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關於關愛的六年級作文400字彙編九篇

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的關愛的六年級作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於關愛的六年級作文400字彙編九篇

關愛的六年級作文400字 篇1

你猜,是不是每個人生日那天會在家裡舉行聚會?是不是每個人生日上一定會吃蛋糕?是不是每個人生日上一定在家裡玩遊戲?錯了,有一個人例外,那就是我們1號樓701房的一位小妹妹,她過的生日可特別啦。

晚上九點,我從少年宮學習回家,發現我住的那棟樓的電梯正在維修。“該死,九樓叫我怎麼上去啊?”我心想。“不管了,總要回家呀!”於是,我慢慢地走樓梯。樓道上的燈由於很久沒用都壞了,到處黑暗,沒有一點光亮。我磕磕絆絆地走上樓梯。“要是有點燈光就好了,這該死的管理處,收了錢又不把樓道的電燈搞好。”我心裡憤怒地想。

這時,我看見樓梯轉折處有一個藥瓶,藥瓶裡有一支蠟燭,雖然很暗,但總算見到亮光,這是誰做的好事?我心裡疑惑不解。三樓、四樓、五樓、六樓都有這些小蠟燭,把樓梯照亮了,讓人不再摔跤。當我上到七樓,看見一個小女孩正在更換著熄滅的蠟燭。“是你做的好事嗎?”我問,“雖然不是很亮,但也能勉強照亮了樓梯。”“哦,小妹妹,你想得真周到!”“今天是我的生日。”小妹妹回答,“生日時,我家舉行了生日會,燈光非常亮,但我看見樓道很暗,就把生日買的蠟燭和爺爺的藥瓶弄成蠟燭燈,照亮樓梯……”說完,她忙著更換往下樓梯的蠟燭。

蠟燭依然在照亮黑暗的樓梯,小妹妹的心依然純潔、善良,她那美好的心靈將永遠驅散黑暗,為人們帶來光明。

關愛的六年級作文400字 篇2

生活就像在江河中行船,有時會遇到風雨,有時會陽光燦爛,有時會在岸邊停泊,有時甚至逆船行舟。如果在困難關頭,能得到別人的支助,哪怕是無言的關愛,也會溫暖人心。記得是國小四年級下學期的一天,正面臨著期末考試的我們,上課時卻鬆鬆跨跨,課下打打鬧鬧。班主任的臉色整天是陰雲密佈。下午上課時,班主任給我們講複習試卷,叫一個人回答問題,答案很離譜,全班鬨然大笑。老師的臉頓時晴轉暴雨,一句話也不說,。可我們絲毫沒有察覺,哪知,這是暴風雨前的寧靜。突然,老師將講臺用力一拍,教室裡頓時鴉雀無聲。他提高嗓門,大聲說:“這有什麼好笑的,同學答錯了問題,大家應該鼓勵!班幹部怎麼也笑?”班幹部都嚇得把頭低下。“羅航,你笑了沒有?”啊,我一愣,慢慢地站起身來,心一縮,不由的緊張起來,只感到心在急促的跳著。“你還在笑?”我不明白老師何出此言,我實在沒笑,一臉的委屈。“你再笑給我站到操場上去!”我不明白老師今天怎麼了,怎麼這樣批評我。我心裡難受極了,可我知道絕不能流淚,這樣老師會批評的更厲害的,因為我們班主任最討厭學生哭了。眼淚在眼眶裡打轉,我咬緊嘴脣,不讓它們流下來。下課後,我把頭埋進臂膀裡前後左右的同學都圍到我桌旁,他們一句話也不說只是默默地看著我。我猛抬頭一看,面對著一雙雙真摯的眼睛。這時,眼淚再也忍不住了一滴滴地順著臉滑下來。可是,已不是委屈的淚水而是感動的淚水。

關愛的六年級作文400字 篇3

他有一個爺爺。今年他以經七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌。可他爸爸、姑姑、叔叔大爺們都連合起來不告訴他。都對他爺爺說:“沒事的,你患得只是一般的肺炎”。開始我很不瞭解,認為他們的謊言對爺爺的治療不利。可現在他卻相信有時“善意的謊言”是最美的。

他爺爺是個忠厚老實,一字不識,一生清貧的農民。一輩子沒享過什麼福。他有六個子女。奶奶去世早,我爸爸他們幾個老小全部都是爺爺一手帶大的`。他過慣了苦日子,很節儉。有一次他的節儉還讓他丟足了面子。

那一次是爺爺送他上學,早餐是在上學的路上買的麵包和牛奶,到學校時麵包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶裡扔。爺爺看見了趕緊喊:“別扔,給我!”可他還沒有說完他已經丟進了。這時,爺爺竟然當著那麼多同學的面從垃圾桶裡揀起了那用食品袋包著的半塊剩麵包。當時同學們哈哈大笑,他的臉因為困窘和羞愧一下子漲的通紅,為此他竟然好多天不理爺爺。

如今,他的爺爺正在做化療,因為他沒文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個療程的化療他都配合的很好。幸虧沒告訴爺爺,否則他是絕對不會治療的,因為他怕花錢,心痛子女。

