我的老班作文11篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的老班作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兒石刻雋永，宇內瀾滄，清風月明，為我師長。——題記“無所畏懼，勇往直前”“無所畏懼，勇往直前”他這麼說是一調前的一次班會上。大考將至，他問：“面對一調，你們怕嗎?”“怕”“不怕”“怕”……零零散散的幾聲迴應，含糊不清。“為什麼要怕，你們在怕什麼?”他又問，“怕考差，失敗，受打擊?可你們不受挫怎麼進步?不論你怕不怕，它就在那，不會因為你怕，而離開。”

一語驚醒夢中人，進步是個很痛苦的過程，前方總有許多的荊棘陡坡，但無論我們多麼害怕，它都在那等待著我們。那一次，他帶我們高呼“無所畏懼，勇往直前”，當我們的誓言在知盛樓內迴盪時，我有一種前所未有的激情澎湃的感覺。那一次，我們取得了前所未有的優秀成績。

“十必須，十不準”建班之初，班內同學、老師都是陌生的，他幾乎強制性地要求我們見老師問好，上課積極迴應，寫下了我們的班規——“十必須，十不準”。對此，他說：“實驗班要有實驗班的素質，理科生也要有情商。見老師問好，於你不會有什麼損失。我記得有一個男生，每次見我跑過來打招呼。為什麼呢?就因為我說過這小夥兒挺帥啊。”班裡人都笑了，也都記住了要主動問好的禮貌問題。

看吧，在講道理提要求時，講個令人發笑的小故事總是有效的，他一直採用這種方法。 “女生有點兒小性子也正常”作為女生，作為實驗班的女生，作為實驗班裡成績不錯的女生，總是會受到老師們的特別關照。他曾多次與我們溝通。他曾說：“女生在高二理科生中還能站頭排，不容易真得不容易。很多東西，你們要比男生付出更多，但你們也有優勢，那就是認真。我也更希望你們能考好，也能刺激刺激那些個男生‘人家誰誰誰一小姑娘可在你們前面呢’，是不是?”他曾說“女生現在有點兒小性子，耍小脾氣也正常。

你們本來就是在父母懷中撒嬌的年紀，但現在沒有條件，你們心裡有什麼不痛快的，就跟老師們說。”他曾說“……”他曾說過很多很多。每一次，他故意放低的語調總是讓人心安;每一次，他言語中透露出的無限關懷總是讓人溫暖。 心聲眾所周知，衡水二中的老師並不是一個好差事，尤其是班主任。每天早上五點起，晚上十點睡，跟著學生跑操，守著學生自習……只要學生在學校裡還醒著，他們就要在學校裡守著。也許，青春期的叛逆與老師們的嚴厲手段總顯得格格不入，但當我們離開二中校園時，他們會是我們最感激的人。也許，石宇清老師只能與我們相處一年，但卻是高中時期最重要的一年，我一定會將這段時光珍藏在記憶的寶盒。

我是上蔡中隊的一名基層守押隊員，來到押運這個大家庭已三年有餘。入職這幾年來，我從這個大家庭認識到了職業道德和集體榮譽感的重要性，也讓我從一個涉世未深的毛頭小子，逐漸轉變成一名積極向上的合格員工。

在這個成長的過程中，曾經有很多人幫助我、支援我，非常地感謝他們。這其中有一個人既是我的老大哥，也是我人生道路上的導師，是他讓我在人生的道路上一步步地成長、轉變。你要問他是誰，這就是我的老班長——王紫江。之所以叫他老班長，是因為他是聯社成立初期的第一批老隊員。體態並不苗條的他雖然沒有當過兵，但是訓練起來卻也是有模有樣毫不遜色於剛退伍的同志。五官雖然不算深刻，但他那張整天都像吃了糖一樣笑呵呵的臉，無不讓人覺得和藹可親、平易近人。

任職班長以來，他任勞任怨、捨己為人，無時無刻不把公司的業務經營理念放在心頭，掛在嘴上。時刻提醒並督促著我們幾個按照公司的規章制度，完成各項守押工作。工作期間他從沒有因為工作或是個人原因跟別人紅過臉、鬧過彆扭。哪怕是自己吃點虧、受點累，他也總是一副笑呵呵的樣子。

