關於學習計劃作文合集八篇

時間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候抽出時間寫寫計劃了。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家收集的學習計劃作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我度過了開心快樂的暑期，開始準備進入二年級的學習階段。新學期裡,我要嚴格要求自己,認真上好

每一課，按時認真完成作業。遵守各項紀律，站隊要聽從老師的指揮，安靜、快速、站齊，不要溜號。

第二十九屆奧運會已圓滿閉幕，中國運動健兒取得了驕人的成績，真為他們而驕傲！我要學習中國運動健兒的拼搏精神，爭取在學習上能拿到“金牌”。

六年

級作文教學計劃

以課文順序為主線，

訓練體裁為記敘文，結合課堂上對課文寫作重點的講解對學生進行有針對性的作文訓練。本

學期訓練重點如下：

一：訓練體裁

------記敘文

二：訓練內容

1、 人物的外貌描

寫、動作描寫、心理描寫、表情描寫

2、

3、

4、

5、 環境描寫，注

重環境描寫與人物心理和主旨間的關係 如何處理多個事件間的詳略關係使中心更加突出。

寫作順序訓練：順敘、倒敘、插敘的運用，熟練掌握前二者，認識後一種。 正確處理事與情、

事與理、事與志的關係，明確寫事為了抒情、說理和言志，切忌泛泛記

事，主旨散亂漫無

目的。

三：基本思路。

每兩週一次大作文，

每週三次練筆，每次練筆都有側重點，都有詳細的要求和範例分析。練筆可以是片段訓練，

也可以是全文訓練。練筆都要為兩週一次的大作文服務。從立意、結構、語句錘鍊三方面給

學生以具體指導，以寫促積累，以批促提高。

四：總體目標：

（1） 熟練掌握記

敘文的基本寫作流程：主旨確立----素材選擇----結構編排-----語言錘鍊。

（2） 能較貼切地

進行人物描寫和環境描寫，正確處理描寫與主旨間的關係。人物描寫符合身份，

環境描寫烘托主題。

（3） 正確處理多

件事情間的關係，做到詳略得當。

（4） 掌握三種記

敘順序，熟練運用其中兩種記敘順序進行寫作。

五：計劃安排：

1、1---3周，夯實

基礎，訓練題目《最難忘的一件事》

教材分析：第一單

元以“生命”為主題，意在喚起學生“尊重生命，熱愛生命，珍惜生命，善用生命”的強烈

感情。以第一課《走一步，再走一步》為範文，學習課文的心理描寫、外貌描寫、動作描寫、

環境描寫，以心理描寫為主，其它描寫為輔，突出人物心理的變化，提示人生哲理。

寫作指導：首先使

學生明確記敘文的六要素，把事情交待清楚，其次，在寫作順序上，要講明順敘、倒敘、插

敘三種基本寫法；第三，人物描寫要符合當時的情境和心情，體現出人物內心的細微情感，

環境描寫要為事件的發展做烘托和鋪墊。

練筆計劃：

第一次（初寫）：首

先想好從哪方面進行立意（即獲得的人生感悟），圍繞立意選擇相應事件，把事件發生的時間、

地點、人物，事件的起因、發展、結果想清楚，列出寫作提綱。可以是一件事，也可以是能

夠突出主題的多件事。然後進行初步寫作，本次寫作的要求：語句通順，結構清楚，六要素

完整，文末提示主題。

第二次（豐富細化）：

在原有基礎上進行修改，側重於人物的外貌、動作、表情，配以景物描寫。 第三次（豐富細

化）：在第二次的基礎上進行修改，側重於人物的心理、對話描寫，要求心理描寫符合規律，

對話描寫符合年齡特點和人物的性格，心理描寫不少於三次，並體現出變化，對話描寫不少

於五處，要使人物性格鮮明。

第四次（豐富細化）：

環境描寫，事件要有時間和地點上的變化，不同時間不同地點的景物會有變化，寫出這種變

化，要對事件和人物內心有烘托作用，符合事實，至少有一二句細膩生動的描寫。 第五次（全

局增刪）：在全域性的立場上，進行改動。使語句通順，敘事條理，結構井然，主旨鮮明，人物

形象生動，環境真實可感。結尾畫龍點晴。

第六次：形成大作

文。

2：4---6周，提高訓練，訓練題目《媽媽的手》

