【必備】心靈的作文彙編七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的心靈的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

美是到處都有的，有的人覺得山美、水美，有的人覺得外表美，有的人則覺得心靈美才是真正的美。

有的人經常疑惑地問，美到底是什麼？怎麼樣才算是最美的？而我的回答很簡單，只要有一顆美麗的心。

記得國小有一篇課文叫《窮人》，課文中的桑娜在面對鄰居西蒙去世後留下的兩個孩子時，到底收不收養？桑娜做了一番深刻的思考。因為桑娜本來就有五個孩子，自己丈夫每天早出晚歸，冒著生命危險出海打漁，也只能勉強維持家計，如果再加上這兩個孩子，生活就更加困難了。在一番思考之後，她終於下定決心，把西蒙的兩個孩子抱回家。丈夫回來後，桑娜把西蒙的情況告訴丈夫時，他二話不說就提出要把西蒙的兩個孩子抱回家。桑拿和丈夫這共同的救助憐憫之心是那麼的美麗，擁有一顆美麗善良的心靈，是一種實實在在的美。只有擁有一顆美麗的心，才會從心底裡感到自己美麗。古代的四大美女雖然傾國傾城，但卻並不能流芳百世，受世人敬仰。從古至今，這樣的人不計其數。

讓我們都擁有一顆美麗的心，讓美麗之花綻放人間，處處有美。

一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鑽鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就啪”地一聲打開了。

每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。世界上有許多形形色色的人，有些人樂觀、開朗，他們願意把自已的心靈世界呈現給他人看；有些人孤僻、內向，他們的內心就像上了一把鎖，將自已的心靈世界儲存的好好地，他們不願別人來窺探，不願別人來挖掘”

有些心理學家說，性格孤僻的人肯定是因為從小缺乏關懷導致的這種性格，他們由於某種自我保護意識，所以選擇將自已與外界隔絕，面對這樣的人，我們要耐心的開導，切不可傷害他們。

原來我還不信，直到自已接觸了這類人。

隔壁家的小孩和我是同年出生的，她家比我家富裕的多，經過長期的相處，我漸漸瞭解到了他的家庭背景：父母常年在外打工，從小和奶奶居住，學習優異，老師和親戚都很欣賞她，可她卻沒有一個朋友，她剛來我班時，不愛與人聊天，成天坐在座位上看書，同學們都說她性格不好，高傲，看不起人，是個怪咖，我也很認同。直到後來有一天那天我正在家看電視，爸媽正忙著做家務，突然門鈴響起，剛開啟門，便看見她奶奶氣喘吁吁地對我說：你快去我家，我家藍藍正在家裡生悶氣，我怕她出事”還沒等藍藍奶奶說完，我便衝出了家門。一來到她家，便看見滿屋的書籍零零散散地躺在地上，還有一些碎玻璃片這是我第一次來她家，她的家很氣派，本來應該很溫馨，也許是因為人少的關係，屋內顯得格外冷清，我沿著狼藉走，不一會兒便來到了藍藍的房間，剛一進去便嚇我一跳，只見藍藍蹲在地上，臉埋在雙臂之間，似乎正在哭泣，我喚了她幾聲，她順勢抬起頭來，兩眼腫的跟桃似的，我拿出衛生紙幫她擦臉，她開了口我父母從小就不管我，每次看見我不開心，就拿錢幫我買些好玩的，好吃的，他們以為這樣我就能開心了，卻不知道我要的不是物質補償，只是一點點的關懷，可他們從來就沒有給過我一點點的關愛，所以我變得沉寂、孤僻，因為在我心中，父母都不會給我關懷，更何況別人呢？你們別看我沒朋友，其實我也想要和別人一樣，有死黨的關懷啊，可我怕別人看不起我嗚嗚”

