實用的我喜歡的字作文600字六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的我喜歡的字作文600字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書籍是人類最好的朋友，是進步的階梯。

趙樹理曾說過：“讀書也想開礦一樣，“沙裡淘金”。我十分喜歡書，並且在書裡“淘”出了許多“金子”。尤其是十萬個為什麼，更使我愛不釋手。

我從三年級時就喜歡上了這本書，並且一看就是好幾個小時。有一次，我為了買到限量版的《國小生十萬個為什麼》，冒著傾盆大雨，踏著一尺深的雨水，終於買到了這本書。回到家，媽媽看著像落湯雞似的我，心疼地說：“不就是一本書嗎，幹嗎弄成這個樣子！”我聽了，急忙說：“一本書怎麼了，書裡也有許多知識，雖然它不像財寶那樣惹人喜愛，但它是一生中不可缺少的東西！媽媽聽了，只好無可奈何的搖搖頭。有時，我還用自己喜愛的郵、貼紙來和同學換書，那可是我珍藏好久的寶貝呀！為著媽媽不知打了我多少次，可我總是嘿嘿一笑，又去看書了。

上學期期末考試的試卷上，基本上都是課外知識，而且都是《十萬個為什麼上的》，像“太空中有什麼”、“魚兒怎樣尋找食物”、“水裡有什麼奧妙”等等。這對我來說小菜一碟，我過五關，斬六將，一會兒就ok了。試卷發下來，我考了97分，都是《十萬個為什麼》幫我繞過難題。我更喜歡這本書了，連上廁所都不放過，爸媽總叫我“書呆子”。

這本書不但給我豐富知識，還能帶我暢遊世界。在“大海里有什麼”那一課中，我彷彿進入了奇妙的海底世界；在“地球是怎樣形成的”那一課中，我回到了過去；在“宇宙的奧祕”那一課中，我來到了無邊無際的宇宙。

如今的我更加喜歡《十萬個為什麼》，他讓我瞭解到許許多多未知的知識，也讓我的課餘生活變得豐富多彩起來，我要把它的知識全都吸收到我的腦海中，在未來派上用場，為人民做貢獻。

我家有一隻小烏龜，它是從我在放學路上買來的。它有粗壯的四肢，鷹嘴似的嘴巴，當它爬行的時候，脖子一仰一仰的，可有趣啦！

剛剛買回來的時候，小烏龜有點怕生，一看到我，它就“害羞”地躲到石頭後面。我把小烏龜的家安放在了衛生間中，讓它自由自在地生活。

晚上，我準備洗澡時，剛開啟水龍頭，小烏龜搶先一步，佔領了水龍頭，只見它伸出四肢，露出短而細的尾巴，扭動著屁股，一會兒向前，一會兒向後，一會兒向左，一會兒向右，好像在跳“探戈”，又好像在跳“水上芭蕾”．．．．．．．．望著它那盡情享受淋浴的姿態，我忍俊不禁，大聲叫道：“媽媽！快來看呀！我們家的小烏龜會‘跳舞’呢！”

媽媽聞聲趕來，見狀，也情不自禁地笑道：“嗨，小烏龜還真會‘跳舞’呢！”

從此，自從家裡有人來做客，我總要把小烏龜“跳舞”的事告訴客人，讓大家共同分享小烏龜給我家帶來的歡樂！

小烏龜不僅可愛，而且也十分聰明呢！

我十分喜歡小烏龜，不忍心看到它被“囚禁”在玻璃缸裡，就把它放出來，放在地板上，它自由活動。可是媽媽怕小烏龜把地板弄髒，每次見到它在地板上爬，就把它放進玻璃缸子裡，而我又把它放出來。這樣一“進”一“出”，小烏龜知道了媽媽要“關”它，就躲了起來。

我找不到小烏龜，十分著急，翻遍了家裡的大大小小的角落也找不到它。我認為小烏龜“離家出走”了。全家人十分沮喪。

到了冬天，我翻出床底下的棉拖鞋穿上。咦？！怎麼裡面有個硬硬的東西？我脫下鞋子一看，原來小烏龜正在裡面冬眠呢！我不忍心破壞它的冬眠“場所”，我只好犧牲我的棉拖鞋了。

