【精選】研學作文彙編十篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的研學作文10篇，希望對大家有所幫助。

研學作文 篇1

又是一年春來到，春風吹綠了普洱的山山水水，吹開了山裡的朵朵山花。在這山花浪漫的季節，老師將帶領著我們前往六順鎮炮掌山參加第二屆“白花節”研學活動。接到老師的通知，我們興奮不已，都懷著雀躍的心想快點去看看白花節是怎樣的，並用心準備著研學活動中參加的節目，期待在白花節上帶去精彩的演出。

3月23日，我們一大早就向六順鎮出發啦！一路上同學們興高采烈地談論著關於白花的種種知識，在此之前我都不知道白花還有藥用價值，它有消炎解毒，清肝潤肺的作用，它還有一個好聽的學名叫白花羊蹄。看同學們討論的津津有味，老師也加入了我們的話題：老師告訴我們“我們普洱除了有老百花以外，還有其他許多的又可以吃又有藥用價值的野花，如老瓦花、藤花、棠梨花、野玫瑰、石斛花等等，還說春吃一頓老百花，一年四季藥不抓，當地的老百姓用各種烹飪手法制作出美味的百合宴”讓同學們饞得個個直流口水。

一路上可以看到青山疊翠的山林中夾雜著一片片雪白的花簇，白白的花朵在春風中搖曳，像是在歡迎遠方客人的到來。

此次研學活動老師安排了精彩豐富的活動。探索炮掌山，學習自然知識，觀察農作物及野生植物，參加祭花神儀式，品嚐美味的百花宴，演出我們精心準備的節目，但讓我最感動的是和當地小朋友手拉手互換禮物。雖然我從未見過這些生活在大山裡的小朋友，但她們也和我一樣有一顆熱愛生活，熱愛美好，積極向上的心。我將我精心準備的禮物送給她時，她眼中的感動也讓我感動，我真心的祝願她們能有更好的學習環境，更換的生活，將來為家鄉更好的明天做出努力，做出貢獻。在短短的半天裡我收穫到了一份特殊的友情，我們互留了對方的通訊方式，希望我們能一直保持著這份純真的友誼。

美好的時間總是過得很快，相聚總是短暫的，同學們依依不捨的坐上返途的汽車，和新朋友們道別，期待來年的又一次花開，又一次牽手。

研學作文 篇2

在這個暑假，我參加了錢塘遊學活動。在這次活動中，我欣賞了美景，鍛鍊了身體，明白了很多科學道理，懂得了許多知識，還培養了獨立自主的心。這次活動讓我受益匪淺。

這次遊學活動有8個人參加，全程沒有家長陪同，只有陌生的老師和導遊來監督我們。幾乎每一個晚上，我們都是和老師分開睡的，所以，這次遊學活動是一個鍛鍊我們的獨立自主能力的一個好機會。

我在家裡幾乎天天睡懶覺，桌子幾乎從不收拾，被子也不疊。每天都是在渾渾噩噩的過。我媽媽想讓我鍛鍊一下，就讓我參加了。第一天，大家只僵持了半天時間就開始熟絡起來了。大家都相處得很愉快。經過幾個小時的車程，我們到了一個小村莊裡。那裡四面環山，山清水秀。空氣清新，鳥語花香。道路兩旁的公雞和母雞昂首挺胸地走著，看門狗對著我們搖尾巴，那尾巴擺得很歡快，看起來就像一朵盛開的菊花。到達賓館並吃過晚飯後，大家都顯得有些疲憊，早早就準備睡覺了。

我在這一晚有點失眠，翻來覆去地睡不著覺。我一直在想：明天能起來嗎？萬一起不來的話怎麼辦？別人會說我嗎？為了明天不遲到，我定好了6：30的鬧鐘。過了一會兒，我便進入了夢鄉。

