勇氣優秀作文【熱門】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的勇氣優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

勇氣有很多種，不是冒險也不是打架，那只是在比蠻力而已。真正的勇氣，是失敗了可以重新試試看；真正的勇氣，是朋友要轉學了，會勇敢說再見……

我最容易退縮的是：屋裡傳來怪聲，我會非常害怕，躲在床下面，就像在鬼屋裡一樣；我做過最有勇氣的事是：和朋友吵架，我卻主動和好，和勇敢地參加鋼琴比賽。

有些事情，我也會因為害怕而退縮，象是考試成績不好，我會放聲大哭；第一次自己睡時，我也是一直哭、哭、哭，連看電影也會害怕。

我覺得我自己太沒有勇氣了，以後我要勇敢一點，不要遇到困難就害怕，而且要多做一點有勇氣的事。要勇於認錯，而且也可以幫助別人度過困難，這樣可以讓人緣變好，也可以讓自己提升勇氣，我要多做一點這樣的事情，就像天使一樣！

勇氣像天使，有勇氣的人很，沒有擋它的障礙，我希望我會很有勇氣！

不論是一批批衝鋒陷陣的勇士還是站在時代頂端的英雄人物，不論是見義勇為的熱血青年還是擔當喚醒民族重任的仁人志士，都通過“勇”實現了自己的勇往直前。於是，“勇者無畏”，在世人的眼中似乎只有無所畏懼的人才能一路前行，才配得上勇者的稱號。

誠然，勇氣過人者不會畏懼通往成功路上的艱難險阻，他們有自信與勇氣去克服困難，完成常人不能實現甚至不敢想象的目標。但有膽氣有實力的人未必需要拋開所有東西，勇者也未必無畏。

西楚霸王項羽，在面對二十萬秦軍時毫無懼色，大膽發起衝鋒，創造了破釜沉舟的神話，勇氣和豪氣不可謂不強，即使在兵敗垓下後仍毫無渡江或投降的念頭；然而這位勇者在告別虞姬時卻潸然淚下，再無一絲硬漢風範。抗金名將岳飛率岳家軍連克金軍，一首《滿江紅》至今仍透出豪言壯氣，然而這位身先士卒，戰無不勝，本應無所畏懼的勇士卻在被十二道金牌連召後仰天長嘆“十年功名，毀於一旦！”最終身喪（飲恨）風波亭。他們都是不折不扣的英雄，卻並非對任何事情都無動於衷，縱使擁有大智大勇卻終表現出（貌似）軟弱的一面。真正的勇者不一定非要泰山崩於前而色不變，他們也擁有自己的畏懼和怯懦。但是，勇者之畏，並不像小人那樣憂慮自己的利益，他們能光明磊落的做事，能揮手解決棘手的困難卻也擁有自己的顧慮。勇猛的將軍能置自己身死於度外，卻常憂慮著士卒的生命和國家的安全；熱血的仁人志士勇於披露黑暗而置自身生命於不顧，卻仍擔憂著百姓的未來和權益。他們有所畏，畏的是天下，畏的是人民。他們勇於探索突破卻並非魯莽躁進，而是心懷他人，畏懼於自身失敗後給他人帶來的傷害和毀滅。“畏”正是他們“大勇”的心懷和偉大。

勇者有畏，因為他們的“勇”不單是為了自己的衝動和發洩，更是為了自己的責任；勇者有畏，因為他們的“畏”超出了自身獲得的價值，成全了自己的胸懷。勇者有畏，畏懼並沒有打擊他們的勇氣和自信，反而成就了他們的不平凡。︳︳在有所畏懼中做無所畏懼的勇士，在豪氣沖天中慎思慎行，才是真正的英雄，才真正配得上勇者的稱號！

江東勇士項羽，在秦末戰亂之際，能統帥千軍萬馬，一路上戰功赫赫，成就無窮，勇往不止。勇，在他的雄心壯志淋漓盡致地展現出來，然而也將他的年少輕狂漸露出來。勇而無所恃，令他看不到戰亂之下潛伏的危機，讓他聽不進左右的進諫忠言。有勇無謀，無恃無忌，讓他被浮華矇蔽雙眼。曾經驍勇無比的風光逝去，他只落得個無顏見江東父老、自刎烏江的結局，成了歷史上最大的悲劇英雄。

