【推薦】讀書故事作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的讀書故事作文，希望對大家有所幫助。

讀書故事作文1

幼時的我也喜歡在早上讀書，卻是為了吃一塊沁人心脾的巧克力，許是貪戀這齒間的溫暖，我總會很認真的看那些黑色的小字。在這小小貪念的驅使下，我讀完了《水滸傳》。

從我五歲放寒假的那天，媽媽就給我佈置了一個任務，她嚴肅的說：寒假的這一個假期裡你必須讀完這本《紅樓夢》，如果你看完了就可以獲得豐富的知識，如果看不完就要從優生變成差生。我一聽到差生二字，急忙把書拿過來津津有味的看起來，看了一個小時，讀書心得也記得差不多了，媽媽小心翼翼的拿著一杯水放在我旁邊，溫和的說：孩子，先把這杯水喝了吧！我說：等等，這是最精彩的地方。我也不由的看了一眼媽媽，發現媽媽已火冒三丈，頭髮都直了起來，我只好乖溜溜的喝了那杯水。

慢慢的，我知道媽媽是為了我好，我的知識已堆成了一座小山，大家想知道我讀過什麼嗎？哈哈！讓我詳細的給大家講講吧！有《紅樓夢》《論語》《弟子規》《水滸傳》《古詩三百首》最讓我感興趣的就是《論語》啦！它能夠帶給我們很多做人的品德。

時光悄悄的從指間劃過，我也對書從愛到離不開了，同時我也得到了超級多的知識，由小山到高山，我覺的我們要變成花叢中的小蜜蜂，勤勞開心得到的知識更多。

讀書故事作文2

書，一個多麼簡單而平凡的東西，可對我來說，書已經成為了我生活中的一部分，在我心中佔據了最高的地位，我和她締下了不解之緣。

我告訴你們，我小時候最不喜歡的就是看課外書了，一二年級的時候我一做玩作業就跑出去玩，我連課外書碰都沒碰一下。直到三年級的時候，我轉到新竹二小，媽媽要求晚上一讀玩英語就要讀辦半個小時的書。剛開始我極不情的拿起課外書，每次都是囫圇吞棗的讀了半個小時，要我回想起書裡的內容，我還真想不起來了。直到四年級我才喜歡上讀書，這是因為學校組織了一次湯素蘭主題講話，我被深深地吸引了，在我的要求下，媽媽就幫我訂了幾本，買回去一看，覺得這些書還蠻好看的，之後我越看越著迷，每天都可以看一小時了。現在我五年級了，只要一本書看完了，我就吵嚷著要爸爸媽媽去幫我買過一本書。我發現我真的愛上了讀書。

我在今後一定會努力讀書，因為讀書使我懂得了做人的道理，也帶給了我無窮的幻想，它永遠是我生命中最好的朋友。我讀書，我快樂！

讀書故事作文3

我十分喜歡讀書視書為我的一個朋友，只要有空就會隨時翻開一本書。

記得是一年級的時候我剛學會識字，只鍾情於玩耍。那些由好幾張紙疊起來的叫書的東西，怎麼也吸引不住我，我認為那些紙上的文字千篇一律，沒什麼看頭，簡直是浪費時間，看到爸爸常常抓起一本書，我便十分不解。隨著年級的增長，寫作也成為一項作業，對於寫作我十分厭惡，將寫作看成世界末日的到來，我幾次想調整心態，心平氣和的寫作，但一看見平淡無奇的文字和剩下的方格，就不免要暴躁起來。

一次我十分努力的把作文寫完，本以為會受到沈老師的大大表揚，沒想到老師連提也不提，我很失落。但是沈老師說作文要寫好，必須看書。我沒有別的辦法為了擺脫困境，只好照辦。

回到家中又不免想起那句話便抓起一本書勉強看這，但看了一會，立刻被他吸引住了一張張小小的紙片實質上是一個微縮的大天地，看似平靜的無奇的文字實質上跳著一支世界上最美妙的“舞蹈”，一個默默無聞的話句實質上在向世人轉述一個個深刻而精簡的人生哲理，我的情緒一起一落只在文字的跳越之間，一個個黑色的精靈把我拉進了一個濛濛隆隆，似有似無的仙境，這對任和一個人都是美妙無比的，對我這樣從沒碰過書的少年更是妙不可言。