要不，我來做你的第一個朋友吧！”我說。真的嗎？”真的！”於是我說到做到，每天都會抽一點時間去陪陪藍藍，現在她也變得樂觀了！或許是因為友誼帶給了她關懷吧！

原來，改變一個人這麼簡單，只需要一點點關懷，就能讓一個人變得樂觀、自信。

原來，唯有關懷，才能把自已變成把細膩的鑰匙，進入別人的心靈。

累了，就停歇一下；想了，就思念一下；煩了，就放鬆一下。誰也無法去替代你的憂慮正如無法分享你的幸福，誰也無法取捨你的選擇正如無法左右你的腳步。一切隨意就好，刻意了會失意，希望了會失望。生活有時如幻影幻景，虛虛實實無法分的`清楚，紛紛擾擾無法想的明白。簡單些淡然些，傾聽世界，感受生命！我們都是生命的追尋者，靈魂的追尋者，在步履匆匆中，在歲月悄然滑落時，在空寂無奈與蒼涼無助時，追尋心靈的一處靜謐，追尋滄海的一處棲居，追尋遠去的一份記憶，追尋未知的一點祈及，再或者只有那麼一刻，我們什麼都無需追尋，只融入音樂所帶來的震撼，冥想與感悟，把自己放逐在充滿靈性的音樂裡......喜歡動感時尚的音樂，讓歡快的音符在思緒裡飛揚；喜歡沉穩深情的音樂，會與心靈文字靜靜相吸交融；喜歡感人的吟唱音樂，如幽藍星空，做心之交流；喜歡俄羅斯風情音樂，喜歡自然冥想的純音樂，喜歡無意間流入耳畔的天籟之音。音樂並非只是欣賞，而源於內心的感受！沒有音樂的心靈猶如沒有了繁星的夜空。它，與我們前行，伴我們左右，因它,我們的黑夜不再孤寂......

淡淡的來，淡淡的去，淡淡的相處，給人以寧靜，予己以清幽；靜靜的來，靜靜的去，靜靜的守望，給人以寬鬆，予己以從容。若不能掃去別人身上的塵埃，那就讓自己出淤泥而不染；若不能阻止別人營設的虛假與荒誕，那就讓自己化作一縷孤煙輕嫋於凡間。虛虛實實間，回眸來路，一抹雲霧，幾許感嘆......一個人的身上能看到多人集中的影子，唯獨沒有自己，那是一個人的悲哀！即使包裝得如何華麗，也只是一具空殼而已。若不能精彩的活著，寧願瀟灑的死去。我們來到這個世界，不是獲得，而是綻放，生命消失的一刻，什麼也帶不去。享受生命的過程，吸取天地精華增長睿智與勇氣，讓生命散發獨特的個性魅力！

之所以不甘人後，並非爭強好勝，是對自身價值存在的一種表現；之所以不想屈服，並非生性倔犟，是對於所選擇的路須勇往直前；之所以堅持自我，並非目空一切，是覺得浩蕩的人海中，應該有一個獨一無二的我。雖是繁星一點，總要為夜空增添光熱；雖是流星隕落，也要為孤夜留些下什麼，釋放潛能，演繹華彩！走的路多了，卻依然不想走捷徑；看的事多了，卻依然不想去說穿。眼前晃動著無數炫目但永遠辨不清真偽的光團，霓散開來，橫掃天際，蔓延穹宇，模糊視野。靜夜孤燈，消散掉無意間侵入內心的無奈與悲涼，敲擊出串串文字的歡舞，質感著無染純淨的音符，頃刻間，素然於心，淡然於懷，靜然於世，飄然於風，把一縷幽靜，一份閒適，一抹深思撒在這淡淡的空間裡......

當我們的生活累時，迷茫時，請停留在我們各自的心靈憩息之所，浮華便已成雲煙，喧囂也已不再，只和心靜靜的對白，只將心輕輕的靠岸......

如果我就此走完人生之路，他們有會怎樣呢，我不敢繼續想象？回到家中，奶奶迎上來，手在圍裙上不停地搓著，不停地叫我的小名。心靈的憩息之地因為，他們從來不需要過程：徘徊對他們來說是可怕的，抉擇對他們來說是憂愁的，而結果對他們來說卻是煩惱的。新年感悟葉欣也是為這場戰爭而犧牲的白衣戰士;

放寒假了，爸爸帶我去看望他們單位在“扶貧活動”中幫助的“小女兒”——馮麗潔。同行的還有周阿姨，樑叔叔等人。

經過一路的顛簸，我們終於到達了目的地——隆安縣部福鄉普權村。這裡四周是荒涼的大山，高聳雲天，好像要把村子遮蓋起來一樣。稀稀拉拉的田地已經乾裂，沒有一棵莊稼。不多時，周阿姨摟著一個瘦小的女孩走了過來，對我們說：“這就是我們的小女兒馮麗潔。”那女孩約一米三的個子，短短的頭髮有些發黃，瘦黑的臉蛋上，兩隻溜圓的大眼睛透出企盼和掩飾不住的喜悅。她穿著的一件粉紅色上衣，已經褪色，顯得很短，一條灰色長褲還打著好幾個補叮麗潔一點也不認生，幾聲問候後，便帶我們去參觀她們的學校。

