我想告訴你作文(集錦15篇)

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我想告訴你作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

如果世界上最偉大的愛是母愛的話，我想說也許是吧！如果說父親比母親給孩子的少的話，我想說一定不是的！如果孩子對母親像魚和水的話，那麼我想說不是的！我的媽媽就是這樣的，媽媽,我想告訴你。我還是比較喜歡爸爸，因為爸爸能耐心的聽我說話，能用正確的方式來教育我；而媽媽只是用她自己的方式來對我進行所謂的教導，從不耐心的聽我說我的理解。

家庭裡的爭吵不斷，對我的傷害不斷擴大。而父母卻認為這全是孩子惹的禍，他們可曾想過是由於彼此的不信任造成的，由於媽媽老是要求爸爸每天在她身邊陪著她，可她卻沒有想到，爸爸有工作的需要，必須對工作負責，必須支援這個家庭的經濟。而媽媽此時此刻只顧慮到自己的家庭不能被其他人所拆散，不能失去這個男人；可她卻沒有想到，一直是她的充滿負擔的愛，讓爸爸想要逃離這個充滿束縛的“家”，讓我也不想呆在這個地方，因為這裡充滿嘲笑，充滿打擊式的“鼓勵”，充滿沒有自由的天空。

所有的一切都是由於孩子的學習不拔尖引起的嗎？在這樣的家庭裡孩子顧得上學習嗎？還是要忙著整理自己的情緒呢？

難道我們小孩沒責任嗎？不，我們有的，我們應該主動一些，主動地去跟媽媽聊聊，告訴她應該要學會稍微的放開，放開對子女的束縛和對丈夫的束縛，而不能對他們太喜歡而要時時刻刻想擁有，這樣會致使孩子和丈夫對她的恐懼，讓家庭破裂。

對於母親，我還要說一點：遇到困難的時候要先學會讓自己承擔自己的責任，不要什麼事都推到別人身上，不要擺脫自己的責任心。

希望我可憐的媽媽能早日“大變樣”，讓我們重新承認母愛是最偉大的！

愛玩是我們的天性。天下縱然很大，可是誰又能找到一個不喜歡玩的孩子呢?玩，就玩得痛快;學，就學得認真。這樣我們才能擁有一個無悔的童年。

我是一個遊戲蟲，一有空就喜歡打遊戲。暑假中我偶然地遇到一部好遊戲叫《少年武者》，它講的是一個初學武者與一個陰險歹毒的武者之間的打鬥，在打鬥中要自創武功來擊潰敵人。要打贏對方，就要做到快、準、狠。因為是第一次打這種遊戲，不熟練，我被敵人打得滿地找牙，落花流水。一會兒就敗下陣來，隨著敵人的最後致命一擊，我輸了。

第二次打，可沒第一次那樣丟臉。一開始我就來了一招“石破驚天”;第一招打得地動山搖，彷彿天要塌下來似的。敵人被我這一招打亂了陣腳。就在這時，我乘勝追擊，左一招“火龍彈”，右一招“開天闢地”，後帶一招“一針見血”。三招齊下，打得敵人屁滾尿流。勝利即將到來，我又加上了兩招報仇雪恨的招式：“龍飛日月”和“終極聖光”，將敵人一擊斃命，隨著敵人的一聲慘叫，我贏了!

人人都有小祕密，我也不例外。在說小祕密之前，為防洩漏出去，我們先拉個勾，保證不說出去。在暑假中，我獨自一人做了一個盒子(就是將小木盒用紙板隔成兩部分)，在這個盒子裡呢，我放進了玩具、劍譜(就是各種劍的樣本)。為了保險起見，我用“鎖”將它牢牢地捆住，將它們放到了家中的一個隱蔽地點，只有我自己的地圖才找得到，它就在飲水機後面。嘿嘿!想不到吧!記住保密哦!切記，切記!

