【精品】我的快樂作文10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的快樂作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我環顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨地在這裡生活，陰冷早已侵佔我的大腦。在這個世界上，我看到的，只有人與人之間的鉤心鬥角，想到摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。

我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那醜惡的面孔，不想，永遠不想……目光落到那把鎖上面，已滿是黑褐色的鏽。是它徹底鎖住了我的心靈。

我發現門縫中塞入一張紙條，於是我便輕輕撿起它。上面寫著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤，太多的憂愁，只能使你更加孤獨，其實不必把自己禁閉在心靈的小屋裡，開啟那扇緊鎖的門，你會發現，世界到處充滿陽光。

我從口袋中拿出那把鏽跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進鎖孔中，“啦”伴隨著鎖的滑落，東方第一縷太陽射入這間塵封的小屋，溫暖的陽光籠罩著我的全身，我感到心中那塊冰開始慢慢融化，那顆冰冷的心也開始變得火熱，這種感覺曾是那麼可望而不可即。

當全身變暖後，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個世界，馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓，公園裡，人們悠閒散步，小草花兒爭取擁抱更多的陽光，屋簷下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的淋浴，操場上，小朋友們在陽光下自由自在地奔跑……我發現，原來一切都如此美好！

我來到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚我和一起游泳，聆聽小鳥在唱歌，看鷹在天空中飛翔，然後大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦全部發洩出來。我又發現，學會快樂如此簡單。

這時，一個聲音朝我大喊：“到人群中來吧，到藍天中來吧，到大地中來吧，不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，開啟那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽光，也許你會大喊：“世界如此美麗。”

我高興，那天，我撿到了快樂的鑰匙。

生活中總有許多開心事，在家裡，我們可以把開心事和家人一起分享；在生活中，我們可以把開心事和朋友一起分享；在學校內，我們可以把開心事和同學一起分享。這個星期，我們班就有一件趣事，現在，我把這份開心與你一起分享。

這個星期二的早上，太陽公公才剛從東方冉冉升起，班主任就告訴我們這周要出一期黑板報。主題內容必須要圍繞著“愛護學校，從我做起”來寫，實際也就是寫一些“愛護環境”“保護公物”一類的東西。而且是星期五之前要完成。聽到這個訊息，本來鴉雀無聲的班級一下子變的像鬧市一樣沸沸揚揚。大家都積極勇躍的報名參加，但名額有限，只能選一部分人來完成。定好人之後，我們便開始商討主題內容，經過我們絞盡腦汁的思考後，一份黑板報草稿就此浮出水面。

為了節省時間，我們決定分工合作。一共四個人，兩人繪畫，兩人寫字。分完工後，我們便不亦樂乎地忙了起來。

時間好似離弦的箭，一眨眼，早讀便過去了，我們只得放下手中的粉筆，到外面呼吸一下新鮮空氣，活動活動筋骨，好為第一節課做準備。

因為時間較急促，所以我們只得抽空完成。雖有些辛苦，但卻沒有一位同學喊過一聲累。因為我們都知道，既然任務落在我們手中，我們就有義務去完成它。而在出黑板報過程中，我們也得到了許多樂趣。

“不經一番寒徹骨，哪得梅花放清香。”經過一番激烈戰鬥，終於它——黑板報誕生在我們眼前，我們看著嘔心瀝血創造出來的作品，不禁滿意的笑了。

其實，這不僅是一種快樂，還是一種自豪。當別的班級的老師來到我們班級內，看到黑板報連連不絕的讚美時，我們臉上自然洋溢著自豪而又開心的笑容。

這是什麼？其實這就是我們從勞動中獲得的一種開心。

從這樣一件平凡的小事中，我們體會到，其實快樂很簡單。快樂在於積極參加；快樂在於生活中的平凡小事；快樂在於我們每個人用一顆平常的心去擁有它。享受生活就是享受快樂，當然快樂也在於和別人一齊分享，這樣，你就會得到新的快樂。