這件事情真正的寫出了人與人之間和呵護和愛,哪怕是謊言也是甜美的,我不禁感嘆人世間的愛有多少辛酸和淚水,每一份感動,每一分真摯和淚水,都是關心和愛。

關愛的六年級作文400字 篇4

在一個陰森森的下雨天, 我自己一個人在家, 想到外面買點零食, 就焦急的拿著傘和鑰匙出了門。

外面可真是傾盆大雨,買完零食 我小跑在馬路上 ,頭髮都被衝溼了。我回到家後, 有點冷就打了個噴嚏。隨手把門關上了,然後坐在沙發上邊吃零食邊看電視沒過多久 門外就響起了敲門聲 我踮起腳尖 跑到門前 望了望貓眼 我看到了一個熟悉的身影 沒等我猜出是誰 門外就傳來了溫柔的聲音“小菲菲在嗎”哦 是鄰居阿姨的聲音 我連忙開啟門 阿姨 見到我滿面笑容 舉起手中的鑰匙對我說“你家鑰匙忘拔了”我不好意思的低下頭“呀 還真是 可能是我剛才太著急了 忘了拔”我害羞的撓撓頭說,阿姨 原本笑容的臉一下子變得嚴肅起來“頭髮是剛才出去回來的時候被雨水衝溼的吧,以後不要一個人出去 多危險吶, 你看這下雨天的 萬一感冒了怎麼辦?”阿姨擔心的眼神 讓我驚訝,他怎麼這麼關心我 我和她非親非故,阿姨說完就從皮包裡拿出毛巾,輕輕擦拭我的頭髮,我頓時怔住了,不一會頭髮幹了,我心想“感覺好像是媽媽一樣”過了一會兒我才反應過來對阿姨說“哦 我知道了 我以後一定不一個人出去了。”

關愛 在我們身邊 無處不在 別人關愛我們 我們更應該關愛別人 這樣世界才能充滿愛!

關愛的六年級作文400字 篇5

那是一個陰雨霏霏的下午,伴隨著一陣陣噴嚏、咳嗽合奏成的交響樂,我蓋著厚厚的被子,無力地縮在床上。

正值期末複習階段,誰知我竟不爭氣地高燒39度!病情的加重的使我無力去上學,躺在床上休息成了我的必修課,完成作業都變成了困難的一件事。

可“屋漏偏逢連夜雨”,今天作業中偏偏有一張數學小卷的幾道算術題,在列印時沒有印清晰,無法計算。這張卷子是隨堂測,寫完老師當堂就收上去了,同學們也未必記得……

對了!我曾加過數學老師的微信,通過微信詢問老師是個不錯的辦法。我病怏怏地走進書房,有氣無力地拿起手機,找到數學老師的微信。“老師,今天那張數學卷子的算術題我有幾道看不清楚,您能告訴我那幾個數嗎?”傳送後,我開始繼續奮鬥其他作業。

“叮”!手機悅耳的鈴聲吸引了我,老師回覆我了。但不是一行生硬死板的數字,而是一句溫暖的問候,“孩子,你怎麼樣了?好一點了嗎?如果身體不舒服,就等病好了再寫!”短短几句話卻飽含著老師對我的關心和愛護。雖然看不到老師的面孔,可老師那慈祥的身影和微笑的臉龐早已浮現在我的眼前,感動之情久久揮之不去,老師關懷的話語像春風拂過了我的臉龐,像細雨滋潤著我的心田,好像身體也瞬間輕快了許多。

在得知我身體情況有所好轉後,老師又用發語音的形式給我講了當天課上的內容,又把數學作業很細緻地發過來,數學老師年紀大了,眼睛也有點花,我彷彿看到了老師緊盯著手機,怎樣吃力地一個字一個字地在敲著字…。

現在,這位老師已經不教我們了,但每當想起老師對我這份無聲的關愛時,總會有一陣濃濃的暖流縈繞在我心頭,帶給我甜蜜幸福的感覺。

關愛的六年級作文400字 篇6

愛,如冬日裡一束溫暖的陽光,溫暖著我的心房,愛,如同春天裡的一場小雨,滋潤我們的心田,我們在愛的沐浴下,茁壯成長。我們的班主任——何老師就是最關心我的那個人。她的一句話就像那陽光溫暖著我。

那是很久以前的一件事了,久的或許連何老師也不記得了吧,可我卻記憶猶新。那一次考試,我因為粗心大意而只考了七十幾分,我難過極了,窗外正下著傾盆大雨,如同我的心情一樣,老天似乎在和我一塊流淚,書包頁沉得似乎背不動了。我剛要回家,就被一聲——”許柳笛“叫住了,我轉過身一看,原來是何老師啊。何老師走了過來,我心裡焦急起來,想:何老師會不會罵我啊,我該怎麼辦呢?”許柳笛,你這次考試考得非常不好。”何老師失望地說。我剛剛抑制住的心情,又被何老師這句話給揪緊了,不爭氣的眼淚在我眼眶裡打轉,我強忍著。“不過,只要盡力就好了,下次考好點吧,好好找找失誤的原因。”何老師溫柔的話語滋潤著我的心田,我陰暗的臉上有了一絲光彩。後來,我重拾信心,盡心盡力的做好每一件事,努力付出終於有了回報,我用一個個鮮紅的九十幾分回報著敬愛的老師。