清晨的陽光灑在我的眼瞼上，舒緩的音樂把我叫醒。我緩慢地爬了起來，然後又躺下了。還早呢，說好8：00集合的，還有一個半小時呢。我這麼想著。可是同房的同學已經起來了，我再這麼睡下去是不是不太好？一個突如其來的聲音證實了這個想法：“你怎麼還不起來？都快7：00了。昨天晚上你都說好的，7：00到餐廳，7：30吃完飯，準備一下就走。現在你還在睡覺？”她挑眉，臉上露出不耐煩的神色。我昨天什麼時候睡的我也不是不知道，這麼算來我的睡眠時間好像太長了？我慢吞吞地從被窩裡爬出來，然後用飛快的速度完成穿衣收拾刷牙洗臉這幾個任務。速度快得我都不敢相信。不知為何，我著了魔似的把床上的東西收拾好，把被子疊了起來。同房的同學不敢相信地看了我一眼，隨後她也開始仿照我的做法收拾起了床。

當我們下樓時，那些人還沒有來。我們成為了第一名。接下來的幾天也是這樣。

這次活動讓我學會了獨立自主地生活。我會記住這次遊學活動的'。這種精神呆在我的心裡，它就像花崗岩做成的城牆一樣永不磨滅。

研學作文 篇3

今天我和東莞婦女兒童中心的同學，前往麻二文化館參觀。

到了文化館，賴老師先教我們用粘土如何做樹、魚、山等一些裝飾品。然後發給我們每組一袋粘土、五把剪刀、六張紙和一卷膠布、還有五根竹筷，道具發完了，我們開始做模型。

我先拿起一塊黑色粘土，把它拍扁，做龍舟的船底。再把一塊紅色的粘土捏成梯形做船舷，接著用一根竹筷和一塊黃色粘土，做了一面黃旗，我把黃旗插在船頭，用膠水固定住，一個船身基本就做好了。然後我用棕色粘土揉成又小又圓的球，做人頭。用黃色粘土捏成細條粘在頭上做頭巾，再捏出人的身體，一個模型人就做好了。我把人放在船上，把模型交給老師，老師誇獎我做的好，旁邊的人也在說：“真厲害呀！”我得意極了。

最後，老師把我們的模型拼在一起，做成了一副壯觀的麻湧模型圖。看著我親手做的船在河裡漂著，別提有多高興了。

研學作文 篇4

從上學的第一天開始，就在期待著秋季的研學之旅。當老師正式宣佈這個訊息的時候，全班都炸開了鍋。大家都在議論去哪裡研學？怎麼分組？吃什麼好吃的？

這次我們要去的是新港區的哈工大軍民融合研發中心。還傳言說我們要坐飛機。呀！這話有點讓人難以置信。

鬧騰了幾天，我們終於可以出發了。坐在車上，除了同學們議論紛紛的聲音，我竟然聽到隱隱約約的歌聲。回頭一看，才知是後面幾排女生抑制不住內心的激動，在小聲的唱歌。那時候我們每個人的臉上都洋溢著久違的快樂。

在我們的嬉鬧中不知不覺，汽車就到了研學的地方。我們排隊走進一個樓梯間直接上二樓的授課中心。興奮不已的我迫不及待的拿起手機開始拍照。

講課開始了，我安靜的坐在椅子上。只見燈光一亮，有一個哥哥上來給我們講解火箭的相關知識，告訴我們怎樣做一個簡易的火箭。老師還沒講完我就已經已經鬥志昂揚了。

我先拿出一個可樂瓶，然後再用他們分發的材料一步步的做。由於太激動，我沒有完全聽懂。幾度反覆之後，一個火箭從我的手中誕生了。頓時，滿滿的成就感就從心頭湧出。

要發射火箭了，我又緊張了起來。先給火箭灌水，然後再打氣。只要我手指一摁火箭就能發射出去。嗖——火箭起飛了！那一瞬間，滿滿的成就感再次從心頭湧出。雖然最後噴溼了我的褲子，但臉上的笑容久久不能散去。

