尋找自信作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的尋找自信作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我獨自坐在舞臺前的椅子上，眼淚一直往下流，我也沒有去擦汗。腦袋裡迴響著老師對我講過的話。

我不知我在座椅上坐了多久，聽到老師喊我的名字，我走了過去，擦乾眼淚。聽到老師對我說：“這一次不能再失誤了，加油！”我再一次走上了舞臺，調節好了情緒，我開始唱歌。“停！”我聽見老師喊了一聲，跑過來對我說：“好好唱，你難道讓後面這麼多人都等著你嗎？”

我默默地走下了舞臺，坐到下面的椅子上想：我為什麼要害怕，緊張呢？難道不能像後面的那些人一樣嗎？等大家都休息好了，我再一次走了上去。可是還沒有唱完，老師就說：“下來，全部都下來！”“你！自己在上面唱唱試試。”老師拿著一根手指指著我。我又緊張，又害怕。等老師說開始的時候，我才發現，他們都在臺下看著我。我原本緊張的心情變得更緊張了，導致我歌詞都忘了，唱到一半的時候突然怯場，不敢唱了。老師對我說：“你下課的時候跟我來一下。”

我低著頭，沮喪地跟在老師後面，老師走進辦公室坐下，我在旁邊靜靜地看著老師。過了一會兒，老師終於開口說話了，說：“為什麼你會怯場，你知道嗎？”我連忙搖頭，老師又說：“是因為你沒有經常在舞臺上練習，所以導致你自己在舞臺上唱歌的時候就沒唱好，你發現了嗎，你自己一個人站在上面唱歌的時候一直在抖，怕看我們的眼睛。”我剛要說話，老師又說：“這樣，你每天就在舞臺上練習唱歌。”

老師每天都在鼓勵我，每天都說：“失敗了不要緊，關鍵在於你能不能從中吸取教訓。”經過幾天的訓練，再加上老師的指導，我不再害怕。等到上臺的那一刻，我充滿了信心。結果……我成功了！我們都成功了！

我回到化妝間，望向窗外。皎潔的月光一瀉千里，星星眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了自信的微笑。

苦苦地思索著，尋找著……

那一個女孩，那一個自信的女孩。

柳絮紛飛的季節，風鈴的音符在我耳邊徘徊，望著窗外的濛濛細雨，細細的敲打聲音映入耳旁。

何時，才能找到屬於自己的舞臺，那一個自信的舞臺。

小草羞澀地彎下腰，她不肯面對強烈的陽光，猛烈的暴風雨，甚至不肯面對溫柔美麗的小花，她覺得自己不起眼，太不起眼……

那耀眼的星星，隱著心頭的悲涼，一直徘徊，一直徘徊，總是不停地猶豫，再猶豫，總喊不出心中那一句。遇到更加耀眼的，她只會落荒而逃，永遠躲避，逃避……

她總是那樣自卑，沒有自信，永遠成為臺下的觀眾，為別人喝彩，為別人鼓掌加油，看見別人的完美“演出”心中隱隱作痛，明明想去，卻又不敢去，那種滋味足足使她崩潰，使她絕望。

人總是從缺點走向完美，堅信“天生我才必有用”她認識了自己，慢慢地克服了自己，最終戰勝了自己。

隨風而逝，哀而不傷，愁苦中蘊涵著辛勤和美麗……

她小草，終於挺直了腰板，屹立在風雨之中，她不再害怕強烈的陽光，猛烈的暴風雨，她在暴風雨中能自信，堅強地站著，迎著猛烈上午風暴。

她星星不再逃避，不再躲避。她已自信地站在這片舞臺中，發光發亮。不會去羨慕別人，不會再有那顆退縮的心，而是勇敢地去追求，去追求……

現在的她，真的有了那個自信的舞臺，苦苦尋找著，終於成功了。其實，那個女孩的自信早已被埋在心底，現在，終於懂得追求，勇敢追求。

夢裡尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處……

我的自信心，不再喜歡我這個無用的主人。在幾年前，它揹著包袱，悄悄地離開了我。它的足跡已被記憶抹淡。每當我起身決定去尋找遺落的它，它卻躲得更加嚴密，使主人我無處可尋。

