圍繞生活為話題的優秀作文

數著打點計時器在紙帶上打下的一排點，我感到上下眼皮的距離越來越小了，透過一條窄縫，我看到表上時針與分針形成了一個165°的角——現在是深夜11︰30。如果瞌睡是一些物質相互作用的結果，那麼現在，我希望來點負催化劑以減小反應速率。

哎，我和我的孤寂，相約在悄悄的深夜！

好像才睡下去，怎麼鬧鐘就響了，是誰說的.“光陰似箭”，太形象了！

“同學們，太陽每天都是新的。你們也要每天都有新進步，大學聯考迫在眉睫！”班主任又開始了她的每日必言。座下有埋頭苦讀的奮筆疾書的竊竊私語的翻書找紙的坐著不動的，任憑這順著倒著都背得出來的句子擴散開來，依然我行我素，好像很另類的樣子，一生曰：“此乃習以為常也！”

由於班主任教英語，英語課誰也不敢撒野，而數、理、化三科到底也不太好撒野，於是，這一“猛獸”竄到了語文課上。

語文其實不容易，可相對而言輕鬆一點，又加上語文老師的書生氣質，這真乃天時地利人和！

“同學們！這兩節課我們寫一篇作文！”座下馬上噓聲一片。“安靜點！聽好材料：有一個人來到地獄，發現每個人桌前都有一盆豐盛的佳餚，看起來挺不錯的，可是每個人都是面黃肌瘦，叫苦不迭。原來每個人都有一把柄很長的勺子，他們怎麼也無法把那佳餚送到嘴裡，所以只有捱餓；那人又來到了天堂，發現跟地獄一樣，也是同樣的佳餚，同樣的勺子，可這裡的每個人卻都面頰紅潤，精神飽滿。原來這裡每個人都用自己的長勺舀起佳餚送到對面的人的嘴裡。同學們，從這則材料，你們得到什麼啟示呢？”

“嗨！這太簡單了，下次去地獄帶一把短勺子嘛！”

四下一片爆笑。

“這些人還真笨，拿著勺柄下部分不就行了嘛！”

一波未平，一波又起。——快樂的語文課。