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告別童年的國中作文

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的告別童年的國中作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

告別童年的國中作文

告別童年的國中作文1

時間滿面晦暗,沒有了往日的神氣今日的風采,我的眼睛,久久駐紮在流逝的過去和遙遠的未來……”

——題記

有一個小孩的身影,每天下午放學後都揹著沉重的書包,匆匆地走過繁忙的街道,穿過那條又長又窄的巷子,然後與茫茫人海混在一起……

六年後的一天,這個孩子消失了,永遠也不會再揹著書包在這兒經過------她來到另外的地方,繼續領略新的世界。

這個孩子,就是我。對於今天的我而言,我再也不是孩子了,時間把我大力地拖到了這裡——少年——儘管我是多麼的不情願。

我升上了國中,住在學校,一下子成了住校生。一開始的住宿生活是難熬的,幾乎每天都想著和藹的家人以及溫暖的家——童年,我依賴父母。但住宿已成為現實,無法逃脫,無法改變,於是我等待著,等有一天一切都將會改變。

經過一段感覺上漫長的時間後,我對住宿的態度有了改觀——其實它並不可怕,而且還很新鮮,就像學校是一個國家,班級就是一座城市,宿舍便是一個,家。這個家雖沒有親情,卻洋溢著友情。

我驚喜地發現,我變了。從一個不敢面對困難,知難而退的孩子,改變成為一個自立、自主的少年。

6月1日,我的第十三個兒童節,才真正意識到一點:童年已離我遠去,我將會接近我的未來,越來越接近,越來越觸手可及,直到有一天,我的“將來”便成為“昨天”,令人細細回味,也許真得很美好……

告別童年的國中作文2

告別童年,告別童年時的自由自在。在微曦的晨光中,開啟窗戶,擁抱清新的自然;在絢麗的晚霞中,與父母攜手共遊,徜徉於鄉間小路。高興時,聽鳥兒歌唱,與她一同歡唱;悲傷時,看溪兒流淚,同她一起哭泣。沒有牢籠的束縛,沒有魚缸的囚禁,有的只是整日的閒暇時光……

告別童年,告別童年時的天真活潑。童年的我,常常幻想。我幻想能飛到空中,摘下耀眼的星星,給新婚的嫁娘,作閃光的耳環;我幻想能走到天邊,挽住輕軟的雲霞,給辛勤的母親,作擦汗的手帕;我幻想能變成一條歡快的小魚,在海面的波峰浪谷中穿梭;我幻想能變成一陣自由的風,吹遍世界的每一個角落……

告別童年,告別童年時的無憂無慮。童年的腦海中,如同白紙;童年的內心裡,風平浪靜。沒有成績的羈絆,沒有考試的煩惱,沒有競爭的壓力。童年的我抓一把泥土,扮家家酒;童年的我尋一塊石頭,當成寶物;童年的我幫一隻小鳥,重回家園……

童年時自由,因為我還小;

童年時天真,因為我還小;

童年時無憂,因為我還小;

時光匆匆,我也漸漸長大,也應告別童年,去追逐美好未來。

童年是夢中的真,真中的夢,總是那樣美好,不知幾時,我告別了童年,迎來了青春。小時候,總是盼望著快點長大,現在驀然回首,確實有些好笑,為什麼要長大,童年不是很好嗎?

我時常夢見在草坪上奔跑,在山間歡跳,舉頭仰望藍天,目光遠送鳥兒飛向遠方,低頭俯視山下,將美景盡收眼底,遠望各地,尋找美麗景色,自己投到大自然的懷抱中,多麼美好!而現在的我,,只有渴望與期盼。當我再一次看到放置在桌子上的一個乾裂的泥人時,我才意識到,童年已與我不辭而別。出籠鳥,郊外馬的生活已是昔日的精彩。

抽出時間,約一些老同學一起去爬山,,在山頂俯視眼前的美景。“童年是我們來過,現在再來景色依舊,可童年走了!”是啊!我不知同樣感嘆過多少次,眺望山河,聽鳥鳴歌,看花爭豔,嗅土芬芳,撫樹柔枝。等到失去了,才明白要珍惜。告別童年,有回憶著童年。