漸漸地我寫作文時不累了寫起來得心應手，換了老師後作文常常居全班之冠，小小的'心得到了極大的滿足。

吃水不忘挖井人，從此我更愛看書，書成了我形影不離的好朋友。

讀書故事作文4

“今天的作業終於寫完了，可以看我心慕已久的《狼王夢》啦！”我一邊開心的想，一邊從書包中拿出《狼王夢》。

翻開第一頁，我便被故事中的情節吸引住，我為它們的不幸而打抱不平，為它們的經歷而欣慰

正看得津津有味時，媽媽卻來到我身邊說：＂左康博，都9點多了，快去睡覺！＂我被媽媽這一句＂河東獅吼＂吼回了現實世界。我知道我媽的話從來都是說一不二，這可怎麼辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。

突然我看見了手電筒，就像見到了救命稻草一般。我偷偷瞄了瞄媽媽，見她正在一心一意的追劇。於是，我悄悄的把書夾到腋下，然後躡手躡腳地把手電筒放入懷中，走進臥室。

我躺在床上，用被子矇住，翻開書，開啟手電筒。雖然裡面很熱，但只要能看書就行啦。我又津津有味地讀起來了，以致忘了所有的存在。當我看到最精彩的地方時，不由得大叫一聲，而這一聲也引來了媽媽，她怒氣衝衝地來到我的臥室，怒氣衝衝地說：＂把書拿來！＂我嚇得大氣都不敢出。媽媽憤怒了，見我一時沒了反應，直接把書奪走，扔到了垃圾桶裡。書掉到桶裡，我的心也隨著掉到了萬丈深淵。

這就是我的讀書故事，你們有讀書的故事嗎？願意和我分享嗎？

讀書故事作文5

書，是早晨新鮮的空氣；書，是中午溫暖的陽光；書，是夜晚快樂的夢鄉；書，是熠熠生輝的太陽；書，是陰晴圓缺的月亮；書，是閃閃發光的星星……書，是我天天隨意可見的最好的摯友。

看著我的摯友，我明亮的眼前展現出一片生機勃勃。我隱約地看到陶淵明的朵朵小花綻放在了朦朧的黃山，吳承恩的西遊記點綴了歷史長河的柔美，維·比安基的森林報點燃了通幽曲徑，曹雪芹的紅樓夢籠罩了當時社會的封建……

看著我的摯友，我詩情畫意的生命被灌溉出最肥沃的土地。置身於藍天白雲之下的我，美酒入肚，七分釀成了星光，剩下三分，開口一吐，便是一股聖泉；撿完了樹枝卻始終停不下來的孤鴻；手持青青的的松枝，在“床前明月光”之夜，嘆“大江東去”。

看著我的摯友，我的童年生活變得生機盎然。是書讓我瞭解了許多名人，是書讓我融入畫面中的完美動人，是書讓我的心靈展翅翱翔，是書讓我看見了人世間的精彩與多姿……

書，是我的摯友，我最忠誠的摯友，我最可信任的摯友，我無話不談的最好摯友。書，它可不是浪得虛名，它可是我名副其實的摯友！

讀書故事作文6

每個人都需要讀書，不讀書他就不知道很多的知識。我與書之間有一些故事要告訴你們！

有一次，我在看書的時候，看到愛因斯坦的故事的時候，我已經下定決心要多看一些書，比如科學家的故事、十萬個為什麼、格林童話……從此，我與書之間開始了接觸。相比以前我不怎麼喜歡看書，現在可好我要開始認真讀書看書。我知道科學家的故事中的好多故事有科學巨人阿基米德、天文學家哥白尼、近代科學之父伽俐略、解析幾何的創立人、魏格納與“大陸漂移說”、中國航天之父錢學森、炸藥大王諾貝爾、天文學家張衡、蒸汽機大王瓦特、富爾敦發明輪船、現申飛行的萊特兄弟、數學明星尤拉。我知道這麼多故事，你呢？我還知道十萬個為什麼中的一些故事。有為什麼有些昆蟲不怕殺蟲劑？蜂為什麼會蜇人？為什麼蟬的壽命很短？蚯蚓能改良土壤嗎？為什麼剪指甲時不會痛？人為什麼要大便？舌頭有什麼作用？為什麼人會打哈欠？人為什麼會放屁？……我看了這些書明白了每個人不是天生就是天才！自己要鍛鍊、嘗試，不然的話，他就一直不會成功！

每個人要好學、多讀書、讀好書，讀好了書才能像杜甫一樣“讀書破萬卷，下筆如有神！”

讀書故事作文7

書，就是一位良師，更是一位好友。我的讀書故事如同一棵正在緩慢生長的小苗，逐漸長葉、開花……我最開始的書便是一些小人畫了。那是一種只有圖畫沒有字的書，跟現在看的漫畫差不多。