每次公司組織學習期間，他總是首當其衝把要領熟記於心。等到下鄉執勤期間，他又會一個挨一個地提問，這樣既鞏固了大家的理論知識，又有效制止了長途跋涉而帶來的睏意。有時候遇到路上堵車，晚點回來卻又沒有誤餐時候，他也常常自己掏腰包請我們班組成員吃大餐。最讓我記憶猶新的是，他曾把發燒的孩子扔在家裡，義無反顧地過來替別人上班。等他下班回家帶著孩子去醫院的時候，已經燒到了三十八攝氏度，家裡面也為此，對他頗有成見。

當班組成員問到他時，他卻笑著說，“既然我們選擇了這個行業，來到了這個大家庭，我們就是一個集體。無時無刻都要以集體為中心，把集體榮譽感放在第一位。”也就是這個時候我被他這一席話深深地打動了，體會到了作為一個保安員的己任，同時也讓我看到了自己人生觀、世界觀、價值觀。正所謂三百六十行，行行出狀元。

孟子曾說過“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”老班長正是這樣舍小家為大家，始終把集體放在第一位，肩負起一個班長的使命，成為中隊的核心。我相信在王班長的帶領下，我們班組的成績一定會名列前茅、為上蔡中隊再創輝煌！

“我的老班長,你現在過得怎麼樣？我的老班長,你還會不會想起我？好久沒有收到你的信,我時常還會想念你……”

時間過的真快！一眨眼的功夫我們竟然分別了20年。20xx年5月21日，我不敢相信今生我們還可以再一次重逢，再一次相見。20年不見，當年生龍活虎的英俊小夥，現如今都變的兩鬢填白髮，體態顯寬胖，你竟然在喧鬧的街市一眼就認出了我。雖然只有30米的距離，但我卻覺得走的漫長、走的沉重。這一晚，我失眠。營隊往事映現眼前，還歷歷在幕。我不知道為什麼讓我這麼想營隊、想那綠色的軍營！

我的老班長，你是否還記得你一直彈著你喜歡的吉它曲，唱著我們軍營的歌。你還記得嗎，我曾經問過你，咱們從什麼時候開始把“他們老百姓”這個詞掛在嘴邊了啊！當時你什麼都沒說，就是指了指我們身上穿的軍裝，我明白，就是從我們入伍的那一刻起我們已經不在是老百姓。

在那個很愜意的小酒吧內,我一次次舉杯給你——我的老班長、恭恭敬敬的獻上我20年的敬意。我喜歡甚至更懷念過去我們在一起那種喝酒的氛圍。那種俠氣，那種大氣，那種男性的狂野，豪放，和率直。

20年的歲月年輪，在我們的額頭刻下深深地烙印。記得以前你曾對我說過：“當兵後悔三年，不當兵後悔一輩子。既然來當兵就好好幹。”

我的老班長，你知道嗎？我現在多想去當年的訓練場，再一次去扛扛槍，走走那正步，去找一找當年的感覺。但這個夢想永遠只能在夢裡，因為我已經是一個老百姓。

歲月如梭,時光似水，一晃就是整整的20年。20年後的戰友相聚,很多美好的過去讓人留戀、難忘。

回想起在營隊的生活,在軍營的那些難忘的歲月,從一個普通的百姓到軍人的轉變。從一個惛惛的少年到一名合格的軍人,從某種意義上說歷練了我們成為一個真正男人的內在和外在要素。更因為我們曾都是是偵察兵。超強的體格，高超的搏鬥技巧，迅速的應變反應能力在訓練中得到體現。我覺得這段經歷，它就是我一生中的一筆寶貴的精神財富。

曾經綠色的大軍營，讓我懂得了怎樣為人處世，珍惜友情，如何去面對人生，去體驗生活的的酸甜苦辣那種意念……我懷念那身綠色的軍裝，懷念那晨曦中嘹亮的軍號，懷念軍營裡那激情燃燒的軍歌。

……汽笛一聲長鳴,火車漸漸開動。我想起了那首“離開營隊的那一天”。那一天，天空下著小雨，當年情景一如眼前……

人生百變,百變人生,有過一段軍營生活,真是一輩子也不會感到後悔。戰友之情,兄弟之義,是我生活中常常回憶和懷念的一段難忘之情。快樂之情。

那夜,我酒醉。也許是我的舊夢被濃濃的.戰友之情陶醉了……

石刻雋永，宇內瀾滄，清風月明，為我師長。

——題記

“無所畏懼，勇往直前”