當它還在我心中，與我同行時，我是個膽大、自信的女孩。我非常喜歡被請上臺。每當我上臺表演時，我的嘴中總會綻放開一朵花，讓整個舞臺瀰漫著花香。我那花般燦爛甜美的笑容總能感染評委。即使我舞跳得不好，歌唱得不好，也會得到一個不錯的分數。

記得我一年級，剛剛入學時，老師問：“誰可以上來自我介紹一下？”我興奮地將手高高舉起，老師就請我上臺。瞧！那時的我多自信呀！

當它收拾好包袱，離我而去時，我是個膽小、自卑的女孩。我十分不喜歡被點到。每當老師提問題時，我的心中總會有隻小鹿亂撞，使我周圍瀰漫緊張氣息。我那異常緊張忐忑的心情總能吸引老師。即使我並沒有舉手，並沒有想到，也會被老師很倒黴地請到。

記得有一次，老師點到了我的名字，讓我回答一個問題。我膽小，雖然老師問的問題我知道，但我怕說錯，不敢站起來，索性地搖了搖頭。我怎麼變這麼膽小了呢？

到底是什麼使自信心從我身邊逃走？說實話，我對此毫無頭緒。我的自信心朋友，我是哪兒不好還是哪兒得罪了你，使你這麼堅定地逃走？不管我對你做了什麼，請你原諒我。

不過，我相信你肯定已經原諒我了，只不過害怕見我罷了。總而言之，我希望在某年某月某日的一天中，我能在一個偏僻的角落中找到你。——你的朋友及主人——陳若詩。

一個槓桿如果找不到支點，是無法成為槓桿的。同樣，一個人如果找不到自信的支點，也是很難自信起來的。而這所謂的“自信的支點”，指的是人自身突出的長處和優勢。每個青年學生都有自己獨一無二的世界，每個青年學生都與眾不同，有自身的特點。在自己所有的各項指標中，自己認為作為優秀的方面，通過恰當的方式展現給別人，得到大家的認可，只有這樣的長處和優勢，才能成為自信的支點。

羅曼·羅蘭說，“先相信自己，然後別人才會相信你”。尋找自信的支點，首先要求我們要客觀全面地認識自己，以昨天的我和今天的我作比較，以今天的我和明天的我作比較，而不是以己之所短去比別人之所長。

美國青年艾特在韋布城開了一家雜貨店，但由於經營不善，兩年來負債累累。他走在街上，像一個鬥敗的公雞，沒有了信心和鬥志。突然間，有個沒有雙腿的殘疾人從街的另一頭向他“走”來，她用兩隻手撐著木板向前，微微提起的小木板準備登上路邊的人行道，就在這時，她也看見了艾特，只見他坦然一笑，飽含精神地向艾特打招呼：“早安，先生！今天天氣真好啊！”艾特望著殘疾人，瞬間感到自己無比幸福：我有雙足可以行走，為什麼要自憐？而他缺了雙腿仍能如此自信，我這四肢健全的人為什麼不能？他重新找回了自信的支點，於是重新投入到小店的經營中，結果小店不但還清了債，並且還開始盈利。

作為一名青年學生，我們應該像艾特那樣，正確地認識自己，動的尺有所短，寸有所長，客觀地看待自己，客觀地看待別人，找到自信真正的支點。

“歲月在無聲地溜走，終於，採野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛曆上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻裡。隨之而來的，是幻想破滅後的絕望和失落。但我甘失敗，我不甘寂寞。我要點燃我的心燭，讓它驅散瀰漫在我周圍的黑夜，讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜裡，扣上鎖。同時，也把那份自信埋入了心底。

她，一個極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了，從一個很普通的學校轉到這裡，她知道她是以優異的成績考到了這裡，但上了國中後，每次成績排出來，她的名字總是排在中下游，她始終停留在那個地方，他也曾經試著努力過。但一次又一次的打擊使她失去了對生活充滿的期望。她的名字是乎有千萬斤重，壓得她快要窒息了。