那上面的任務精彩的表情和動作，讓喜愛書的種子在我心中悄悄地發芽了。後來上了幼兒園，我便開始覺得那些小人畫太幼稚了，便不再看那些書了。正巧，幼兒園的老師發給大家一種很厚的故事書，裡面的內容一下子就把我吸引過去了。我希望每時每刻都能讀那些書。每天媽媽讓我去幼兒園，我都因為不能讀書而大哭。媽媽總是好言相勸說：“從幼兒園回來就可以看書了，《狼來了》、《烏鴉喝水》等等故事都可以看啦。”聽到這些，我立馬停止了哭鬧。記得有一次，幼兒園的小朋友們都帶了自己心愛的玩具來玩，我卻不一樣，我一個人拿了一本書靜靜地坐在角落裡看書，彷彿外界已經跟我隔離開了。老師見我那麼熱愛讀書，便坐到我旁邊一個字一個字地帶著我讀，我讀得十分認真，連其他小朋友都整理書包回家了都沒有察覺到。現在，我已經不再只讀故事書之類的了，開始能夠閱讀小說了。我總是專心致志地讀書，有一次因為下課時讀得太專心了，以至於上課了都不知道，直到老師憤怒地一把把書從我面前抽走還說出“沒收”兩字才意識到上課了，你說冤不冤？讀書，成了我生命中重要的一個部分，它讓我受益匪淺。

願書陪伴我的一生。

讀書故事作文8

媽媽常說我是個書蟲，一旦泡在書裡，就起不來！的確是這樣啊，如果有哪一天不讀書，好象我身上缺少了解養料一樣，混身沒力氣。

記得小時候，媽媽常給我買些帶有圖畫色彩的書，我很喜歡翻摸，所以潔白的書頁上留下了一道道黑印，上了國小一年級我學了漢語拼音和漢字，我就試著用漢語拼音和不成熟的文字去汲取書中的營養，來補充我心靈小宇宙缺失的精神食糧。

現在我已是三年級的一名國小生了，別看我年齡小，我讀的書可多了，其中我讀的《論語》從中我學會了智慧的思考，還有從《西遊記》中我學得了神奇的想像。

但有時我也有不想讀書的時候，有一次，為了取悅媽媽開心，我就胡編亂造的給媽媽講了一篇小故事，等我還沒講完就被媽媽破解了，還有一件事最另我難忘的就是：媽媽與爸爸聊天，媽媽說她完了，工作沒了，孩子也沒教好！我聽了不正是說的我嗎？為了不讓媽媽失望，從此以後我下定決心好好讀書。

平時媽媽還愛給我講些道理，如：天才是主動性的暴發。學生，學生，學的就是生的,看的就是生的。在學習中要不怕困難，學習要學會品嚐失敗的痛苦與酸澀，成功的喜悅與歡樂，也就是在媽媽的言行下，愛讀書無形的定格了我，又加上每天在學校老師那不斷使我進步的推動力下，我變得越來越愛讀書了。

讀書，是一種美德，讀書，使人目光遠大，讀書，使人胸襟開闊，我愛讀書。

讀書故事作文9

是什麼東西，讓我心曠神怡？是哪個朋友，讓我心情愉悅？

是它，相伴一生的好朋友、充滿無盡樂趣的——書。

一開始，我只喜歡看有精美圖畫的書籍。每天早上起來第一件事就是看連環畫。看得津津有味，覺得這“小吃”味道還挺好的，比便捷的快餐還好吃一些。但慢慢的，我就覺得有些不過癮了，想吃一次“麻辣燙”，嚐嚐它鮮美的味道。

於是，我挑選一些富有哲理的故事書看。清晨起床，我不再看電視，不再看連環畫，而是看一些厚一點、字數多一點的書。一個一個精彩的故事總能讓人大開眼界，學習到許多知識。這品味起來感覺還好，味道不錯。可是天長日久，終究覺得不太夠味，決定繼續更換一種嚐嚐。

接著，我閱覽的書籍更加廣泛了——天文、地理、科幻、經典名著，我統統喜歡。現在，我可不是在家裡看書了，新華書店裡那豐富的圖書夠我大飽口福。每天晚飯後，我總會去那兒看書，可味道了！

