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關於老師的關心作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的老師的關心作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於老師的關心作文四篇

老師的關心作文 篇1

老師是辛勤的園丁,把原本不懂事的我們教成如今的乖巧兒。我最近讀了一本書,名叫《永遠的布穀鳥》。這本書有一部分專門用來寫老師的辛苦和老師對學生的關心,可見老師是多麼的偉大啊!

《永遠的布穀鳥》中最令我感到老師偉大的一篇文章是《難忘的八個字》。這篇文章講述的是:有一個小女孩她長得很醜,天生就是裂脣、彎曲的鼻子、一口歪歪斜斜的牙齒、說話結巴、左耳失聰。她為了同學們不再嘲笑,就把自己左耳失聰的事情隱瞞起來,還對同學們說,自己的嘴巴是小時候摔了一跤,玻璃割破了才會這樣的。小女孩一直認為除了親人以外,就沒有人愛她。可是小女孩發現她的老師也很愛她,因為在一次耳語測試時老師輕輕地對她說;“我希望你是我女兒”。這八個字對小女孩來說就像是一束溫暖的陽光直射心田,撫摸了她的自卑。讓她對生活有了信心,對人生有了新的看法。

從這篇文章中我體會到:老師教我們知識,教我們做人的道理,每天是那麼的關心我們。無論是調皮搗蛋的學生,還是殘疾的學生,老師對他們都是平等的,對他們的關心是不變的。老師是仁慈、博愛的,會讓學生有信心、充滿溫馨。

在今年的教師節我再一次對所有的老師說一聲:“老師您辛苦了!”同時給老師送上最好的一份禮物:以後的每一天我都要聽老師的話,好好學習,天天向上。

老師的關心作文 篇2

關心同學的徐老師我的班主任徐老師,是一位關心同學的老師。 記得有一次,徐老師讓我和幾個同學一起抹玻璃。我先拿溼抹布抹了一遍後,發現玻璃非但沒有變乾淨,反而更模糊了。正當我不知所措的時候,徐老師看見了,走到我面前,親切地問我:“謝君陶,你是不是不會抹玻璃啊?”

我不好意思地低下了頭,紅著臉說:“對不起,徐老師,我不會。”“沒關係,每個人都不是生下來就會的,我來教你吧。”徐老師拍了拍我的'肩,微笑著安慰我。聽了徐老師的話,我心中的一塊石頭終於落了地。只見徐老師一邊親自示範,一邊對我說:“首先,要先拿報紙有條理地抹一遍,要把髒給抹掉;然後,用溼抹布再抹一遍;最後,再檢查一下有沒有抹乾淨。明白了嗎?”“明白了。”我點了點頭說。

後來,我和同學合力一起把窗戶抹地又快又好,遠遠看去,就像透明的一樣,徐老師對我豎起了大拇指。 這時,我非常感謝徐老師對我的關心和幫助,如果不是徐老師細心地發現了我的困難,並耐心的指導我,我就不會順利完成任務了,也不會學會抹玻璃這個本領了。在這裡我要對徐老師說一句:“徐老師,謝謝你。” 平時,徐老師也十分關心同學的寫字姿勢。有一次,寫字課上,我的雙姿沒有擺好。頭是歪著的,腳沒有放平,胸沒有離桌一拳,眼睛都要和本子連在一起了。徐老師走到我的面前,俯下身來,和藹地提醒我說:“謝君陶,你忘了頭正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我聽了,立刻擺好姿勢,徐老師滿意地笑了。

以後每次寫字,徐老師的話語都時時刻刻地警醒著我,督促我擺好寫字姿勢,寫好每一個字。 我喜歡這樣一個處處關心同學的語文老師。

老師的關心作文 篇3

我的老師是個很漂亮的人,她長這挺挺的鼻樑,炯炯有神的眼睛,櫻桃小嘴,還帶著一副眼鏡,看起來像一個博士一樣,我很喜歡她。

我喜歡她,不僅因為她很漂亮,而且她很善良。

有一次,我生病了,在課堂上,我很難受,我的老師看出來了,連忙問我:“你怎麼了,不舒服嗎?”我的老師這句話,引來了同學們的眼光,同學們都擔心極了,就在這時,我吐了,髒物吐到了我的老師雪白的裙子上,我害怕極了,連忙道歉,話還沒說出口,我感覺眼前好像出現一顆顆金星,我暈過去了。

等我醒來,發現在我身旁的是滿頭汗水的我的老師,她見我醒來,她連忙問我怎麼樣了,好點了嗎?我聽著她的問候,不禁感動了,同學告訴我,我暈倒時,是我的老師一步一步揹著我來到醫院的。頓時,我的眼睛像開了閘的水龍頭,眼淚奪眶而出,這是我的老師,更是我的恩師。

直到現在我還想對我的老師說:“我的老師,您像辛勤的園丁,而我們是嬌嫩的花朵,需有您的呵護才能成長。我的老師,謝謝您對我的關心!”

老師的關心作文 篇4

我四年級時,教我的語文老師是李老師。他很帥,個子高高的,他的鼻子也很高,走起路來昂首挺胸,他還會和我們玩,好像他也是小孩子。

李老師總是會在我們需要幫助的時候伸出援助之手。

記得有一次,我吃了不好的東西拉肚子了。在課間,我的肚子開始疼了起來,李老師發現我有點異常,走過來問我:“王子珩,你怎麼啦?”我說:“肚子疼。”李老師彎下腰,溫柔地對我說:“去辦公室歇歇。”他扶著我一步一步地下樓,來到辦公室,李老師讓我坐在他的位置上。他親切地問我:“肚子還疼不疼了?”我結結巴巴說:“我……我想上廁所。”於是,李老師想也沒想地說:“我來陪你去吧!”李老師扶著我,當時,我走路都走不穩了,我整個身子都靠在老師身上了,他一路就這樣扶著我,來到了衛生間。我說:“李老師您出去吧,這裡氣味太難聞了。”可老師不出去,讓我蹲下,讓我小心點。還時不時問我:“肚子好些了嗎?”在廁所裡,我覺得很臭,鄒起了眉頭,而李老師撫摸著我的頭說:“你太虛弱了,都冒虛汗了。”我聽了李老師這話瞬間一股暖流湧上我的心頭。

等上完廁所,回到辦公室,李老師讓我休息一會兒,便打了電話給我爸。

過了二十分鐘,爸爸來了,李老師拉著我的書包,把我和爸爸送到了校門口,和藹地對我說:“王子珩,回家好好休息,記得多喝水哦!”

到了晚上六點多,我正在吃飯,李老師打了一個電話過來,問:“王子珩,好了沒呀?”我說:“好多了,謝謝李老師的關心。”

事後我深深感謝老師對我無微不至的關心和愛護。

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