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國小作文:我的課餘生活15篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的國小作文:我的課餘生活,歡迎大家分享。

國小作文:我的課餘生活15篇

國小作文:我的課餘生活1

我的課餘生活有很多:看書、上網、看電視、捉迷藏……但我最喜歡的是捉迷藏。

每天晚上,我都要下樓和小夥伴一起玩捉迷藏,每到夜晚,豫光花園就響起了小朋友的歡笑聲。我和靜文、青紅、天昊一起玩捉迷藏。天昊捉,我、靜文、青紅躲,我們一起藏在小衚衕裡,心想:如果我被逮住了怎麼辦?我們正想逃出去再換個地方時,天昊找來了,我靈機一動想到了一個好辦法,低聲說:“靜文、青紅,你們蹲下,就算他來了也別叫,我來掩護你們!”她們倆照辦了。於是我站了起來,護住了她倆。當天昊來時,他只看見了我,我裝作身後什麼也沒有,說:“就我一個人。”他就把我帶走了。出了衚衕,天昊一出衚衕就向前跑去,我過身示意她們倆快逃。

天昊只找到我一個人,最後才找到她倆,我們說:“太好了,還是天昊抓。”

國小作文:我的課餘生活2

我的課餘生活是豐富多彩的,有學騎自行車,有去時代廣場滑冰,有養小動物......

我最喜歡的還是養小動物,前一段時間媽媽的朋友送給我三隻小雞,我第一眼就被它們可愛的樣子吸引住了。它們的身上毛絨絨的,用手摸上去就像一團棉花一樣,可舒服了。我喜歡極了!

我還給它們取了好聽的名字,叫大毛、二毛和三毛,因為它們長得一模一樣,想認出它們很困難,所以我想了一個好辦法,在它們頭上用彩色筆塗了不同的顏色。大毛塗綠色,二毛塗紅色,三毛塗藍色,這樣我就可以很容易分辨出它們。

每天放學回來,喂小雞成了我課餘生活的一部分。我拿一把米餵給它們吃,我還常常給它們一小碗清水喝,它們喳喳叫著,像是在感謝我。

養小雞雖然有很多樂趣,可是也有點麻煩,因為每天都要給它們打掃衛生,它們總是隨便拉便便。

我不怕辛苦,我一定要把它們養得肥肥大大的。

國小作文:我的課餘生活3

我的課餘生活豐富多彩,有下象棋、玩電腦、跳街舞、學英語、寫書法、看課外書……其中,我最喜歡的要屬下象棋了。

每次,放學回家的路上,我總會看見路邊有人一群人圍坐在石凳上,聚精會神的下著象棋,對於喜歡下象棋的我來說,一到這個時候就充滿了好奇和渴望,特別想和大人們一起一比高下。所以課餘一有時間,我就拉著爺爺和爸爸陪我一起下象棋。

剛開始下的時候,我發現自己的水平跟爺爺的差距很大,所以我會經常趁著爺爺不注意的時候,多走一步,或者把他的棋子拿走,以此來贏得爺爺。其實爺爺每次都知道,故意不揭穿我,看到爺爺那個認真的勁,我就不好意思的低下了頭,那時我就想,如果自己連爺爺都不能靠本事贏得一局,又怎麼能和路邊的那些人一起下呢?一想到這兒,我就會主動去向爺爺請教,爺爺知道有時我是故意調皮,但卻非常有耐心的教我很多下象棋的知識。時間久了,我下象棋的水平也越來越好了。

從那以後,每次下象棋,雖然我贏的機會很少,但是在下的過程中,卻給我提供了很好的動腦筋的機會,同時,對我來說,也大大提高了我注意力的集中,也讓我的課餘生活充滿了樂趣。

這就是我的課餘生活,怎麼樣?挺豐富多彩的吧!

國小作文:我的課餘生活4

我的課餘生活豐富多彩!比如:“老鷹捉小雞”‘、跑步、跳遠等等。其中最吸引我的是打羽毛球,我看到別人把羽毛球打得飛來飛去好羨慕啊!

於是,每到星期天我和媽媽一起去廣場練習打羽毛球,首先媽媽教我怎樣發球,怎樣接球,可是沒想到,事情並不像我想象的那樣簡單。這個羽毛球到我這裡,就不知道怎麼一回事,變得調皮起來了,它一會兒落在我前面,一會兒落在我身後,就是不肯乖乖落在我的球拍上,我非常生氣的說:“不打了,不打了”。於是媽媽就說:“萬事開頭難,學什麼開始都會有個過程。”聽了媽媽的話,我又繼續打羽毛球了, 終於接住了一個球,我非常開心。媽媽也開心的說:“看,成功了吧!只要多練習,你就能接到更多的球。”果然,我又接了好幾個球,好開心啊!