我喜歡我那既調皮、聰明的小烏龜，因為它給我們帶來了歡樂，它讓我難忘。

家鄉，一個令所有人都熱喜歡的地方，我的家鄉在江西省贛州市的安遠縣，在我看來，我的家鄉安遠是世上最美好、最令人懷念的地方了。

在安遠縣城有一個安遠人民皆知的景點——-龍泉湖。雖然它的名字帶有一個“湖”字，但它卻不只有湖，還有山有水有動物呢。

龍泉湖是一個森林公園，一踏入龍泉湖便會看見兩邊有兩排筆直的松樹，它們就像兩排士兵，歡迎每個來龍泉湖遊玩的人。繼續走下去映入眼簾的就是一個湖了，湖中央還有一個“湖心亭”湖的民資顧名思義就是因為這個湖在湖的中心而命名的。連線湖兩岸到達“湖心亭”的橋名叫“九曲橋”，這個名字聽起來很怪，是因為這座橋彎彎曲曲的，呈一個閃電形狀，一共彎了九個折，所以稱它為“九曲橋”

再繼續走就有越來越多樹了。這是已經走入了龍泉山了。陽光透過濃密的樹叢照到地面上是已經是是分柔和、星星點點的。還會不是地聽見鳥兒們盡情地伸展歌喉呢。如果細心一點還能聞到泥土和植物發出的淡淡芬芳。就這樣，人在陰涼的樹蔭下漫步，聽著鳥兒歌唱，聞著泥土的氣息，任何人都會感到無比的愜意，讓人無暇顧及來之前的種種不悅，只有全身心地去感受這世外桃園般的美景。龍泉湖多美啊，總是讓人流連忘返…·

安遠不僅有美景，安遠還有一個十分珍貴的文化瑰寶。那就是20xx年5月20日第一批被列入國家級非物質文化遺產名錄的“採茶戲”

我誕生在我的家鄉，我從小在家鄉長大，又從小在家鄉的藍天白雲下學習，懂得做人的道理、懂得了如何報答父母的養育之恩、懂得了如何長大後報效祖國…

家鄉又是如此得美麗富饒，我有什麼理由不喜歡我的家鄉呢？

頭是黃色的，像一盞黃色的燈籠，一雙綠色的小眼睛，黑色的眼珠像兩顆晶亮的黑珍珠，鐮刀似的紅嘴巴，由無數細小的羽毛組成的綠油油的翅膀，像一個綠色的芒果，又像是兩把“大刀”，身子的下面長著一又鋒利的爪子，好像是防身武器，還有一條扇子形的藍尾巴，這就是飛到我家的那兩隻美麗鸚鵡。

鸚鵡開始在籠子裡唧唧喳喳地叫個不停，似乎看見了一個陌生的地方有些害怕，又好像餓了。我想和它交個朋友，於是便拿出一點小米餵它。可是鸚鵡卻不理不睬，反躲得更遠，叫得更響，我只好無耐地把小米裝進盒子，放到了籠子裡。這時，鸚鵡好像真的餓了，它迅速向盒子飛去，那鋒利的爪子讓鸚鵡穩穩當當地站在了盒子邊緣。它吃一口小米，便抬起頭來，東瞧瞧，西望望，好像在邊吃邊欣賞優美的風景。然後再迅速啄一口食物，又開始東張西望……

這隻鸚鵡與眾不同的地方就是會看電視。當把鸚鵡放在客廳裡時，一有好看的節目，它就會一聲不吭、專心致志地看電視，但沒有它喜歡的節目時，它就會放聲大叫，讓整個屋子都不得安寧。

鸚鵡的警惕性非常高。剛來我家時，我們一說話它們身子就開始發抖，一有動靜它便會立刻盯著我們。當走到身邊時，它們就會上躥下跳，真不愧是鸚“武”哇！

但所有的事情並不都是一帆風順的。這隻鸚鵡沒來幾天，樓上的阿姨說是她的，鸚鵡一見到那個阿姨就活蹦亂跳地向她撲去，我只好戀戀不捨地還給了她。雖然不捨得，但能看到鸚鵡這麼開心，我已經很滿足了。

