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假期記事作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的假期記事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假期記事作文6篇

假期記事作文 篇1

天,時晴時陰,如一個少女複雜的內心,讓人捉摸不定。

我站在老家的院子裡望著那些既熟悉又陌生的事物。清明節,真的是有了很大的改變呀!彷彿這些已成了體現自己孝順的裝飾品了,像我,像我們。小時候的我倒也天真好奇,祭拜時畢恭畢敬,現在,這已經成為一個習慣。我從來沒有見過死去的祖先。木然了,僅是隨著別人的行動而行動。

聽爺爺說,鄰居的老爺爺死了,就是這一天死的。他和我們家的關係惡劣得很,聽到這個訊息,沒有人為他難過。

過年的時候我剛見過他,那時他還好好的,可如今卻永遠的閉上了眼睛和那張左鄰右舍都不喜歡的嘴。我第一次覺得,死亡,原來離我這般近,似乎每一個人一伸手就會觸到他冰涼的衣襟。

燒完紙錢後,我迫不及待地吃了起來,剛才家裡的氣氛蕩然無存,迎來了些歡聲笑語和對餃子的嘖嘖讚歎。

隔壁家裡很安靜,幾乎沒有什麼聲音,更別說是傷心欲絕的哭聲。

我走到屋後的小道上,看見一輛轎車停在他家屋後,大概是他的兒子回來了吧,後來,我又遇見了他的妻子,一臉頹然的樣子,也許只有她一個人在為老伴發自內心的傷心吧。因為我剛見到了他的兒子,依舊滿面春風,不停地叮囑廚師做好點,好上得了桌。瞧瞧,又發現了這一類人。

天,依舊時晴時陰,但,比起剛才,似乎多了點什麼。

假期記事作文 篇2

去年年底,下了一場好大好大的雪,大人們急得連飯都覺得吃不香了。他們擔心大雪封路,交通阻塞回不了家。而我們小孩子卻高興得連晚上都不想睡覺了。白天,我們就冒著風雪,到外面招兵買馬,打算痛痛快快地打一場雪仗。

我們找好了兵馬分成了兩支隊伍。我和表弟擔任雙方首領,然後,各自選取了一塊斜坡。我伏在厚厚的雪坡上,用凍得紅紅的手捏了一些雪球。我明白自我然而首領,所以帶頭捏雪球擲雪球。兩隻手都凍得像紅蘿蔔一樣了,又紅又腫,可然而我不顧一切地捏著雪球,有時稍微搓一搓手,就又繼續捏雪球。只要對方的人員一露頭,我就一個之後一個地向他們扔雪球,扔得他們退回去躲起來為止。然後,我又不顧一切地捏起了雪球來了。因為我明白這可然而我們取得勝利的唯一辦法。我命令大家趕快做雪球。

不一會兒,我們已經捏了一大堆雪球。剛準備下令向對方開火,不料,他們已經又一次發動了。說時遲,那時快,他們已經離開我們只有五米遠了。我大叫一聲:“同志們,狠狠地打呀!”夥伴們立刻扔出雪球。這一些雪球幾乎同時飛了出去。雪球飛落到他們的身上立刻碎裂了。他們看到自我不但沒有佔到便宜,反而給打得雪花四濺,只得紛紛往後面撤。我看到了以後立刻帶領大家向前衝鋒。又然而一陣雪球紛飛,打得他們只好抱著頭蹲在地上不動了。表弟一看,沒有辦法,只好認輸叫他的部下舉手投降。他們紛紛舉起了雙手。我們這才停止進攻,鳴金收兵。

這時,我們紅紅的小手都冒著騰騰的熱氣,連腦袋上都滾下了汗水來了。

假期記事作文 篇3

這天,我起床後媽媽就讓我看窗戶外面,我往外一看白茫茫的一片,我問媽媽怎樣了?媽媽說:你沒發現外面下雪啦嗎?耶!最後下雪了。我們能夠打雪仗啦 !我急忙穿上衣服奔向學校。上完第一節課,我們問老師:“高老師,我們能夠去打雪仗嗎?”老師微笑著說:“能夠啊!”“耶!”“太棒啦!”“噢!我們下去玩了!”……

我們來到了操場上,我們女生選好基地,我們開始做雪球,我做了一個拳頭大的雪球瞄準了一個男生的背影用力一扔,然後,我裝模作樣地混在女生的隊伍裡,假裝玩雪球,我眼角偷偷掃視了一下,那位男生問:“誰?”我就偷偷笑起來,由於我沒有好控制好自我,我的笑聲就被那位男生髮現了,他拿起雪球就向我後背投來,直覺我後背一陣疼痛,我一摸,呀!後背全然而雪啊!結果,我的“傷痕”被我的好朋友發現了,說:被誰打的你呀?我去幫你報仇去!我指指了指剛才打我的男生。剛才打我的那位男生正在打別的女生呢!我和好朋友合作做出了一個跟柚子大的雪球,一人一個,瞄準他準備射擊。我喊道“123射擊”然後一個人打到他的肩上,一個人打到他的後背上,只聽他喊“誰打的我”然後,我和我好朋友一齊說;“我們打的怎樣樣?”那位男生拿起一個大雪球朝我們倆人的後背打來,只聽砰砰兩聲,雪球就在我們倆個的後背上露出了幸福的笑臉。我們女生隊看到我們兩個人被男生欺負就聯合起來共抗災難,只見無數個雪球朝那位男生的後背飛奔而去。男生隊看到自我隊的隊員遭到了我們的反擊,也群眾向我們打起來。就這樣,男女大戰就開始了。只見這邊雪球飛奔而來,又見那邊雪球飛奔而去,只見操場上一片混亂……我們正玩得起勁,

“鈴鈴,鈴鈴鈴……”上課了,我們只能回到了教室裡。令我們高興的然而,老師說如果表現好的話,下午還能夠玩雪。我想我們必須要努力,爭取下午還能玩上雪呀 !