門鎖上了。透過窗戶往裡看，教室很小，牆壁上掛著一塊用木板拼成的小黑板。黑板前有三四條長凳，有的長凳缺了腿，用磚頭墊著。教室裡靜悄悄的，只有蜘蛛在悠閒的編織著自己的夢，看著看著，我眼前彷彿出現了上課的情景：孩子們坐在搖搖晃晃的長凳上，一雙雙渴望的眼睛專注的望著老師，吮吸著知識的營養……

“走吧！”我從浮想聯翩中清醒。跟著麗潔，順著崎嶇的山路，我們來到了新修的水庫。那擔負著全村人飲水重任的水庫，其實不過是個橢圓形的蓄水池，裡面儲著半池水，水面上漂著樹葉之類的東西，但因為有它，村裡人再也不用翻山越嶺去挑水了。這裡用水的困難，我怎麼也想不到！

下了山，走過一段坑坑窪窪的泥路我們終於到了麗潔家。

那是一座用木頭搭成的簡易木房，頂上蓋著厚厚的茅草。屋子是兩層的。要進她家，還得爬一截用木板架成的“樓梯”。我手腳並用，艱難的爬了上去。剛要邁進門，突然，腳下“嘎”的一聲，感覺有些晃，可把我嚇出了一身泠汗。趕緊收腳，低頭一看：哎呀，地板上到處是細縫，一縷縷光線從縫中透了進來，將黑暗的屋子照亮了許多。我從未見過這樣的房子，心裡竟有些發 毛。

剛進屋，地板下層就傳來了“呼嚕呼嚕”的聲音，麗潔連說：“下層是養牛，養豬用的。”真讓我感到意外，麗潔的家裡看不到電線，屋樑上掛滿了蜘蛛網，灶臺黑黑的，屋裡只有兩條板凳。麗潔的媽媽見我們來了，趕緊向鄰居借了幾把椅子。

在交談中，我們才知道，12歲的馮麗潔得到資助，才走進了校園，圓了她的讀書夢。而她姐姐以優異的成績考上了國中，就因家裡沒錢，已輟學在家半年了……爸爸將大夥湊的錢送到了麗潔媽媽的手上她用顫抖的雙手接過錢，熱淚盈眶。

柔和的月光灑在床頭，微風吹動了屋外的樹葉，發出夢囈般的碎語。此刻的你，是否已入睡了？你知道嗎？我與你心靈的那份回憶，已變成了一張寫滿誓言的契約，我時時刻刻都在守候著。

兒時，調皮的我總喜歡跑出屋外看蝴蝶破繭，摘剛冒出新芽的樹枝，捕溪中的魚蝦。然後弄得滿身泥土回家。你無奈地幫我洗乾淨身上的汙泥，並告訴我溪水裡有大灰狼，當時我真的相信了。所以父親每次說要教我游泳時，我都會找各種藉口拒絕，導致我現在還不會游泳。後來，每當你說起這件事，你的嘴角都會露出笑意，我懂得你不是在笑我天真，而是在懷念那時的美好回憶。你還是會問我是否記得這件事。記得，當然記得，兒時的童真與你那些快樂的回憶，我時時刻刻都守住著。

守住心靈的契約，守住心靈的回憶，守住你的快樂時光與自己天真無邪的童年的回憶。

後來，我上國小了，而你為了支撐我們的家不得不到鎮上打零工。那時，我每天放學後都會到你工作的地方找你，坐在街道旁的石板凳上等你回家。夕陽的餘輝灑在回家的小徑上，拖著你的手，唱著心中的童謠。這時，我才發現你的手不再像以前那麼美麗光滑，佈滿了繭與傷痕。

