關於國中作文300字合集十篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的國中作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

從育兒班，到國小，到國中，教過我的老師有很多。或許幾年後，我已經不能急的其中一些老師，但唯獨有一位，是我終生難忘的。

劉老師年近五十，有著豐富的教學經驗，教出的學生有的已經畢業工作，有的在名牌大學讀書。劉老師之所以使我難忘，是因為老師不同尋常的教學。

劉老師上課，從不直接教給我們知識。上課時大部分時間是在與我們互動。她的思緒與情緒，此時是完全沉浸在課文裡的。老師把我們吸引到課文裡，老師的語調，跟隨著課文裡的情節高昂起來，又低沉下去；我們跟著老師，在知識的海洋裡、在文字的韻味中遨遊。

劉老師善於發掘學生的潛能。老師循循善誘，這提高了我的語文水平，提升了我的語文學習能力。每每上劉老師的語文課，我總是如魚得水。老師交給我們的，不僅僅是生詞表上的字詞，課文中的句子，更多的是我們可以受用一生的語文能力和語言鑑賞能力。

現在回想起來，我的劉老師教給我的東西是多麼可貴啊！雖然，某一天，劉老師或許會不在了，但老師教給我的知識，以及我對老師的感恩、敬佩之情，是會伴我一生的。

伴隨著溫暖的春風，伴隨著和煦的陽光，一年一度的“五一”勞動節不知不覺已悄然而至。想必熱衷於享受生活的你早已經按耐不住了吧!那麼為何不趁著這輕鬆的假日時光到外面散散心呢?相信“五一”勞動節美好的氣氛一定會給你留下深刻的印象!

說起“五一”勞動節最大的特點，便是街道上那些琳琅滿目的商品了!那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，從而吸引消費者的眼球。大商店搞酬賓，小地攤也不甘落後。要論排場，小地攤顯然是比不過大商店了，但是商品的價格可以便宜一些啊!於是不少小地攤都打出了“買一增一”、“低價出售”的廣告。雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件，但卻十分美觀。單憑這一點，那些小商品已經很受遊客們的青睞了，再加上實惠的價格，又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處，這就是使得普通的小地攤能在節日的盛會上經久不衰的原因。

軍訓，顧名思義，就是像軍人一樣訓練我們，可我們那裡吃得消啊，五天下來，乍一看，個個都快趕上包青天了，慘!如果只是黑也就算了，人還瘦了一大圈，在驕陽無比強烈的攻勢下能不瘦嗎?而且每次軍訓都是極大的考驗不僅在太陽下晒還得一動不動，擦汗，喝水都得先打報告，否則就多站一會兒。哎，我們叫苦連天，可惜叫天天不應，叫地地不靈，沒辦法，只好慢慢熬，可是時間似乎被膠水粘住了，走不動了。我們終於知道什麼叫做度日如年，揮汗如雨了······

軍訓的某一天，我們正在練習站軍姿，天上忽然烏雲密佈雷電交加，這下可令我們異常興奮，我不由想起語文老師寫的：“風馳雨驟眾生歡。”我們當時別提多高興了，能在夏日炎炎洗一盆冷水澡，何樂而不為呢?可是，半路殺出個程咬金，隨著時間的推移，雨越下越大，逐漸澆滅了我們心中的興奮的火焰，我開始覺得有些冷，背後涼颼颼的······

軍訓的日子真讓人難忘，雖然辛苦了點，但有努力就會收穫，我們在比賽的時候獲得了二等獎，怎麼樣?不錯吧!我們不僅得到了獎狀，還磨練了堅強的意志，懂得了許多道理，看來這些天的軍訓沒白練!

我的新老師姓姚，同學們都叫他姚老師。

姚老師個子不算高，面板較黑，屬於健康的。在課堂上總是喜歡一隻手拿書，一隻手放在身後。他有一頭烏黑的頭髮，，一張國字臉。寬闊的額頭，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子，一張薄薄的嘴脣,說起話來慢條斯理的。

我原本是在五年級二班的學生，這個學期我們班被分插在同年級各班，我與四位同學有幸的在電腦班，我來到五年級五班後，心裡一直存在一種自卑感，因為我原先在的班級比較差在學校是出了名的“釘子”班，所以總覺得自己不如別班的同學，可老師的眼睛像有一雙翠鳥班的眼睛，好象可以看穿我們的心思。

老師對班上的同學們說：“同學們，你們要互相團結`友愛，對插班的同學們也一視同仁，不要歧視他們，相信他們，經過一段努力，也會成為一個優秀的學生。”。

最後，老師說了一句令我感慨萬分的話：“一個人首先自己不要自卑，要認為自己是最棒的。”這句話使我體現老師並沒有把我當做插班生來看待。

三年的時間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要跟同學們分開有點捨不得。

再六月份即將來臨的會考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業、複習……而我現在才知道學習的重要，以前就知道玩電腦、而現在後悔當初不學習。

希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力，老大徒傷悲。

再馬上就要跟3年一起的同學分開真讓人捨不得，好歹我們共同努力了一些。我們會分開，我們會走各自需要的學校，有好的、有差的。現在想跟同學們說談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什麼可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？

而我們以後要走自已的路。畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多麼渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不捨離開這些同學，畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。

智慧手機的發展，使得我們的生活增添了不少樂趣，手機已經可以延伸為掌上電腦，可以隨時隨地的瀏覽資訊，上網。但隨之出現的是越來越多的“低頭一族”。生活中這樣的現象已見怪不怪了，各種場合出現的“低頭一族”也屢見不鮮。