今天下午，我們學校舉行了一次有關交通安全的全體學生會，是交警隊的一位叔叔給我們講的。

那位在向我們講了一些交通要注意的事項後，便開始向我們提問：“行人闖紅綠燈罰款多少元？”臺下你一句我一句也沒有說出個所以然來。這時，我前面的李耐不住性子了，站在椅子上舉著手大喊：“我！我！”可前面的人早已建成“銅牆鐵壁”，李的聲音根本無法衝出包圍。

現在那位交警叔叔只讓每個班的班長或科代表來回答問題，輪到我們班了，我們班的班長現在是慧，沒想到平時不愛發言的慧不知哪來的勇氣，跑到臺上回答去了。接著輪到了我們班的語文科代表，龍和鴻都不願意去，老師開始逼龍了，對他說：“如果你不去，我就撤你的職！”可倔強的龍就是不願意去，似乎一瞬間他們倆就變成了我們班的膽小鬼。這時我想起了笛福的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”在我看來只要你敢去嘗試它，就算你成功了，如果你連試一試都不敢，那你就永永遠遠都是一個失敗者，一個“狗熊”。

我希望我們班每個人都變得更加勇敢起來！

有時候，勇氣是一種力量；有時候，勇氣是一種智慧。而我講的勇氣，即是智慧，又是力量。

那是一個星期一的下午，教室瀰漫著一股火藥味兒：我們正在考單元測試，正專心做試卷的我，突然聽到一個聲音小聲說：“這道題選B還是C？”另一個聲音回答：“選B，另外第三題答案是103嗎？”“是的。”

我一聽，這不是我的同桌和我的好友的聲音嗎，他們竟然交流答案！

我心想：該不該告呢？如果搞，就會失去兩個好友：如果不告，自己又覺得內心不安。我的思想鬥爭了好久，最終決定：告！

可又該怎麼告呢？直接告不行，證據一定會被他們藏起來。

有了！我拿著試卷，假裝去問老師一個問題，然後，我悄悄地告訴了老師。老師仔細地觀察了他們，然後喊：“你以為我會對你們的行為視而不見嗎？你們兩，每人各扣十分！”

他們一聽，就知道是誰說的了。都惡狠狠地盯著我，好像要把我給吃掉似的。

一下課，他們倆立即走過來說是跟我絕交。我很坦然，因為我用勇氣戰勝了自我！

勇氣相當於自信。從小，我便非常自信，因為外婆經常傳遞勇氣的能量給我。

每當我遇到挫折時想放棄時，外婆總會說：遇事不能視之不顧。當我勇往直前最終完成那件事後，又會覺得無比興奮與自信。心中充滿了力量。一點一滴小小的勇氣，匯聚成了一片汪洋大海，甚至不知道什麼叫膽怯了呢！

一次，我的好朋友汝炎俊和另外一位同學因為小事起了爭執，眼看他們就要發生肢體衝突，我馬上衝了過去，勸解了他們。我認為，在適當的場合適時向前，這就是勇氣。

還有一次，我和好朋友之間也是因為小事產生了矛盾，幾天時間互相都不理踩理睬對方，眼看原本非常好的友誼關係就要破裂了了，我又想到外婆的話：有問題要及時解決，做事要有擔當！於是，我鼓足勇氣去找他，向他為那天的事情道歉。，在這之後，我們的友誼變得更加堅固了。我想，這也是勇氣帶給我的一面。

可是有時，我會錯把調皮當勇氣。，為取得他人的關注而做一些危險的事情。比如體育課上做危險的動作；從一塊石頭上跳下去；在草地上打滾……以前的我有些無知，孰不知這些可能會給自己或他人帶來傷害的，。非常魯莽而且危險的行為，並不是勇氣呀！

勇氣，我會繼續帶著它一路向前，去領略更美的風景。

家，給了我勇氣。

記得有一次，我要去參加竹笛比賽。

比賽前，我一直在家裡刻苦地練習，早上練，中午練，晚上練習，我吹呀吹，吹的是我的拿手好曲《小看戲》。那時剛好是暑假放假的第二天，我們打算比賽完就去紹興老家，開始我夢一般的暑假生活，所以當時我的心情是既緊張又興奮。比賽的前一天晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著。