教材分析：第二單

元課文內容以親情、友情、人間情為主旨，喚起學生對人間真情的珍惜，激發學生愛父母、

愛親人、愛一切人的善良的感情。所以在選材上，寫最熟悉的媽媽是再合適不過的。當然，

學生也可以根據自身情況寫其他人，如爸爸、爺爺等，以《媽媽的手》、《爺爺的菸袋》、《爸

爸的肩膀》為題都是可以的。

寫作指導：（1）側

重抒情的文章，在事件時間和地點的交待上是可以籠統一些的。比如《散步》，並沒有交待散

步的時間和具體地點，只說了在田野，而主要人物卻交待的非常清楚。（2）人物的心理描寫、

動作描寫、語言描寫更為重要，它們更能揭示出作者所要表達的情感，有時候適當的環境烘

託也能起到深化主題的作用。如《冬夜的燈光》中第一自然段氣候的寒冷與人間情溫暖形成

對比的作用，後面更有對惡劣氣候的詳細描寫，更加反襯出人間真情的可貴。（3）倒敘之法

的運用，立足於現在，回寫過去。如《風箏》一文，先寫成年後的作者在北京的冬季見到風

箏，引發對過去的回憶，文末又從回憶中走出，引發人們的思索。（4）繼續重視對不同人物

描寫用詞準確性和形象性的訓練。務使所寫人物個性鮮明，杜絕千人一面。

練筆計劃：

第一次：細緻地觀

察你要寫的人的外貌、動作、語言、衣著，進行片段描寫，如要寫媽媽，可以寫媽媽包餃子

時的樣子，在地裡勞作時的樣子，洗衣服的樣子，看電視時的樣子。要求觀察細緻，描寫生

動。字數二百字以內。

第二次：回想一件

你與媽媽之間發生的令你感動的一件事或幾件事。想清楚最有表現力最讓你動情的是哪件事？

把這些事一一寫出來，要詳寫的事情要有六要素和人物描寫、環境描寫。其餘的交待事情的

梗概即可，與主題無關的則一字不寫。

第三次：立足於現

在，回寫過去，形成倒敘結構。要求銜接自然，不顯突兀，使對過去的回憶與目前的場景具

備一定的關聯性。然後將所要寫的材料按先次後主或先主後次的方式進行安排，文末揭示出

人間真情（父子情、母子情、同學情、朋友情、師生情、鄰里情等）。

第四次：梳理脈絡，

增刪修改。表現不夠的地方再加筆墨，過於羅嗦的地方則力求精簡。

第五次：字句潤色

加工，把詞不達意的句子、詞語進行潤色，小組互閱，提出修改意見，自改，互改兩次。教

師再提出修改意見。

第六次：形成大作

文。並利用週末再寫一篇有關不同人物的小作文，要求寫作方法參照前五次訓練過程，班上

交流，教師點評。

3：7---9周 期中

考試，熱愛自然之情，練筆三次，題目《秋》

寫作指導：（1）擬

人化的描寫。（2）抒情化的語言。（3）多變的句式。（4）多段落安排錯落有致。

（5）色彩、聲音、

意象在作文中的運用以增強文學性和感染力。

練筆計劃：

第一次：以目前北

方秋景為主要表現內容仿寫《春》一至三段。要求用擬人手法、疊音詞、排比句，不要求按

原文格式亦步亦趨，只求形象傳神，讀來富有美感即可。

第二次：觀察秋天

裡動植物、氣溫的變化，以春第四節為範例，寫寫形形色色的事物在秋天裡的樣貌，注意擬

人、比喻、排比的使用。

第三次：蒐集與秋

天有關的詩句，結合你想表達出的情感在作文中具體使用，使詩與文混然天成，融為一體。

增強文章的美感。

第四次：根據此前

的訓練和積累，寫一篇以《秋》為題的作文，要求結合自己的經歷和性格，把你對秋天的感

受寫出來，具體描述自己最喜歡這個季節哪些獨特的景色。

4：10----12周

說明小品文 發揮想象，拓展思維 題目：《我在月亮上的一天》

教材分析：第四單元是科普小品，為說明文的範疇，通過形象化的語言使人瞭解所講敘事物

的屬性特點分類習性，達到學習知識，瞭解事物的目的。

通過對本單元的學

習，學會用生動形象的語言抓住事物的特徵進行描寫，既有外貌描寫又有動作描寫。寫作對

象可以是燕子、麻雀、狗、貓、牛、羊等動物，也可以是月亮、植物。安排四次練筆和一次

大作文。

寫作指導：（1）從

不同方面收集寫作物件的資料。（2）充分展開聯想和想象，提煉精練而生動的語言。（3）學習同一事物的不同特性的描寫。（4）寫事物不同方面特性時注意詳略，不能不分輕重，泛泛而論，體現出主次。

