國小四年級作文【精品】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的國小四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

國小四年級作文 篇1

早晨，從一座座家屬院裡，從長長的小巷裡，從寬闊平坦的馬路上，走來了許多國小生。同學們大多都是漢族，還有個別的是回族。大家穿戴不同，語言一樣，來到學校都成了好朋友，那鮮豔的'衣服，把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向在校園裡歡暢的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

叮鈴鈴！叮鈴鈴!電鈴響了，上課了，不同年齡的國小生分成了六個年級，在各自的班裡學習。大家一起讀課文，那聲音真悅耳動聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，樹葉不響了，蝴蝶和蜜蜂停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。下課了，大家在操場上跳繩、做遊戲，招引了許多小鳥也趕來看熱鬧。

這就是我們的雪松路國小。一座美麗的、其樂融融的學校。我熱愛我的學校！

國小四年級作文 篇2

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五穀的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

“誰言寸草心，報得三春暉”；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時侯背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，湧泉相報；銜環結草，以報恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓並沒有滲進我們的血液，有時候，我們常常忘記了，無論生命還是生活，都需要感恩。

懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的'人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬於前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬於後者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。

雖說大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發於心而止於口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來。那不僅是為了表示感謝，就更是一種內心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

國小四年級作文 篇3

在我小的時候和別人一樣，喜歡聽故事！從那以後，我的生活就離不開書，書成為了我生命中離不開的一部分。現在，開啟塵封的記憶，我的思緒回到了記憶中。

在很小的時候，我經常要姐姐或媽媽給窩講故事書裡的故事。姐姐每天放學回家我就嚷嚷著要姐姐給我講故事。可是姐姐要寫作業，沒有理會我。我見姐姐沒有反應，就知道她不給我講，便開始“下雨”，哭起沒完。姐姐見我哭了，馬上拿起一本故事書給我講故事，直到我心滿意足！

隨著年齡的增長，我漸漸長大了。我有了一間自己的`書房，一間完全屬於自己的書房！我從一年級開始看童話故事書。到了三年級我就開始接觸科普類的書，我最早接觸的科普書是《昆蟲記》，這本《昆蟲記》裡記載著昆蟲的祕密，讓我對大自然的好奇心更加強烈！現在我又喜歡看陽光姐姐的書（陽光姐姐是伍美珍）最美校園系例的《水果幫的夏天》最好看了！

書是寶庫，書是無聲的老師，書是一位高尚的人。是書讓我增長知識，是書豐富了我的生活！朋友們，有一句話說的沒錯：“書中有黃金。”去讀書吧，不要讓懶惰奪去你讀書的資格！