精選朋友國小生作文500字彙總九篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的朋友國小生作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

真快，時間都過了那麼久了，從幼兒園分開後我就再也沒有見到你。呵呵，我只記得，你在幼兒園時是一個整天披著長髮，但是卻很像男生的女生。曾經在我被別人欺負時，衝出來保護我。我們已經六七年沒見了，你還好嗎？你現在站在我面前，我都有可能認不出你了。

還記不記得幼兒園裡的那棵大樹，現在早就被砍的只剩下樹樁了。咱們那時每班種的幼苗也已經變成小樹了。那條我們經常玩捉迷藏的小路，兩旁早已爬滿了雜草。那時你最大的願望是天天在幼兒園裡玩滑梯，當時我聽完以後哈哈大笑，說這個願望太幼稚了。問你：“上國小你也要回來玩？”“嗯。”

記不記得幼兒園裡用來掛喇叭的樹杆子，現在都老的要斷了。你還記得我們用古詩《春曉》改的打油詩嗎？你老說我寫的很神奇，我都忘了我寫的是什麼了。

那時，我們總談論長大以後要幹什麼。我說我想當遊戲編輯，你說你不想，當遊戲編輯會把眼睛累壞，你說，你要當明星，掙很多很多的錢。當時，我不知道你掙那麼多錢幹什麼。後來才知道，你們家的條件很差，不像我家裡想要什麼就有什麼。

本來想把我去長白山的照片寄給你，又因為忙著期末考試也沒給你寄。想給你寄的時候，你卻搬家了。我問以前幼兒園的同學你搬去哪了，可他們都說不知道。如果你那時家裡有電腦，我們會不會還可以一直聯絡，聊聊天。現在，我正在努力學習，不知你是否也正在努力。不知怎麼就突然想起了你，要不是聽我同學提起她兒時的玩伴，恐怕你就像歲月一樣被我放在了記憶，不會忘記但亦不會經常想起。因為真正的朋友並不會常常想起，但卻會把他當成生命的一部分。即便分開了十年二十年，見面的時候就好像他剛剛才離開。而這些我記得的你是否還記得呢？我希望你長大以後能實現我們曾經說過的夢想。

跑步比賽中，我摔倒在地上，可是同班同學卻沒有一個人去關注我一眼，都是比賽第一，沒有人顧我管我。可是和我萍水相逢以前都是陌路的一位同學卻停下了腳步，甚至為了我要放棄比賽。

我眼眶微微紅了，不知道是因為今天摔倒了，膝蓋有些疼，還是因為這個同學的緣故，有些變得多愁善感，又忍不住滴下幾滴眼淚：“我，我值得嗎……你跑得很好，繼續跑的話是有可能得前三的。”女生卻毫不在乎的笑了笑，說道：“這和同學受傷比起來哪個重要？我覺得是你更重要吧？我覺得很值，怎麼又哭了？是不是很疼？好了，來起來吧，我帶你去醫務室。”她小心翼翼的扶起我，好像我是一個絕世珍寶一樣被她呵護在掌心中……也不知道是因為她給我的動力還是什麼緣故，我竟然覺得雙腿又有了動力，隨著她拉我的力氣，一點點慢慢站了起來。她關心的說道：“來，慢點，疼的話和我慢慢走吧，彆著急。”她看到我還是有些吃力，竟然把我背在了身上，她更顯得吃力了，她瘦弱的身子骨顯得那麼孱弱……

我甚至能感受到她揹著我時候的粗重的呼吸聲，額頭的汗水一滴滴的落下，豆大的汗珠顯得那麼累，我有些心疼的看著她。不知道她為什麼要為了我付出那麼多，我們以前真的不認識啊……我出生勸阻：“別別，別揹我了，我能自己走的，你放我下來吧……”她還是毫不在乎的笑著：“沒，沒事的。快到了……”就在這一刻，我突然明白了什麼，下定了決心，決定和她做一輩子的朋友。那麼善良有愛心，善解人意的人，怎麼不值得我和她交朋友呢？

