作文

當前位置 /首頁/範文/作文/列表

以留為話題的作文600字

留住那短暫而美好的時光,讓世界停留在最歡樂的時刻。下面我們來看看以留為話題的作文600字,歡迎閱讀借鑑。

以留為話題的作文600字

  以留為話題的作文600字1

小時候,對於他嚴厲而包容的愛,我總是無所感觸,認為他太凶。到現在,失去了他,失去了他的愛,又談何渴望他留下?

早已記不清這是他離世的第幾年了,唯一清晰地刻在腦海中的,是他離開以後我心中唯一的想法—想要他留下,想要他回來。

總在回想,他給我留下的回憶都隨著他而流逝了嗎?為何我記不起來?這兩個問題我在心底問了無數遍,卻始終沒有找到答案。

在週三的語文單元考試卷閱讀的文章中,我找到了答案。作者口中“幸福的籃子”到了我這兒。似乎也同樣適用。

終於找到了“留下回憶”的方法的我,開始回憶與他一起生活的那幾年。“他很愛我,小時候,晚上我不肯睡覺,本該由母親或外婆來完成的艱鉅任務——哄我入睡,便會由他來完成。”我把這一顆剛拂去灰塵的珍珠放入了我“回憶的籃子”裡,珍藏起來;又記起,小時候,他最愛教我寫字,看著我寫的字,他的神情中寫滿了成就感;還記起,我學習了書法以後,他常常向我“討教”如何寫書法,我們時不時地還會切磋一下技術,一決高下,同時我又可以學習他寫的好的地方……我像是一個“清潔工”,把回憶中被灰塵遮蓋住了光芒的珍珠一顆一顆地擦乾淨,並將它們永久地儲存起來,不再讓它們粘上一點兒灰塵。

留下的`方法便是儲存美好的回憶,讓它們永存與我的腦海,所以我學著《幸福的籃子》中的老太太,“發明”了“回憶的籃子”,將自己與已經離開的他——外公的美好回憶永遠的儲存起來。留下回憶的同時,我也學會了珍惜美好的回憶與留下它,一樣重要。

  以留為話題的作文600字2

春有百花夏有蟬,秋有落葉冬有雪。歲月卻妄想打破這亙古不變的四季輪迴,將四季留下的足跡一一抹去。

適逢秋末,行道樹那漂亮的髮絲已經全部落去,稀稀落落的散在地上。秋風也被即將到來的冬所感染,帶上了點肅殺的氣息,將滿地的落葉揚起。無人撿拾的果子也在泥土中慢慢腐爛。所謂多事之秋也不過如此,最終還是會被無情的歲月吞噬的毫無痕跡。一場雪過後,哪裡還看得出春的明媚。夏的炎熱和秋的蕭條。茫茫的白色原野上遺留的只有那獨屬於冬的寒冷孤寂。

我看著眼前刺目的銀白色原野,不禁感嘆:留下?四季留下了什麼?忽然,遠處那挺拔的的身影吸引了我的注意,我踩著厚厚的積雪跑了過去。原來是一棵松樹。

綠,翠綠,綠的印入了我的心田,溫暖了因寒冬而僵硬的身體。原來嚴冬中也有這樣溫暖的顏色呀。我走近細細望去,積雪將枝幹壓得微微傾斜,卻並沒有壓彎松樹那挺拔的身姿,我終於體會到了陳毅說出“大雪壓青松,青松挺且直”時滿懷讚歎和敬畏的心情了。我不由自主的伸出手,將松針上冰涼的雪花掃走,才發現松樹並不是遠遠看到的那種翠綠色,而是墨綠色的,內斂而富有生機的顏色。但就是這墨綠卻是蒼茫中的生命之燈,照亮了寒冬,也溫暖了冰冷的冬。

毫無疑問,鬆是嚴冬中的強者。自古以來,它不但為人們的生活提供了便利,而且它的品格同樣被人們所歌頌。試問,如果松樹像楓樹一樣選擇了逃避,它會名垂千古麼?因為松樹選擇了留下,留在嚴冬面對寒冷,留在酷夏面對熾熱,堅定的面對種種困難。

也許留下並不難,但松樹僅僅是留下麼?它站得那樣直,無論風吹日晒永遠也不曾彎下腰,不放棄它的尊嚴。

春,夏,秋,冬,來自於四季的考驗。生活,來自時光的考驗。你留下了麼?你是否像鬆一樣堅定的面對生活中的考驗了?

我站在這裡,靜待來自時光的考驗。你願意陪我一起留下麼?

  以留為話題的作文600字3

“生離—是朦朧的月日,死別—是憔悴的落花。”歲月匆匆而過,卻留下美好的回憶。

六年時光匆匆而過,轉眼我就步入了國中。直至現在,那笑聲,話語聲時常回蕩在耳旁……我多想停在畢業前的那一天,留在美好的回憶中……

六月的天瓦藍瓦藍的,六月的我們卻傷感無比。因為我們將各奔東西,各自散在天涯。畢業照那天,是我最難忘的。那天的我們依舊笑著,鬧著,調侃著。攝影師在講臺上指點著,我們在下面吵著。突然,攝影大喊一聲:“安靜。”全班都靜在那兒,攝影師趕緊抓拍幾張,拍完說:“要的就是這種效果。”我們又笑作一團。

操場上,剛下過雨還是溼漉漉的。我們手拉著手,把老師圍在中間。老師也露出了慈愛的笑容,不經易間,她額頭,眼角的皺紋就顯出來了,凌亂的鬢髮,有幾根已是花白,在太陽下閃著銀光。歲月悄然而過,卻在她的身上留下了烙印,那笑容中有著關愛和欣慰,更多的還是不捨。老師的眼注視過每一位同學,眼中是對他們鼓勵的話語。天是藍的,雲是白的,我們的笑容是紅的。“咔嚓”一聲,我們的笑容定格在紙中,留下了美好的回憶。

拍完下畢業照,不知是誰將帽子揮致了空中,我們也紛紛歡呼“畢業了”把帽子飛到半空中。那一頂頂帽子像極了我們揮灑的熱血,也像一隻只飛鳥,將各自飛向遠方,更像一份份美好的回憶,在這一刻,被留下。

放學回家,各自揮手告別,“再見”,“明天見”。也不知道從後還能不能再見面。

歲月,時光,他們就像一把把雙刃刀,在留下美好回憶的時候,也悄悄奪走了我們的時間。我們就像洶湧大海上的波濤,互相碰撞,又分開了,只留下那雪白的泡沫,就像留下了美好的回憶。

TAG標籤:以留 #