我愛既美麗又可愛的鸚鵡。

我喜歡許多課，喜歡奧祕重重的數學課，喜歡引人入勝的語文課，很喜歡歡樂活潑的體育課，但我最喜歡的'是那節有趣的堆繡課我喜歡的一節堆繡課。

堆繡課馬上要開始了，什麼，你說你不知道什麼是堆繡？讓我來告訴你，這可是我們學校的特色，我們學校的每個走廊裡都掛有許多堆繡作品。

堆繡課開始了，我走進了教室，發現桌子上擺放著許多材料和工具：一張A4大小的KT板，一把剪刀，一把鋒利的美工刀，還有一盒五顏六色的堆繡專用布。我想：堆繡竟然要如此多的材料，看來這門藝術，難度可真不小！

在老師的指導下，我先將老師發的一張海寶圖，用透明膠帶黏在kt板上，再用刻刀將紙上的圖案劃下來。老師讓我用刻下了的紙放在布上剪下相應的圖形。

在做這一步的時候，許多困難接踵而來——當我在剪布的時候，布總是會像一個頑皮的孩子，在我剪的時候從我的剪刀中“溜走”了，再試一次，可是它又“逃跑”了，為此我想了個辦法：把布往下拉，把這塊布固定在刀刃上，這樣它就不會再逃跑了。我試了許多次，果然成功了。可解決了這個問題，另一個又來了——因為是要按照紙片來剪，所以如果按剛才那種方法來剪的話，布就會剪歪，那樣的話，我現在做的——海寶的手——將會像骨折了一樣，我想了又想，怎麼就是想不出好的對策，我的眼睛忽然停在了我的筆上，我喜歡的一節堆繡課忽然，我靈光一閃，想出了一個好方法：先用藍筆將輪廓在布的反面勾出來，那樣在剪的時候就不會剪歪了。

我一步步的將我的海寶完成了，可是一看，我那海寶原來炯炯有神的眼睛因為布皺了起來，失去了原有的光彩，在整個作品中顯得特別突兀，怎麼可以讓我的作品因為這麼一點小瑕疵而顯得不好，我把布往下嵌了嵌，這樣，我的海寶就顯得完美無缺了。

在這節堆繡課上，我不僅學到了如何做堆繡，還讓我體會到遇到困難的時候要積極克服，只有這樣，才能成功！我喜歡的一節堆繡課。

我的爸爸雖然沒有我媽媽那麼風趣，但是我也很喜歡爸爸。

爸爸的身材看上去微胖，實際上他並不胖，只是因為有個啤酒肚啦！爸爸的臉上架著一副冷冰冰的灰色眼鏡，神情看上去很嚴肅，但是他的性格卻像變色龍一般，時而嚴厲，時而溫柔，時而開心，時而沮喪。有時候看爸爸很開心，上去提了幾個要求，爸爸卻像晴轉雨一般，突然不高興了，真讓人琢磨不透。

爸爸的數學可不是一般的牛，我不會做的題目，絞盡腦汁也想不出來，死算也沒用，這個時候我肯定向爸爸求救。

聽到我的呼聲，爸爸看看我，見我滿臉焦急，再拿過我手中的數學卷，搖搖頭，輕輕地嘆口氣，似乎在心裡嘀咕：“唉……藍藍不是很聰明的嗎，怎麼又不會做了？估計又是不願意動腦筋。”想著，爸爸就走到我身邊坐下來了。他拿起一支鉛筆，看著我試卷上的題目，在腦子裡思考著，一會兒在紙上驗算幾筆，一會兒又停筆思考解題方法。

過了一會兒，爸爸把手中的筆往桌上一擱，輕鬆地對我說：“解開了。”我立刻把臉靠近紙一看，咦？這不是我的步驟嗎？我對爸爸說：“我也是這樣算的啊，為什麼我算不出來呢？”

爸爸輕輕地摸了摸我的頭，笑著對我說：“那說明你不夠仔細嘍！”我羞澀地低下頭去。

但是爸爸出乎意料地把紙轉了過來，說：“還有更簡單的方法呢！”我抬頭一看，哇！只有兩步哎！

“老爸，你的數學果然厲害！”

可爸爸卻說我的潛力比他還厲害，我實在是不相信。

這就是我的爸爸，一個外表胖胖、性情古怪的數學能手。