在山頂,我們揣測著童年,童年畢竟是短暫的,或者是在其他年代,也是不長久的。在(唐詩宋詞)之前,在(聲律啟蒙)之前,在大禹治水之前,一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩,一個頑童猛然察覺遊戲的愉悅,一顆幼草猛然察覺春天的美麗,人們便為這段快樂的日子起了一個響亮的名字——童年!她的師姐便是青春!她時常約束著師妹。說到這裡,我們便相視一笑。心情或許開朗了一些,但不變的是——永年永遠不辭而別。

告別童年,告別這拈花一笑的瞭然。

告別童年,告別郊外馬的生活。

告別童年,營造心中更迷人的美麗。

告別童年的國中作文3

看著星星,這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年,有哥哥姐姐疼的快樂童年,那時的我快樂無比,整天跟小夥伴們一起玩,一起找東西吃,累了,坐下來;渴了,去喝水,玩夠了才回家,晚上跟姐姐一起數星星,過著屬於我的快樂童年。

童年時的我快樂得像個精靈,快快樂樂,開開心心,並且還把這快樂傳給我身邊的每一個人,給姐姐們講故事,看著她們微笑地聽故事的表情,自豪極了。跟哥哥們一起瘋,看著他們玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。

童年時的我沒有作業的煩惱,除了玩,還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快,但我還是覺得很快樂,很充實,同時也很懷念。童年時的我是個開心果,只要有我在的地方就有笑聲。

童年時的我像個小大人,有時姐姐們膽小,我還會給她們鼓勁,加油,讓她們勇敢起來。但是那個時候單純的我把一切事物都想得很簡單,並不能體驗人心的複雜多變。

那時的我愛幻想,受了童話的影響,認為世界上的任何事物都是美好的,善良的。

但長大,童年時的我並沒有找尋到永無島的路,也捨不得離開我所有認識我的人,所以我的思想隨著時間流逝逐漸走向成熟。隨著社會閱歷的不斷增多,也更瞭解社會中人心的複雜多變,想起第一次在新聞中看到有關壞人的報道時竟一連幾天不敢出門,還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人,當然後來貪玩的心態佔了上風;記得家裡那幾只剛出殼的小雞不幸死了,竟哭得淚流滿面;記得剛上國小時應跟同學爭是雨不是雪,最後證明我錯了卻不還不認輸的幼稚神情。

的一幕幕在我的腦海中回閃,但我卻只能回憶,我長大了!我不再是那個幼稚無知的小女孩,雖然心裡依依不捨,但,再見了,童年!謝謝你給我的歡樂,這將是我一生最快樂的回憶,我會永遠珍藏於心的。

告別童年的國中作文4

我對宋詞很感興趣,經常抱著一本詞集趴在書桌上細細玩味。我認為古人填詞以柳永為最高境界,而不是蘇軾。我曾經拜讀過柳永的大作《雨霖鈴》,裡面最真實、最質樸、最沒有雕琢的就數一句:“執手相看淚眼,竟無語凝噎。”每次看到這兒,眼前都會映出一幅感人至深的畫面:即將告別家鄉的遊子與送行的親人淚眼相向,雙手緊握,不想分開。

告別家鄉,告別親人,以後呢?柳永僅填了——“此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說?”就匆匆結尾。不錯,知己離散,就好像當年沒有奏完的“高山流水”一樣,把心中一切的感念都埋在心底,一個人低著頭,默默地在人生的征途上行走著。

真需要這樣嗎?其實未必。

我想起以前的一位朋友,從小玩到大,可謂是形影不離,情同手足。後來他要出國了,你猜怎麼?他竟然要坐船去!也許他要學巴金先生,不同的是巴金漂印度洋、地中海,可他卻漂太平洋。

船,就要起航了。汽笛拉響,可我怎麼也找不到這位朋友。最後我將目光避開哭天喊地的人群,才在船首看見他,正瀟灑地走在甲板上,看著遠方的海岸線,頭也不回一下。

將近一個月過去了,我盤算著船也該在美洲登陸了,才打了個越洋電話。我問他當時為什麼不回頭看看。

結果他在電話那頭笑了起來:“我為什麼要回頭?想回頭看的話,我就不走了!”

