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三年級描寫荷花的滿分作文範文

荷花雖然美麗,但並不嬌貴。荷花的葉子就像一把綠傘,能夠遮風擋雨。一陣微風吹來荷花翩翩起舞,就像美麗的姑娘。下面小編給大家分享一些三年級描寫荷花的作文,大家來欣賞一下吧。

三年級描寫荷花的滿分作文範文

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  三年級描寫荷花的作文篇一

我家附近有一個荷花塘。那裡有很多荷花。於是,每個夏天的早晨都要去看一會兒荷花,看荷花已成為我人生中的一大樂趣。

今早,還是一如既往。一進荷花塘,淺淺的荷花香伴隨著微風吹來,香香的。

荷花塘裡有很多蜻蜓,它們在我的面前撲打著翅膀,好像在和我打招呼,微風則在我的身邊小跑,它們似乎很快樂。

粉色的荷花盛開著,把裡面嫩綠的蓮蓬展示了出來。荷花,猶如一位位婷婷玉立的少女,微風妹妹跑來了,它們翩翩起舞著,看著看著,我陶醉了。彷彿我也是一朵荷花,我的根鬚紮在水裡的泥土裡,頭髮變成了漸變的水粉色花瓣,血液變成了荷花的汁液。我也隨著和花翩翩起舞。

啊!美麗的荷花,我愛你!我願跟你一樣出淤泥而不染,永遠聖潔!

  三年級描寫荷花的作文篇二

有人讚美梅花的堅毅,有人讚美牡丹的嬌豔,有人讚美玫瑰的芳香,可是,我卻唯獨喜愛亭亭玉立的水中仙子——荷花。

月光皎潔,有幾絲清風掠過,帶著淡淡的清香,不時地傳來幾聲蛙叫聲。螢火蟲成群悄悄飛過來,為這幽美的夜色增加了幾分和諧,我坐在小船上,悠閒地欣賞這美景,我陶醉了,陶醉了。

在小船緩緩慢慢前進的時候,我聞到了一種沁人心脾的清香,淡紅色的花瓣中鑲嵌著幾點白色,碧綠的荷葉映襯著她,閃閃發光的溪水孕育著她,花蕊中有著露水和泥土的芳香,她像這水中的公主,可是,誰想過,在她美麗的外表下,卻有著多少苦楚,但她依然持續著潔白和正直。從淤泥裡面生長卻不受沾染,被清水洗滌卻不顯的妖媚,這是多麼難得的啊!<<<返回目錄

蓮花的美,美在天真,美在無邪。每一朵蓮花都是從一顆蓮子開始,在蓮田的汙泥中掙扎,一寸寸長壯,一尺尺拔高,一切的努力都是為了一個純粹的目標,那就是不斷的成長,在陽光下愜意的舒展——這就是蓮花的智慧,無論應對多大的阻力,都不會浪費上天恩賜的生命。

此時,我的腦海思緒萬千,荷花的品質是多麼高尚!多麼值得我們學習啊!!

  三年級描寫荷花的作文篇三

荷花而喝彩

成功的花,人們只羨慕它的明豔,然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的汗水,灑遍了犧牲的血雨。

姐姐託我養一盆令箭荷花,那是一盆剛抽出芽的花,很小,很可愛,是姐姐不久前獲得的“至寶”,她要去參加比賽,故託我看養。

我把令箭荷花放在一個最適合它生長的地方,天天澆水,盼望它長大。一日,我照常來澆水,卻發現令箭荷花的根莖上壓著一塊“大”石子,必須是淘氣的弟弟乾的。我留意翼翼地移去石子,卻發現令箭荷花已被石子壓斷,我頓時感到十分懊惱。

沮喪的我把令箭花移到了另一個盆裡,然而,它的長勢並不喜人——整天彎著腰,新長的葉子一天比一天枯黃,奄奄一息,彷彿就要壽終正寢似的。“這令箭荷花如果能在7天內‘復活’,也許就能更好地生長。”見到令箭荷花的病態,母親對我說:“反之……”我明白母親沒有說完的話。

時光飛逝,轉眼間,過了六天。第七天的早晨,我起床去探望它,可令箭荷花依然是一副萎靡不振的樣貌,花盆邊的地板上,躺著掉落的葉子。

告訴姐姐吧!我嘆了口氣,穿上外衣,出門了。路上,行道樹立在道兒兩邊,低著頭;路人腳步匆匆,面露愁。不知不覺,到了姐姐家,我來到她“工作”的書房,看到地上鋪著一張張被姐姐揉成團、大小不一的紙張。而姐姐,正以超出自身十二倍的努力、專注,畫另一張立意深刻的畫。我想告訴她令箭荷花的事,但姨媽卻讓我別打擾她。我只好怏怏而回。

回到家,吃過晚飯,我倒頭便睡。

醒來已是第二天早晨,是姨媽打來的電話鈴驚醒的。她讓我好好照看令箭荷花,說是姐姐已拿著作品去上海蔘加初賽,在那裡還將進行復賽、決賽。聽了這些話,我潛意識地走向令箭荷花,卻驚喜地發現,它虛弱的身體上,抽出了一點點、小小的芽兒。這芽兒在枯葉之中,就彷彿姐姐的最終作品在滿地的紙團中一般,顯得與眾不一樣。“好一株令箭荷花,它復活了!”我興奮地手舞足蹈,繼而,一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花,也輕輕地搖擺,為自我的新生而快樂。霎時光,我到有些慚愧的感覺,除了一個“好”字,來稱讚它,其餘的什麼也說不出來。

數日後,姐姐從上海回來,拿來一張一等獎的獎狀,我則把“一等獎”的花拿來還她。

姐姐抱著令箭荷花,構成一道亮麗的風景,讓我既為它喝彩,也為她喝彩。