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老師我想對你說1000字作文

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的老師我想對你說1000字作文,歡迎大家分享。

老師我想對你說1000字作文

老師我想對你說1000字作文1

我的老師,一位優秀的語文班主任,一箇中等身材的老師,一頭長髮將她的灑脫表現得淋漓盡致,雖然幾條皺紋已悄悄地爬到了她臉上,但她的微笑卻依舊那麼純真,那樣堅定。

有人說,父愛如山,母愛似水,是山水延續了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什麼給生命以力量?又是什麼給生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。

土地最清楚春雨的無私,萬物最理解陽光的慷慨。老師,您的恩情,我們做學生的最能體會;細緻的講解,諄諄的教誨,熱情的鼓勵,嚴厲的批評,都是對我們的關懷,對我們的愛。我最難忘,也最想感恩的是我的語文老師——周老師。是您,在我迷茫的時候,給我光懷,這才讓我找到了出口。

記得有一次午睡,大家都累得睡著了,可是您依然不畏疲勞為我們批改作業,因為我看見您不時的揉揉那疲憊的雙眼,可想而知,您那時一定很累。您做了這麼多都是為了誰?還不是為了我們大家!我看著看著,眼淚模糊了我的雙眼,我趴在桌子上不讓眼淚流出,可是眼淚就是在我不經意間悄然劃過我的`臉

周老師,我想對您說:是您給了我學習的自信,是您給了我快樂生活的勇氣,是您給了我發奮圖強的動力,是您給了我奔向美好前程的希望!

周老師,您是我開啟智慧的敲門磚;您是我開啟幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。

周老師,您每天都神情嚴肅地走上講臺,我多麼希望您能笑一笑呀!這樣,同學們的不認真也許就會在一笑之中飄然而去,我們與您的距離也會因為這天使般的一笑而更近!

周老師,您知道嗎?每當我遇到困難挫折時我都會想起您那一霎那得微笑,而且那微笑格外親切。這笑容讓我自信,讓我堅強,給我鼓舞,也帶我跨過了無數的艱難坎坷。

如果說,父母對我們有養育之恩,那麼您則對我們有深厚的培育之恩。是您把我領進知識的殿堂,帶我潛入智慧的海洋。可以說,沒有您,就沒有這一切。

漫漫的學習路,每一步都記載著您給予的感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌著一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛溫暖著一顆顆曾經失落寂寞的心;您用天下最美的語言將一個個心結開啟,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。雖然您的臉上都寫滿了歲月的滄桑,可您依然把最美的微笑印在大家的心中。

有一種情叫感動,因為有一種精神叫奉獻。有一顆心叫做感恩,因為有一種愛叫無私。老師,您溜走的是歲月,留下的是我誠摯的祝福!

老師我想對你說1000字作文2

老師,我想對您說,您就像冷冷冬日的一個溫暖火爐,在我害怕語文的時候,帶我找到語文的樂趣,感受到語文的溫暖;您就像茫茫夜色中的指示燈,在我找不到寫作方向,幾乎對語文失去興趣的時候,您耐心的一步步引導著我慢慢找到了寫作方向;您就像誇讚語生產者,在我不自信的時候,您總能找到我的一個小優點,並無限放大,再說明給我聽,讓我越來越相信自己。今天,我有很多心裡話想對您說說。

在我二三年級的時候,我最害怕的一件事情就是老師上課報聽寫,其次就是語文考試寫作文。每次上語文課,我都膽戰心驚,每次的考試成績也總是不盡如人意。我看著那些作文被當成範文在課堂上朗讀的同學,非常羨慕。我也希望有那麼一天,我能站在講臺上,面對著全班同學朗讀我的作文。可是這一天遲遲沒有到來!

直到四年級,我遇到了您,燈塔般的劉老師。您每次上課都笑眯眯的,不像其他老師那麼嚴肅,讓人感覺非常和藹親切。還記得第一堂語文課,您沒有直接上課,也沒有對我們進行入學摸底測試,而是以想認識我們為理由,讓我們每位同學挨個上臺進行自我介紹。

同學們趕緊拿出草稿紙,開始像寫作文似的整理自我介紹的語言。我也在草稿紙上寫下了我的姓名,年齡,但是接下來要寫什麼,我的大腦一片空白。很快,就輪到我上臺了,我緊張的手心冒汗,雙腿直髮抖,在介紹完我的名字和年齡後,我就不知道說什麼好了。這時候,您在講臺邊笑著說:“這位同學的自我介紹簡潔明瞭,讓我一下子就記住了她。那麼這位同學,你能跟大家再談談你的理想嗎?也就是長大了你想做什麼?”我思考片刻,想起了我最愛看綜藝節目。於是說到:“我長大想當主持人。”劉老師微笑著點點頭說:“難怪上臺站得這麼端正,確實有主持人風範。”聽劉老師說完,我的背也挺直了許多,腿不抖了,笑容也出現在了臉上。

劉老師,您是我遇到的第一個這麼誇獎我的語文老師。就因為這一次的自我介紹,我開始對語文課有了信心。劉老師,謝謝您對我毫不吝嗇的誇獎。

後來的語文課上,您常點我回答問題,不論我的答案是否完美,您總能找到誇獎我的理由。我越來越自信,上課的時候開始主動舉手發言了,我不再害怕語文,不再害怕聽寫,不再害怕作文,只要有上臺的機會,我都會努力爭取。

現在,我的語文成績正慢慢進步,而我最應該感謝的人就是您。平時課堂上我不好意思直接向您表達謝意,今天就趁著寫這篇作文的機會,真誠的對您說一句:“尊敬的劉老師,謝謝您!謝謝您對我的鼓勵,謝謝您對我的引導。”

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