打羽毛球使我明白了一個道理,就是,打羽毛球不但鍛鍊了我的身體,還讓我懂得了不管做什麼事情只要努力、堅持,就沒有做不到的事。

國小作文:我的課餘生活5

我的課餘生活豐富多彩,像一幅多彩的畫。如看書、看電視、打電腦、騎自行車等等。那裡面我最喜愛的就然而騎車了。接下來,我就給大家介紹一下我騎自行車的經歷吧!

我從三歲的時候,就會騎車了。可然而那還然而後面帶兩個小輪的自行車。慢慢地我長大了很,羨慕大人沒騎著自行車上下班,我夢想有朝一日我也能有一輛屬於自我的自行車。9歲的.時候,媽媽實現了我期盼已久的願望,送給我了一輛大人騎的小款自行車。這輛車的車身像穿著一件黃黃的衣服,漂亮極了!

那天晚上,我和媽媽到空曠的地方練習騎自行車。這可比我小的時候騎得自行車難騎多了!我坐在車座上,就感覺車座一晃一晃的,很不穩當。摔了幾次後,媽媽決定幫忙我,她讓我坐在前座上,她的雙手扶著後座幫我持續平衡,就這樣,一搖一擺的,我逐漸地學會了騎自行車。

就這樣每逢週末、節假日,不上學的時候我就會騎上我心愛的自行車,悠閒地在馬路上行駛。由於我年齡小,每次都得讓媽媽陪伴。

騎自行車又能代步,又能鍛鍊身體,正式一舉兩得啊!我真愛媽媽給我買的這輛自行車啊!

國小作文:我的課餘生活6

每個人都有自己的課餘生活,可我的課餘生活除了看書就是看書。

我一開始看書時,覺得看書沒什麼有趣的,可慢慢的發現,看書可以學到課本之外的知識,有一次媽媽要做我喜歡吃的涼拌西紅柿,可是西紅柿的皮怎麼剝也剝不掉,直接把一個完整的西紅柿扒成了一個爛西紅柿。我想了想說:“媽媽,我在書中看到西紅柿先用熱水燙一下,然後再用冷水洗一洗,就很好扒皮了。”媽媽按照我說的做了一遍,果然西紅柿的皮一下就完整的扒了下來。媽媽還誇我看書看得漲知識了,這樣以後可以幫助好多人。

還有一次,我們全家出去旅遊,我們走到小樹林裡迷失了方向,我閉上眼睛仔細的想了想說:“爸爸,我在看書的時候看見了書上說中午太陽在南邊,這樣我們就知道大體方向了,”正好我們出來的時候看見了路邊的小樹,我說:“媽媽,那邊葉子多,那一定是南,對面葉子少,那邊就是北邊”,所有人都誇我是聰明的小孩兒。

從這以後,我更加迷戀上了書,有的書讓我快樂,有的書讓我害怕,有的書讓我憂傷,有的書讓我長知識……從這以後,書也成了我朋友,我最好的老師。

國小作文:我的課餘生活7

馬上就要比賽了,我們站好隊,體育老師說:“今天你們進行跳遠比賽。”

老師叫劉舜男把沙坑挖好,就開始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來就是我跳了,我鼓足勇氣,暗暗下決心,一定要跳出好成績。我使出全身力氣,兩手橫直,兩腿使勁一蹬,“嗖”的一聲,便飛了出去,像一隻小“青蛙”。結果,我跳了兩米整。下來是李昱晨跳,一下就跳了兩米五。我震驚了!隨後同學們一個接一個的跳,但他們都沒有李昱晨跳的成績好。

比賽結束了,李昱晨第一名,我第二名,候林第三名。

作文的開頭特別新穎,用“馬上就要比賽了”引起讀者的興趣。然後對整個比賽進行描述,最後得出答案。其中對人物的心理描寫非常的真實貼切,生動地再現了“跳遠”的緊張和快樂。比喻修辭手法的運用,更增加了作文的可讀性。挺好!

