我們國小作文300字集錦9篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我們國小作文300字10篇，歡迎大家分享。

上個星期五，蕪湖市小記者工作室攜手大白鯨海洋公園在我們清水國小的大會議室開展了一次豐富而有趣的“我是海洋小天使”科普活動。

講解員姐姐向我們介紹了海馬，水母，大白鯨等八種海洋生物的生活環境和它們的習性。講解員姐姐為了讓我們更 有興趣，還特地在介紹完每一種動物之後都穿插一些小問題，答對了還可以得到一個小禮品。

之後，大白鯨海洋公園的飼養員叔叔給我們講了動物們的日差生活以及它們喜歡吃的食物。其中，我最喜歡的是企鵝“九九”，因為它長得圓滾滾的，走起路來大搖大擺，活像一個大將軍挺著一個啤酒肚，可愛極了!

通過參加這次活動，我知道了鯊魚雖然長相凶猛，但其實它並不會主動攻擊人類，平時它只吃一些海洋裡的小魚，小蝦等。即使偶爾會攻擊人類，那也只是因為好奇或者自己生病了找不到食物才會攻擊我們的。

那天，我知道了許多有關海洋生物的知識，也讓我增加了對海洋動物的喜愛之情。可是，由於現在人類對海洋環境的汙染以及對海洋生物的大肆捕殺，許多海洋生物已經瀕臨滅絕。所以，我們一定要愛護環境，不亂捕殺海洋動物，讓它們在地球上快樂的生活下去!

我們班有一個“宰相肚”。他長得非常像大明星阿寶，鼻子和嘴巴之間鑲嵌著一層黑漆漆的灰塵，像個五十幾歲的老頭兒。

最搞笑的要算他的吃相呢！有一次，在託教吃晚飯，他跑到我跟前最下，和我聊天。我吃了一口飯，一抬頭，只見他把碗一舉，對準嘴巴，食物“咕嚕咕嚕”地流向他嘴裡。他吃完了，把碗放在桌上，嘴巴上粘滿了米飯。“哈哈哈哈！”我禁不住大笑起來，飯差點噴到了他碗裡。他見我在笑，深吸一口氣，也準備大笑起來。誰知，他居然把粘在鼻孔外的一顆米吸進了鼻子裡。於是，他連忙揪著鼻子，“啪！”的一聲鼻涕流到了地上，清一色的鼻涕中還壓著一顆白晶晶的米飯。“嘔！”我差點把中飯和剛吃掉的晚飯都吐出來了。他又像廚房跑去，過了一會兒，他滿載而歸——又添了一碗米飯。我看著他那圓鼓鼓的肚子，問道：“你這是第幾碗呀？”他伸出五個手指，說：“Five！”“我的媽呀！居然是第五碗。”我大吃一驚。

這就是我們班搞笑的“宰相肚”。

夥伴，誰都會想到朋友、書、父母……而我們的夥伴，是個籃球。籃球是圓圓的，很光滑。它像一個小狗，陪伴著你，像你的朋友一樣。之所以我們與籃球結下不解之緣，是因為我們山南國小是籃球特色學校，我們班也組織過很多次這樣的活動。

有一次，省教委在我們學校來觀摩教學，我們班舉行一個叫“棒棒樂”的遊戲，我們練了許多次，手都快要練腫了，每天回家都累得彎不下腰。那一天終於到 了那天，真不湊巧，外面正下著濛濛細雨，寒風吹來，刺骨至極，我們被凍得瑟瑟發抖。但轉念一想，要是這時候放棄，那著這多天的辛苦練習都白費了，全都打水 漂了。最後，我們堅強的意志和精湛的籃球技術得到了廣大教師的好評，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！

還有一次，萬老師帶我們上籃球課，我很認真。老師叫我們互相拋球，我在接球的時候，手被籃球狠狠的砸了一下，我一看，血從指甲間一下子流了出來，我忍著痛，繼續練。不過這節課也有收穫，我學會到了搶球、拋球、運球。