她要奮發，她要無愧於所寫的話，要付之於行動。於是，她不在整天想那些無用的虛幻的東西，因為她知道要面對現實。

她正在一天天的努力著，她希望自己的成績能好起來。

她又開啟日記本。寫道：“人就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，啟用自己。就肯定能夠顯現出生命的顏色。”

一年過去了，她的成績有了長進。於是她又翻開那本日記。鄭重的寫道：“人生，一局落子無悔的棋;一場喧鼓響的戲;一重波濤萬傾的海。我只是一個平凡的過客。但我相信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了…

…”她就是我。

固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望失意時，一定要點亮心燭。找回自信，它必定會幫助你找到自信的光點。

時間過得真快，轉眼間，距離會考快半年了。想在會考之前的自己，輕狂，浮躁，絲毫沒有任何壓力可言，以至於有了那般連自己都意外的成績。普通高中，缺分擇校，班級倒數，一切都好像上天跟我開了一場玩笑，來懲罰我的不認真，不努力，只是一切都是理所當然。而畢業之後，我和他們，我們都走上了不同的道路，我們再也不能肩並肩走，不能一起嬉戲打鬧。那一道隔閡是我永遠無法逾越的鴻溝，一種深深的自卑。

即使陽光很好，也射不盡我的心底。整天與電腦手機相伴，玩貼吧，玩微信。越發的頹廢，越發的自卑，我已不記得自己多久沒有過微笑了。想想曾經，老師的寵兒，爸媽不離口的驕傲，而如今，一落千丈，多麼的可笑。我好像再也沒有勇氣去承受那些在我看來的災難，只是就這樣放棄嗎？我的心迷茫著。

日子一天天過著，直到無意中看到他，那個無臂鋼琴家——劉偉。我無法想象那美妙的鋼琴曲是一個沒有雙臂的人彈奏的；我無法想象他會是第一季達人秀的冠軍；我更加無法想象一個10歲斷臂的人有怎樣的毅力堅持到現在。我愕然了。“要麼趕緊死，要麼精彩的活著”那句話像一把利劍直擊我的心，我羞愧無比，和他相比，我的這些又算得了什麼呢？

那天，我躺在床上，想了好多：我是真的錯了嗎？只是一次小小的失利，我就這樣把自己放棄了嗎？我還年輕，本來就是該闖的年紀，允許犯錯的年紀。既然以前有過輝煌，那麼以後會更棒。我一定要振作起來，不能讓關心我的人失望了。那一刻，我釋然了很多。

透過窗戶，我看見媽媽在晒衣服，一抹陽光透過她的發隙，那瞬間，我看到了好多的白髮，我終究還是哭了出來。這個日夜操勞的女人，為了平復我的心情，總是竭盡所能把最好的給我，我不知道她默默承受了多少，而我又做了些什麼呢？我真的應該去努力了，去奮鬥了，讓爸媽看到我的進步，不再讓他們失望。我真的需要改變了，信心被一點點拾起，我知道自己不可以再丟掉它。

那天，陽光灑滿了大地，新的一天又開始了，我會讓世界看到我自信的笑容，多美！

春風帶來遠處梨花的幽香；鳥兒帶來宛轉的曲子；藍天帶來棉花般的白雲。一切都是那麼瀟灑、那麼動人。這個季節並不傷感、愁腸，而我卻流下一行行清淚。不是傷心的眼淚，而是因感動而流下的淚水。

“我是一個堅強的女孩！”我曾多少次在心裡對自己說。然而，很多時候我都做不到。因為現實生活中的狂風暴雨往往令我措手不及。

面對考試一次又一次的失敗，我該如何是好？我曾付出過一次又一次的努力，可為啥開了花卻不結果？我徘徊在走廊上，心裡永遠裝著那打有鮮紅分數的試卷。望著同學們盡情嬉戲的情景，我只能投去羨慕的眼神。