擱下電話,我真不理解這位朋友的心態。於是,又抱起詞集,趴在書桌上細細品味著……

轉眼間,朋友離開已近半年。秋天替代了夏天,冬天替代了秋天,終於到了數九的寒冬。

一天夜裡,我迷迷糊糊地鑽進被窩,正要睡下,忽然想起外門未鎖。我本能地一下掀開被子,跳下床走在冰冷的空氣中去鎖門。就在鎖上門的一剎那,我心底一震,突然理解了朋友當時的心態……

告別了祖國,就要面對異鄉;告別了童年,就意味著成人;告別了溫暖,就要面對寒冬;告別了親朋,就意味著面對陌生……告別了一種舊事物,同時也迎來一種新事物。在告別與迎來之間,沒有真空,沒有時間對過去留戀,也沒有必要對留不住的東西留戀。

我突然覺得柳永太“小”。

我們都是男子漢,是男子漢就不應該留戀溫暖的火爐和愛。告別這些優越的條件時,你我都不要回頭,都要勇於面對即將到來的一切。贏了,固然可喜;輸了,也不要緊。告別失敗,從頭再來,總有一天你會贏,我也會贏。

不要回頭,告別現在,我和你都將贏得一片燦爛的未來!

告別童年的國中作文5

此刻,我正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向後望去,看見童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去,等待我的,是成熟的青春汪洋在向我召喚。回頭,淚溼眼角……

童年,從我們呱呱墜地時,他就註定有一個美好的旅程,而他卻稍縱即逝。

一條條青磚古瓦的破衚衕,蜘蛛網正肆無忌憚的蔓延著,泥沙慢慢,枯草遍地,到處散發著糜爛的氣息。

回想以前,媽媽總是騎著破舊的黑白相間的自行車帶著我走街串巷。小販們總是把道路圍的水洩不通。糖炒栗子、爆米花、糖葫蘆、陝西涼皮的香氣混合著空氣的清新,總是令人禁不住流口水。

小販的.叫聲此起彼伏,渾厚嘹亮的吆喝聲響徹耳邊,似是為這安靜的古鎮譜寫了一首華爾茲。

夕陽西下,老人在樹下的石桌上下,爭論不休。調皮的小孩敏捷的爬上大樹,使勁搖晃著,不就紅棗紛紛滾落地下。孩子們牽著纖細的風箏線,無止境的向前奔跑著,身後的風呼呼作響。載著夢想,一路向前。

一陣涼風吹過,把我拉回了現實。搖曳著的樹枝撥動著我的心絃,內心是何等孤寂。我揪了揪衣角,大步向前走。

告別,童年;展望,青春。

告別童年的國中作文6

童年,就是一個快樂無止境的天然遊樂場。

記得,小時候的我,扎著兩個小羊角辮,翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標誌。秋天,我會蕩著鞦韆,鞦韆漸漸停下來,我會憨憨入睡,嘴裡呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時候,即使天再冷,我總是怯怯的拽著大人的衣角,央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子裡,曾經就有三個雪人,是我親手為它們插上了紅蘿蔔、黑釦子,我甚至依稀清楚地記著,自己那一串串銀鈴般的笑聲。可是,那三個雪人化了,天真的我對著父母哭鬧,想讓雪人永遠的留在自己身邊。

是啊,雪會化,楓葉會飄落,彩虹會消失,夜空會變亮,早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我,不要再留戀,你已經告別了童年。

