暢想我的國中生活的作文
國小，是注重基礎的時期;國中，是培養能力的時期。六年級，是向國中過渡的時期;七年級，是國中生活的開始。前幾天，我們召開了六年級聯合隊會，主要討論了國小到國中的過渡和國中生活的暢想，由於我們是九年一貫制學校，所以老師還請了幾位七年級年級的學生來和我們座談、交流。聽了他們的學習經驗和學習方法，我感觸頗深……
首先，國中生活要比國小生活緊張得多，國小基本輕鬆，課程不多，作業也很少，娛樂佔據了大部分時間，而國中呢，科目多，作業又難又多，知識越來越複雜，娛樂時間相對減少，學習要求更加嚴格，如果要想盡快適應國中的快節奏生活，我要從現在做起，嚴格要求自己，向國中過渡。其次，就是自主學習，國小，老師催著你，管著你，督促著你，而國中，只能靠你自己，老師不催你，不督促你，不告訴你上課要記什麼，下課要背什麼;有時的作業，老師就給你一份答案，讓你自己去對;早自習晚自習，老師都不告訴你你要幹什麼該幹什麼，全靠你自覺，如果國中我們還像國小這樣早自習晚自習說話、打鬧，那麼我們就很難適應國中的生活。第三點，也是最重要的一點，就是要合理安排好時間，到了國中，學習更加緊張，如果我們光顧著玩兒肯定是不行的，我們要勞逸結合，要學就學個踏實，要玩就玩個痛快，不要邊玩邊學，這樣既玩兒不好也學不好。
馬上就要進入國中了，我一定要把時間安排得井井有條，學習娛樂兩不誤，快樂的進入國中生活!
暢想國中生活
國中對我來說是一個美妙的字眼， 升入國中將有各個學校的同學彙集在一起，而我的學校就將是知識的天堂，每一位同學都是在正在生長的小樹正允吸著陽光的營養，努力生長。我一直嚮往著國中美好的生活，它將承載著我們共同的夢想自由飛翔，飛向遠方。
暢想我的國中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。離開父母溫暖的翅膀，學會獨立真正去面對生活，下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍，當鈴鈴的上課鈴聲敲響時，同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不算多，但是國中要做的課內作業課外作業課前溫習課後複習也多了，不過大家都在認真的學習，因為現在是個充滿競爭的社會，現在不學習，以後就沒機會了。
告別了枯燥的國小生活，我開始有了新的夢想，中學是求知的殿堂，是我們又一個溫暖的家;是我們又一個是成功的彼岸。
這就是我對國中生活的暢想。國中，其實只是變了環境，但升入國中意味著你不再是兒童，他們會開始把你當作青少年，當到六一兒童節時，不再是你的節日了，可是我們思想會更進一程，國小生活永遠記入史冊。
暢想我的`國中生活
輕鬆愉快的國小生活想一抹雲彩已飄然遠去，在嚮往和懵懂中我走進了國中生活。暢想我的國中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學的大門就預示著我再不是那乳臭未乾的毛孩子，而是有思想，有抱負，有雄心壯志的青少年了。
國中對我來說是一個美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時的我就一直羨慕著學個學姐們能在美麗的夢幻城堡中學習，成長，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈願望。
升入國中將有各個學校的同學彙集在一起，而我的學校就將是知識的海洋，每一位同學就是在海洋中生活的小魚，正允吸著陽光的營養，海水的滋潤。我一直嚮往著國中的溫馨，美好的生活，國中的校園也將是我的家，幾千學子共同的家。他將承載著我們共同的夢自由飛翔，飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。
國中的生活將是幸福的，不會再有國小老師那嚴厲的面孔而是和藹可親，平易近人;國中生活將是輕鬆的，不會再有堆積如山的作業，老師和同學之間會像朋友一樣說笑，談心;國中生活將是美好的，老師不會因為沒完成作業而請家長，而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己去發現錯誤，認識錯誤，並即使改正。
暢想我的國中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。並且共同去激勵對方.離開父母的暖意的翅膀，學會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不比國小,作業後還能玩耍。但是國中要做的課內作業課外作業課前溫習課後複習也多了`````好累哦，不過大家都在認真的學習，因為現在是個充滿競爭的社會，現在不學習，以後就慘了!
年輕的音符在飄散,滋潤著明天的理想。告別了枯燥的國小生活，我開始有了新的夢，告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代;告別了昔日的雲彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲，即將開始我的國中生活......中學是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。
兒時有些事情還會和爸媽說，國中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著......
這就是我對國中生活的暢想。是一曲青春的樂章，是一種美麗的夢。