何老師,你的愛我刻骨銘心,您是一道彩虹,照亮了我的心靈。給我的關懷,我將永生難忘。

關愛的六年級作文400字 篇7

她沒有漂亮的眼睛,卻有善意的眼睛;她沒有嘹亮的嗓音,卻有親切的話語;她沒有高高的身材,卻有無微不至的關懷。她,就是最關懷我的老師——於老師。

有一次,我在學校發燒了,雙臉通紅,額頭熱得嚇人,於老師得知後,立即讓我回家好好休養。幾天之後,班裡考試,我的成績一落千丈。我拿到成績後,覺得無所謂,反正我都趕不上其他同學了,學不學都沒關係。於老師看出我的心思後,就把我叫到辦公室,柔聲細語地說:“你不能因為成績跟不上,而放棄了學習啊!天鵝之所以飛得高飛得遠,靠的是矯健有力的翅膀啊!”我覺得於老師說的一番話很有道理,就點了點頭。於老師看到我的反應後,拉起我的手,語重心長地說:“天下無難事,只怕有心人。只要你肯繼續努力學習,老師相信,沒有什麼事情能打倒你的!”於老師說完後,拍了拍我的肩膀,讓我回去。

在回教室的路上,於老師說的話烙印在我心裡,使我久久不能忘記。是啊,天下沒有困難的事情,只要我們能夠努力,什麼事情都不是問題!我也不能因為一次成績,而被打到了!一次成績算不了什麼。

此後,每逢課餘時間,於老師總會幫我補課。一旦我有不明白的問題,於老師都會一遍遍耐心地講給我聽,直到我明白為止。

在於老師的耐心指導下,使我在又一次考試中,得到了優異的成績。我在於老師的臉上,看到了欣慰的笑容。

於老師,您的微笑讓我感到親切,您的關懷讓我感激,您的話語讓我充滿信心。於老師,我敬佩您!

關愛的六年級作文400字 篇8

得到他人的關愛是一種幸福,關愛他人更是一種幸福。

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

“關愛生命”是一種負責的生活態度;漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因為他或他們帶來的是悲傷、痛苦,甚至仇恨;對一切的生命,我們都應懷有一顆“關愛的心”,我們不僅僅關愛我們的同類,也應關愛地球上的其他生命,因為在獨一無二的生物圈中它們的存在與我們息息相關,也正因為它們的存在才使我們生活的星球更為多姿多彩;關愛生命,我們還要講究方式,生命的成長有它的自然規律,不恰當的關愛是戕害生命;關愛生命,我們就要告別一切不良嗜好,遠離那些會毒害我們生命的東西如du品,讓自己健康地活著也是關愛生命的一種表現……

在別人需要幫助時,如果一個人能在別人不知情的情況下,毫不猶豫地犧牲自己的利益,哪怕犧牲的只是一點點,也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己。

關愛別人就是關愛自己,因為只有你關愛了別人,在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己,關愛別人是我們得到別人關愛的前提。

關愛的六年級作文400字 篇9

關愛是一盞明燈,照亮人們前進的道路;關愛就像一把火,溫暖著人們的心房;關愛是一艘小船,帶到我們愛的彼岸。

隨著關愛的腳步,讓我輕輕的開啟記憶的閘門。

那天,我和媽媽去姑媽家做客。突然,天空烏雲密佈,下了傾盆大雨;雷公電閃雷鳴敲鑼打鼓,老天爺裹上了一身黑衣。我們心一驚,急忙告辭。因為我家的棉被還在小區的洋樓屋頂上晒著太陽呢!看來要變成落湯雞了。那位天使姐姐幫幫我呀?‘雨呀,慢點下吧!’

我正想著,嘿!真是說曹操曹操就到!黃豆般大小的雨點徐徐落下。“被子沒救了”!我失望的說。媽媽沒說話,我想可能是她也沒辦法吧!這可咋辦呀?不久,我們終於到家了。我三步並作兩步跑回我家,我那時的速度還可以與劉翔相比了。我匆匆忙忙回到了家,屋頂的門打開了,今天小區沒有其他人的棉被在晒太陽呀!為什麼門打開了呢?嘿,不管了,我走進去拿棉被,咦?棉被不見了,到哪去了?我感到疑惑。

事情原來如此:剛好,巡邏的保安見天突然變臉了,保安又看見了我家棉被沒收。他就以最快的速度跑上樓頂幫我們收了棉被,幸好,他一進屋。“嘩啦,嘩啦…”的雨聲響起來。

我想:雖然保安幫助我們收棉被只是舉手之勞而已。但是擁有關愛別。我也要把關愛傳遞與他人,讓世界充滿關愛,讓關愛造福人類吧!

關愛是一盞明燈,永遠照亮人間!

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