媽媽聽到了聲音，走過來輕輕地問我：寶貝怎麼了，不舒服嗎？我沒有正面回答媽媽，把頭埋進被窩裡，不吱聲。

呵呵，我知道了，你是因為緊張睡不著是嗎？媽媽笑著說。我把頭一骨碌從被窩裡探出來，驚訝地問：你怎麼知道的？一看你的動作，媽媽就清楚啦，我給你講個故事吧媽媽的聲音柔柔的，就像有一雙溫暖的大手撫摸著我，讓我焦慮不安的心慢慢舒緩了下來

媽媽講的是霍金的故事：一個只能動左手指的殘疾人，但他卻用這個左手創造了奇蹟。我想霍金在這麼大的困難下都沒有放棄，而我卻被一次比賽嚇倒，相比之下，我是不是太弱了呢？於是我打起了精神，第二天的比賽，我認真應對、吹奏時顯得落落大方，自信滿滿，獲得了評委一致好評，還贏得了金獎呢！

直到今天我仍然會想起媽媽那天給我講的故事，感受到家給我的勇氣。

你見過登山者嗎？在溼滑的山路上，滑倒不能阻止他們向上；你見過航海家嗎？在波濤洶湧的海面上，即使風再大浪再高，也無法阻擋他們奮勇向前。這就是堅強而又勇敢的勇士們，在與自然地無聲搏擊中，顯示出了人生的價值。

自然界中的風雨能磨礪人，人生的風雨更能磨鍊人，挫折必然猶顯真理的存在，人類的偉大便在於這面對挫折的勇氣。

蒲松齡四次名落孫山，幾十年的挫折，怎能用單調貧乏的語言一語嘆盡？面對科舉的挫折，他另找了出路：“寫人寫鬼高人一等，刺貪刺虐入木三分。”一部《聊齋志異》流芳百世。

魯迅先生曾說過：“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的命運,用百倍的勇氣來應付自己的不幸。”所以，在面對國家隨時都有滅亡危險的. 情況下，他懷著救國的心棄醫從文，卻不料，“橫眉冷對千夫指”，儘管吶喊，卻依然還是悲哀的場面，“忍看朋輩成新鬼”，刺骨的寂寞使人心寒。面對事業的挫 折，經歷了彷徨，終於鼓起勇氣“我以我血薦軒轅”,吶喊起來，一定要用筆改變中國人的精神的、拯救更多的靈魂，經過不懈的努力，最終成為民族的脊樑。

貝多芬曾經失聰，無聲的世界瀰漫著絕望悲痛，面對命運的挫折，他選擇了用勇氣去不懈地戰鬥，在抗擊厄運中，悲壯激越的《命運》交響曲，奏響了他命運的最強音。

勇氣能夠減輕命運的打擊，直面挫折，需要“一往無前，義無反顧”的決心，也需要百倍的信心和頑強的毅力。

人生短短數十載，怎能一路平坦，難免會有挫折和難關，泱泱數千年怎會沒有險阻和艱難？敢於直面慘淡的人生的是人間的勇士，敢於正視歷史風雨的則是偉大的民族脊樑。

想想祖國的百年風雲，可謂“度盡劫難”。但憑愚公移山的頑強意志，但憑精衛填海的不屈精神戰勝了重重險阻。20xx年5月12日下午2點28分04秒災難 來了，地動山搖，誰也不知道會是那種悲慘局面，卻讓人感到了生命的脆弱，就在這樣將中華民族推入了挫折的深淵，在此危急之夏，巨大的凝聚力和向心力是全國 人民精誠團結抵抗這地動山搖。就這樣在與自然的鬥爭史冊上，又為人類寫下了鄭重一筆。

厄運和不幸的降臨，並不是意味著一事無成，造成一事無成的原因在於自己缺少勇氣，在厄運面前退縮了。

面對挫折時，用勇氣去戰勝挫折這是失敗的終點，也將會是輝煌的起點。無論是個人還是整個民族，告訴他們：“雨後的彩虹，必然預示著燦爛的明天。”

朋友，用微笑去面對挫折吧！搏擊長空的雄鷹正是從這裡展翅，人生的價值便在於戰鬥中的展現。朋友，用勇氣去迎接挑戰吧！奔騰的黃河將會從這兒發源，人生的價值便會在這戰鬥中昇華!