我的暑假生活說三天三夜也說不完，只能用一個成語形容——五彩繽紛。

你總是一意孤行，霸道霸道，欺負我；你總是喜歡看我出醜，玩弄我；有時候你下樓，會進我房間和我吵架；有時候你很自私，玩電腦要徵得你的同意，不準洗澡，不準看電視上不同的節目，一切都由你掌控。

從小到大，你最喜歡做的事就是欺負我，比如：故意嚇唬我，讓我尖叫；說我是黑人，嘲笑我不結婚。。。雖然你隨著年齡的增長有點內斂，但是捉弄人的性格還是不變的！即便如此，我一點也不恨你，因為你，我們家增添了一點歡樂：因為你，我有了很多不平凡的，難忘的經歷。

我喜歡和你一起唱歌，互相嘲笑，唱的不好。我喜歡和你一起看電視，討論劇中的情節。我更喜歡吹空調和你一起睡在書房裡。當時，我的哥哥，你，溫柔又風趣，一直唱，一個接一個。你搞笑的表情讓我笑了一晚上睡不著，我永遠不會忘記。

需要我幫忙的時候你也會打扮可愛寵我；在我難過的時候，為我感到委屈，自信的告訴我，你要把欺負我的同學打得落花流水。我多搞笑啊！我喜歡和你和大哥聊天，和失去對方。這些場景給我們的家庭增添了許多快樂。

曾經因為對你的一些行為很生氣，想讓你去讀高中，住宿舍，這樣我就可以自由自在的住在家裡。但是現在我懂事多了。我要珍惜這段感情，珍惜這個風趣霸道可愛的哥哥，在我身邊陪我度過每一天。

朋友，馬上我們就要分開了，就要都上自己的國中了，在這裡我想告訴你一些事。

1、你以前的很多錯事都是因為自己的馬虎，我想告訴你這些：讀書須用意，一字值千金。所以，不管是讀書還是做事情，都要認真細緻，不能三心二意。

2、你總是和別人不團結，總想自己一個人做事，這樣子很不好。你聽過指頭五兄弟的故事嗎？一天大拇指對大家說：不行啦，我不幹啦！每次的髒活累活都在我身上。我真的非常生氣，你們還都不聽我的話，真是的。隨即食指也站了起來說：你還生氣呀？我不生氣已經夠不錯了，你們總是使喚我指這個指那個。還有時候會把我弄傷，你們看我現在就有一個傷口。三拇指一聽可不樂意了，也開始申冤：你們美名其曰說我的身材修長。卻被筆磨出了一個老繭，現在捏捏都沒有知覺了。四拇指和五拇指也開始跟著造反，他們誰都不理誰。這時主人無奈的說：你們看看，誰要是能把地上的球給撿起來。那麼誰就是最厲害的，他們都爭先恐後的去試，結果沒有一個人成功。主人又說那你們一起試試，五個人齊心協力。一下子就把球拿了起來，他們好像明白了什麼若有所思。

3、剛剛的兩件事情是讓你改正的，現在我要來誇誇你，你有很多優點，其中的一個優點讓我十分讚許。那麼就是熱心。有一次，我看見你在街上給一個乞丐了五元錢。那可是你準備買早餐的錢，你把錢給了他，自己餓了肚子。這真的是讓我很感動。

4、我一直非常喜歡你這個朋友，因為和你在一起沒有讓人感覺很不舒適，也沒有讓人感覺有優越感。所以這就是我和你一直做朋友的原因，但你也有一些缺點，如果你能改正一定更加的完美。

這就是我要對你說的話，朋友。我們馬上要分開了。都要各自上各自的國中了，希望我們永遠是好朋友。

身為您的學子一年了，在您的印象中，我應該一直是個學習一般，只有幾門課程較為突出，平時不愛搗亂的女學生．好象就在昨天，我鼓足了我所有的勇氣及膽量走進了您的辦公室，小聲的說出了“我想換位“這四個字，並斷斷續續的說出了我想換位的理由，您耐心的聽我說完，並答應了我的請求，因為您說，只要有足夠的理由我就可以考慮．

應該就是今天，我反悔了，想重新回到我之前的位置，我知道我這個請求很無聊，但是我真的沒有搗亂的意思，我沒有想到我會後悔，當我想用書寫的形式告訴您時，我卻更需要莫大的勇氣來告訴您，您要知道，反悔比決定一件事難多了，我好象想到了您看完這封信時感到不可思議的神情，並說：換位這件事怎麼可能胡亂的開玩笑？？？該決定好的就應該決定好才對．老師，我真的很矛盾，媽媽也否定了我的想法，網友們也批評了我的不是．但我覺的我是對的，雖然我的做法不是很好，但是這次是我最真實的想法，並且我將永遠不再反悔，這也許是我人生中比較重大的一次決定，也許對我以後的人生起到了好與壞的作用，可能對我有一個比較大的啟示，可能會讓我明白很多……

老師，我想告訴你，我雖然不太愛說話，但是我也有自己的勇氣，也有自己的毅力，更有自己的決定．我希望我能為自己爭取一次機會，我可以保證自己能在以後的生活中不將出爾反爾，而是決定了一件事之後就幹到底．

老師，我多希望您能看到這篇文章，明白我內心的感受，我決定開學後就跟您說我的想法，起碼我為自己努力過!!