用你的智慧去品味多彩的生活，用你的真心去感受生活中的美，用你勤勞的雙手去創造生活中的樂趣吧！

朋友，你的成長之路是怎樣的呢？是一帆風順，是坎坎坷坷，是趣味橫生，還是……而我，我的成長之路既有快樂，又有憂愁。

童年，就像一本畫冊，裡面珍藏了無數“金版照片”。快樂的，悲傷的，憂愁的……數不勝數，言談不盡。

記得兒時，媽媽讓我練電子琴，書法，一切的一切，都是那麼的辛苦，一切的一切，都是如此愛意深深，兒時不只愁何在，媽媽的用心良苦，我卻毫無領會，每次只當任務，草草了事；每次，媽媽都“千教萬教，教我學習”；而我都“千學萬改，但改不了頑皮本性。”媽媽也知道“江山易改，本性難移”，對我一再忍讓，我更加變本加厲，看著被我摔破的花瓶，“支離破碎”的電子琴，已經染上病毒的電腦軟體，媽媽實在忍無可忍，把我“逼進”書房，罰練書法30張，450個字；練電子琴2個小時，10支曲子，這可真是罰的不輕啊！

看著“殘缺不全”的傢俱，我認識到自己的錯誤了，慚愧的進了書房，“閉門思過”

我擺好筆墨紙研，便在紙上“大展才華”。經過一番“龍飛鳳舞，輕描淡寫，精心雕琢”後，一副山水自然風景畫便在我的筆下誕生了，我看著作品，得意洋洋，但乍一看，似乎有缺了些什麼，對，是落款，我靈機一動，操起毛筆，蘸滿墨汁，寫上了那首《石灰吟》，多麼富詩情畫意啊！我又在下面寫了一行小字：媽媽，對不起，我錯了。

過了一會兒，媽媽端來了我最愛喝的奶茶走了進來，當她看見了桌上的那副山水畫，既驚奇，又歡喜，我連忙把畫遞給媽媽，媽媽接過畫，嘴邊露出了甜甜的微笑，把奶茶遞給我，看我喝下，千言萬語，盡在不言之中。

媽媽像個鋪路工人，為我填滿人生道路上的坑窪，媽媽像盞指路燈，為我指引正直的方向，媽媽……媽媽的愛陪伴著我長大！

我是王羽萱，爸爸媽媽都叫我“萱”，我是一個很平凡的小女生。

我的面板黑黑的，常有人說我是“黑美女”我的老師還叫我“黑珍珠”，說說的五官很深邃，很漂亮，讓我聽的很開心。

我的頭髮長長的，額頭有瀏海，偶而我會把頭髮放下來，或是用美麗的髮夾挽起來，很清爽！

大家都說我像爸爸，其實你若是仔細觀察，我也有媽媽的影子呢！

別看我平時不愛講話，很文靜的樣子，其實在家裡，我就很放得開，玩得很瘋呢！有的時候我沒事做時，我會在床上打滾，媽媽說我都像一隻小豬了！但是爸爸會不一樣，他會把棉被撲在床上，然後我抓的棉被的一角，滾過去，就變成了壽司，這就是我平常沒事做時，會做的無聊事。

我非常討厭蟲，只要有小蟲的菜，我都不會吃，除非那道菜是我喜歡吃的菜，我就會小心翼翼得把菜挑出來，不然你逼我，我都不吃。

我的夢想是當一位設計師，讓大家穿最舒服漂亮的衣服，更可以讓人充滿自信。這就是我，一個快樂的我。

快樂是對童年棒棒糖的完美回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報．快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水．快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧．快樂是在遊樂場裡興奮的尖叫聲．

從一年級到此刻我有過很多的快樂回憶。

記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。

在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌，這個標誌不僅僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支援，更代表著我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。