勇氣，是別人都出去玩了我卻獨自留下打掃衛生。勇氣，是第一次騎自行車摔倒又爬起來。勇氣，是解釋你的新褲子是怎麼破的。勇氣，是你和別人吵架後你先去講和好。勇氣，是你有一個大祕密，卻答應對誰也不告訴。勇氣，是第一次打針卻能主動的伸胳膊。勇氣，是給老師當場指出錯誤。勇氣，是半夜爸爸媽媽去加班了，我一個人在家睡覺。勇氣，是主動承認自己的錯誤。

勇氣，是第一次游泳，就敢下水。

去年暑假的一天，天氣非常晴朗。老爸對我說：“咱們今天去游泳池游泳吧！”我一聽特別想長一雙翅膀直接飛到游泳池去。我一蹦三尺高，特別高興。因為你們上次帶我散步的時候經過，走到游泳池旁邊，就看見大哥哥們光著身子在游泳池上，撲騰竄入水裡，又一聲跳上來。一見就很想進去游泳，就別提有多羨慕了。聽到老爸帶我去游泳，直接飛的往游泳池奔去。我爸在後面叫：“快回來！快回來！泳衣、泳鏡……都還沒拿呢！”我站在那裡叫老爸去拿，拿好之後，我們一起到了游泳池。我剛跑進去，就被一位美麗的女士攔住了，我對著老爸看了一眼，哦，原來是沒買票。我爸付了錢後，我衝進了池邊，爸爸三兩步一伸手抓到了我，對我說：“你衣服還沒拖，你這小屁孩還游泳。”我換好泳衣，又衝向池前，我爸又對我說：“你這小屁孩褲子都沒穿。”我一看，這下尷尬了，趕緊穿了起來。

勇氣，是第一次喝中藥的時候不叫一聲苦。

去年我發燒好了後，肚子又開始不好了。我媽抓了中藥給我調理，我開始喝起了難喝的中藥。一天，媽媽不怕燙手就把一大碗中藥端過來，我和中藥有著二米的距離，有用鼻子聞了一下，這中藥味竟然可以傳到這兒。再一聞，“哎呀”這是什麼味道？聞的我都快吐了。媽媽笑著說：“這麼一點兒中藥，應該難不住你的吧？”我慢慢走進中藥旁，用手捂著小鼻子，我的手一鬆，“呀”，我的鼻子都快受不了。我在中藥旁邊，用身子蓋住中藥的影子，用手端起中藥碗，碗提了起來，像是在喝的樣子，媽媽在後面連忙點頭，可是突然哥哥把小弟弟抱到了我旁邊，小弟弟才兩三歲，只會說一些簡單的話，他說：“媽媽！媽媽！哥哥不在喝藥。”媽媽跑到我身旁一看，原來真的不在喝中藥。弟弟把碗提起，中藥直往肚子裡灌，過了一會兒，小弟弟把中藥喝光了，他的肚子鼓了起來，很像一個皮球，圓圓的，看起來很好玩。媽媽在旁邊說：“你看，小弟弟都可以自己喝，你還不可以！”我自誇道：“如果叫我喝，我能喝的更多，不信你再拿一碗。”媽媽臉上露出了狡猾的笑，馬上端來了一碗更多的。小弟弟在旁邊說：“哥哥！喝……呀……喝呀。”我鼓起勇氣，直接大口大口的喝了起來。我用手捂著鼻，喝了一會兒，就發現肚子已經變成了皮球。‘呀’我把自己給騙了，最後，我把一大碗中藥全部喝了。

勇氣，是有難題的時候，有勇氣去思考。勇氣，是老師給錯了作業對老師說。勇氣，是說服自己，跨過心中的一條河。

在書中，主人公哈利波特是一個普普通通11歲國小生（起碼他是這樣認為的），他是一個失去雙親的孤兒，住在姨父姨媽家接受非人的待遇。直到一天他收到巫師學校“霍格沃茲”的入學通知書，才得知到自己的父母原來是兩名男女巫師，都遭到一個名為伏地魔的具有極大的野心的黑巫師的殺害，而他，則是那場戰鬥中唯一的倖存者。他在校中結識了好友勇敢的羅恩和聰明的赫敏，他們一起經歷的一次又一次的冒險，在伏地魔與他的手下面前一次又一次鬥智鬥勇，當然，還有他們性格各異的數名同學。

