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關於科技的作文精選15篇

在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的關於科技的作文,歡迎大家分享。

關於科技的作文精選15篇

關於科技的作文1

我們今天的生活已經離不開科技了,科技就在我們身邊,不僅推動了社會的發展,還給我們帶來了便捷的生活,科技就在我身邊。

就拿做飯來說,過去農村做飯都是燒秸稈,很不衛生,再後來改為燒煤,現在有了沼氣,電磁爐和電飯鍋,既乾淨又方便。

電腦的普及使我們足不出戶便知天下事,過去人們生活的圈子很小和外界接觸也不多,現在有了電腦,輕點滑鼠就可知天下大事小事,可以在網上和世界各地的人們交朋友,可以學習知識,欣賞電影音樂,線上請教專家,和天南海北的朋友在網上玩遊戲聊天,就連我們有學習都可以在網上和老師交流了,真是方便。

科技為我們提供方便的生活,帶給我豐富多彩的生活,我一定也要好好努力,爭取為科技事業做出自己的一份貢獻,讓科技就在我身邊。

關於科技的作文2

到了22世紀,人們的生活水平普遍提高,我現在就來介紹介紹那時的衣服吧:

首先,它得冬暖夏涼。科學家把裡面的纖維改成能釋放氣體的“小空調”,那是一種特殊的材料。它在冬天裡可以釋放暖氣,讓你溫暖;在夏天裡,它可以釋放冷空氣,讓你時刻感受涼爽。

其次是得具備根據主人需要隨意變換大小號碼和顏色的功能。如果,你的身體變胖了,或是個頭長高了的話,只要按一下衣服上面的最上面的鈕釦,衣服會自動作拉伸調整,變大或變長,調整為適合自己的號碼。這件衣服可以讓你隨意調換自己想要的顏色。只要你按一下衣服上彩色的鈕釦,按下哪種顏色的鈕釦,衣服就變成哪種顏色,比如說我喜歡藍色,就按下藍色鈕釦,衣服就變成藍色的啦。

最後是它還具有防禦功能。如果有外界的力量攻擊或傷害你的話,你不必害怕,只要站著不動就可以了。原來,這種衣服具有很強的內縮性和彈性,當你遇到攻擊時,它會自動將外力彈出去,達到保護你的安全的目的。

到了22世紀,我相信科學家定能研製出這種衣服。

關於科技的作文3

20xx年的生活可以說是多姿多彩,瞧瞧這裡的汽車,看看那裡的房子,真是別有一番趣味。現在科技到你無法想象的境界——宇宙極樂世界。

這天,我要參加一個新發明展覽會。我早早地起了床,張開那似櫻桃的小嘴,打了個哈欠,伸了個懶腰。然後走進自動穿衣機,選擇我喜歡的衣服,從自協穿衣機裡出來,我已經穿好了與要出席場合相配的服裝,變得光彩照人了。我馬上用電子遙控器召喚萬能汽車。

我懶洋洋地坐在車裡,一邊吃早飯,一邊欣賞現代風景。啊!躺在車裡的感覺真舒服,有萬能機器人保姆的照顧,有令人心曠神怡的風景一路相伴,真是宛如進了桃源仙境啊!

當我來到了展覽會現場,我的老同學個個都到齊了。笑呵呵地看著我,問我:“你展覽的是什麼呀?”哎喲,我忘記帶了,不過沒關係,我有高速機器人呢!我拿起電子遙控,召喚它,輸入所需的東西,它馬上回家拿了需要展覽的東西,我走到全新萬能機器人前掀開紅布:一款微型家用機器人閃亮登場,同學們大吃一驚都在為我鼓掌??

漸漸地我醒了。啊!原來是場夢,想起夢中的一切,我就興奮不已,我還想回到夢裡,接著做我的美夢,可是不能了。於是我暗下決心,多在書海中汲取知識,努力讓這個夢成為現實!

關於科技的作文4

時間飛逝,一年一度的科技節又來了。

今年是我校創辦以來的第13屆科技節,今年的科技節與往年截然不同,除了有低年級的科技作品展外,學校還為我們買來了各種珍奇動物的圖片和簡介。不僅如此,還有各種各樣的模型,如:魚的視角、概率與可能性······這些模型通過遊戲的方式讓我們更加深入地瞭解科學。

各式各樣的模型吸引著我們的眼球,而最讓我驚喜的是模型比賽和魔術表演。

活動當天下午,當老師一聲令下:“解散!”我就像離弦的箭一樣衝到了我最喜愛的船模比賽現場。與我同來的還有葉昱希。哇,比賽已經開始啦!我在心裡吶喊道。只見那位參賽選手將那艘看似“笨重”的大客船放入水中,沒想到它的表現卻讓人大失所望。只見那艘“大笨船”一點一點地向前移動,就像一位老奶奶在慢悠悠地走動。當我知道下一個參賽同學是我們班的同學時,我十分激動。終於,劉恰亨上場了,他嫻熟地操縱著他的快艇,一會兒快,一會兒慢,不費吹灰之力就到達了終點,雖然中途有點小失誤,但他還是順利地完成了比賽。

後來,我還觀看了車模“足球”賽、魔術表演等節目。

這次科技節,真是一次令我難忘的科技節啊!