“好啦！好啦！”導遊大喊一聲說：“好了，現在我們去下一個地方。”我組織好隊伍，跟著導遊的腳步又出發了。

過了一會兒，換了另一個導遊給我們講解飛機之類的智慧機器。我看到了會寫字的機器人。它會寫毛筆字，還會幫你做作業。這讓我突發奇想，以後有了它家庭作業就不用我自己寫了。哈哈哈哈哈！我不禁笑了起來。

跟著導遊走很久，雙腿已經疲倦了。我們來到了體驗區，也是休息區。可以玩各種專案，還可以吃東西。我把書包裡面的所有零食都倒了出來，和大家一起分享。

吃完東西之後我就開始玩各種專案。我看了看旁邊的ⅤR眼鏡體驗，立馬跑過去體驗了一把。太好玩兒了：一隻水母從我頭上，慢悠悠的遊過……還沒玩過癮就要下一個專案——操控無人機。我雙手笨拙著控制著飛機。上下左右，太無聊了。我還是回到座位上安安靜靜的吃東西吧。我們幾個女生聚在一起，聊一聊天拍一拍照。在我們的吵鬧聲中，時間從我們的身邊悄悄流過。

12點半了。終於要去吃飯啦！來到了一個大食堂裡面。撲面而來的飯菜香味兒讓我不禁流起口水。西紅柿炒蛋、土豆紅燒肉、黃瓜香腸……一邊吃一邊聊，不一會兒午餐就結束了。

說起飛機大家應該都不陌生。今天下午我們就要拼裝飛機型。最難的還是要來了。我拿起飛機的模型元件，先左右觀察了幾遍。最後再閉上眼睛，想象了一遍。大概知道是怎麼弄的了。可是過了好久，才拼了一個機身。氣得我直接把所有零件都放進袋子裡面，輕聲說了句“回家再弄太麻煩了”。雖然這個專案我挺期待，但我還是沒有耐心。

三點多的時候，集合了。我們也回到了大巴上。坐在大巴車上，我翻著手機上的照片，回想著今天發生的一切。

我們就這樣度過了這短暫而又有意義的一天！這次研學，在我們國小時代的記憶中，一定會留充滿色彩的難忘一幕！

研學作文 篇5

結束了期會考的緊張，我們終於可以去夢寐以求的聚龍小鎮，好好感受一下在農場裡的生活了！

一到目的地，天上的太陽火辣辣的，像一個熊熊燃燒的大火球。但這並沒有影響同學們參與活動的熱情。你瞧，好戲已經開始了！

“我們第一個遊戲就是運糧大作戰——玩獨輪車，讓你們好好感受一下古代人是如何搬運糧食的。”教官神祕地說道。

隨著比賽的開始，我們這才見識到獨輪車運糧到底是怎麼一回事。終於輪到我了，我衝過去，搬起糧袋就往目的地衝。可是我的糧食一直掉，費了九牛二虎之力才終於到達終點。這一折騰，把我的力氣都用光了。別說，這獨輪車還真的挺難推。

中午時分，最激動人心的時刻到來了——教官讓我們親自下廚，還用上我見都沒見過的柴火灶。這下，我和小夥伴們可都來勁了。我負責燒火，其他小夥伴負責炒菜，當他們把那道西紅柿炒蛋擺在我們面前時，我們禁不住哈哈大笑，簡直是道“黑暗料理”。儘管顏色不怎麼樣，但味道嚐起來還是不錯的。三下五除二，盤子裡的食物被我們收拾得乾乾淨淨的。