在這個世界裡面，一切不可能將變得可能。有一種種神奇的生物，還有馬人與家養小精靈。他們用貓頭鷹傳遞信件，用魔杖作為武器，還有那神奇的魔法。

總而言之，這本書那一種神奇，奇妙的幻想所帶來的吸引力我是親身領教過了。更讓你著迷的，還有哈利與朋友之間發生的事件，友誼在經理數次考驗後變得堅定不移。還有他們與黑魔頭周旋臨危不亂的智慧與面對敵人時無畏的勇氣，這都是我們值得學習的。如果你問我，我可以大聲告訴你，這本書絕對值得一讀！

在一個昏暗的實驗室裡，煤油燈的火苗不安地跳動著，愛迪生正坐在椅子上研究電燈泡。唉！這種材料到底能不能發光呢？如果不能發光，那我的研究還有意義嗎？如果沒有意義，那我還有必要堅持嗎？

這時，“嘭”的一聲，實驗用的玻璃材料爆炸了。“啊！又爆炸了，這怎麼回事啊！難道我有的步驟沒有做到位嗎？”愛迪生自言自語。這時，有人一推門，站在門口說：“愛迪生先生，您沒有事吧？我就說這實驗肯定做不成的，您就放棄吧……”進來的人是愛迪生的實驗助手，他看了看被炸得滿身灰塵的愛迪生，忍不住笑了。

愛迪生回過神來，從椅子上站起來，拍了拍身上的灰塵。他看見自己助手的表情，趕緊摸了摸頭，這才發現，自己的頭髮因為爆炸而變捲曲了。他笑著對助手說：“這沒有什麼的，湯姆，這不過只是一次實驗，做科學實驗的人都會遇到這樣情況的。這正好省了我這個月燙頭髮的錢，不是嗎？臉雖然黑了點，不過，黑色不更顯得我健康嗎？”

這時，湯姆遞過去一條毛巾說：“愛迪生先生，我看下一次實驗還是別做了，您都做了一千多次了，再做也是白費力氣，還不如不做呢！有什麼意義呢？哪個聰明人會一連摔一千個跟頭呢？”

愛迪生笑了笑，說：“我失敗了一千多次了，都沒有成功，再失敗一次難道會死嗎？”助手無奈地笑了笑，說：“您真是一個頑固的傢伙！”

愛迪生收起笑容：“不是頑固，是在我的心中，有不可戰勝的勇氣。”說完，愛迪生還拍了拍自己的桌子。

湯姆和愛迪生很快把桌子收拾乾淨，於是，愛迪生又開始一場新的實驗。他再次拿起桌上的玻璃容器，又拿起桌子上一根極細的金屬絲，穿進容器裡。這時，愛迪生把手搓了搓，用手指從額頭到胸前上下左右畫了一個“十”字，然後又在嘴裡嘀咕了幾句：“上帝保佑我，上帝保佑我……”

助手看見了愛迪生做的這一些動作，知道了他的用意，便朝後退了幾步，用雙手捂住耳朵，面朝牆那邊站著，然後閉上眼睛，在心裡默唸：希望這次實驗能成功！希望這次實驗能成功！

愛迪生看見自己的準備工作已經做好了，便插上電源，只見眼前一片明亮。愛迪生看見了，高興地說：“啊！我們成功了！我們成功了！”助手聽到這話，慢慢放開雙手，朝那桌子看去，只見桌子上面的那盞燈明亮極了！照亮了整個實驗室。這種亮光把桌子上的灰塵照得一清二楚，牆壁上飛蛾的翅膀也照得很清晰。門外的工作人員走進來，大聲地說：“上帝啊！你把太陽給偷下來了，你簡直是一個魔鬼！”助手笑著拍了拍愛迪生的肩說：“祝賀您，先生，您成功了！”愛迪生也笑了笑說：“是啊！我成功了！”愛迪生低頭看了看桌上的記載本，“這是我的第1651次實驗！唯一的一次成功。”

助手高興地抱住愛迪生說：“謝謝您，是您讓我知道了勇氣的力量！”