守住心靈的契約，守住心靈的回憶，守住你的無私奮鬥與自己成長的回憶。

現在，你去了另一個城市工作，我也去了另一個鎮讀書。我們很久都沒見面了，我不知道你兩鬢的白髮是否增多了，也不知道你眼角的皺紋有多深了。只知道你在為我努力著，你把自己的年輕給了我，你把無私的愛給了我。那天，你打電話告訴我，說找了一份挺輕鬆的工作，叫我不要擔心。可是，你知道嗎？我想你的心永遠都無法平靜，對你的那份想念已寫入了那張有我們美好回憶的契約裡，擦不掉，忘不了……

守住心靈的契約，不但要守住心靈的回憶，而且要守住對你的想念與對未來的憧憬。

今晚的月光特別亮，夏蟲在鳴叫著。我爬起來，擦乾眼角的淚水，把心靈的契約，把那份回憶與對你的想念還有對未來的憧憬藏在心底的最深處，永遠守住著。

孤城一片，群山環抱。一條永不知疲倦的小河安詳地流向遠方，在富有詩意而空靈的月光下，世間萬物都甜甜地睡了`睡了。

這座山間的小木屋卻給這靜謐的深山添上了神韻的一筆。它，不知經歷了多少個春夏與冬，可仍是那樣結實而富有生命力，所在之處乃曲徑通幽，有天籟之音，超脫塵世。

硃紅色的木門緊閉著，一幅對聯不知經歷多少滄桑歲月，依然丰采未減。

夜，是那樣靜，靜得令人發慌。忽然間從小屋中飄出一曲斷腸的“梅花三弄”，很是感傷，也很輕柔。時而讓人心如狂潮奔湧，時而讓人心如止水。這靈動的音律讓人也跟著夜靜下來。

皓月當空，祥光照萬物，人間沉寂，只有笛之聲迴響山谷。此刻你會想到什麼，是蓬萊仙山，還是天堂？或許你會點頭預設。

這不僅是一處優美的環境，更重要的是反映了一種人生態度，屋主人以曠達，超越塵世的生活態度，讓人欽佩不已。

有時候我們在激烈的社會競爭中會遇到種挫折，造成很大的心理負擔，但要知道：人類的發展，是以人性的萎縮換取物慾的歡樂，很多人總處在非常尷尬的生存狀態中。

他們既想取得成功，又想盡量擺脫塵世的擠壓，爭取屬於自己的個性空間。~但遠離塵世，獨自面對一方純淨優美的風景時，就會認為卸掉了人生的“累”。

生命的樂趣，不完全是拼搏，也不完全是成功，而是一份難得付出後的悠然，我們沒必要那麼濃墨重彩地渲染人生。只要世界寧寂的那方角落休息一下，追求一份不求聞達，有閒情逸致，有深山古寺的鐘聲咀嚼，有林月風泉享受，世間的美景享受過了，可以無悔。

我們的心靈釋放了，就會有更加充沛的精力參與激烈的社會競爭。必然會闖出一片藍天！在忙碌的生活中，偶爾抽空去領閱大自然的情懷，你的收穫必會令你驚異甚至是不已的感動。

我的心很靜，很靜，朗朗讀書聲時時灌耳，可我不當它是煩人的雜音，而是難得的美妙和神奇，與清早大自然的音籟和諧一致，達成一種充滿愜意的默契。講臺上，有一小簇靜靜插在水中的粉色野花。透明的杯子裡裝著透明的水，透明的水中插著清秀的花。那花搭配得很好，一半已開得很旺，一半含苞欲放。那花朵被幾片清鬱的葉了簇擁著，點綴著，顯得很嫵媚，很嬌豔。風從窗外輕盈的拂進來，讓我不知不覺地也嗅到它的馨香。“老師一定會喜歡的！”我心想。

學生有一顆細膩而可愛的心，老師有一顆偉大而寬容的心。學生用花朵襯托學生的無邪和純潔，老師用深情寄託學生的成功與希望。如果開放的花朵是長大懂事的學生，那麼，含苞欲放的花是年幼童稚的學生。如果長大的學生需要老師指引道路，那麼年幼的學生則需要老師的精心呵護。

人世間，有太多迷迷茫茫的事、物，唯有老師的心是始終清晰而深遂的。學生能讀懂老師的心，老師能感受到學生的心，這心心相通，共同編織一份希望，共同追尋一個夢想，共同聚唱一個青春，共同搏擊一片天地。

老師的收穫是學生的成功。學生的成功來自老師的付出，老師的付出為天下更多人寄予希望的學生，學生的希望為祖國更多需要奮身開拓的事業。