這就是我豐富多彩的一天，大家玩得其樂無窮，意猶未盡。

研學作文 篇6

今天中午，學校要我們全體五年級同學一起走路去浩仁村參加研學活動，回來是坐校車回來。

在去浩仁村的路上時，我一邊走一邊看著路邊的小花小草，覺得十分美麗。

我們走了好長的一段時間後，終於到達了目的地浩仁村。我們來到浩仁村的文化大禮堂裡，找到了自己的位置，然後坐了下來。

過了一會兒，來了一個浩仁村上的村民，他來為我們講浩仁村之前的故事。浩仁村有三好，分別是：山好、水好、環境好。以前的浩仁村不叫這個名字，而是叫做皓滕村，這個村跟隔壁的村鬧不合，後來因為名字改成了浩仁村，就和隔壁村和好了。浩仁村裡還有一座三層樓的木結構洋房，在金華蘭溪都是非常有名的。浩仁還有許多古樹：古樟樹、苦株。

浩仁村有兩大姓氏：一個是滕，另一個是鄭。在浩仁村還有許多有名的人物呢！如：浩仁村的前任書記滕維和，隔壁村稱他為模範；現任書記滕勤男，他被稱為勞動模範。浩仁村在他們的帶領下別的村沒綠化時，浩仁村已經綠化了。道路硬化，汙水整治、路燈亮化。浩仁村成為了浙江省文明村。

我們聽完課後，又在浩仁村裡轉了一會，就坐校車回去了。

研學作文 篇7

早晨，我一抬頭便看見了印著“子昂培訓中心”的杯子，我的腦海裡不禁想起了上週日，老師帶我們去影視城舉行拔河遊戲的情形。

首先，老師對我們說了遊戲規則，先對男女兩隊，再男生分成兩組，老師一個一個叫名字，因為這樣每個隊員的體重身高老師都是公正無私的。之後我們再按高矮順序左右依次排好。一共是兩局。開始遊戲了，老師還是那麼公正，保證兩邊的繩子一樣長，隨著老師的一聲令下，同學們緊握麻繩，靠著雙腳的磨擦力，我們使出吃奶的勁兒使勁讓身子往後仰，可是我們這組還沒堅持兩分鐘，就被對方突如其來的猛力拔倒了――全軍覆沒了。第一局，殘敗！

第二局，我們這組摩拳擦掌，準備開始改變局勢。可是這一次還是敗了，不過還是有些長進，比之前的堅持多出幾分鐘，有進步總是好的嘛！

塗風箏、放風箏這一環節也令我記憶猶新。

我們每人拿了一支風箏和塗料畫筆，開始畫風箏。我領到的是一個……不明物，像鴨子它卻有手，而且嘴巴尖尖的，那雙眼睛好像請我為它添上鮮豔的色彩。我先觀察它，判斷哪個部位該塗什麼顏色好看，差不多後，我們就開始了體自的大作……畫好後，我要了風箏線請老師幫忙穿好後，我，也是我們，開始放風箏了，我按老師說的，逆風跑，邊跑過鬆線，我越放越高，小小的風箏載著我們的快樂飛向遠方。

之後我們還玩了不倒森林等遊戲。臨走時，老師把我們一天的快樂裝在了相機裡。

研學作文 篇8

明天就要研學，一放學，我就和媽媽向超市進發。

我剛跑進超市，就向著我最愛的零食跑去。太棒了！琳琅滿目的零食，讓我感覺沉浸在美食的海洋中，味蕾的“心靈之門”一下子打開了。這個想買，那個也想買……“別發呆了，趕緊選。”媽媽督促到。“ok”說幹就幹！我要帶一些可以分享的食物，奧爾良小雞腿很香，王翔喜歡吃，給他帶一個。餅乾條，分量足，可以分給我的組員們。巧克力豆，這就不用說了吧。嘿！“不二家棒棒糖”！有20支，給表現好的同學吧。

對了，光顧著別人，我自己呢？我扭頭一看，薯片！沒錯，就是它了。不過，趙老師不是不讓我們帶薯片的嘛？如果我的話，那我不就是違規老師發的資訊了嗎？到底帶不帶呢……？這時，我嚥了一下口水，毫不猶豫地拿起了它。