關於科技的作文5

星期天的一大早,我興高採列的起床了,因為媽媽答應帶我去參加科技館。我和我的好朋友李思怡、小樂樂,還有張翔凱一起乘車,一路上大家都非常興奮。

一進科技館,我們首先就去看4D電影《螞蟻》,一個個聰明乖巧的小螞蟻,在電影裡面非常逼真活波,它們不斷的遇到各種不同的狀況,戰勝困難。有時候突然起火了,小螞蟻拿了工具去救火,撲在火上的水還會濺我們一身呢。有時候小螞蟻掉到水裡去了,我們坐的椅子還真的往下面一沉,嚇了我們一跳哦。

看了電影,我們去樓上參觀科技館,我一到二樓就去坐神舟7號。神舟7號真好玩,在飛船裡面模擬起飛的時候,椅子會抖動,看著上面的螢幕降了下來了,看到了美麗的.外太空。好象就在宇宙中間翱翔。

科技館裡面有很多好玩的專案,有一個“傾斜的小屋”也挺有意思的,你一進去就會感覺什麼都是斜的,人會覺得頭很暈。為什麼呢?因為我們人是正著走路的,從來沒有斜著走路的經驗,所以不習慣覺得頭暈。

科技觀裡還有很多很多好玩的科技體驗專案,每個專案都告訴我們一個科學道理,讓小朋友在玩耍的同時學會很多科技知識。我喜歡來科技館參觀,這裡有趣又好玩。

關於科技的作文6

新年的第一天,我和爸爸去科技館遊玩。那裡的東西很有趣,一進大門口懸著一個大大的地球儀,上下四周都沒有東西支撐,爸爸說這叫‘磁懸浮’;還有一種滑輪繩索玩具能把自己拉起來,叫做‘自己拉自己’。

接著我們又來到了四樓,那裡是活動中心,我們打了會兒羽毛球、檯球,玩了會兒健身器,跑步機等感覺都不錯。後來我們又去了二十層的旋轉餐廳,從上面看到了很多東西。最後,我們來到了動感電影院,放電影之前每人發了一副眼鏡,當放片子的時候我感覺像是飛在空中,不時有急速的空氣和水汽隨著電影的播放撲面而來,好像置身於同樣的世界,真是棒極了。

還有好多好多有趣的東西讓我眼花繚亂,目不暇接。怎麼樣,科技管裡的東西是不是很好玩?有機會我還會再到這裡來。

關於科技的作文7

在4月20日-24日之間,我們學校舉行了科技節的活動,每個同學都非常開心。科技節的活動豐富多彩,有廢舊物品利用、噴水塑料瓶、可愛的冰項鍊等。但我最喜歡的還是撲克牌搭高塔的活動了。

在21日下午第三節課時,我們開始了撲克牌搭高塔的活動。範老師為我們講了比賽規則及評獎要求後,我們便投入到了搭高塔的活動中去。一開始,我和金孜宣搭的最高,可沒過多久,我們的塔開始顫抖,這時,一位同學走了過來,撞了一下,我們的塔便倒了。看到我們的塔倒下,同學中便有人歡呼起來。可我們並不氣餒,拿起牌,又重新搭了起來。這次我們把三張牌放在底部,增加它的受力面積,再拿一張牌蓋在上面。就這樣,我們小心翼翼的一層一層搭高,搭到12層時,塔開始重心不穩,突然間就嘩啦啦的掉了下來。

接下來我們又重新按照之前的方法搭了幾次,可成績都沒有超過12層。最後範老師選取了我們的最高記錄,給我們評了一個三等獎。

那天我們既玩了撲克牌,又懂得了搭高塔要找到平衡點,要搭平、搭穩,而且放牌時要輕,上下要對齊,但最重要的還是做事情要有耐心、認真仔細,這樣做事情才會成功。

關於科技的作文8

今天上午,我在學校操場發現了一隻螞蟻,便閒得無聊,一腳踩上去,可是,螞蟻卻安然無恙。我氣極了,又一巴掌拍了下去,它還是沒事,我見了,就便起了好奇心,為什麼一個手指頭能傷了它,拳頭和腳卻傷不了它,於是我便去查書。