一次,妹妹到家裡來玩,她才三歲,和小時的我一樣,扎著兩隻羊角辮,看見她就如同看見兒時的我。為了招待這個調皮的妹妹,我不得不把自己的房間弄亂,只為給她找一件玩具。我真的很驚訝,難道就連一件玩具也沒有了嗎?時間過得真的很快呀,我告別了童年,我經常玩的娃娃不知何時也隨童年而去。有時,我做夢會哭,夢到自己在一條路上追逐一件東西,那東西很模糊,我追不到,只知道失去它,我的心會很痛,直到哭泣得醒了,才感覺追逐的那是童年啊!它不會回來了。

我小時候愛唱歌,也是因為快樂才唱歌,現在也愛唱,卻不同了。有一天,我破天荒的對媽媽說:“媽,你知道嗎?我發現唱別人的歌,不一定要模仿,應該融入自己的感覺,有自己的特色。”媽媽很欣慰地對我說:“是啊,你長大了,成熟了,思想也不一樣了。”啊,是啊,我長大了。

告別童年,我們會失去一些東西,偶爾拾起童年的五彩貝殼,依然會感到快樂。即使告別了童年,只要擁有一顆童心,童年就還在我的身邊,人生就會充滿快樂。

告別童年的國中作文7

今天,可能會和往年不同,因為這是我們的最後一個兒童節,就在這一天,我們將告別童年,擁抱青春。

告別我們的童年,走出了幼稚,走出了無知,跨入了花季,跨入了一片真正屬於我們的天地。沒有了童年的天真,也沒有了童年的單純,我們告別童年,走向成熟! 告別童年,但要記住童年時的歡樂,那些嬉戲打鬧,無憂無慮,幼稚單純的日子,是多麼難忘。這些難忘的日子,會被我們永遠地記在腦海中。 童年是一個溫馨多彩的夢,充滿幻想,充滿甜蜜;童年,凝結著我們歡樂的笑語,凝結著我們成功的喜悅;童年,是我們生命之旅的開端,更是我們走向成熟的搖籃。

告別童年,我們走向了屬於我們的青春道路,也許我們會為童年的離別感到惋惜,但我們更應該慶祝青春的到來。這到來,意味著我們由稚嫩轉向成熟;意味著我們將告別童年的花園,步入青春的殿堂;意味著我們將走上一段嶄新的征程!

青春在這裡邁步,新的夢想從這裡開始。我們站在浩瀚的大海邊,告別童年,擁抱青春。

告別童年的國中作文8

童年,每一個人都擁有過童年,每個人都會告別童年。不同的人對童年有著不一樣的理解,我對童年的理解為:快樂、無憂無慮,屬於我的一個夢。

童年,多麼美麗的兩個字,就是在這兒我上了國小;在這兒我學會了寫字;在這兒我學會了我最愛的舞蹈;在這兒我學會了怎麼做人;在這兒我認識了許多朋友;也是在這兒我正真的長大了。

童年,沒個人的童年都不一樣,我的童年一部分是在奶奶家過的,一部分是在外婆家過的,還有一部分是在快樂中度過的。總的來說我的童年酸甜苦辣鹹——五味俱全。

告別,多麼傷感的兩個字,也許是從小就換過不少地方生活,賦予了我一個多愁善感的性格。我對告別的理解為:傷感、再見還有可能在永別。

告別,這兩個字從小我就討厭,因為它總會讓我一丁點兒的寂寞,變成一大片的孤單。

告別,是悲傷的,因為它總是與我接觸,所以我討厭甚至厭惡這兩個字。

告別童年,這四個字對我來說並不陌生,因為在一年前,我就與童年說了一聲“拜拜”,可這一生“拜拜”不是再見,而是永遠不見。

國中——我人生中的第一個轉折點,這個轉折點,意味著我告別了童年,走向了成熟。是這個轉折點讓我與童年永遠說再見,也是這個轉折點讓我長大了。

也許,隨著時間流逝,我要學會告別、適應告別,因為今後我還要告別青春、青年老年甚至生命。

童年,我的夢,夢醒時分,我們應該說聲再見了……

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