其實你不懂優秀作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的其實你不懂優秀作文，希望能夠幫助到大家。

老師，其實小孩子的很多事，你都不懂。

——題記

一天思品課，老師踱著高跟鞋，抖著鍋蓋頭，自信地走進教室，大吼一聲：“今天選班幹部！”

說完，她半眯上眼，期待著她想象中大家熱烈的討論和踴躍的報名，然而——

我們非常淡定地望著黃老師。

黃老師似乎有些尷尬，但她隨即調整了一個姿勢，清了清嗓子：“有想競選班幹部的同學嗎？”

說完，半眯起雙眼，一臉憧憬。我默默地在心底鄙視著黃老師：老師，你真不懂我們，你還天真地以為我們會去當那稍不慎就被罵得狗血噴頭的班幹部嗎？換句好聽點的話：我們已經厭倦了“世俗”與“名利”，只想過“平淡的生活”。

老師，你不懂。

黃老師依舊一臉憧憬，而現實總是殘酷——

全班寂靜無聲，黃老師的五官都扭曲了，暴風雨前的寧靜僅持續了幾秒……

“你們知不知道！”黃老師怒斥道：“老師批評是為你們好，為班級出力是應該的，居然不選，笑話！”

老師，其實你不懂，你為何不換位思考一下，誰會願意去做一份每天辛辛苦苦，做好認為是應該，不好要被臭罵的工作呢？

訓斥與教育還在繼續，我已沒有聽得興趣。

老師啊老師，我們的事，其實，你不懂。

誰說母親是最懂你的'心的人；誰說父親是最明白你的人；誰說交友即交心。天地間，又有誰最知道自己的心，莫不過自己而已。

問蒼穹，“天下知己者何人？”哦！該是自己一人吧！試問“知心者何人？”踏踏鐘聲，遙問“舉杯邀明月，對影成三人。但世間欲求三人，舉世難尋。”

你的每一個微笑，你的每一滴眼淚，你的每一個動作，又有誰知道其真意。悠悠人生慢路，又有誰相伴，只有那朝陽下的身影。

眼淚滴滴落下，吐訴的是又有不為人知的情感，卻換來的是你無休的責罵。每一個動作只為你笑顏逐開，卻只能得到你的笑罵。

聽天籟之音，又有誰能與你共聽，獨自默默傾聽，心中更是栽培苦澀。淚默默地滴落。覽古今群書，又有誰與你共聽。

心中的牆圍愈築愈深何時才能擺脫這深深的黑暗。為何長大後的心中的牆圍越築越深，為何，已不再象以前那樣單純。透明他的童年已經逝去，歲月像彩蝶般飛散，不再復返。

其實你也不懂我的心，我也不再是那個單純的孩子，我也學會了包裹自己，歲月的流逝，帶走了以往的純真，留下一個個美好的記憶珍珠，灑落在沙灘上，等我用金線把它們穿起來。