我一直陷於深深的自責之中，無法自拔。老天啊，我為什麼老考不好？我究竟缺少什麼？——“自信！”我心怦然一動，原來我獨獨缺少的正是自信啊。

自信是什麼？自信就是蝴蝶在風中炫耀的舞姿；自信就是一個女孩給鏡子中的自我一個欣賞的微笑；自信就是一個考生胸有成竹地邁進考場、滿操勝券地答題。

誰給我自信？花兒告誡自己，自己是最漂亮的，所以它綻放；柳枝告訴自己，自己的舞姿最優美，所以它在風中擺出千百個動人的舞姿；清風告訴自己，自己的顏色那麼透明純淨，所以不與世俗同流合汙。

失敗算什麼？有道是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自信，我從感動只找到了自我，原來我依然是一個堅強的女孩。

從此，我就拋棄了林黛玉的傷感，獲取了保爾·柯察金的堅強，我已不再害怕考卷上的分數了。對於壞分數，我已能忍住眼淚的泛濫，慢慢清醒自己下一步的打算。我學會了自我鼓勵：相信自己是堅強的，不至於被偶爾一兩回的壞分數打倒。

不管風吹雨打，勝似閒庭信步。漫漫風雨人生，走過去要自信。我很感動，自己終於能有如此堅強，能有陽光般的自信。這自信，將一直陪伴著我，直至終生。我將為自己擁有堅強而自信的生命感動著！

花兒尋找春天的陽光，鳥兒尋找浩瀚的天空，魚兒尋找大海的懷抱在這個暑假，我尋找到了那份屬於自己的自信。

7月28日，我報名參加了天籟中國全國少兒聲樂大賽。到了比賽現場，我一看大樓LOGO，天啊！這賽場竟然是我常在電視裡看到的浙江衛視！我一下子驚呆了。過了半晌，我才緩過神兒來，心想：這下我可完蛋了！賽場定在這麼高檔的地方，那麼來這裡參加比賽的選手一定都是實力超強的，我不用比就輸了吧？我忐忑不安地跟著大部隊來到初賽現場。開啟演播廳的門，我心口的大石頭一下子落到了腳跟：這個舞臺還沒有我們這裡青少年宮的大呢！這下，自信又重回了我的心田，我便氣定神閒地入了座。

由於我是最後一個出場，當我看著前面的選手一個一個的表演，我的心裡越來越緊張了，特別是16號選手錶演完後直接拿到了決賽直通卡時，我既驚訝又羨慕，她實在是唱得太好了。我深深地吸了一口氣，暗暗下決心：我一定要超過她！

終於輪到我了，我穩穩地走著臺步，抒情地唱了一曲《香巴拉的藍月亮》，自認為發揮出了最好水平。一曲終了，我果然拿到了複賽晉級卡，但是一聽分數，我卻倒吸了一口涼氣9.50分！比晉級分只高了0.01分。賽前的自信頃刻間化為烏有，我的心情有如跌落萬丈深淵難道我這麼多日的苦練就只能得到這樣的成績嗎？不！這絕不是我的真實水平！

離晚上的複賽還有四個多小時，雖說臨時抱佛腳不一定有用，但我一定要抓住最後的機會搏一搏。在爸媽的鼓勵下，我漸漸平復了心情，通過老師的電話指導，我仔細觀看了初賽的視訊，對之前沒有唱好的地方反覆練習。經過一遍又一遍的強化練習後，我已經沒有了之前的緊張。當我信心滿滿地站在絢爛的舞臺燈下，面對著好幾臺同步直播的攝像機的時候，我的內心是激動而驕傲的。我從容地演唱著歌曲，那一刻，我彷彿站在香巴拉的草原上，真切地看到了那輪美麗的藍月亮。經過一番努力，複賽的成績果然比初賽提高了不少，我居然以9.73的分數擠進了總決賽！

雖然我們結束比賽的時候已是深夜，這一路跌跌撞撞的比賽成績讓我的心情有如過山車般跌宕起伏，但是身體的疲憊卻抵擋不住內心的激動，一種從未有過的喜悅湧遍全身，我在今天的舞臺上找到了那份自信！