哦！老師說可以帶一些麵包。我隨即跑到了賣麵包的地方，左看右看，這個豆沙麵包不錯！記得上次我吃了好多個，香甜的豆沙，鬆軟的麵包，真讓人回味無窮！就這樣，我和媽媽滿載而歸。

真希望明天快點到來，讓我在研學的旅途中既學到知識又可以不受約束的吃著零食！

研學作文 篇9

我認為人生來就是一個空瓶子，而我們學習的過程就是再往瓶子裡注水，讓我們逐漸充實起來。而我認為研學則就是讓我們瓶中的水可以有一處用武之地，讓我們的知識可以有一個奮發向上的目標使我們可以明白我們不是為了學習而學習，而是為了志氣，為了夢想，為了人生才去不斷地充實自己。

本次的研學之旅讓我清楚明白自己只不過是一隻井底之蛙，它激發了我對更大更遠的世界的嚮往，正如一句話所說：“世界那麼大，我想去看看”。我們吃過飯之後，來到了北京科技館，進館之前我腦海中曾無數次幻想著裡面有多麼美麗壯大的建築、機械，儘管我心裡已經有了一些準備，可見過那科技館真正的羊毛之後，我還是久久的停留在震撼中。這就是中國實力的象徵。回想百年之前，清朝閉國門，封國財，導致中國落後了，受盡欺負，外國人虎視眈眈，我們如同一塊肥肉，而列強眾國則如一隻只惡犬，但就是在這種情況下，我們依舊站起來了，中國人的脊背如同旗杆一樣直了起來。

梁啟超先生曾說過：“少年強則國強。”現在我們就應該踐行起來，讓人們明白：中國人肯定會有一個更加燦爛的明天。我們也要不斷地努力向上，因為只有那樣，我們才可以不負先祖十里熱血復興新中國。

從科技館出來，我們又來到了第二站—清華大學。我們走下車，開門就看見一個老太太賣紀念品，不知是睡傻了的緣故還是因為什麼，我順手就買了一個，其實挺後悔的，不過由此也可以看出清華名聲之大。走在路上，看著兩旁古典的建築，我不禁微微動盪，這才是名校典範，縱使浮華千幢樓，猶遜古樸一莊園。望著道路兩旁行走的哥哥姐姐，我徹底明白：唯有苦讀寒窗數十載，方得夢想一世長。

這一刻，我徹底明白了志與學的關係，這一刻，我才頓悟，我才明白了自己這些年的學習究竟是為了什麼。我記得以前的老師為我打了一個比喻“學習是一張弓，而志向則是箭，令我們的學識有所發揮”所以，我以後一定要更加的努力學習，爭取成為國家的棟樑之材，為祖國，為社會，為人民貢獻出自己的一份力。

研學作文 篇10

期待1個多月的研學活動終於啟程了。

經歷上午的農耕田園之樂後，我們坐車來到“海絲電影小鎮”。換上帥氣的“西裝”，大家滿懷期待的“尋寶”活動終於拉開序幕。“遊戲開始！”隨著教官的一聲令下，所有人都像猛虎撲食一般撲向小鎮的各個角落。我們也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢第一個到達任務地點——“狙擊手聖地”。當教官清點人數時，意外發生了。“什麼！才9個人！還有一個呢？”原來有個隊友跟丟了，竟隨其他小隊四處尋寶去了。唉！不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友啊！沒辦法，射擊活動必須等隊員齊了才能開始。隊長忙下達指令——兵分兩路，尋找“消失”的隊友。轉眼間半小時過去了，人還是沒齊，什麼任務也做不了。我們不禁在心裡一遍遍地吶喊：“榮耀”你何時“歸來”啊！“功夫不負有心人”，在經歷一次次的“分崩離析”之後，我們10人奇蹟般在廁所“匯合”了。

“我們的‘榮耀歸來’隊獲得本次活動倒數第三。”聽到這句話，我彷彿聽到了全組隊員再一次的吶喊：隊友，你在哪！