精選我學本領作文6篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我學本領作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我學本領作文 篇1

那一天我特別可憐，那種喜悅一直在我腦中徘徊。

那是一個烈日炎炎的上午，我開心地走進快樂作文學校，看到大家手中都有一條繩子，我納悶地問老師他們在幹什麼，老師告訴我說今天要學挑花繩。由於上次課我沒來，所以也沒準備，我失落的上了位，老師讓我先邊看邊學。過了一會兒，大家都叫了起來，原來大家已經都學會了挑花繩，可我看的眼花繚亂還沒學會，愁眉苦臉坐在那。

老師看見了走過來柔聲細語地問我怎麼啦，“我不會”我看著老師。“別難過了，其實一開始大家都不會，後來才慢慢學會的”，老師的話讓我又鼓起了勇氣。

老師給我做了一個示範，老師把繩子弄了一個框，把這個框套在手掌上露出了兩條線，拉直使那兩條線形成平行線，接著把手掌從兩條線中間穿過去繞回來，然後用中指穿過中線拉緊就行了。我學著老師的步驟慢慢也學會了。接著把兩手拇指和食指撐開成八字形，捏住兩個交叉的線往外拉，形成了一個長方形。中間還有菱形和好幾個三角形。我漸漸領悟了挑繩的訣竅，越挑越快越挑越開心。繩子在我們手中千變萬化，時而像一條長長的麵條事兒，時而像一座座雄偉的大橋，時而像一個個可愛的鳥巢，時而像一架架翱翔的飛機，時而像一顆顆亮晶晶的寶石……

哈哈，我終於學會了挑花繩兒，還深刻的理解了“苦盡甘來”這個成語的意思，這個遊戲給我帶來了太多的快樂。

我學本領作文 篇2

一天，媽媽帶我去公園玩耍，我看見了許多小朋友都在學滑冰，突然，一個小朋友用“飛火輪”的速度在我的眼前突然竄過，又在廣場上劃了個圈，我都看呆了，好酷呀！原來她正穿著滑冰鞋滑冰呢，如果我能這樣就好了，媽媽看出了我的心裡。就對我說：“你想學滑冰嗎？”我滿懷信心地說了一聲：“想！”

到了晚上，我們回到家，媽媽很快給我找到爸爸送給我的禮物滑冰鞋之後，我的輪滑課開始了。

我先穿上了沉甸甸的輪滑鞋，想先滑一步，就差一點兒摔倒。我接二連三的想滑一步，可都站不穩，這下我急了，坐在了凳子上，我就以為我沒有滑冰天分，一下子洩了氣，媽媽看見了我這樣，就告訴我：“每一個人剛穿上滑冰鞋，都是不能馬上就會的，來，我們再開始練習。”聽了媽媽鼓勵的話，我立刻有了信心，於是繼續練習。我又摔倒了好多次，好疼呀！我堅持著，沒事兒，繼續學。

就這樣，只要我有空了都會自己練習，每次摔倒時我都能堅強的起來，這樣我一天比一天滑的好。

終於有一天，我自己可以在家裡自由滑翔了，於是，我興奮地告訴了家裡的所有人：“我會滑冰啦！”他們都誇我真棒。媽媽又帶我去了公園的廣場滑冰，這次，我不再眼巴巴的看別人滑冰了，而是自由自在的享受滑冰的速度與樂趣，享受成功的甜美。晚上回到家，我真高興，因為我學會了新本領---滑冰。

我學本領作文 篇3

嘿！我學會了新本領

我是一個多才多藝的小男孩，我會騎自行車、會踢足球，還會打乒乓球······而令我印象最深的是我學會騎自行車的那一天。

那一天，天氣晴朗，正是騎車的好時候。我把我那帶著輔助輪的.小自行車從屋裡推了出來。我騎著車來到了一個大下坡，我飛快地騎下去。誰知，後面的兩個輔助輪突然掉了一個！還好我迅速地停下了車，看著後面的輪子：“呼——差一點就摔倒了！不行，我一定要學會騎自行車！”我推著車來到爸爸身旁，讓爸爸幫忙把兩個輔助輪拆掉，但是爸爸有些不放心，問：“你真的要把輪子拆掉嗎？”我毫無疑問地回答到：“是的，雖然很難，但是，我會克服困難！”爸爸點了點頭。我推著自行車，腿一擺，踏上自行車，腳往上一伸，自行車就開始往左邊斜。我急忙把左腳又放回原地，我用右腳蹬，然後左腳迅速伸了回來，開始奮力地蹬啊蹬，車慢慢地移動起來，但不時向左右傾斜，我不斷地轉向，這才慢慢恢復了平衡，我覺得有感覺了！我騎得越來越快，但是在一片沙地上，我來了一個急轉彎，車底一滑，“咚”的一聲摔在了地上，還好是沙地，不太疼。我又騎車往回走，給蹲在那裡的爸爸打了一個招呼，結果沒有看前面的路，直接撞到了牆上。啊呀，好疼呀，我爬起來，拍拍身上的灰塵，扶起自行車，又踏了上去。

我騎得飛快，不再摔跤了，我們要回家了，我還想騎，就直接把車騎到了家。在路上，有一輛汽車從我的身邊經過，後面的灰塵撲到我的臉上，好像在嘲笑我！到了下坡，我一用勁兒超過了它，得意地對它吐了吐舌頭。我騎著車來到了樓下，大家已經在樓上等我了，我當時氣喘吁吁地把自行車放到樓上，回到家立馬坐到沙發上休息。