假期記事作文 篇4

相信每人的暑假都有好多吧,我當然也不例外。現在我就來例舉一二,請君聽我細言。

這個暑假,我有一個月的時間是用在看書上,我看見的書有:《阿衰》、《小故事大道理》、《哆啦A夢》、《幽默大師》、《純真年華》……看的入迷時,就好像置身於它們的世界。只見哆啦A夢在修理玩具的配件;阿衰在想方設法的看大臉妹的作業;而幽默大師在給大家講好聽的故事。我也馬上參加到它們中間的行列。突然,“小雨”,的一聲,原來是媽媽在叫我,“你怎麼回事,一看書就那麼入迷,我都叫你好幾次了,我還以為你睡著了呢!”哈哈,沒辦法,誰叫我是“小書痴”呢!

不光是看書,我還交了一位喜歡沉默的朋友。每天早上,他都會在花園等我。於是,我們就去散步,玩耍,可開心了!可是,你們可別誤會,他是一條狗,叫貝貝。它以前是一隻流浪狗,有一天,我在給“沙沙”喂吃的,它見了之後也過去吃。就這樣,我倆漸漸的熟悉了。有一次我到外面玩,它看見我之後就馬上跑了過來,好像我是它的小主人一樣,可是媽媽不讓養,說會耽誤我的學習。有時候,我就暗下決心,我一定要好好學習,在貝貝老之前的上它真正的小主人。雖然媽媽不讓養它,但是貝貝好像明白似的,每次我帶它玩完回來,它都乖乖的爬在家門外等我再次出去和它玩。不過它有時候等急了也會不高興的叫那!

哎呀,它又在叫了,我們就分享到這吧,也希望你也可以和我分享你的暑假趣事,好嗎?

假期記事作文 篇5

我對玉林的步行街再熟悉不過了,因為它就在我家樓下的旁邊,不用出門我就可以目睹步行街裡的一切。因而,“五。一”的見聞我就選擇發生在玉林步行街的事情。

“五。一”是國際勞動節,是一個傳統的節日。“五。一”期間玉林的步行街特別的熱鬧,每天下午不到五點鐘就熱鬧起來啦。殺價聲、吆喝聲和吵雜聲混在一起,不時傳到我的房間裡來,我推開窗戶看到人山人海,人們的鞋尖碰著鞋根,肩膀擦著肩膀,行走相當困難。

步行街分為小百貨、日用品和小吃等檔口。如果你生活中缺什麼,請到步行街來,這裡物美價廉,品種齊全;如果你餓啦、渴啦就到步行街來,一串串燒烤香味撲面而來,讓你“口水飛流三千尺”,清爽可口的創冰,清涼解毒的雷公根蔗汁,還有果汁雜會、臭名遠揚的臭豆腐;心情舒暢的話還可以來幾張大頭帖,留住你的青春和靚麗。

步行街的兩邊是一個個商店,有賣衣服的、文具的、提包的、化妝品的'和小裝飾品等等,應有盡有,琳琅滿目。我們有著百年曆史的古定國小也在步行街的中段落腳。

五月四日那天下著大雨,雖然地面溼漉漉的,但是步行街照樣熱鬧如常,人們撐著雨傘購買自己心怡的物品,有的躲在騎樓底下左顧右盼,尋找自己的目標,一旦發現目標就冒著雨衝出去購買,搞溼了衣服也不在乎。我看到走在步行街的人們手裡照樣拿著大包小包的,他們的收穫真不少呀!

假期記事作文 篇6

今年春天雨水真多,每天都在下雨,一到週末就不能出去,可無聊了。在清明節假期的第二天,太陽公公終於露出了笑臉,媽媽說帶我和姨媽一家一起去踏青,我真喜出望外。

我們坐著媽媽開的轎車走了。我們看見了一片油菜花地,我們下了車,直奔油菜花地。金燦燦的油菜花在綠葉的襯托下是那樣明亮,那樣鮮豔,還有蜜蜂飛來採蜜呢!我們來到了油菜花的中心。站在這萬花叢中,有一種心曠神怡的的感覺,想大聲呼喊一下的衝動。我們爭先恐後的在這裡拘影留照,好像連我們都成了蜜蜂一樣,在採蜜呢!

在油菜花對面有一塊野菜地,裡面長了許多地菜。我們拿上了小鏟子和塑料袋一起去挖地菜去了。媽媽對我說,地菜是貼著地長的。老的炒著吃,嫩的就只能熬湯喝。長了小白花的就是老的,沒長小白花的就是嫩的。於是,我就仔細的尋找。不一會兒,就找了許多出來。我用小鏟子把地菜剷起來,再把根上的泥土剝掉,然後再裝進塑料袋裡。才過一會兒,我們就一共弄到了三大袋子。怎麼樣,厲害吧!

清明節假期的踏青真是滿載而歸呀!我真高興。

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