一次期終考試會議中，全校師生歡聚一堂，校長問：“你們有沒有信心在下一次考試中取得更好的成績啊？”

國中部，一片寂然，鴉雀無聲，甚至讓人覺得有點傷感……

國小部，一片譁然。接著，異口同聲的說：“有！”每個人都用他們最大的聲音喊著！好像他們的聲音代表著今後他們的全部。似乎每個人都那樣自信！幼小的臉頰洋溢著對未來的無限憧憬。

沉思，我們似乎缺少了什麼……

一次，家裡來了客人，問我小弟，有什麼理想啊？他竟然不加思索，而且振振有辭的說：“我長大了一定要當像楊利偉叔叔那樣的航天員！”一雙無知卻讓我感到羨慕的眼睛撲閃撲閃的閃著光。而換一下，如果客人問的是我的話，我會說什麼呢？可能吧，我會若有所思的，然後酷酷的說：“只要幹好眼前的每一件事就好了！”

沉思，我們好像缺少了什麼……

我們缺了什麼呢？“自信”！這個平常被我們天天掛嘴邊的詞，在我本來就少的可憐的字典裡劃過！是的，就是它，自信！

青春，一個充滿活力的字眼。帶給我們太多的歡樂，太多的幻想和虛幻。我們曾一度沉浸在那種虛幻中，因為那種純潔又透明的虛幻是我們無發抗拒的。活在那個世界裡可謂怡然自樂。我們認為這就是青春，以為我們到了天堂。

可是，今天歡樂背後的挫折和不如意，如冰雹似的鋪天蓋地的無情的打在我們臉上，我們還沒來得及反映這冰雹來自何方，只感覺好痛，真的好痛。也許這種痛只有自己明白吧！

沉思……我們真的缺少了什麼。

我們的虛幻的世界變了，變得我覺得好陌生。以前的五彩繽紛變成了黑白兩色。一張張分數少的可憐的試卷陸續的到達手中，試卷的主人——我們落淚了。一粒粒淚珠劃過那有幾分成熟又有幾分幼稚的臉頰，火一般的燒灼著我們那本來就“疲憊不堪”的心。思緒變亂，心就像被打碎的玻璃，支離破碎。

一切，似乎都無法挽救。原本自信的我們失去了方向，好迷茫好無助。不知能否走出失敗的陰影。不知在黑夜的盡頭是否有黎明在等待。

雖然不知道結果如何，但一直壯著膽子走下去，說不定那份原有的自信就在這段看似“黑暗”的路上。

尋找，那份原有的自信！

飛，對天空神聖的守望——題記

我是一隻雛鷹。

當溫暖的陽光又一次照在如劍的峭壁上，我破殼而出。陽光照在我每一寸細細的絨毛上，我愜意地享受著自然的冼禮。

我是一隻鷹，有著鷹的精髓，蒼穹是我執著的守望。

父母仍就是不停地給我餵食，來來回回，它們飛翔的姿態是我的嚮往。當陽光照在我如釣的嘴上，當輕風撫過我如劍的羽毛，當廣闊大地都被我征服，當蔚藍蒼穹容納我的時候，我會是多麼威風啊!我痴痴的想。

我是一隻鷹，有著鷹的精髓，藍天白雲才是我永恆的夢!

幾個月過去了，我羽翼漸豐，但仍是不能飛翔，飛翔的.慾望在我腦海裡欲發地強烈。

“當你飛翔的時候，你才真的是隻鷹。”媽媽對我說。

仰望藍天，時常有鷹飛過，樣子儼然像一名無畏而高傲的勇士，那對翅膀承載了太多太多的憧憬與渴望!