此刻，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一齊聚會，一齊玩耍，聽聽音樂或者玩搞笑的遊戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了潛力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。

我更喜歡外出旅遊，在大自然中增加自我的見識，鍛鍊自我的潛力，增加自我的見識，廣交朋友，增強自我的膽量，和朋友一齊分享搞笑的見聞，

快樂還有很多，但是在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。

我成長，我快樂！

我叫謝蔓琪，今年8歲，在東城第八國小讀三年級，是一名普通的國小生。

我有一雙烏黑明亮的眼睛，一張貪吃的嘴巴，還有一個靈敏的鼻子和一雙大大的耳朵。

我有很多愛好，比如說：打羽毛球、跳繩、跑步……但我最大的愛好是騎自行車。每到週六的時候，我都會跟小夥伴或者弟弟一起到小區空曠的地方去騎單車。

我的.優點是助人為樂，幫媽媽幹家務活……我的缺點就比較多，比如：一邊寫作業，一邊玩，上課搞小動作……

我的生活習慣非常好。每天早上七點鐘準時起床，起床後先換上校服，再去洗臉刷牙。刷完牙後，我就把頭髮梳好，再去吃早餐，吃完早餐我就去上學。這就是我的生活習慣。

我還非常喜歡看書。我最喜歡看的書是《成語故事》、《中外歷史故事》……每一次我看書都會得到很多知識。

這就是我，一個快樂的我。要是你喜歡我就跟我交個朋友吧！

快樂是什麼？快樂是給予，快樂是創新，快樂是分享，快樂是奉獻，而我覺得快樂是發自內心的。

來到奶奶家，我們就全家動員一起去歡樂谷遊玩，來到了歡樂谷讓我大開眼界，這些遊樂專案，真是驚險刺激啊。進去後，各種各樣的遊樂專案，看起來都非常好玩，讓我眼花繚亂，不知先玩哪個好。後來我和哥哥姐姐一致認同先去坐颶風飛椅，排了十分鐘終於輪到我們了，我們每次坐這個我都會坐在最外面，因為這個位置更能感受其中的刺激。專案開始了，一圈一圈的飛快旋轉著，我不禁張開雙臂，就像一隻無憂無慮的小鳥自由自在地翱翔著，整片天空。我也同時感受到我就要被甩出去一樣，時間總是很短暫的，不一會兒遊戲就停了。下來後，我被轉的頭昏眼花，搞不清方向。

我們不僅玩了刺激的的颶風飛椅，還玩了有驚險又讓人恐懼的古木游龍。我們看著排著一條龍一樣長的隊伍，真讓我們有失落又掃興，只好在那排隊了。排了整整一個小時，終於功夫不負有心人輪到我們了。坐在上面，幾好安全帶就準備就緒了，車動了，很快開始爬坡了，爬坡的速度非常慢，越慢就越讓人對即將到來的下坡，時刻感到恐懼，真是暴風前總是平靜的。在漫長的爬坡之後，下坡的這一刻終於還是到來了，我們乘著“游龍”，以風一般的速度向下衝去，猛烈地風吹的我髮絲飛揚，耳後是陣陣尖叫聲，終於我也承受不住了，開始跟著大家驚聲尖叫起來。在這種緊張而又刺激的氣氛中，我發現姐姐居然比我還害怕，全程她都是包頭趴在我身上，尖叫聲更是震耳欲聾。在害怕中，我好像從天堂跌入地獄，這顆心就好像要瞬間掉下去一樣，抓也抓不住，讓我冷汗一身。終於等到了結束的一刻，看到大家神情都是一臉的驚魂未定。

後來又去了螞蟻王國，陪著奶奶玩了悠閒自在的纜車，又玩了讓人心跳加速的袋鼠跳跳……今天可真是玩得特別開心，玩了那麼多好玩刺激，驚險的遊樂專案，真讓我流連忘返啊！讓我嚐到了快樂的滋味！