國小作文:我的課餘生活8

你的課餘生活都做些什麼呢?是下棋、游泳還是玩遊戲呢?告訴你吧,我的課餘生活要讀書、寫作、玩遊戲,但是我最喜歡跳舞,特別是跳民族舞。

星期二老師教我的是藏族舞,藏族舞的特徵是做每個動作時都要顫膝,身體要前傾,這樣跳起來就會很漂亮,不過顫膝不能顫得很能大,只能輕輕的顫動,身子前傾,不能彎腰駝背。我在老師的指導下,學會了跳藏族舞,我感受到了藏族人民的能歌善舞。

上個星期天我又去學了跳舞。這次老師可不是教的藏族舞,而是教的孔雀舞。哇!孔雀這麼美,孔雀舞一定也很美吧!我迫不及待地想學會孔雀舞,跳孔雀舞兩隻手要做成孔雀腦袋的樣子,一隻手在頭上,另一隻手在身後,兩隻手同時擺動,不過不要擺動得太大,要柔和一點。在老師的指導下,我學會了孔雀舞,覺得孔雀舞和孔雀一樣美麗。

課餘我學會了舞蹈,不僅讓我感受到了舞蹈的美,還讓我鍛鍊了身體,讓我的課餘生活陽光燦爛。

國小作文:我的課餘生活9

我的課餘生活像一座彩虹橋,比如像彈鋼琴,跳舞,吹泡泡,唱歌。這讓我的生活絢麗多彩,快樂無比,尤其是彈鋼琴,已經成了我的最愛。

在我沒有學鋼琴前,每當我在我家陽臺上看著對面的大姐姐彈得琴,琴聲一曲比一曲好聽,我就捨不得離開陽臺,捨不得離開大姐姐的琴聲。

當知道爸爸媽媽要讓我學彈鋼琴的時候,我就開心得一蹦三尺高。

我開始學彈鋼琴了。首先認識音譜,那一個個小蝌蚪的音符令我眼花繚亂,再加上一首比一首更困難的曲子,讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看出我的心思,耐心的鼓勵我:學彈鋼琴要有恆心,堅持下去才能成功!老師不是也經常告訴我們做事要持之以恆嗎?雖然現在我也只能彈幾首曲子,不過只要功夫深,鐵杵磨成針。我一定要向陽臺對面的大姐姐學習。

彈鋼琴不僅讓我學會了欣賞美,表現美,而且使我變得更加有耐心了。

我愛彈鋼琴。

國小作文:我的課餘生活10

我的課餘生活飽滿而充實,猶如百花齊放的春天一樣。

我的課餘生活有:拉丁舞、英語、畫畫、打羽毛球、閱讀、玩東南西北、串珠子、、、、、、不過,我最喜歡的是閱讀。

閱讀分有很多,有:讀報紙、讀繪本、橋樑書、文字書、讀小說、讀課本、、、、、、我最喜歡讀繪本。雖然,繪本只是薄薄的一本書,但是它卻帶來了不同的知識、不同的品質、不同的力量,一本好的繪本,看了之後你會把它牢牢的記在你的心裡,就像《你是我最好的朋友》這本繪本一樣。

這本書是說:一隻特別的小白鼠要找一隻大象交朋友。它找啊找,終於找到了一隻瞎了眼的大象,它叫末末。雖然,它是瞎了眼的,但是小白鼠願意說顏色給末末聽。小白鼠說了紅色、黃色、綠色、藍色、黑色、白色。當小白鼠說完一種顏色,末末都說我喜歡,到最後,小白鼠問他:“大象末末,你最喜歡哪種顏色?”大象末末毫不猶豫地說:“白色,因為我有一個朋友,它是白色的,它讓我看到這個世界是五彩繽紛的,所以我喜歡白色。”從此以後再也沒有人瞧不起大象末末了。

這本書讓我知道友誼是最美的顏色。

我的課餘生活豐富多彩,如繁星點綴的夜空,這顆閱讀的星星,它將陪伴我一生。

國小作文:我的課餘生活11

有人喜歡在課餘裡游泳、有人喜歡在課餘生活裡養花,而我卻喜歡在課餘時間看書。

每天,我做完作業,就會一頭紮在“書堆”裡。在我的書架上有許多書,有經過八十一難修成正果的《西遊記》,有講述三國戰爭的《三國演義》,有多姿多彩的陶俑、有精美絕倫的金銀器,有神祕瑰麗的青銅器。這些書都是我的寶貝。

我一看書就忘了一切。有一次我正在看《三國演義》被諸葛亮的草船借箭這個計劃迷住了,他帶草和人船去打吳國,吳國放箭射船,草人上扎滿了箭,一會兒,他按按扭,草人把箭射出去,把吳國打的落花流水。我正津津有味的讀著,媽媽叫我去洗澡,我裝著沒聽見。一會兒媽媽來到我的房間裡,把我拎到廁所洗澡去了。每當我看書時,我都特別高興、興奮,因為在書的海洋裡,我不僅會收穫到許許多多的知識,而且還收穫了耐心和認真這兩件法寶,使我陶醉在書的海洋中自得其樂。

我盪漾在書海之中,享受著讀書的快樂,捕捉著有用的知識,跟著書本暢遊世界,瞭解世界。

雖然書不能說話,但是書已經成為了我課餘生活中形影不離的好朋友,也成為了我課餘生活中不可缺少的一部分了。

國小作文:我的課餘生活12

暑假裡,我的課餘生活有:游泳,滑冰,學騎自行車。令我印象最深的是學騎自行車。就說說我是怎麼學的吧!