我是一隻鷹，有著鷹的精髓，當那片蔚藍化作我眼中晶瑩的魂，我會幻化成那片亙古不變的風。

可是，命運似乎給我開了一個玩笑。我的翅膀天生就有著殘疾，每當我撲騰著翅膀想飛時，就會有一陣刺骨般的疼痛。

我是一隻想飛卻又不能飛的鷹。

父母在我身旁，眼睛裡有著掩蓋不了的悲傷，我無言。

我是一隻鷹，有著鷹的精髓，我要將自己的夢想破天長空，在那個屬於它的地方肆意它的憂傷。鷹是高傲的戰士，不能飛的鷹不是真正的鷹，每每仰望著那個神聖的天堂般的地方，我有一種無言想哭的衝動。

當陽光又一次灑遍我的羽毛時候，我起飛了。

旁邊的景物在我身旁迅速掠過，那是藍天啊，那是我追求一生的地方，那是我的故鄉啊!

我掉進了深不可測的深澗中去了。

黑暗，無盡的蔓延。

我是一隻鷹，有著鷹的精髓，當我展翅在藍天之中，如風凰涅磐，那是我一生的夙願!

……

飛，對天空神聖的守望，是對夢想崇高的瞻仰

自信是什麼，是勇氣？是信心？我也說不清楚，只是每當有自信時，都會有股神奇的力量，為什麼說神奇呢，這力量十分神祕和奇妙，在我傷心時是我堅強，在我受傷時告訴我要有勇氣。可以說它讓我有了豐富多彩的人生，也讓我的人生豁然開朗。

在一次英語演講大賽中，是我真正感受到了自信的無窮魅力。

我在英語培訓班中報名了演講比賽，第一次參加這個比賽的我，心裡如同小鹿亂撞，既緊張又激動，十分忐忑。我遇到的第一個難題就是背演講稿，我本以為這項工作並不難，只要多讀就可以了。但是天上沒有掉餡餅的事，做任何事情只有付出了才有回報。也許你只看到那些專家在演講臺上大方的表現，可你卻看不到他們在後臺的努力。我讀了一遍又一遍，本以為可以背下來了，可還是十分不流利。我想放棄了，所有負面的情緒全部出來了。心想不就是一場比賽嗎，輸了又能怎樣呢？正當我想放棄的時候，一個神奇的聲音在我耳邊響起，你一定要堅持，在大家面前獻醜總不好吧。我轉念一想，也有道理，於是，自信點燃了我心中熄滅的火，我重新開始了背誦，最後終於成功了！真可謂是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊。

在上臺前的幾分鐘，我又碰到了一個難題，這次也是因為缺乏自信心。我看到臺上同學們精彩表現，我不由得自卑起來，覺得自己沒有經驗而準備也不充足。我又感覺自己不行，在其他人出色表演的對比下，我的就顯得微不足道了。即將輪到我了，我的腦子一片空白，手腳又涼又抖，很緊張。但是，我突然想到家人鼓勵的微笑，老師對我負責的教育。我不管結果是否滿意，都不能放棄，不能辜負了他們對我的期望。於是，我瞬間感到信心滿滿，從容地完成了這次演講。雖然沒能拿到名次，但我獲得了經驗。我應該更加努力。這次比賽，我沒有遺憾。

自信，是黑暗中的一盞燈，為我照明，是夜空中的一顆星星，為我引路。我收穫最大的是——-我找到了自信。

東風帶來遠處梨花的清香；鳥兒帶來含蓄的曲子；藍天帶來棉花般的紅雲。所有都是那麼灑脫、那麼動我。這個節令並不傷感、憂腸，而我卻源下一走言清淚。不是傷心的眼淚，而是果感動而淌下的淚水。

“我是一個堅強的父孩！”我曾多多次在口面對自彼說。然而良多時候我皆幹不到。由於事實生涯中的暴風暴雨返去令我措手不迭。

點對測驗一次又一次的失敗，我當如何是佳？我曾付沒功一次又一次的盡力，可為啥啟了花卻不成果？我彷徨在走廊上，心裡永遙裝著這打有鮮紅分數的試卷。看著同窗們縱情嬉戲的情景，我只能投往愛慕的眼神。