這一天，我真快樂呀！又學到了一個新本領，真棒！這多虧了我今天的刻苦練習啊！否則，就不會有這樣的成果！

我學本領作文 篇4

一個星期天的晚上，做完作業之後，看到姥姥正在做動畫，於是懇求道：“姥姥，教教我唄？我想學做動畫。”

於是，我就先試著用U5軟體來做一個燈籠，首先，我學著姥姥的樣子點開檔案，新建畫布，加上背景色，哇！原來我的畫布這麼漂亮啊！我的興趣更濃了！ 然後，再用變形工具拉出八個燈籠骨，紅色的燈籠配上黃色的燈籠骨，跟真的燈籠太像了！可是因為沒有下載濾鏡，所以我做不出燈籠的穗子，怎麼辦呢？突然，我 靈機一動，想出了一個好辦法：雖然沒有濾鏡，但我也可以用畫筆工具把穗子畫出來呀！做完了穗子，我又做了燈籠蓋，還在燈籠內標上祝福語；插入我的印章，插 入閃光效果，用一個小灰棍把燈籠“吊”起來，一個喜慶的燈籠就做好了！動畫真神奇！我用預覽來看，一隻燈籠在背景色下閃閃發光，好看極了！

我經過多次練習，軟體中的很多工具我都會使用了。我還做了《未來的海洋和天空》動畫，畫面上：遼闊湛藍的天空，飄著幾朵白雲，碧藍的大海上，海水在 泛著波紋，海燕自由的飛翔，飛機飛過天空，巡洋戰艦上插著五星紅旗，迎風飄揚。海豚也跳出海面看風景。栩栩如生的畫面，讓人看了心曠神怡，這幅動畫是我用 了好多作圖工具，並且用了好幾天時間，反覆修改完成的。可是飛機和軍艦動的不協調，還要修改。

學會了這個本領，我好高興。也讓我知道電腦的神奇，奧妙無窮。要學習的知識太多了。與其把時間浪費在永無止境的暴力遊戲之中，不如將時間用在這些有意義的事上，多一樣本領，就多一種力量！

我學本領作文 篇5

在暑假期間，我一直很想學一項屬於自己的新本領，我想，到底學哪一項好呢？今天是七夕節，我想我學做一道菜吧，以後可以做給爺爺奶奶、爸爸媽媽嚐嚐。

想到這裡，說幹就幹，我立刻行動起來，在爺爺奶奶的幫助下，買了5個雞蛋，2個西紅柿，回到廚房我一手拿著刀，一手拿著西紅柿，正要切，奶奶說現在先不能切，要先把西紅柿在冒泡的開水裡泡1分鐘，可以幫助除掉西紅柿表面上的農藥，還可以幫助去皮。奶奶耐心地指導著我，如何切西紅柿，如何拿西紅柿剝皮，接著奶奶又教我怎樣切菜，左手彎曲，右手持刀切菜。把這些事情都幹完了，我又開始打雞蛋，把蛋黃和蛋清都留在碗裡，用筷子充分攪拌，讓蛋黃和蛋清合為一體。準備工作做完了，我小心翼翼的開啟煤氣灶，在鍋裡放了一些油，等到油熱的時候把雞蛋倒入鍋裡翻炒，雞蛋一入鍋，油花四濺，油濺的我滿手都是，快燒死了，我心裡暗想炒菜可真不容易。雞蛋炒熟以後，我又放入切好的西紅柿丁，這時候油濺的更厲害了，我趕忙拿抹布擋著手，我那一副手忙腳亂的樣子，別提多狼狽了。雞蛋和西紅柿在鍋裡又被我翻炒了幾下，我關了火，把它們盛到盤子裡。終於，大功告成，香味撲鼻的西紅柿炒雞蛋要上桌嘍！

這要做好一道色香味俱全的可口菜可真不容易呀！吃飯的的候大家都在搶我炒的菜，我還沒吃呢，盤子已經空了，就連湯汁也沒多少了，我的菜這麼受大家歡迎，我心中高興極了，雖然手上的燙傷還在隱隱作痛，但我的心裡已經開始洋溢著幸福的甜蜜味道，這頓晚餐我們一家人吃的好香好開心。

我學本領作文 篇6

我的本領很多很多，比如：掃地、溜冰、畫畫… …最近，我又學會了一項新本領，那就是洗碗。

在20xx年4月14日，剛吃過午飯，我看見媽媽就在廚房裡忙過不停，心裡感到不安：我已經是三年級的學生啦，我也該幫幫忙學洗碗。首先我準備了一盆不冷不熱的水、抹布、洗潔精，接著往抹布上擠了點洗潔精。開始洗碗了，我把碗拿起來擦，碗好像和我“作對”一樣，總是在我手中“溜”走了，結果碗掉了下來打破了。這時，我好像洩了氣的皮球。媽媽跑過來鼓勵我，還耐心地教我怎麼拿。我照著媽媽的說法去做，碗好像變得很“聽話”，沒在“跑”下去了，我越洗越興奮。心想：我又學會了一項本領了。就在我得意洋洋的時候，碗又“跑”掉了，我垂頭喪氣地說：“我真沒用。”媽媽拍拍我的肩膀說“好孩子，加油，媽媽相信你行的。“我又回覆了自信心，用心地洗著……

太好了，我又學會洗碗了，在這次洗碗中，我懂得一個道理：我們做事要有恆心，堅持就能成功！