籃球給了我毅力，教我做人，我愛籃球！

從太陽升起一小點紅彤彤的臉，各個年級的學生就揹著各種各樣的書包，走在大街上，走在小路上，大家三三兩兩地挨著在一起聊天，談論自己學習上的收穫和不足之處，互相學習。說著說著，就到學校了。大家對小鳥說：“早上好！”又對敬愛的老師說：“老師早上好！”對安全小衛士說：“早上好！”之後，又在國旗下唱國歌敬對禮。

隨著優美的樂曲響起，我們就陸陸續續走進教室，這一節是語文課，我坐在自己的位子上，拿出了語文課本。

上課了，我們讀起了《金色的草地》這篇文章，作者寫的很美，我們讀得很認真。這時，窗外十分安靜，因為整個校園裡迴盪著同學們的讀書聲。這聲音美妙極了。

下課了我們在操場上拍皮球、比跑步、跳皮筋、玩遊戲……

這就是我們的國小，一所美麗的國小，也許這所國小與其它國小相同，可這所國小留下了我童年的一些美好時光。

記得小時候，我是在我外婆家認識她的。外婆的家就在鎮子上，離鎮裡最好的醫院也很近。傻妹就被寄養在了我外婆家裡，方便長期觀察病情。也許這種事情，早就僅僅變成了一種說法。那個年代總歌唱著孩子是祖國的花朵，傻妹卻是被時代遺棄了的一棵小花蕊。只有她自己不知道她將來長不出和別人一樣的花瓣。然而，在外婆心裡，她相信傻妹仍然會長成一朵美麗的花兒。外婆沒有放棄傻妹，她們在一起的時候很快樂。

我母親每次帶著我上鎮裡去看望外婆，都會住上一個星期。我就和傻妹一起玩。我一直都不覺得她傻，因為她會聽我講故事，我講笑話，她也會笑。

傻妹一直很聽外婆的話。她也會聽我的，用石頭去砸鄰居家豬籠裡熟睡的大母豬，然後我們一起逃跑，滿大街的跑。外婆是個很慈愛的老人，在我們當地人人都很敬仰她。她對傻妹和我都同樣的好。她不准我欺負傻妹。

外婆將她照顧的很好，穿戴的很整齊漂亮，也常常交待她如何照顧自己。所以她和正常的.小孩也沒有什麼區別，至少我那時候是那麼認為的。她還有一個好聽的名字——“鄭芸芳”，是我舅舅給她取的。我有時候會喊她“小芳”，但我更叫慣了她“傻妹”。

在我以前住的小院子裡，有一棵古老的榕樹，有了我們幾個小毛孩兒的到來，那棵老榕樹不再孤單，它彷彿一年四季都在笑。

春天，老榕樹的每一個枝頭都開始發芽，長出一片片又嫩又小的葉子，彷彿是一個個小孩從媽媽的肚皮裡蹦出來的。這時，老榕樹在笑，因為它有這麼多的子子孫孫了，難道還不高興嗎？

夏天，正是老榕樹枝繁葉茂的時候。每臨近黃昏裡，院裡的老婆婆老爺爺便帶著自己的小孫孫，孫女兒到老榕樹下乘涼。哼！這些小毛孩兒可閒不住，他們在爺爺奶奶不注意時一下子竄到樹上去，爺爺奶奶怎麼喊也不下來。而他們呢，則在樹上左竄右跳，好像一隻隻身手敏捷的小猴兒。這是老榕樹在笑，因為有這麼多“小猴兒”陪伴了，難道還不高興嗎？

秋天，老榕樹開始掉葉子了，不過，這景象也別有一翻滋味。一片片巴掌大的黃葉彷彿一隻只自由自在的黃毛小鳥在飛舞。這時，老榕樹在笑，因為它脫掉了一身陳舊的大衣，難道還不高興嗎？