我始終陷於深深的自責之中，無奈自插。老地啊，我替什麼老考不惡？我畢竟缺乏什麼？——“自信！”我心怦然一動，本去我獨獨缺少的恰是自信啊。

自信是什麼？自信就是蝴蝶在風中誇耀的舞姿；自信就是一個女孩給鏡子中的自我一個觀賞的微啼；自信就是一個考生胸有成竹地邁入考場、謙操勝券地問題。

誰給我自信？花兒告誡自己，自己是最美麗的，所以它綻開；柳枝告知自己，自己的舞姿最精美，所以它在風中晃出千百個動聽的舞姿；清風告訴自人，自己的色彩那麼透亮汙濁，所以不取世俗誓不兩立。

失敗算什麼？有講是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自負我從激動只找到了自我，本來我仍然是一個堅強的母孩。

從此我就擯棄了林黛玉的傷感，獲棄了保爾·柯察金的頑強，我未不再懼怕考舒上的分數了。對壞分數爾已能忍住眼淚的泛濫，緩緩甦醒本人下一步的盤算。我教會了從我激勵：信任大家是剛強的，不至於被偶然一二歸的壞分數擊倒。

不論風吹雨打，勝似閒庭信步。漫漫風雨己生，走從前要自信。我很感動，自己末於能有如斯堅強，能有陽光般的自信。這自信，將一直陪同著我，直至畢生。我將為自己領有堅強而自信的性命打動著！

自信就猶如生命一般，沒有了自信，就好像魚兒離開了水，自信是開啟本能潛力的一把鑰匙，打開了這一個“寶箱”，你將獲得成功。

不知什麼時候，自信悄悄地離開了我，從前的我是一個樂觀積極向上的一個人，我積極參學校的比賽，獲得了讚賞，這一切都是自信所給予我的。直到踏進了國中，那個腳印卻淺了許多。

“又要考試了，真是緊張啊！希望這次不會太難看吧！”這是我進入國中的第一次測驗，雖說我自信滿滿，但對於考試，還是有著一絲緊張。拿到了試卷，我馬上便填好了答案，原本以為考得還不錯，誰知在試卷下發的那一瞬間，我傻了眼，“抨”，現在我覺得在我的耳邊有一股打雷聲響著，而且格外刺耳。在這一刻，我定住了，自信，彷彿開始與我保持了一定距離，在我看來此時此刻自信離我卻是那麼遙不可及。

自信到底跑到什麼地方去了，我所積累得那麼深的腳印，一個呼吸之間便是消失了嗎？

我調整好自己的心態，準備在一個絕佳的時候，重新找回屬於我的自信。終於，這個機會來到了，老師宣佈了語文將在第二個星期測驗時，我特別高興，有一句話是這樣說的“從哪裡跌倒就從哪裡爬起來”。我回到家，將語文的知識認真複習了一遍，我決定，一定要找回我的自信，找回我的成功。

髮捲子了，此時我的心情異常波動，於是我慢慢打開了卷子，卷子那鮮紅的分數讓我倍感欣慰，然後我再看看排名，十五名，雖然不是太高，但我相信，我的自信又重新回來了，即便只是一小部分，我想，只要我一直堅持，總會有一天那活潑開朗的我又會回來的，那是回來的是一個充滿自信新的我。

自信也許只是一個不起眼的名詞，但只要有了自信，那就是有了一把鑰匙，它能讓你開啟在現實生活中得不到的寶藏——自信。

人的一生，總要面對險峻的高山、湍急的河水，自信就是登山的雲梯、渡水的飛舟。“自信是成功的第一祕訣。”

面對知識之山，財富之山，只有自信，才能自強不息，披荊斬棘，才能確保自己走出失敗的困境。著名數學家陳景潤，語言口頭表達能力差，教書吃力，不合格。但他發現自己長於科研，於是增添了自信心，致力於數學研究，後來終於成為著名的數學家。自信的源頭來源這樣的一句話：“我相信我能成”這6個字字字鏗鏘，構築了獨一無二登山的雲梯。自信，成了這支強者之歌的主旋律。“我們要對自己抱有信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。”