在成長的過程中，有許多無微不至關心你的人。只是你沒有發現，他們發生在每一個細節裡。

記得有一次，我的幾個朋友來找我玩，可是，您缺感到我學習學的不夠好，不讓我出去玩。可是，您有想過我熱情似火的的心情嗎？突然被扎心的冷水潑滅嗎？在別人玩的時候，我只能聽聽他們的笑聲。自己缺在桌子前寫作業。我知道您想讓我成為偉大的人，但是，您想過我的感受嗎？我現在感到自己沒有了自由，沒有了人權，也沒有權力出去玩。更沒有放鬆的時候。您整天告訴我，小時候受不了學習的苦，長大了就要受生活中的苦。這些我都知道，我也知道學習是給自己學的。我已經是五年級了大孩子了，已經不是幼兒園的小孩子了，我也知道不學習是什麼後果。有幾次好朋友找我出去玩，可是，都被您一一拒絕了。您缺不知道我心裡有多難過。或許在您眼中，我就是個喜歡到處玩的小屁孩兒。可是，我已經長大了。玩的時間漸漸少了，在桌子前學習的時間漸漸變多了。再跟著年齡的變化，作業量也漸漸的像火箭一樣快速的越來越多。您總認為我不太完美，可是，我現在雖然上五年級了，但是，我還是一個孩子。我也不是永遠不會累的機器人。我也知道你每天讓我學習是為了我好，是為了讓我養成更好的習慣。您不讓我出去玩，是為了讓我擁有比別人雙倍的學習時間。我不是聰明的“愛因斯坦”，請不要再設計我的未來。

媽媽，請允許我休息一會兒，我覺得好累呀！

那一聲暗淡的＂我要走了＂的傷悲已化為無止境的思念，太多太多的話找不到人說，因為你的出現帶給我很多無東西，以至於你走了我會失去很多東西。你走了，走得那麼不幹不脆，為何什麼東西都帶走，卻留下思念與淚水。

走的人，我想告訴你。不要像我如此經不起風雨，汽車的延長而去拉深了我們的距離，加深我們的感情，這麼多年的友誼並不是說忘就會忘的。讓我為我們的分離一次性哭完，不能為思念而流淚！

堅強地告訴你，浮腫的眼已消失不見。我會自己記上獨屬我一個人翻開的高校的第一頁，雖然沒有你在身邊很孤單，但我會成長，不久，我會把新朋友的面孔向你描繪。

傷心地告訴你，以後受委屈後訴苦的紙條該遞往哪裡去？徘徊不定的十字路口有誰給我建議？身邊多年的布娃娃有誰能給它做衣裳？遇到困難有誰還聽到我在窗前的'呼喊。

樂觀地告訴你，你發來的資訊裡要我笑容依舊。我會的，還記的以前總是有太多的事讓我們笑得眼淚直流，那是在我們幾人聚在一起的日子。我們會這樣子呆在缺一個你的＂五人空間＂裡，依舊那麼傻笑，狂笑。

擔心地告訴你，獨自一人在外要好好照顧自己，雖說你並不是一個會讓人擔心的人，但我依舊要你牢記，打工的日子裡你為了省時間，午飯改為方便麵。不要讓這種事情再發生了，出門在外，有一個健康的胃對誰來說都是重要的

我想告訴你，我很想你但我不想拽著你不放，你決定要走你有你的理由，我給你給任何人自由任何時候，心不在留下沒用，我很想你留下，但我挽留不住你，生命是短暫的沒理由不快樂，沒理由不珍惜生命，我想告訴你。你也不要擔心我還會執迷不悟，我雖對你還有牽掛，也許你還對我有點牽掛，但我們都不會因為寂寞而愛，都不會因為孤獨而愛，心是我們的主宰，只能因愛而愛，而非其它，要愛就深愛，如果愛你會告訴我。我明白，所以我不打擾你，我只是看看，看看不代表我不想放下，我不放下已經走了的你，怎麼會有新的開始，孤獨中我只是在等，等一個真實屬於我的人，我希望你幸福，希望所有人幸福，更希望我自己得到幸福，就再也不用孤獨的等了，再也不用那麼累了，再也沒有眼淚，再也沒有憂傷，愛情物語《我想告訴你》。我很明白，你放心吧，有時等該等的人，有時不要等不該等的人，你已屬於別人，我等待是沒用的，我知道我都明白時間會沖淡一切，我除了等待和不斷的改變、完善自己又能做什麼。