親朋好友聚餐聯絡感情，飯桌上總有人低著頭玩手機，好像總有很多看不完的新聞，處理不完的事情，長輩嘆氣吃一頓飯竟也這樣，不免讓人有些是失落。在飯桌上，請放下手機，就一會。和親朋好友吃頓飯，聊聊人生，談談近況，不是更好嗎。

活躍的課堂，老師正認真的講課，臺下有的同學認真聽講，有的同學卻專注於玩手機。特別是到了大學，課堂不再拘束，大家也有力更多的.自由，但玩手機的現象越來越多。在課堂上，請放下手機，就一會兒。認真聽講，尊重老師的課堂，學習更多的知識，不是更好嗎？

請放下手機，就一會兒，給自己和他人留一個面對面交流的空間。

昨天再次看了一遍《水滸傳》電視劇。我覺得真的是收穫頗多呀！

首先說說智多星吳用吧。大家都說的是智多星，這包括我第一次看社會轉的時候也覺得他非常聰明。然後實際上他確實非常聰明。，但是這一次在看他智取生辰綱的出謀劃策中，就覺得他不是和諸葛亮那樣的聰明一樣，它是一種奸詐的聰明。

那種感覺就是可以為了達到自己的目的而不擇手段，哪怕從一開始他就說明了這句生辰綱是一段義舉。

哪怕是為他增加了一些英雄色彩，他依舊不能夠說明他們所受的連累。

就包括在招納盧俊義的時候吧，就是因為舊多星吳用在人家牆上寫了一段謀反的事，然後就被東窗事發，把盧俊義給抓起來了。

逼的人家不得不反，不得不上梁山。

可是實際上人家之前是不想上梁山的，人家過得好好的日子。

但是就是因為站在他的角度上，他們梁山需要盧俊義這樣的人才，所以為了自己的目的而不擇手段。

拿著萬花筒，不經意的畫個弧線，透過那直徑還不到一釐米的小孔，你會看到另一個世界。那五彩繽紛的一樣世界――紅的豔，綠的幽，黃的燦，藍的柔和。其實，世界也正是如此。生命的顏色，又有誰能說的清呢？

小草說，生命是綠色的；花朵說，生命是彩色的；醫生說，生命是白色的；盲人說，生命是灰色的；戀人說；生命是粉色的。而我說，生命是水的顏色，透明的。生命是什麼？他以他獨特的方式給予人們喜、怒、哀、樂。它來時平凡，去時無息，卻讓我們閱盡人生百態，嚐遍苦辣酸甜。想想出生時的無憂清純臨死時的了無牽掛，不都是無色的表現嗎？

無色便是真色，因為它有足夠的時間讓你描繪。

生命是無色的，正因為沒有摸上濃郁的色彩才顯出她與眾不同的輕盈，她就想一顆水晶，純淨透明，一塵不染，而在陽光下卻能顯出璀璨的耀眼的光芒！

如今的我，旨在生命的路途中踏出了一步，可我會用自己心中的畫筆為生命上色。抓一摸夕陽，鞠一捧清水，為生命增添一份浪漫，一份情趣。我將努力讓生命發出最具魅力的光芒！

窗外淅瀝瀝的下著小雨，洗去昨日的塵埃，創造明天的輝煌！雨淅瀝瀝的下著，窗上留下一條條無色的水痕，一如生命的顏色。

我去過很多美麗的地方，但在我大腦中印想最深的是故宮。

故宮是我國古代皇上住的地方能不美麼！故宮有：天壇、迴音壁、皇上的書房等等許多美麗的地方。天壇裡有五顏六色的花，非常美麗。奇花異草和著名的花草裡面都有而且都數不勝數，非常美麗，遠遠望去像一朵五顏六色的大花在開放。如同來到了人間仙境。那麼美的天壇是哪位著名的畫家也畫不出來的。

迴音壁真是聲學的奇蹟，那還真是古代工匠的傑作。迴音壁的牆磚和別處的不一樣，特別結實。那是專門用山東臨清地方的澄漿造的。澄漿磚細膩、結實敲上去有金屬的聲音，俗稱金磚。如果你在迴音壁內大喊一聲，迴音會很強。

百聞不如一見，有機會的話你也去看一看吧，相信那裡一定會讓你不虛此行的。

處處設防的蘆花雞

發現了一堆豐盛的食物，雞群撲過去，一個個瘋狂啄食，緊張的連頭都顧不得抬一下。蘆花雞得到一片菜葉，迅速鑽出雞群，向遠處惶惶奔去。雖然並沒有誰來追逐搶奪，它還是低頭撅腚，擺出一副誇張的防禦動作，直至跑到僻靜的牆角，才將菜葉吞進肚裡。

看到同伴們仍在美餐，蘆花雞又連忙往回跑，剛剛到達，食物已被瓜分淨盡，同伴們愜意地四處散去。

看著蘆花雞失落的神情，雞媽媽心中很不是滋味。蘆花雞是它最疼愛的孩子，每次發現了食物，蘆花雞都最活躍，可就是得到的食物最少，長得也最瘦弱。

雞媽媽將蘆花雞喚到身邊，愛憐地問道：“孩子，每次吃食物時，你總要銜著食物亂跑，這是為什麼呢？”

蘆花雞臉色發紅，不好意思地回答：“媽媽，不知怎麼回事，我害怕別人和我爭搶。”

雞媽媽不忍心責怪蘆花雞，就說道：“通過我的觀察，其他同伴都在埋頭爭取佔有儘可能多的份額，並無意搶奪屬於你的那份。倒是你虛構的假想敵，造成了自己的損失呢。”

蘆花雞的臉更紅了。

常山孺子曰：許多時候，人們並非敗於對手的競爭，而是敗在自己的狹隘。