和她做朋友之後，我更是瞭解了她的仗義，她對我的真摯的心，我深深的明白了朋友不分貴賤！

朋友，不一定形影不離，但一定心心相惜；不一定錦上添花，但一定雪中送炭；不一定常常聯絡，但一定放在心上。

朋友在生活中有著重大作用，在我們哭泣時安慰；高興時為我歡笑；失敗時給我鼓勵。當我們大家第一次見面時，互相問好。在我競選上班委時，你們為我祝賀。當我被老師批評時，你們安慰。當我被同學議論時，你們幫我解圍。時間飛逝，回想當初的一幕幕，讓我感動。有的朋友來了，真快樂；有的朋友來了，裝快樂。快樂只是表面上的，誰是你的朋友只有自己最清楚。天地之間有桿秤，人心中也有一杆，只是那秤砣便是我們自己。在這世上，人生能有幾個真心相待的朋友。我們應該珍惜國小時的友誼，不要淡忘她們的關心和守護。但是往往我們能記住的卻不是那些學習成績好的人，而是惹我們生氣的人讓我們牢記。有人說，國小時能夠陪你去各種地方的人是真心，而中學時卻有可能是不懷好意。那句:浮華一生，淡忘一季空有回憶，打亂纏綿笑容不見，落寞萬千弦，思華年那些年華，恍然如夢亦如，流水，一去不返不泣離別，不訴終殤。讓我感動也許這才是一個朋友，在默默為你做的事吧。

人們常說交朋友，我說這個理念是不太正確的。其實朋友不一定是交出來的，不是麼？有的人想與你成為朋友，千方百計與你拉相當、攀親戚、套近乎、交朋友，酒肉相待，金錢搭橋。這種時候往往會讓你陪感有面子，須不知也往往就是因為這些朋友將你送上不歸之路。

很多時候，我都在思考一個問題——朋友是什麼？有人說，朋友是雨中的一把傘，天晴時默默收起，下雨時豁然開放。也有人說，朋友是你在困境中帶你飛出困境的翅膀，也是帶你穿破雲層，飛向夢想的翅膀。開啟記憶的大門，我發現我的腦海裡，有一些讓我永遠忘不了的人，忘不了的事，它們在記憶的土壤上生根、發芽、開花、結果。

記得那次在課堂上的尷尬，那是我難以忘記的溫暖。那一天，晴空萬里無雲，太陽懶洋洋地照射在窗子上，從明淨的窗子上映出了絢麗的光芒。我們坐在教室裡上課，有一個問題，把大家都難住了，沒有人回答，此時，我正在溜號，根本沒有思考問題。突然，災難降臨了，老師叫到了我，我沒有聽見，直到同桌拉了我一下，我才回過神來。教室裡靜極了，彷彿人的心跳都能聽見，我站在座位上低著頭，不敢直視老師那彷彿能看透人內心的眼睛。好半天，教室裡鴉雀無聲。直到她的舉手，“老師，我幫她回答。”我抬起了頭，看著那抹粉色的身影。鼻尖酸了一下。那節課後，我問起她為什麼幫我，沒有一個人敢在老師幾近暴躁的情況下幫我，她不經思索便脫口而出：因為我們是朋友。多麼溫馨的話啊！從那以後，我便再也未曾溜過號，課堂上，我們總是一起思考，互相競爭。就只為了那一句話，我們的友誼持續到了現在。

朋友是天空中的星星，努力散發光芒，即使明或滅，但一直存在。朋友如同香茶，散發著清香，即使散去，但溫暖還在，只有細細品味，慢慢閱讀，才能知道它的美好。

都說上了高中很是乏味，每天都是教室，食堂，宿舍三點一線輪流上陣，可是當我真正地生活在高中，卻由衷的發覺，高中生活如此的有滋有味，不為別的，只因為有朋友。

患難之交

踏進我們四班的大門，你便會真真正正的感受到一句話：人在四班，身不由己呀！一走進來，你便會腦袋發暈，空氣裡面瀰漫著一種叫做“學習”的毒藥，手撐起的便是一座名為“壓力”的大山，身側的不遠處，還有各個老師強強聯手使出的“作業”暗器，讓人防不勝防啊！但是，我們四十七個同學也不是吃素的，耳邊常常會聽到哪個同學道：“同學，快點做作業咯！”“你那個古文還沒有背完哦，抓緊時間啊”“怎麼整天待在教室，出去運動運動嘍！”每一聲叮嚀囑咐都讓我充滿力量，天天向上。

君子之交

“我的展示完畢，請大家質疑。”這道題目可真是難啊，沒有想到就被他這樣簡單的解決了，真是了不起。正當我佩服的五體投地的時候，居然有同學質疑了，這麼完美的答案，怎麼會有錯呢？眼看著展示的同學臉上有些掛不住了，剛剛得意洋洋的樣子早就煙消雲散，他自己也有些慌亂，只好虛心學習了。果然，那人把漏洞講了遍，果真一語道破夢中人啊！課後，本以為他們會鬧得不可開交，或者拼個你死我活。可讓人不敢相信的是，他們居然勾肩搭背的共商題目，真是一道題目引發了知識分子們的的“友誼共鳴”啊！