查完書後,我又沮喪起來,原來書上與這個有關的全是問題,這又得逼我去網上查,正好,下午有節資訊課,剛好可以查一查。

但是我又發現了幾個問題,一:無論把螞蟻放在哪裡,它都會找到家。二:如果一隻螞蟻遇到危險,在逃跑的時候,凡是靠近它的螞蟻,都會跟這隻螞蟻一起逃跑。三:螞蟻見到蟲子大多數的第一個反應都是不殺它。

這些問題都很難,可是第一個問題可以做實驗。首先,用一個玻璃盒蓋住一隻螞蟻,之後將玻璃頂封住,會發現螞蟻到處亂竄,將蓋上的東西去掉後螞蟻就又恢復正常。這說明螞蟻是靠天來辨路的。

下午,來到微機室,我開始查電腦,終於解開了心中的疑問。原來,螞蟻可以用觸角來傳達訊號,而人類卻聽不見。所以,只要一隻螞蟻遇到危險,它便會用觸角來通知同伴。螞蟻不殺蟲子是因為螞蟻們要在蟲子肚子裡種下"孩子"。

自然世界真是奇妙,我相信,會有更多的東西需要人類探索。

關於科技的作文9

在我們這一次的科技節活動中,我看到了許許多多精彩、令同學們讚歎不已的美麗作品。

作品中,有一、二年級製作的一個個五顏六色的風車;有環保瓶車;有一架架的飛船……形成一道道風景線。

風車,有著五彩繽紛的外表,風一吹,風車就象一個個仙子,開始翩翩起舞,欣賞這“蔚為壯觀”的景象;一輛輛的環保瓶車在我的眼前緩緩地馳過,提倡環保的理念,用太陽能、風能這些取之不竭的能源來代替柴油,因為太陽能和風能是大自然賦予我們人類的財寶。隨後又看到了一架架“龐大”的飛船,這些飛船各有各的特點,有的大,有的長,有的上面寫著“海寶暢遊世博園區1號”,“世博NO。1號新型飛船”。這些飛船十分吸引著同學們好奇的目光。有低年級同學們做的風帆車,能夠順著風的吹向而改變前往的方向,這一個小發明,同學們大多想到了用塑料紙去做“帆”,給外觀上很美的視覺享受;還有許多生動的想象畫呢!畫得惟妙惟肖,十分地美麗,讓我感受到這像是一次視覺的盛會。

對於這一次的科技節,我竟然沒有任何參賽的作品,沒有為班級爭光。看到一、二年級的小朋友們踴躍地參加比賽,而我作為五年級卻沒有參賽作品,感到十分的慚愧。

關於科技的作文10

今天,我和媽媽去上海科技館參觀了,游上海科技館。遠遠望去,科技館像個大圓球,走近才發現科技館有四層樓,大門口立著一個世博會的吉祥物--海寶。我們先去了地下一層的外星人館廳,整個廳裡展示的都是與外星人有關的東西。有個屋子的櫃子裡面躺著一個外星人,有6個手指,6個腳指,肚子很大,好像裡面有個小孩子。這個外星人的頭也很大,腿上還有一個血淋淋的傷疤。接著我們去了二樓的飛禽走獸館,我們走進了一個蝙蝠洞,洞裡倒掛著一群蝙蝠,人一走進去就發出吱吱的叫聲。媽媽被嚇得渾身發抖,連連尖叫。我一點也不怕,告訴媽媽這是模模擬的動物造出來的。

然後,我們又去了動物世界,聽工作人員說,這些都是標本。瞧,那隻豹子咬著一頭小鹿,正在奔跑,做得栩栩如生,真是逼真極了!

最後我們去了機器人廳,那裡到處是各種各樣的機器人。最利害的機器人會坐在鋼琴前給人彈琴佯奏,你唱什麼歌,它就彈什麼曲子。真是佩服!

這次參觀讓我大開了眼界,我以後一定要努力學習,爭取長大了也當個科學家。

關於科技的作文11

現在,家家戶戶幾乎都開著汽車,我們家也新買了一輛。汽車豪華而寬敞,就像是一座“移動的房屋”。在裡面可以聽音樂、看視訊,只要保證流通的空氣,甚至可以睡覺。坐在汽車上,開啟車窗,清新的風兒撲面而來,那滋味別提多爽了;仰望著藍天白雲,背靠著軟軟的沙發,令人心曠神怡。而且,汽車的速度非常快,是旅遊的上上之選。可是,凡事有利必有弊,汽車也不可倖免。其一:汽車比較耗油,偏偏汽油很貴,一升就得七、八元,還時不時漲價,簡直就是隻吃不吐的大黑洞;況且,為了汽車的美觀,汽車上掉點鳥屎、被颳了點漆、車座太髒什麼的,都要去洗洗換換,又得花掉很多錢;再有,汽車每年交的保險也不便宜。唉,自從有了汽車,俺老媽的錢包總是癟癟的啦!其二:汽車的尾煙非常汙染空氣,那鳴笛聲也很刺耳,若是人長期生存在這種環境裡,極其危害身體健康。唉,我多麼希望汽車噴出來的是清澈的水汽,汽笛聲可以變成優美動聽的音樂啊!