“我是淘氣的，淘氣的，金龜子娃娃，帶著快樂能量出發，”一陣悅耳動聽的歌聲傳了出來，咦，那是誰在唱歌呀？哈哈，原來是我們家的小歌星郭涵嫣在唱哩！

本人郭涵嫣，小名果果，英文名叫Apple，上星期六剛過完9歲生日。我長著一對濃黑的眉毛，眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑，小巧的嘴，笑起來嘴角就泛起了一對可愛的小酒窩。

我是一個多才多藝的女孩。不僅熱愛唱歌、彈鋼琴，而且還酷愛跳舞和語言表演。有時，正在和媽媽說話，突然，我就開心地邊唱邊跳起來。

我還喜歡讀書和聽故事。每天寫完作業，我都要看半個小時的書；有時寫作業寫累了，我就捧起書萊看，媽媽說，這叫“勞逸結合”。

我也是一個樂於助人、愛護小動物的孩子。有一次，我前面的同學不小心把墨水灑在了練習冊上，我看見了，連忙給他送紙，他恨感謝我。不僅如此，我還喜歡各種小動物，我經常幫媽媽給我 家的金魚換水、餵魚食。

這就是我，一個快樂可愛的小女孩。你們願意和我做朋友嗎？

快樂是什麼?當小時的我遇到這個問題時，八成會不加思索地說天天可以玩，天天有吃不玩的零食……但是當我長大後，卻深深地意識到了快樂的意義並不是只有一種。

書，是知識的海洋，書是智慧的源泉;書，是人類進步的階梯;書，是人們走向成功的捷徑。可以這樣說，沒有一位成功人士的背後沒有書的幫助。所以，我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標針。

可能是受爸爸媽媽的薰陶吧，我從小就喜歡讀書。從報紙到雜誌，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。因此，在我家的每一個角落，你都能找到書的蹤影，可是對此我並不滿足，所以我經常到書城去看書，讓自己在書的海洋中盡情遨遊，暢飲著智慧的泉水。

記得有一次我去新華書店買作文書，和爸爸約好十分鐘之後就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準備下去，可是形形色色的書卻使我挪不動腳步。最終，我還是管不住自己，找了一個角落蹲下來啃書。頓時我被書中的故事吸引了，又看了那一本，根本覺不出時間的推移。不知過了多長時間，我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發覺我的腿已經蹲麻了，才依依不捨地離開。回到爸爸等我的地方，爸爸坐在凳子打瞌睡了，再看看時間，天哪!我竟然在裡面蹲了四個小時!

在讀書中，無數斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在不知不覺地長大，書給我帶來了許多的樂趣，也使我從中得到很多經驗。

因此，我感謝書，是它讓我的生活變得更加充實。

快放暑假了，我的心裡別提有多麼的開心。特別是給我們組佈置了一項新的作業那就是廢物再利用的手工課。

沒過幾天我們組就組織來到學校裡，都拿著平時不用的物品進行改造創新，沒用多長時間一件件漂亮的小物品都呈現在我們面前。我做的是一個漂亮的開關貼，它非常的實用從此以後再也不怕家裡的牆面髒髒了。王若溪做的是一艘精緻的小船，它可以在水裡自由自在的飄流。樑雅婷做的是一個超級棒的熱氣球，可以飛上天，看看美麗的風景。張亦軒做的是一個超級可愛的垃圾桶，把垃圾放在這裡一定很方便。何一萱做的是一個收納盒，可以把鉛筆、橡皮······放在這裡。李雨霏做的是一輛很特別小火車，可以讓我們乘著快樂列車一起去旅行。楊璨做的是一架小飛機，可以讓我們乘著它一起去看藍藍的天空。我們你看看我，我看看他都相互的笑了，都為自己的成果而高興！

通過這次研究學習，我深深的體會到一份耕耘一份收穫，只有通過辛勤的勞動，不斷的創新才能創造出美好的未來。