莫逆之交

每日都會莫名地向教室後面瞅瞅，看看是否有人生日。這是我們班的規矩，有人生日便會公佈在教室後牆上，也就是有個家的樣兒嘛！就前幾天都有同學生日，不知是誰的音調一起，那首耳熟能詳的生日歌便從每個同學的嘴巴里流淌出來，裡面夾雜著歡樂，還有一種深深的感動，更多的則是每個同學誠摯的祝福。有的是寫寫祝語，留些言，更甚者則是乘機開開玩笑：“祝你生日倒黴，祝你蛋糕發黴。”有的便一句生日快樂，道盡心中所有言語。漸漸地，我們依舊唱著那首不朽的生日歌，傳遞友誼。

短短几個月，才發現：呀，朋友，你就在我的身邊。

“嘿，婭婭，你覺得黃黃是不是精神出了問題啊？”魏星問我班劉死婭問題，可這問題也太……“不錯，我也這麼覺得。黃黃可是出了名的瘋子！”劉思婭和魏星一樣損我！不行 ，必須阻止！我跑了過去，狠狠地捏了兩人一把，揚袖而去。

——煩心面

“星星，我好傷心啊。”我悲哀地轉過頭去，任眼淚嘩嘩流。“你咋了哩，黃黃，我可憐的黃黃。”魏星此時氾濫的同情不知會變成什麼樣子！“我……發現我的錢被偷了。”我有點沮喪地說。“這有什麼呀，我還以為你失‘鏈’了，我那回掉了三使九塊無呢！”魏星就這德性。“星星，我是被偷，你是錢掉，在本質上是不同的。再說了，你這哪是安慰我！”我回了一句。“在本質上都是丟失！黃黃，我深切地同情你，走，買東西吃去。”魏星豪爽地說。“沒錢。”我覺得太掃興了。“沒事，我請你。”魏星不假思索地說。然後就走出了教室。星星，你真好！

“星星，我覺得大人好奇怪喲。”我悄悄地拉開了話匣子。“是的是的。”魏星頭點得跟不倒翁似的，“學生總是別班的好，孩子總是別人的優！”我有嗲義憤地說。“那確實。”珍字如金的魏星迴。“你為什麼總是回幾個字？”我問。“那是因為我的詞都被你搶了！”魏星有點不耐煩了，“大人有大人的道理，走買東西吃去，別說你沒錢啊！這回我可不請你！”星星，你真好吃！

在這點點滴滴的'笑料中，就組成了我與好朋友魏星的共同回憶！

寫後札記

本文也許過於嘻哈，這正是這種嘻哈，成為一種活力貫注了全文，誇張成為人物的亮點，這正是本文的特別之處，

讀文雜感

本文著重寫了我與星星之間的對話，話語成為展現人物性格的方式，很好。而且文章特別有趣，使人忍不住往下看！ （陳惠疑）

老師點評

讀你的文章，如同看到你在我面前展現你的一切快樂、憂愁，真的好喜歡你。

“它”是我心情不好的時候，散心的最佳人選；“它”也是我兜風時最好的同伴，“它”更是我代步的工具，“它”就是我最親密的朋友——腳踏車。

以前我還不會騎腳踏車的時候，只要聽到爸爸叫我去練習騎腳踏車，我就嚇的躲起來，因為那個時候我才讀小班而已，爸爸就要我騎兩輪的腳踏車，這簡直是強人所難嘛！可是爸爸每一次都說：“不要怕，我在後面扶著你。”就算爸爸這樣說，我的心裡還是有一點懼怕，不過最後我還是硬著頭皮騎上了腳踏車，但當時我的心就 和我騎著腳踏車的模樣，搖搖晃晃的，很不穩定。

有一次爸爸又叫我去練習騎腳踏車，爸爸還是會說：“不要怕，我在後面扶著你。”但這次爸爸在中途就悄悄的放手了，我卻渾然不知，直到騎了一小段路，我猛然回頭，才發現爸爸並沒有在後面扶我，而我竟然可以自己上路了，我就是在這樣不知不覺中，學會了騎腳踏車。

自從學會騎腳踏車之後，我如脫韁的野馬，天天騎著腳踏車穿梭於大街小巷，甚至鄉間小路都有我的蹤跡。我喜歡騎腳踏車，享受徐徐涼風拂過臉上的感覺，可以紓 解心中沉重的壓力，和一些不愉快的情緒。另外，騎腳踏車也可以當作運動，也是一種娛樂；假日的時候，還可以跟家人騎著腳踏車一起去戶外散散心，讓家人之間 的感情更親密。所以我非常熱愛騎腳踏車，應該說是愛上“它”啦！