“自信心的含義是勇氣和自制力之間的一種平衡。真正的自信心經常給人一個淳樸和誠懇的感覺。當你精力旺盛時，你的自信心就會油然而生。”多麼令人回味的一句話，它把我帶到了一個充滿自餒的內心世界，不錯，這就是我！從小親戚就認為我是一位文靜的男孩，因這個“優點”被他們稱讚。可我否定了這個“優點”，因為我覺得這不是優點，而是一個令我討厭的性格：內向。在每一個週日，我和鄧燕超一起上英語補習班，每當老師寫錯時，我總是低聲向鄧燕超說哪處出錯了，然後再由他來提醒老師注意；每當老師提問時，我的喉嚨總有東西哽住，雙手沒力，心“咚、咚、咚”快速跳動……我又把答案給鄧燕超說去，“奇怪的是”我心中的答案總是和老師的一模一樣。在自信面前，我低下了頭；也許在成功我也低下了頭。我失去了許許多多鍛鍊的機會，失去了許許多多成功的機會。我不甘心，不甘心機會白白流失，不甘心成功在眼前閃過、身邊掠過。

如何在茫茫大海中尋找自信呢？這簡直海底撈針。可是現在的我，漸漸找到自信的足跡。這是爸爸、媽媽給予的肯定，這是老師給予的信心，這是同學給予的力量。相信吧，那迷失的自信即將歸來。而過去了的，將會變成親切的回憶。

葉劍英元帥說得好：“攻城不怕堅，攻書莫畏難。科學有險阻，苦戰能過關。”這種迎難而上、堅信成功的精神就是自信。

童年的我，無憂無慮，每天和夥伴們自由的玩耍，什麼也不會顧慮，可隨著年齡的增長，我的苦惱就逐漸增多，也越來越沒有自信，我很苦惱。

大約從國小四五年紀起，我開始感覺到自己的容貌的確比不上別的人，因為這之前，我在老家上學，沒有人提起我的特點，而轉學後，成績也不理想。在人不生地不熟的世界，只有老師看得起我。同學們都在背後議論我，有的還給我起外號，因為當時流行《藍兔七俠傳》，恰好我的名字中也有一個建字，於是，同學便又編起了順口溜，‘買——劍不如買——劍，買——劍不如買黃巨集建’，哎，現在想起，除了氣憤又能怎樣呢？不過，老師對我十分好，她總是鼓勵我要好好學習，不能被別人看不起，於是，伴著老師的教誨與同學們的嘲笑，我開始努力學習，是的，功夫不負有心人，我的成績突飛猛進，老師還常常在班裡誇我，並在課下專門找我談心，就這樣，國小時光結束了。迎來了新的起點。

步入中學的大門，對一切事物都感到新鮮。面對的現實就更加殘酷，別人都是‘帥哥美女’自己卻是一顆不起眼的小草。可能當時追求的是外在美，所以自己變的自卑，儘管學習成績還行，但是，卻不突出。每次老師讓回答問題，我的聲音總是特別小。每次大掃除，別的同學都是男女互動，而我卻躲在角落裡偷偷的流淚。每次體育課，總是一個人在寂寞的鍛鍊。就這樣，我始終掙扎在自卑之中。沒有一點自信。

但在最近幾個月裡，我的性格有所轉變，我感覺我已經從自卑的陰影中走了出來，逐漸變得自信。其實很簡單，因為我的追求變了，更注重心靈的純潔。我能主動與別人交談，主動參加勞動，心情也變好了，勇於面對自己的缺點，呵，其實仔細觀察，我的優點也是不少的。起碼，學習和體育就佔了一大項。

這一段的體育鍛煉中，我也結識了不少的學友，自己的體育又更上一層樓。我想，心情與成績成正比，一樣好，樣樣好。

在此，我要告誡那些自卑的人；之所以自卑，是因為又缺點，可完美的東西是不存在的，有的缺點或許不能改變，但要完善其他缺點，優點，這也是彌補我們的缺點的一種方式，自信起來吧，發現自己的閃光點，即便是小草，也有點綴春天的價值。

一路走來發現更得自信其實並不難，心結還需自己解。