實用的國小記事作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的國小記事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
國小記事作文 篇1
今天，我和舅舅、表弟、舅媽、表姐一起去坐地鐵。
舅舅和表弟先買好了票，然後，我們便在站臺那裡等了一會兒，就上了地鐵。
地鐵裡面開著空調，因為裡面人太多，都很擠，我們便快速的“擠”進去，扶住欄杆，站在了地鐵的上面。當地鐵的門關起來的時候，我還以為地鐵開的時候是很慢的，手沒有牢牢地抓緊扶手，結果我差點倒在地板上，當到下一站停的時候，我害怕這一次又像上一次那樣，於是我牢牢抓緊扶手，開車的時候我才沒有倒在地板上，我突然感覺坐地鐵挺好玩兒的，還和表姐玩了錘子剪刀布，但是，沒過多久，我們就走下了地鐵，回到了家。
坐地鐵可真好玩!
國小記事作文 篇2
我有很多朋友，我的同學陳立就是其中一個。他的眼睛很小，而且還戴了一副園形的眼鏡，留了一副小平頭，學習也在班上名列前茅。他有一個最大的特點“愛管閒事”。
記的有一天，在一場激烈的藍球賽過後，陳立就和我一起去買冰棍。當天晚上，我突然肚子疼，一連瀉了好幾回。第二天，陳立對我說：“準是那冰棍有問題！不然以前吃肚子怎麼不疼呀！”我聽了，點頭表示贊同。下午放學後，陳立就來到阿姨那，說：“阿姨，你的冰棍有問題，不能再買了。”阿姨反駁道：“走開，別擋我生意，再說我的冰棍怎麼會有問題呢，你有什麼證據？”突然，一群小孩來買冰棍，陳立竭力阻止，但還是在阿姨的蠱惑下，那群小孩還是買了幾根冰棍，陳立意識到了這冰棍的誘惑，他晚上一直在思考對策。
第二天下午，陳立託我去那阿姨那買幾根冰棍，買到後，他馬上去工商管理所。他直接來到商檢科，把我們的事情一五一十的告訴工作人員，工作人員馬上忙開了，一會兒就檢查出冰棍有問題，便馬上收繳了那阿姨的所有冰棍。大家都誇獎陳立是個好孩子。
這就是我的朋友，一個“愛管閒事”而又有愛心的朋友。
國小記事作文 篇3
一天，xx在家看《動物世界》，無意中往窗戶外面瞅了一眼，呀，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，在他家旁邊有個一米多深的坑，在那坑裡竟然有一隻小鴨！
xx憑著5.3的好視力看到了那隻小鴨的`毛色是黃裡透棕，棕裡透黑的。“哦，多麼漂亮的小鴨子啊！”一直提倡“保護動物”的xx決定去救這隻小鴨。
他迅速地下了樓，到坑旁邊檢視情況。一看，那隻小鴨正急切地叫著，好像身後有大灰狼正在追它似的。xx咬著嘴脣，努力地想著：這坑太深了，我的胳膊不夠長，伸手肯定救不了它。怎麼辦怎麼辦，上帝啊，給我個辦法啊！
突然，他靈光一閃，有辦法了……
他趕緊回家拿一個盆，盛了些水，準備下樓給坑裡放點兒水，讓小鴨子順著水游上來。他本想端著盆慢慢走的，可他一想到小鴨子急切的叫聲便急匆匆地趕下樓了。到了樓下，他趕緊將水倒進洞裡。唉，可惜，因為他跑得太急，灑了好多水。
xx又以最快的速度奔上樓，這次他吸取了上次的教訓：太急，灑掉的水比端來的還多。於是他小心地端著盆慢慢走過去往坑裡灌水。功夫不負有心人啊，小鴨了終於順著水游上來了！脫離危險的小鴨繞著xx高興地歡叫起來。
“呼——”xx長長地舒了口氣，心裡覺的很高興，幫助別人的感覺真好！
國小記事作文 篇4
別人有妹妹，我也不例外，我也有妹妹。你想看看我妹妹是什麼樣的嗎？那就跟我一起來看看吧！
我的妹妹叫陳依，她只有5歲，她紅紅的臉蛋，大大的耳朵，長著一雙水靈靈的眼睛，經常扎著一條馬尾辮。她平時嘴很饞，我嬸嬸經常教她“好孩子嘴不饞”。但她一點也聽不進去。記得有一次，她來到我家，看見桌子上放著幾個蘋果，她就睜大眼睛，望著蘋果，把小手伸進嘴裡，顯出一副饞相。一會兒妹妹來問我：“姐姐，這蘋果好吃嗎？”我沒好氣地回答了一句：“不可以吃，那是給小弟弟買的假蘋果，讓他玩的。”過了一會兒，我拿起一個蘋果咬了一口，沒想到妹妹看見了就說：“那不是給小弟弟買的假蘋果嗎？你怎麼吃了？”我一聽這話，無可奈何，只好拿一個蘋果給她吃。一個星期後，她又來我家玩。我想那次我騙她是不對的，於是主動拿了一個蘋果給她。
可這次她卻連連搖手說：“幼兒園的阿姨說過了，好孩子不貪吃，我以後再也不貪吃了。”說完便高興地跑出去了。
國小記事作文 篇5
清早，噼裡啪啦的雨珠把我喚醒，我下樓一看奶奶又出門了。孤單的我便約來了鄰居——大我兩歲的姐姐一起做花捲。
從小我就是奶奶的小跟班，奶奶做什麼事，我都跟著。這不，沒一會功夫，白花花的麵粉在我的手下一陣搓挪就成了一個麵糰在盆裡盪來盪去。
姐姐見狀，便蹬起她的“飛毛腿”到菜園摘了一把碧綠的蔥，匆匆洗完，丟在菜板上，拿起菜刀，咔嚓咔嚓地切得碎碎的，然後又拎起一小塊肉，來了一句：少兒不宜！“快刀斬肉”的神功就出現了，我躲得遠遠的，生怕她有個閃失，我就遭殃了。過了一會，蔥和肉末就合體了，姐姐那瀟灑的攪拌動作直讓我目瞪口呆。
不過，不容我多想，該我上場啦！我將麵糰輕輕地放在了桌子上，用滾筒把麵糰由中間往周邊按壓，壓平後，又將它們往周邊滾薄。這可是力氣活，我的兩隻手臂酸酸的，可還得滾得更薄些，我對自己說了聲“加油”，繼續幹著。終於，麵糰成了一塊柔軟潔白的“地毯”攤在了菜板上。姐姐便將肉末、蔥碎撒了上來。“一二三、一二三……”我倆一邊喊著號子一邊卷著麵皮，當它們捲成一個長長的長筒時，我拿起刀，將它們切成小小的卷。
萬事俱備，只欠東風，姐姐又來了句：少兒不宜，便攬下了蒸花捲的活！我倆掀了一次又一次的鍋蓋，花捲終於熟透了，有些扭曲，但製作成功的喜悅早就勝過了一切！