最近，因為油價上漲和全球暖化，所以大家都改騎腳踏車，這樣不但可以省油錢，也可以做到節能減碳，真是一舉兩得。所以各位大朋友、小朋友，歡迎你和我一起愛上騎腳踏車喔！

我有一個好朋友叫王傑。我倆上二年級時就是最要好的朋友，她有好吃的都給我，我有好喝的都給她，別人都說我兩像親兄弟。她是班裡的三好學生，做什麼事情都特別認真；而我呢，做事馬馬虎虎，所以，我們經常會發生一點小矛盾。

一次，我值日，任務是打掃教室地板。我望著那滿是紙屑的地板想，到了我值日，就有那麼多垃圾，掃起來多費勁啊！於是乎我隨便的打掃應付事。同桌王傑看了，對我說:“你怎麼掃的，還有許多紙屑呢。”

我想:你又來多事了，不過我們是好朋友，怎麼也不會在班主任前告發我吧。於是乎隨意說:“沒事，反正班主任不會留意地板的，他最近非常忙，留給別人掃乾淨吧。”

沒想到，王傑這一聽就生氣了，說:“你怎麼能這樣呢？是你值日，就要將任務完成，紙屑到處都有些，怎能算是完成任務呢？”面對她這連珠炮似的問話，我半天沒答上來。她見我不說話，就說:“你再打掃一遍，否則我告訴班主任聽。”說完就走去抹窗了。

望著她的背影，我心裡大怒，心想:“哼！還好朋友呢，這麼對付我。”我也來了倔勁兒，把掃把往地上一扔，下樓回家去了。後來，聽說是她幫我重複掃了地。我知道自己錯了，但又沒有勇氣向她承認。

有一天，王傑玩檯球，不小心手上擦破了皮，血直往下淌，我看見了，急忙去買創可貼為他貼傷口。這時她說:“對不起，那天是我的不是，不該口氣那麼嚴。”我說:“不，是我的錯，你別這麼說。”

我們的矛盾就這樣化解了，還是像從前一樣是最要好的朋友。

最近唐木上課時常常不集中精力聽講，原來窗外有兩隻蝴蝶飛來飛去，座位靠近窗子的唐木就會朝窗外望去。

一隻蝴蝶說：“唐木你在教室裡上課多沒意思啊……”

另一隻蝴蝶說：“做只蝴蝶多幸福啊，整天自由自在。”

唐木思想開小差了，學習成績自然下降。老師批評他上課不集中精力，家長批評他不爭氣。唐木一生氣下了課

就去追趕蝴蝶，可是蝴蝶很快跑得遠遠的，把唐木氣得直跺腳。

一天課間唐木去校花園玩，看到那兩隻蝴蝶正在花朵上睡覺呢，他便悄悄的用手指捏住了一隻，另一隻跑掉了。

蝴蝶說：“放了我吧，以後我不打擾你學習了！”

唐木說：“不行不行，我要把你製作成標本或者夾到書本里去。”

唐木用手指夾住蝴蝶的翅膀往教室走去。另一隻蝴蝶飛到他的面前哀求著：“放了我姐姐吧，饒她一命吧，我們

做好朋友。”唐木把蝴蝶放了。

兩隻蝴蝶果然信守諾言，沒有到窗戶邊影響他上課。唐木下課有時也到花園看蝴蝶跳舞，跟蝴蝶聊聊天。

有一次唐木的鑰匙丟了，唐木在教室裡操場裡都找了也 沒找到。沒有了鑰匙中午怎麼開門進家呀，又怎麼吃飯？再

說中午爸媽都在單位不回家的。

唐木心急如焚，眼淚快流了出來。蝴蝶飛到唐木面前問發生什麼事了。當知道了唐木丟鑰匙的事便說：“別急好

朋友，讓我倆幫你找找。”

不一會兒兩隻蝴蝶回來了，高興地說:“見到了鑰匙，走吧帶你去。”

唐木很快找到了鑰匙。一天中午唐木回到了家，其料兩隻蝴蝶從陽臺飛進了唐木的房間。唐木又驚又喜地說：

“歡迎朋友到家裡做客。’

“我倆是來告別的，我倆要去很遠的地方上學……那就是森林裡的昆蟲學校。”蝴蝶姐妹不無驕傲地說。