如今，古今中外的大部頭小說，令我如痴如醉。它，鍛鍊了我的記憶力，增強了我的理解力，不僅如此，我還養成了一個做筆記的好習慣，真是太棒了！

書，我愛你，我的一生因你而受益，你是我的良師益友，你是點亮我人生道路中的一盞明燈！

讀書故事作文10

同學們，在你們眼中，書是什麼？在我的眼中，書是一把鑰匙，為我打開了文學之門；書是一葉舟，載著我在知識的海洋裡遨遊；書是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。

說起我最喜歡的書，一定是謎語類和童話類的書。每解開一道謎語題，我都會感到自豪和驚喜。童話書充滿了人生五味，有的甜，讓人笑的前仰後合；有的苦，讓人憐憫萬分；有的先苦後甜，好像正在向幸福的門一步步走去……

當然，我也嚐到了讀書帶給我的甜頭。比如有一次科學考試，一道20分的附加題難住了我，可是我絞盡腦汁，一直想不出答案，直到最後的十分鐘，我突然靈光一閃，這不是在《百科全書》裡看到過的內容嗎？我趕緊憑著記憶寫出答案，交了試卷。過了幾天，試卷發下來，看著附加題紅紅的勾，我激動地蹦起來了。看，讀書用處多大！

新學期開始了，我的書桌上又新增了一些課外書，現在正在看中國的四大名著，這類書讓我領略到了古代作家的風采，跟著他們走進書裡，走進人物心裡……

讀書故事作文11

我是個性格內向，不太愛說話的孩子.記得小時候，我剛會走路，爸爸就經常買軍事方面的書，我那時就喜歡看上面的汽車、飛機、坦克、導彈的圖片，上幼兒園時，媽媽買了很多帶圖片的書，我最喜歡上面的小動物和玩具。上國小後，我學會了漢語拼音，慢慢地可以試著讀書了，不僅被書裡的小故事吸引了，也開始喜歡上讀書了。老師每月會發本書讓大家課外閱讀，我記得當時發的第一本書是一本沒有漢語拼音的書，由於剛開始學認字，很多字還不認識，只能由爸爸媽媽念給我聽，所以，這本書的名字我已經想不起來了，當時填書香卡時，我寫了要是發一本有拼音的書多好啊!

後來，老師發的書都是有拼音的書了，有《小豬唏哩呼嚕》、《吹牛大王歷險記》等，每次拿到這些書，我就可以獨立地讀了，書中的一個個小故事太有意思了，通過讀這些書，我的漢語拼音能力有了提高，認識了很多的字，也變得愛說話了。今年三月學雷鋒的時候，我讀了《雷鋒的故事》，知道了雷鋒叔叔，原來雷鋒叔叔他一生做了很多的好事，全國人民都學習他，雷鋒叔叔真棒!

爸爸在輔導我讀書時，經常對我說：要愛讀書，要用心讀書，要儘量理解書中的每句話，才能讀好書。特別是在讀《雷鋒叔叔的故事》時，爸爸說：讀這本書，一定要記住雷鋒叔叔說過這樣的一句話：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

讀書真好，不僅可以豐富知識，從中找到快樂，更可以幫助我健康成長。

讀書故事作文12

星夜，翻來覆去無法入眠。索性踢了被子翻身下床，泡了杯茶。捧著杯子，輕輕晃了晃，茶葉在杯中翻飛，氤氳的水氣漸迷了眼，目光透過茶影如霧氣，猛然看見了幾年前的場景……

許是作業寫晚了，合上作業本已無絲毫睏意。被媽媽催促著上了床，也是翻來覆去折騰不停。一個大膽的念頭便在心裡生成。偷爬在房門邊，聽著門外沒了聲響，燈光漸暗。悄悄開門，往出走，又覺拖鞋聲動太大，索性脫了，赤腳溜到茶櫥前取了茶具如茶葉。像成年人一樣泡了壺茶，給檯燈蓋上絲巾掩光，便翻開了床頭櫃中的書。

床頭的書有自己的，也有父母的，特意取出了父母的讀物來看。裝大人是要有真本事的，年幼的自己，根本讀不懂那本厚厚的書，偏還硬要讀。稚氣的聲音壓得極低，怕被發現，又因看不懂而斷斷續續。漸漸，書啪嗒合扣在臉上，讀書聲變成了呼嚕。那個天真的女孩，睡得死死的，一覺到天亮。迎接她的除了天邊的霞，一夜未關的燈，臉上的書和冷掉的茶，還有來自母親的怒視。