冬天，寒風吹得大家都不敢出門，因此，看門的爺爺為老榕樹穿上了“防寒服”。這時老榕樹在笑，因為還有人在關心它，難道還不高興嗎？

我愛榕樹，它不僅為我們儲存著童年的美好回憶，還使我們的小院變得更加美了！

清晨，當第一縷陽光照耀在這座充滿書香氣息的校園時，同學們穿著五顏六色的衣服，帶著對未來的憧憬走進了美麗的培新國小，一陣清風拂過，一朵朵盛開的月季花熱切地和我們打招呼。這時，寧靜的校園熱鬧起來了。同學們向敬愛的老師問好，向可愛的小朋友打招呼，向高高飄揚的國旗敬禮。

叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課時間到了，同學們一窩蜂似的衝進教室。不一會兒功夫，教室裡傳來朗朗的讀書聲，那聲音真好聽。在同學們目不轉睛地看著課本朗讀時，從視窗悄悄飛進來兩隻活潑可愛的小蝴蝶，隨著讀書聲翩翩起舞。

下課了，同學們在操場上快樂地追逐嬉戲，歡聲笑語響徹校園。我來到粗壯的銀杏樹下，一陣陣淡淡的月季花清香迎面撲來，感覺舒服極了。

這就是我們可愛的學校——培新國小。正如校名所包含的意義一樣，培育著我們少年兒童茁壯成長。

小豬很髒，它看到水裡有一群魚兒在一起玩耍，覺得自己很孤單。於是就打算第二天早晨去交朋友。

第二天早晨，它開了門，向前走。看到一隻大搖大擺、抬頭挺胸、穿著新衣服的大公雞向它走來。小豬跑過去，對大公雞說：“大公雞，你能和我做朋友嗎？”大公雞說：“不行，你太髒了，洗個澡再來吧，別弄髒了我的新衣服。”

小豬又繼續向前走，看到了一隻雪白的鴨子正在唱歌。小豬跑過去，對鴨子說：“鴨子，你能和我做朋友嗎？”鴨子說：“不過你先去洗個澡，我再和你做朋友。”小豬的心情好些了，因為鴨子不像公雞那樣對它不理不採。小豬繼續往前走，它看到小白兔和山羊。它們都建議小豬洗個澡。

小豬慚愧極了，它決定改掉自己髒兮兮的壞習慣。於是，它跳到河進裡，痛痛快快地洗了個澡，當它再次來到夥伴們面前時，夥伴們都熱情地歡迎它，大家一起唱歌跳舞，多開心呀！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學鈴打響了，我如往常一樣來到站臺，等候車輛。我默默地等待著。

一分鐘過去了，在兩旁的人突然說起話來，A同學說：“哎B同學，你們今天晚上有什麼作業？”B同學不耐煩的說：“你無聊啊，問那麼多事幹嗎呀，真是沒事找事做。”A同學滿懷歉意地說：“對不起啊，我只是問一下，別介意啊。”我本以為事情就會這樣結束。但沒想到一波未平一波又起，B同學竟得存進尺，破口大罵了起來，無奈的我只好在一旁聽著這骯髒的話語。過了一段時間，大概是B同學罵的口渴了，這場風波便聽了下來。

這時我想：這位罵人的同學在路邊“大顯口才”，出言不文明，真是為小黃帽上那“附小”二字抹黑！試問B同學，你在罵人的時候，你想過別人會有什麼感受嗎？別人又會用怎樣的眼光看你呢？說到這裡，我想到老師告訴我們一次開會的時候，竟有同學在會議室走廊上罵人，開會的老師都聽到了，這真不應該！平時同學們也都字句確鑿地說：今天我以附小為榮，明天附小以我為榮！

就這樣，附小能以我們為榮嗎？同學，出了校門以後，你就代表著班級的形象，代表著整個附小的形象。因為，我們都是附小的流動名片。