臨淵羨魚，不如退而結網。我努力，我改變，我不斷完善自己還是要等那個不怕艱辛一直向我走來的人，走來了不會再走的人，不讓再流淚的人，不忍心傷害我的人，怕我孤單的人，總有一天我會等到，會把我當做掌心裡的寶的人，會接受我的一切的人，一個對我不離不棄，心中只有我的人，非我不娶非他不嫁的人。· 我的未來也會很好，因為我有經驗了，不會再輕易相信，不會再輕易投入，會擦亮眼睛，不會再那麼傻。

“我是誰？你不知道嗎？我就是你們稱之為‘神’的‘人’。我就是耶和華，你們的上帝。”

“笨蛋！難道我還不知道你是上帝嗎？！”

“ 你怎敢跟我這樣說話！”

“你以為我不敢嗎？現在什麼對我都不重要了，就連生命都對我來說不重要了！我還害怕什麼呢！”

“噢，那麼，你是誰？”

“你是上帝，你連這都不知道嗎？我是那個被失敗和挫折所受青睞。天天和他們再一起的人。”那個中年男子沮喪的說著。他留著絡腮鬍須，六英尺的高個子使他顯得異常的瘦弱。蒼白的臉上一雙朦朧的眼睛望著那個被稱為‘神’的‘人’。

“噢，原來如此，那麼，今年40歲的你，失敗過多少次呢？”

“無數次。”

“就算人一生有80年的光陰，你還有40年可以去創造成功，不是嗎？”

“可是我越老就越難成功的！”

“你錯了，孩子。一個一生註定偉大的人，是不會被時光的變遷而被扼殺的。在歷史上，分三種人：第一種人就是失敗過，但在最後也站不起來。第二種就是曾經失敗，但是後來憑藉著一種力量也成功了。第三種就是憑藉著一種力量成功了。孩子，你也許可以成第一種人，也可以成為第二種人”。

“那麼，我註定是第一種，還是第二種”？

“不，這不是註定的，這是需要你自己去創造的，你知道第二種和第三種是靠著什麼力量成功的嗎”？

“什麼？”

“是信念。好了，這你就自己去領悟吧！最後告訴你：我賦予每個人天賦，相信自己，沒有什麼是做不到，如果你只是憑空想想，而不是付諸不懈的去努力的話，那麼請忘了我前面說的話。”

是啊，也許信念是最重要，你想知道那個中年男子是誰嗎？他就是美國總統—林肯。

尊敬的老師，我有些話憋在心裡很久了，一直都不敢對您說。這次借寫作文的機會吐露出來。

老師，我知道您為了我們的學習操碎了心，常常一有時間就為我們查漏補缺。有時候，您為了讓我們把那些知識點弄懂，就連下課的那幾分鐘您也不放過。您知道嗎？那幾分鐘對我們來說是多麼快活的時刻，可以活動筋骨，清醒頭腦，放鬆精神。

老師，體育課是大家最喜歡的，我也一樣。因為每週只有一節體育課，所以每次到體育課的那一天，我就興奮不已。可是您總在那一節課前夾著課本走進教室，為我們上課。那時候我坐在教室裡，抬起頭看見的是電燈和吊扇，而不是藍天和白雲，望著周圍一排整齊的課桌，而不是寬闊的操場，椅子上做的事沮喪的同學們，那時我們是多麼的不樂意啊，但又不敢說，只能不情願的上完那節課。

老師，我承認，我不是一個好學生，不聽話，笨。您交給我知識，交給我‘‘笨鳥先飛’’的預習方法，我總會忘記。可是，老師，您為什麼要用那樣的眼光來看待我們學習差的同學呀。當我們考試不及格的時候，您總會說我們拖班裡的後腿。但是，您知道嗎？其實我們都希望自己能把學習學好，將來能考上有名的大學。

當然，最重要的還是您為我們的班規。雖然我不願意有那樣的班規，但是，這也是您為了我們能夠好好的學習，所以，無論如何，我都會把這個班規執行到底，讓它流入到每個同學的心裡。