與高科技產品汽車相比,自行車“返璞歸真”就有很多好處了。多騎自行車可以強身健體,而且沒有尾煙,它的鈴聲也很清脆悅耳。可是,自行車也有弊端呀!

關於科技的作文12

我們昨天去參觀山東科技館了,科技館裡的發明太奇怪了、太有創意了。

科技館共有四層,第一層有一張大的地圖,奇妙的是二樓。二樓有一個小房子,走進房子裡面感覺是斜的。我走進去,才走了兩三步就想摔到,我只能抓著攔杆,一步一步地往前走。

三樓最吸引我的是一個籃球,有一個管子,管子裡一出來風,把球放在管子上,手拿開,球被風一吹,吹到了空中。

科技館裡作品真好玩、真神奇。三樓有許多電腦,電腦上顯示著許多海洋生物。還有一個金黃色的地球儀,地動儀是半圓形的,周圍有八條龍,每條龍的下面有一隻青蛙,好象龍用閃爍的眼睛監視著青蛙。

科技館裡的發明真有創意!我想我要發明一個讓人震驚的大發明,將來也要當一個了不起的大發明家。

關於科技的作文13

今天是科技節,每個班都選了幾名同學去體驗,在大隊部門口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗活動了。可我完全是一頭霧水:要幹什麼呢?我懷著好奇心,向大隊部門口跑去。

指揮我們的兩個老師首先做了自我介紹,然後才慢條斯理地說:“今天我們要開一家自己的餐廳。”之後拿出了好幾張圖,有商業區,有農業區,有多功能區……讓我們搶答那圖片上分別是什麼區。看了這些圖片,我才體會到了西安的繁華。兩個老師給我們每人一張卡片,先讓我們寫上自己的名字,然後說:“你們覺得自己的餐廳應該設在哪個地方,就把自己的卡片貼在地圖的哪裡。”我選擇了多功能區。老師又讓我們解釋,為什麼要建在那個地方。同學們嘰嘰喳喳的爭論著,活像一群小麻雀,聽得老師們昏頭轉向。

兩個老師按這樣的方式,讓我們選自己餐廳的飯菜,定飯菜的價格,選客戶,最後還給了我們每人一張卡片。

這個科技節真有趣呀!

關於科技的作文14

我們校園迎來了科技節,系列活動依次出現。今天,教師帶我們參觀了科普大篷車。

同學們一進入場就開始就開始使用儀器,瞭解知識。當然。我也不例外,我找到了一臺儀器,它有一顆乒乓球在管子裡,管子中間還有一堵“牆”,我把它一擺,乒乓球巧妙地穿過了“牆”。我感到很是神奇。這時教師走了過來說:“是不是很神奇呢?不過這是視覺的錯覺,讓我們誤以為中間有堵“牆”,其實什麼東西也沒有,有很多大型魔術也是利用這個原理來做成的。”

我繼續前進著,尋找下一個目標,並發現它的神奇之處。

很快,一樣東西吸引了我的眼球,原來是按數字。我叫來我的好朋友一起開始玩。等了好一會兒,屏上出現了數字,我們迅速按下按鈕,我的數字停在了27,好朋友的停在了37的位置上。我看了說明後說道:“哦。原來這臺儀器是用來測試我們的反應力的,誰的數字小就說明誰的反應快。”

短短的十分鐘過去了,我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘,卻教會了我許多知識。我的收穫相當大。這一天我終身難忘!

關於科技的作文15

今天,陽光明媚,萬里無雲。我和康老師、同學們一起去科技館參觀。

進入科技館,映入眼簾的是一個巨大的水鍾,它利用水流的勢能為動力併產生能量。接著,我們來到了地震體驗館,小屋裡掛著各種傢俱,我們好奇地走進小房子,忽然,房子劇烈地震動起來,還不時地發出“轟轟”的聲音,震得耳朵都快要掉下來了,我們緊張地打大氣都不敢出,終於,體驗結束了,我們都舒了一口氣。

我們又觀看了機器人表演,第一個機器人給我們表演了一段流行舞,它扭扭身子,動動手臂,還栩栩如生地跳了起來。另一個機器人拔出寶劍,在空中揮舞著,它又抓起一隻陀螺,放在只有兩毫米寬的劍刃上,陀螺像一隻翩翩起舞的蝴蝶。這時,臺下響起了一片片熱烈的掌聲。

我們還去觀看了4D電影,與恐龍巨獸一起開始驚險刺激的探險:轟然倒下的熊熊燃燒的巨樹,險惡的眼鏡王蛇和食屍甲蟲,非常令人震撼……

這次秋遊真令人難忘呀!

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