不知不覺笑了，取出那和幾年前不差分毫的書，讀了起來。漸漸，天泛白，床上斜倚著一個長大了的女孩，手裡是那本書……

讀書故事作文13

“書，是全世界的營養品。”這種說法我非常贊同，我們只有通過閱讀才能更加的進步。看書是我生活中不可缺少的一部分。

一個夜深人靜的晚上，媽媽弟弟都睡著了，平常這個時候我也應該睡著了，但是我卻沒有睡著，本來我可以把《女巫》的結尾看完的，可卻被媽媽叫到了床上。那個結尾吊著我的胃口，我真的很想把它看完，要不然我會睡不著的。

我輕輕地坐起身子，看看四周-----一片漆黑。這麼晚了，我出去看書不會影響到別人吧？不過我真的很想看書，不管了，出去看吧！

我慢慢地下了床，觀察一下四周的動靜，確保安全後，我才踮起腳尖，貼著牆慢慢地挪移幾步，就到了門前，急忙開啟門。

來到書房時，汗珠已經佈滿了我的額頭。我已經顧不了這麼多了。趕快的開啟書，津津有味的看了起來，這時我已經被它深深地迷住了。已經忘了我是偷偷地讀書。當我快要看完的時候，媽媽又出來了。

“你在看書呀，這麼晚了，還偷偷地看書，快去睡覺！”本來可以把它看完的，半路又殺出個程咬金。不過我馬上又想出了個好主意。“媽媽，我餓了。我要煮雞蛋。”“好，我馬上給你煮給你吃。”我又為自己爭取了一點的時間看書。

“煮好了，快來吃呀，我先進去睡覺了。”我把書看完之後，吃了煮雞蛋就進去睡覺了。

這就是我的讀書經歷，為了爭取更多的看書時間，我家 還 發生了很多有趣的事情，以後慢慢說給你聽。

讀書故事作文14

如果你要問我最喜歡幹什麼，我會毫不猶豫的回答：“看書！~”

我簡直就是一個小書蟲。有一次，我連上廁所也端著本書看，結果過了一個多小時了還沒出來。於是爺爺就大喊：“怎麼了？是不是掉進下水道了？”原來我早已進入了書的世界，也顧不上腿麻了，真令人哭笑不得。當然，這樣做的後果就是從廁所出來以後連站都站不直，直接被媽媽抬到床上去了。

還有一次，媽媽帶我去新華書店看書，中途媽媽走了我都不知道，直到書店停止營業時我才發現媽媽不見了，最後在新華書店門口才找到媽媽，因此，媽媽常叫我“書呆子”。

說起讀書，我可是有一套辦法：看到書後，先看介紹，在在書裡找到這些內容。把一些精彩的好詞好句劃下來，寫作文時就可以用到了。

我一天大部分時間都在看書，什麼《愛的教育》，《成長的書香》......

我看過很多書，也有很多書。在這裡，我想你們推薦一本我自認為是精華的好書;《成長的書香》。它彙集當代兒童名家作品精選。我擁有的這一本是“小說卷 2”，它得過的獎有很多:全國優秀兒童文學獎，冰心兒童文學獎......

我讀了這麼多書，終於悟出一點道理來：我不能讀完所有的書，但是我可以挑一些精華的，最好的去看。這樣不僅能吸收到同樣的知識，還節省了寶貴的時間。

我愛讀書！

讀書故事作文15

學期開始了，我訂了《快樂作文》這本書，因為我覺得《快樂作文》能幫助我在輕鬆快樂的氛圍中完成作文練習。

在我的期盼中，終於迎來了《快樂作文》的第一期，現在想起來，那令人興奮的場景還歷歷在目。一天下午，老師說：“大家快點坐好了，我要發《快樂作文》和《當代國小生》。”聽了這句話，我再也不用挖空心思，不知怎麼寫了。正當我想入非非的時候，就聽到自己的名字被老師叫，早已做好充分準備的我像只兔子似的竄到了講臺前，拿起書，抱在懷中，立碼回跑，生怕會有人搶了自己的寶貝似的。回到座位，平靜了一下自己的心情，迫不及待地開啟這本書，像尋寶一樣看著自己感興趣的作文。我不是“書蟲”，可是《快樂作文》讓我真正感受到了什麼是讀書讀到愛不釋手的境界。哎，可惜好景不長，老師叫我去教導處幫她拿東西，我只好把自己從《快樂作文》中拽出來。當我風風火火完成老師的任務後，準備繼續讀書時，老師又按排我去倒垃圾。“哎，看來真是好事多磨啊！”我自言自語地說。

沉浸在美好回憶中的我，更加願意面對現實。因為享受了幾期《快樂作文》之後，我真正感受到：寫作文，真快樂！