“勇氣”人們一聽到這個詞就會想到這個詞很大，就是來形容那些火下救人的消防員和捉捕歹徒的警察，他們很有勇氣，但我今天要給你們講一個很小很小的勇氣。

這次遊學的目標是登上一座山的山頂，在這途中我們要走有點驚險的羊腸小道，這一路上我們聞到最多的氣味就是羊屎豆的氣味，不愧是羊腸小道，果然有羊的味道。

過了許久，我們很輕鬆地到達了山頂，我們每個人都找到了屬於自己的地盤坐下了，老是師說開始讀作文，我才想起來原來還有這個環節，李老師說他數123轉過來看到誰說話，誰就讀自己的文章，第一次“1。2。3”，張涵哲不知道規則，所以他還在說話，第一個就是他，他讀的是水的重要性，他沒有一點膽怯，我覺得這就是勇氣，一種很小的勇氣，。第二次“1，2，3”我故意“咳咳”，但是我不知道這也算，只好上去讀文章了，我讀的是行路難，我也沒有任何緊張和膽怯。第三人董凌霄，她讀的是遊學營第一次的文章，我們三個都很有勇氣很有膽量，雖然這種膽量很小微不足道，但是我們值得擁有。

我明白了凡事都要去帶著勇氣嘗試，才能知道你行不行，你要不去嘗試連1％的機會都沒有。

有這樣的一個故事：一個男孩和一個女孩，從認識的那一天起，彼此就有說不出的欣賞，成了好朋友。那時，他們還在上高中，接著就上大學、讀研究生、參加工作。 這時，八年已經過去，友情沒有一丁點的淡漠。然而，也僅此而已。

之後，各自去談戀愛，她有了男朋友，他也有了女朋友。四個人很要好的，常在一起玩，笑稱，都是“性情中人”。

有一天，這個男孩和這個女孩談論起一個話題，如果有來世的話，如果可以選擇的話，來世願做男孩還是女孩？照例是爭得沒完沒了，女孩子還是要做女孩，男孩子呢，還是要做男孩。他說：“來世我不能不做男孩，因為，我要娶你。”又淡淡一笑。女孩子像被釘住似的呆在那裡，心裡恍恍惚惚的——她從來不知道他是愛她的啊！知道了又能怎樣？ 錯過了已難回頭。

這一個故事，聽來總令人有點惋惜。若真愛，為什麼不努力試著去爭一爭？卻偏又推到來世。再一想，怕是還沒有愛到深處。其實，今生的願望，應舍了命地讓它在今生實現才是，來世那怕是一朵薔薇，一隻夏蟬，甚至僅僅是一滴朝露，也無憾了。

人們都說母愛是無私的、偉大的。而我認為母愛還是一種力量。

我的媽媽有一雙大大的眼睛，高高的鼻樑上戴著一架紫紅色的眼鏡。媽媽以前非常瘦，直到請了阿姨才慢慢胖了起來。

記得那時一個漆黑的夜晚，風呼呼的掛著，一次次奇怪的“叫”聲令人毛骨悚然。我急忙下床，抹黑趕到媽媽的臥室。央求媽媽給我講故事，媽媽奈不住我的軟磨硬泡，就答應了。“記得那也是一個動冬天的夜晚，你不知怎麼的就發起了高燒，爸爸又不在家。媽媽只好揹著你去醫院。當時是2點左右，路上沒有人，在黑暗的夜裡。風呼呼的掛著，媽媽小心翼翼地走著，害怕有壞人把你抱走;害怕一不留神，踩到一塊冰，就摔倒了;當時的你可真重，雖然只有3歲，但已經40多斤了。當時媽媽才有100斤呀!好不容易到了醫院，可是已經3點多了，媽媽不顧得休息，馬上給你掛號，等看完病，已經5點多了。這時候媽媽才鬆口氣。”媽媽深深的嘆了口氣，彷彿就是昨天的事。聽了媽媽的話，我的心久久不能平靜，在那麼漆黑的夜，媽媽是那麼的恐懼，但為了我，而有了勇氣，我注意到媽媽的眼圈紅了。

我回到房間裡，靜靜的躺著，不在害怕奇怪的“叫”，不知名的黑影。

媽媽因為我有勇氣，而我因媽媽不怕黑夜。

今天是九月一日，開學了。

我是一個剛轉到唯亭學校的新生。今天是到唯亭學校報名的日子，我是第一天來，所以我還不知到班級在哪，就讓爸爸把我送到班級門口，我自己進班級。

報了名之後，第2天就要上學了，其實我在報了名之後還興高彩烈地想著明天老師會讓我們做什麼，但是真正到第二天我到校園門口要進去的時候又害怕起來了，想著今天老師如果說我怎麼辦，老師如果罵我怎麼辦。但是在爸爸的勸說下我進了校門找到了自己的班級勇敢的走進去了。