老師，您真的用心良苦，您為我們的一片苦心，我會永遠記在心裡。

朋友，我想告訴你讓我怎樣告訴你，當我走向你的時候。作為朋友，對於你的任何言行舉止，我都不希望指責你。但是現在，我特別想告訴你——朋友。我想告訴你，當我看到你迷茫的眼神時，心中總有些許難過。生命中需要有一個目標，一個遠大的理想。因為它能讓你永遠擁有奮鬥的激情，擁有拼搏的勇氣，擁有永不言敗的決心。它能驅使著你一點點前進，能讓你像成功的大門一步一步的邁進。我想告訴你，當我看到你想要放棄的神情時，心中總有些許可惜。

因為生活中無論做任何事情都需要堅持不懈。當你執著地為某一個東西追求的時候，你會發現雖然過程中有些痛苦與磨難，但是當你戰勝它時，你會發現那其實很美好，很幸福。挫折磨練了你的意志，培養了你永不放棄的精神。我想告訴你，當我看到你因為害怕辛苦而偷懶的樣子時，我覺得很傷心。俗話說得好“勤工出巧匠”，只有不懈努力，勤奮認真才會擁有好成績。你要知道“吃得苦中苦，方為人上人”，只有這樣你才會品嚐到成功那一刻的幸福甘甜。

我想告訴你，當生活欺騙了你的時候，不要悲傷也不要哭泣。驀然回首，我還站在你的身後，雖然我不能為你遮風擋雨，但我可以給你心靈上的鼓勵與安慰，讓你不再承受心靈上的折磨。記住，無論發生了什麼，明天依然是全新的一天。朋友，生活中的挫折與磨難是不可能把你打垮的。因為只要你有堅忍不拔的毅力、永不言棄的決心、堅持不懈的精神，你就會打敗生活中的絆腳石，你就是No.1。朋友，我想告訴你：人不是為失敗而生的，人不能被打敗。

兄弟，我想告訴你。兄弟，記得你在於穎上學的時候。你在於穎上學的時候經常給我帶吃的。每個假期，學校的加餐最多。每次你偷偷把多餘的飯菜裝在書包裡帶回來給我吃。那時候我還是個小男孩，是個貪心鬼。每次我去學校接你，我都會先開啟你的書包，看看有沒有多餘的飯菜吃。你總是開我的玩笑。那時候我挺傻的，總是被你忽悠。有一次，我媽帶我去學校接你回家。當時我先跑上前，開啟弟弟的書包，看看有沒有好吃的。哥哥說:“你把書包翻過來，你能翻過來，我給你吃的。我先翻了最大的口袋，找不到，再翻了中間的口袋，還是找不到。我看到我哥哥笑了，他很驕傲。我說:“多出來的飯不在書包裡。”說完，哥哥從口袋裡拿出了多餘的飯菜。

兄弟，我想告訴你，我不像小時候那麼貪吃了，也不像小時候那麼笨了。你我長大了，我只是和你吵架。有時候，我經常搶你的東西。每次都只是找媽媽要錢，經常不在家。我媽媽很擔心你。再說了，只要我媽有兩個孩子，我就只有一個媽。兄弟，你以前那麼孝順，不愛玩電腦，現在養成了一個壞習慣。每一次，每一個假期，你都會和別的同學一起玩，從來不回家，每一次從早到晚，從晚到晚。哥哥，希望你以後改掉壞習慣，多陪陪媽媽。

哥哥，我想對你說:“你以後要多陪陪媽媽，不要一直向媽媽要錢，等媽媽老了以後要孝順媽媽。

友誼是什麼?友誼是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。但我想問問身邊的同學，你們有真正的友誼嗎?

雖然交了許多朋友，但是又有多少朋友會有福同享、有難同當呢?我看不多，最多就十來個。因為現在這個時代友誼就是一個“蘋果”，好吃的時候就愛不釋手，而不好吃的時候就扔到一旁，而且對他不理不睬。

自從認識這個朋友之後，我認為天空多了一片白雲，陸地多了一隻動物，因為我們的感情很深，從國小二年級就開始認識了。記得我們相識的時候是打起架來的，後來成為了同學，那一天我們身上全是傷痕累累，而且還不服氣，還想來個一較高低的，但由於父母的阻擋使我們停止了;還有一次，學校組織來個雙人跑，我們這組配合得非常的好，得到了別人的鼓勵;還有當我們兩人當中有一人沒帶水的時候都是一同共飲的。

但從今天開始，我們的關係不再那麼密切了，因為我認為不尊重他人的人也得不到別人的尊重。今天下午我們本來約好一同出去玩的，但是在路上我便離開了。因為一同出去玩的時候就不應該忽視對方，而她卻是這樣。種種忽視我的行為讓我無法忍受，我便說道：“你們自己去玩吧!我走了。”如果她當時有誠意的話就會問其原因，但是她卻一聲不吭，這使我更加難過。所以我想對你說：“從今天開始，我們的關係永遠沒有以前那麼密切了，而且以後的以後，我可能會對你不理不睬，因為你變了，變得不再是我熟悉的朋友了。”

朋友，謝謝你!雖然以前的以前我們過得很好，而且明白什麼是友誼，什麼是患難見真情，但是以後的以後我的日子將會沒有你了，再見了!