練筆計劃：

第一次：深入細緻地觀察一種動物，蒐集有關這種動物的知識，寫出他的三個方面的特點。要求詳略得當，結構嚴謹，語言精練，用詞準確，適當使用比喻、擬人手法增強語言的趣味性。

第二次：蒐集有關月亮的資料，如傳說、詩句、對聯、科技知識等，做好積累。

第三次：展開合理聯想和想象，利用積累的知識，想象如果自己在月亮上生活，你的一天會是怎麼樣的。按從早到晚的時間順序，寫出你在月亮上一天的生活。要求表達方式多樣，有詩句的引用，傳說的引用，想象力要豐富，有詳細的景物描寫和心理描寫，有人物對話。注意詳略得當，重點情節要豐滿，能引起人們的興趣。

第四次：增刪整理潤色交流後，形成大作文。

5：13---16周講故事 說寫結合，訓練口頭作文 練筆六次 主題：講故事，說道理

教材分析：本單元體裁多樣，內容新穎，頗具情趣，有寓言、童話、神話、詩歌，語言優美，感染力強，揭示道理深刻，寓情於事，令人掩卷深思。基於寓言、傳說都有故事的特性，我們要求學生進行講故事訓練，即講故事，說道理。講一個故事，使大家明白一個道理。

寫作指導：把以前聽過的有意義的故事整理成寫作提綱，注意材料的組織和人物語言的運用。要求在班上繪聲繪色地講演給大家聽。特別重視人物語言和外貌、動作的描寫，重點參照《皇帝的新裝》中皇帝、大臣、裁縫的心理、對話描寫，從中獲得感悟。在講自己的故事時一定要把角色的性格特點表現出來，可以組織評委打分，選出全班的故事大王。

練筆計劃：

第一次：寫出收集的故事梗概，分一二三四列在日記本上。每個故事的主要故事情節簡短概括即可。 第二次：選取一個最有意義的故事形成完整的作文。要符合記敘文六要素，重要情節有詳細描寫，包括人物和環境，文中有感情抒發的成分。因為是講故事，要注意運用生活化的口語和書面語的結合，使故事講來生動，聽來動人。

第三次：故事大賽，各組初選出組內故事大王參加班上演講，組織評委打分，教師和學生對參賽者共同點評。 第四次：講一個你身邊真實的故事，從立意、結構和語言三方面考慮，使立意健康，結構嚴謹，語言生動，詳略得當，主題要鮮明，人物要有動作描寫、心理描寫、語言描寫，適當使用環境描寫。修改後收入大作文。

從今天開始我就開始制定了自己的學習計劃。

早上，7點30分起床，洗涮完吃完早餐，到8點準時上課。第一節課從8點到8點30 分預習一課新課文，第二節課從8點40到9點30分做語文寒假作業10頁。第三節課從9點40到10點30分做數學寒假作業10頁。第四節課從10點40到11點30分看課外書。

到了下午2點30 分準時上課，第一節從2點30到3點30寫日記一篇，第二節從4點到5點也是看課外書。5點放學後我就自由的出去玩，到晚上睡覺前我總是看會課外書才睡覺。

這就是我的臨時寒假學習計劃，等幾天寒假作業做完後，我的學習計劃會有所改變的。同學們你們都是怎麼計劃的呢？咱們相互交流一下吧！

新學期馬上就要開始了，為了能好好的度過這一個學期，我做了一個學習計劃表：

1.保持著一個健康的身體是最重要的。所以，我還要像暑假的時候一樣，每天早上鍛鍊半個小時。

2.早晨是讀書的最好時間。所以我鍛鍊回來以後要讀十分鐘的語文或英語。

3.新學期開始以後，我每天都要預習第二天要學的新知識，好理解老師在課堂上講的內容。

4.每天晚上完成所有的作業後，再做十五分鐘的奧數題，因為我喜歡數學，特別是奧數，奧數能開闊自己的思維。

5.晚上的作息時間也是很重要的，如果睡得晚了，第二天還怎麼能有精神讀書、鍛鍊呢？所以，我以後要在晚上八點半準時上床休息。

既然我列出了這張學習計劃表，就一定要嚴格按照學習計劃表上的要求做好。

俗話說得好：“一年之計在於春”。這個學期我也制定了新計劃。

這個學期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表，可是我的'一個壞習慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發問時，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發言。就算老師說：“答錯沒關係。”我還是不敢舉手。所以在這個學期裡，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。