那天,媽媽給我買了輛兩輪自行車,把我嚇了一跳。因為我不會騎呀!“不會騎就學唄”媽媽說。我也只好開始學咯。

起初,我一點也不會騎,好不容易坐上去,要媽媽用力扶著,總算能坐穩了,會東倒西歪地騎車了。這還不行,還得繼續練。終於學會了!我很開心,也非常感謝媽媽。

我的課餘生活十分豐富。今天,我就來說說我的課餘生活吧!

我最喜歡的課餘生活是騎自行車。那天,我和哥哥在家門前開開心心地騎自行車,我們一邊追逐,一邊有說有笑,還從前幾天留下的積水坑裡飛快地騎過。當時,水花四濺,甚至還把哥哥的鞋子給濺溼了。但我的沒有濺溼,因為當時我把腳給抬了起來。哈哈,我暗暗自喜!這時,哥哥也不甘示弱,轉身也快速的朝水坑騎過來,我連忙加速離水坑遠遠地,這下哥哥沒法把我濺溼了。

最後,我們倆騎著自行車高高興興地回家了!

國小作文:我的課餘生活13

我的童年是一幅畫,色彩斑斕;我的童年是一首歌,美妙動聽;我的童年是快樂的,因為有豐富多彩的課餘生活。

我的課餘生活不能沒有電視。每當寫完作業、吃完飯以後,我就在看電視,欣賞電視節目。我愛看動畫片,也愛看電視連續劇,還愛看《仙蒂奇遇》。有的電視節目讓我哈哈大笑,有的電視節目讓我感動不已,甚至會激動得大叫、傷心得流淚。它們能給我帶來的快樂,能讓我放鬆身心。

我的課餘生活更不能沒有書。我有一個壞習慣,就是喜歡上洗手間的時候抱著一本書看,沒有二十分鐘是絕對出不來的!有一次,我上廁所的時候,拿了一本故事書,坐在馬桶上看,結果入了迷,媽媽連續喊了我幾次,我都彷彿沒聽到。後來,媽媽實在忍不住,推開洗手間門一看,結果卻嚇了我一大跳。

我的課餘生活還少了了游泳,去游泳的時候,我都要叫上我的好朋友;我的課餘生活也少不了旅遊,每次媽媽出去玩,我都會做她的“小尾巴”,帶上吃的、玩的,痛痛快快地玩上兩天。我的課餘生活還不止這些呢!我還喜歡逛街、購物……怎麼樣,我的課餘生活豐富吧?

國小作文:我的課餘生活14

我的課餘生活非常豐富,有騎車、游泳和看書等。我最喜歡騎車了。

中秋節那天,爸爸帶我去大潤發去玩。路過自行車店時,爸爸說:“你喜歡騎自行車嗎?我給你買輛自行車好不好?”我連忙說好的。於是我們就一起到店裡挑選自行車了。店裡的自行車很多,看得我眼花繚亂,並且每一款都很漂亮,我都喜歡。最後我選了一輛紅色的摺疊自行車。爸爸付好了錢,我便迫不及待地把車推回家了。

到家了,爸爸給我調好座位和把手,又叫我騎車注意安全,然後我就在小區裡騎著我的新車到處玩了。我繞著小區轉了一圈又一圈,儘管騎得滿頭大汗,但我一點也不累。後來我不小心碰到了一個石頭,結果摔倒了,手都摔破了,但我可不怕,我爬起來又繼續騎。騎車既可以健身,又可以玩,真是一舉兩得!

國小作文:我的課餘生活15

我的課餘生活非常豐富。我和同學們喜歡運動、做遊戲。我最喜歡的運動是打籃球。

剛開始打籃球的時候,我對籃球還不是很感興趣。但是有一天,我最喜歡的哥哥特地來教我打籃球。我高興地跳了起來,說:“太好了!”經過哥哥的一番教導和我的努力,我的進步很快,哥哥誇我真厲害。雖然我的技術有所進步,但是還是在打籃球的時候受傷了。在接籃球的時候我的大拇指被球砸到了,大拇指頓時失去了知覺。還有一次,哥哥把球投給我的時候,我沒有發覺。球砸到了我頭上。我很生氣,對哥哥說:“你幹嘛投到我頭上,可是很痛的!”哥哥卻說:“你居然沒看見球飛過來了,以後要集中注意力。”

打籃球給我許多快樂,通過打籃球,我鍛鍊了自己的身體,也讓我學會了堅強。

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