我想告訴你。啊，母校！六年了，學習是在母校，玩耍也是在母校，即使我走遍天涯海角，也不會忘記你。是你讓我從無知變成了一個能說會道的孩子；是你給予我好的學習環境；是你讓我懂得什麼叫善良、什麼叫人生、什麼叫未來！我就像一個嬰兒，離不開你的母愛。但是在需要離開時，還真有點依依不捨，可我得學會獨立！

我想告訴你。啊，小樹！六年了，大家曾經挽著你的胳膊到圍著你轉圈。如今我就要離開你了，不知你是否會為我的離開而傷心流淚。想起你與我共處的那段美好的日子，我真不想離你而去。還記得那個時候，我為你澆水、施肥，而你總是用那寬大的身子保護著我。我寂寞時，你陪我解悶；我傷心時，你又費盡心思安慰我。那個時候，我特別感激你為我所做的一切，不論走到何處，我都不會忘記曾相識你這個朋友。我想告訴你。

啊，老師！六年了，從過去到現在，你一直像個園丁，嘔心瀝血地給我們這些花草滋潤，為我們的未來打下良好的基礎。無論你多麼辛苦，從沒有半句怨言；無論春夏秋冬，你總是不厭其煩地為我們這些花草培土、澆灌，我們看在眼裡，記在心底。無論是現在，還是未來，甚至是永遠，你都是我的老師，你的桃李將滿天下。我想告訴你。啊，大樓！六年了，你一直是我們的期待。你的誕生令我們讚美、令我們驚訝！希望你牢固結實，為祖國的花朵奉獻你的力量。不久的將來我們這些小鳥將要飛到另外一個花園去了，再見了！我的母校！

我想告訴你 春風的吹拂，楊柳的垂條搖曳，讓我想起你的活蹦亂跳和悅耳的歌聲。我停留在草地上，遲遲注視空空的草坪，在心裡吶喊，你在哪裡？或許，是希望你的歸來。我每次靠在欄杆，使勁的將那一片片綠得發亮的葉片，為了賭氣而無情地撕掉時，你總是躲在草叢裡，一會兒前進，一會兒停下，似乎是想引起我的注意。當我發現後，又睜著滴溜溜的小黑眼睛瞅瞅我，接著“撲騰—”一聲，飛去了。之後，每天都會有那樣的小黑影從那堆草叢出現，我也試圖想接近你。用心靈去感受你翅膀的撲動，就如同在感受著一個個活躍、跳動的音符。用心靈去聽你小聲的叫喚，就彷彿在傾聽著天籟之音。在我心裡，你也許不是那隻黑不溜秋的小麻雀。而是那絢麗又高貴的五彩鳳凰，帶給我歡樂。最後一次的見面……那是你躲在老地方，有個男孩發現了你，調皮地用石塊靈敏地向你扔去。就在那一瞬間，你“刷—”飛出來，卻被石塊打中，毫不在意傷痛，堅持著飛走了。男孩卻大笑，喊了聲“萬歲!”離開了。

說實在的，我被你嚇了一大跳，愣在原地了。那時，你一定很疼吧。可為什麼，你又要離開呢？是因為恐懼的心理，還是對人類的不滿？每次，我在草地上等待你的到來，而你卻不出現，使得我很失望。可我又相信你已經得到了快樂。當然，沒有我也是這樣。不管時間的馬車走到哪兒，你都是幸福的，因為你已將你的快樂傳遞給了我，這樣，你也可以休息一下了吧！但你始終還是離開了，是沒有告別地離開了。久了，在草地上等待的我也該走了。可能的話，你已經找到另一個傳遞快樂的物件了吧！而對方，應該是在一個很美很美的地方，思想末了，風吹亂了我的頭髮，與我搭伴要回家。天真斷了，雲飄得累了，想去沐浴落日前的陽光，夕陽落了，你還好嗎？