這一天還沒過完我就去找趙老師說我生病了，但那其實你並不是病，那是我的膽小，懦弱，害怕，雖然我知道自己不該和趙老師說，但是我還是說了。趙老師給我的爸爸打了個電話讓我的爸爸把我接回家。

第三天，第四天，第五天都是這樣，直到有一天我的同桌沒帶橡皮，我借給了她一塊，她說放學還我。從那以後我發現到新的學校上學也沒那麼怕，還可以學到更多的知識。我不膽小了，我變得勇敢了。到了五年級我也沒有害怕，我門班又轉來了一個男同學，但是在找老師和他家人的勸說下，他也變得勇敢了。

你是幸運的，因為上天給了你生命，給了你去人間的通行證。你又是悲慘的，因為你的生命只有一次，你頂多看到這大千世界100年的風雲變化，再久，就不關你的事了。然而，生命卻不會因為它的短暫就失去價值，相反，它的意義是深遠的，就像玉石一樣，它的價值不僅在於天然的成色，更在於後天的雕飾。

說白了，生命不過是由“喜怒哀樂悲歡離合”這八種元素組成的。但這八種元素所組成的物質卻又是無窮無盡的。生命的意義也正是取決於這些物質。有的人擁有的是有價值的東西，他們從小樹立了治國平天下的巨集志，最終通過自己堅持不懈的奮鬥，創造了生命的奇蹟。而有的人呢，一生碌碌無為，矇混度日，白白浪費了生命。我們每個在世界上活著的人，都應該在享受別人辛勤勞動成果的同時，依靠自己的本領為別人貢獻一份力，不管這份力是大是小，這樣的生命都是有價值的。

愛因斯坦說過：“一個人的價值，應當看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。”是呀，一個以剝削別人為快樂的人，是不會受到別人的愛戴的，他的生命也是黯淡的。愛迪生、瓦特就是這樣有爭議的人。他們曾經以他們偉大的發明為人類的發展作出了重大的貢獻，然而他們的後半生卻完全成了錢的奴隸，不僅像吸血鬼一樣吞噬著人民的財產，還為了保住自己的權勢埋沒了大批的科技人才和新的科研成果，這樣的行為是可恥的，他們的靈魂是墮落的。真正有意義的生命，就應當像愛因斯坦、齊奧爾科夫斯基、居里夫人、伽利略等人那樣，一生執著於對科學的追求，孜孜不倦，永不滿足。雖然愛因斯坦晚年企圖將物理學四大基本力進一步減化的願望未能實現，雖然齊奧爾科夫斯基一生都沒有受人重視，雖然居里夫人因為鐳射線的傷害早早離開人世，雖然伽利略一生飽受排擠和迫害，但這些都絕不影響這些偉人們卓越的貢獻，他們依舊是這個世界上最值得我們敬佩的人。

對於處於新時代的我們來說，由於前人辛勤的努力和卓越的貢獻，我們的物質生活水平已經比較富足了，但這並不代表人類發展的腳步就可停滯不前，相反，我們應更加努力致力於人類的發展，更早實現人民的幸福安康，而不應僅僅想著要掙錢，僅僅擁有金錢並不意味著你的生活就很幸福，像阿巴貢、葛朗臺那樣以守著金子為快樂的生活方式是病態的，在知識的海洋裡遨遊，為科技文化的發展作出貢獻才是一種極端快樂的事情。

點評

作者著重闡述生命的價值。人的生命至多百年左右，因而生命的意義不在其長短而在其價值："應該在享受別人辛勤勞動成果的同時，依靠自己的本領為別人貢獻一份力。"於是，從愛因斯坦的價值觀生髮開去，對比了科技界的歷史名人，突出"偉人們的卓越貢獻"，歌頌了"世界上最值得我們讚揚的人"，激發起"新時代的我們"鄙棄守財奴的病態，決心為科技文化的發展作出貢獻。文章一氣呵成很有感染力。