首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。

還有，這學期我們的數學課本，別的同學都已經學過三分之一了，所以，我已經比別的同學落後了一點，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學習成績才不會落後。現在，我要開始做更多的課外練習，我決心不會被一個個難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。

另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學來問我題目時，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多麼難過的事呀！

我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因為我平時少鍛鍊，才導致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛鍊，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應該可以再升一級。

好了，不說了，我的新學期計劃可以說上個三天三夜呢！我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優生。作文

新的一學年開始了，我要制定一個切實可行的學習計劃作文，以便在日後的學習中，更好的提高學習成績，養成更好的學習習慣。

⒈週一至週五早上六點四十分起床，洗漱。

⒉早上七點整從家出發，到校後開啟課本進行早讀。

⒊上課認真聽講，不做小動作，不說話。

⒋校內的作業在放學前交給老師，不拖延時間。

⒌放學後迅速回家，不在路上玩耍。

⒍回家後認真完成家庭作業。

⒎週一至週五不看電視。

⒏看電視要看對自己有益的節目。

⒐不懂就問，養成良好的學習習慣。

⒑週末早上八點三十分起床。

⒒每週日在電腦上閱讀兩篇文章，並寫一篇作文，提高寫作水平。

⒓上網時不要只玩遊戲，應該查一查資料，讓電腦成為我的學習好幫手。

目標：每門課考八十分以上。

重點放在數學、語文、英語、政治、物理上，其他副課可以適當放鬆一些。

以上就是我的學習計劃作文了，如有漏洞，請多指點，希望在本學年中達到目標，考出好成績！

七年級暑假學習計劃

這個暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實？孩子暑假生活過得不好，主要的原因是在家長，專家們認為，暑假和寒假是學校教育的空檔期，但也是提高孩子素質、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業的黃金時期，不容錯失。廣育網為您準備了暑假學習計劃、暑假旅遊計劃，希望能給家長們一些啟示，讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期。

暑假計劃的幾點建議

夏天的天氣比較炎熱，早晨養成早起的好習慣，5-7點的時間可以讀讀背背一些東西；上午的時候專研一些試卷；中午最好養成午休的好習慣； 下午做些試題作業；晚飯過後建議你去外面呼吸下新鮮空氣，散散步；晚上睡前養成思考的好習慣。

暑假計劃具體時間安排：

早上6：30起床，出去跑跑步。7：30吃早飯，之前最好聽英語、朗讀，8：30開始學習學到11：00結束，然後看電視到1：30時開始學習到3:00左右結束開始看課外書到5：30結束看電視，之後吃飯，到6：30可能吃完出去鍛鍊。7：30回來玩電腦到9：30。

暑假計劃具體科目安排：

數學

1.看數學書 ，儘量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間久較多，所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊

2.學數學，不做題是不行的，數學講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。

3.數學，假期補課可以適當安排，畢竟七年級，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。

4.適當的預習也是有必要的，八年級的重點應該是一次函式和四邊形，可對較基礎的東西進行預習。

當然，能力不同，要求不同

語文

語文學起來應該比較輕鬆，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號基礎

英語

記單詞 儘量不前250個單詞記下來 還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀 ，很有用。複習就是記學過的單詞，儘量都會寫 。還有就是背課文，增強語感。很重要

物理

物理是八年級新加的，有興趣可以預習，物理我覺得很簡單，只要老師上課認真聽就ok了

我有許多缺點，比如：說小話、做小動作、不聽老師講課。我是這樣避免他們的，管住嘴，不說話。管住手，不做動作。認真聽老師講課。

我還要努力下去，不能驕傲。虛心使人進步，驕傲使人落後。我要期末成績一次比一次好。我要一天比一天棒。