“無所畏懼，勇往直前”他第一次這麼說是一調前的一次班會上。

大考將至，他問：“面對一調，你們怕嗎？”

“怕”“不怕”“怕”……零零散散的幾聲迴應，含糊不清。

“為什麼要怕，你們在怕什麼？”他又問，“怕考差，失敗，受打擊？可你們不受挫怎麼進步？不論你怕不怕，它就在那，不會因為你怕，而離開。”

一語驚醒夢中人，進步是個很痛苦的過程，前方總有許多的荊棘陡坡，但無論我們多麼害怕，它都在那等待著我們。

那一次，他帶我們高呼“無所畏懼，勇往直前”，當我們的誓言在知盛樓內迴盪時，我有一種前所未有的激情澎湃的感覺。

那一次，我們取得了前所未有的優秀成績。

“十必須，十不準”

建班之初，班內同學、老師都是陌生的，他幾乎強制性地要求我們見老師問好，上課積極迴應，寫下了我們的班規——“十必須，十不準”。

對此，他說：“實驗班要有實驗班的素質，理科生也要有情商。見老師問好，於你不會有什麼損失。我記得有一個男生，每次見我跑過來打招呼。為什麼呢？就因為我說過這小夥兒挺帥啊。”

班裡人都笑了，也都記住了要主動問好的禮貌問題。看吧，在講道理提要求時，講個令人發笑的小故事總是有效的，他一直採用這種方法。

“女生有點兒小性子也正常”

作為女生，作為實驗班的女生，作為實驗班裡成績不錯的女生，總是會受到老師們的特別關照。

他曾多次與我們溝通。

他曾說：“女生在高二理科生中還能站頭排，不容易真得不容易。很多東西，你們要比男生付出更多，但你們也有優勢，那就是認真。我也更希望你們能考好，也能刺激刺激那些個男生‘人家誰誰誰一小姑娘可在你們前面呢’，是不是？”

他曾說“女生現在有點兒小性子，耍小脾氣也正常。你們本來就是在父母懷中撒嬌的年紀，但現在沒有條件，你們心裡有什麼不痛快的，就跟老師們說。”

他曾說“……”

他曾說過很多很多。每一次，他故意放低的語調總是讓人心安；每一次，他言語中透露出的無限關懷總是讓人溫暖。

心聲

眾所周知，衡水二中的老師並不是一個好差事，尤其是班主任。每天早上五點起，晚上十點睡，跟著學生跑操，守著學生自習……只要學生在學校裡還醒著，他們就要在學校裡守著。

也許，青春期的叛逆與老師們的嚴厲手段總顯得格格不入，但當我們離開二中校園時，他們會是我們最感激的人。

也許，石宇清老師只能與我們相處一年，但卻是高中時期最重要的一年，我一定會將這段時光珍藏在記憶的寶盒。

很多人都說國中最重要，是青春的起點，是學習的第一把關。每每聽見這裡，我們都暗自慶幸：幸好，這“最重要”的年華里，我們有她這個導師，有她這個知己，有她這個好“媽媽”。

她曾多次用那赤誠的心，喚醒我們的迷茫，點燃我們的激情，推起我們遠洋的帆……

她，就是我們那可親可敬又可愛的班主任---眼似水杏，脣不點而紅，眉不畫而翠，美麗無比的梅梅老師。

我們的導師

梅梅老師作為我們的語文老師，她學識淵博，課堂妙語連珠，生動有趣，有極強的代入感，上她的課彷彿漫步知識的仙境，每次上完語文課我們都感覺意猶未盡，對老師戀戀不捨。

梅梅老師作為我們的班主任，教導有方，賞罰分明，嚴而有度。“在我一班，就不允許你懶懶散散不學習！”“你可以學習不好，能力差點，但你的誠信，道德必須有！”“這是原則性問題……”“凡事想辦法，遇到難題，想辦法解決不就完事了麼？”“沒有規矩不成方圓，不是我約束大家，是班規約束你們”“好的班級需要大家共同創造維護，你一句我一句怎麼有好的氛圍學習？”我們知道，在老師的心中做大寫的人是最主要的，老師您放心，您的話我們牢記心中！

我們的“媽媽”

我們的“媽媽”很細心。在每個學期的開學前，她會給我們說“教室的花兒已經擺放上，梅梅老師在教室等你們來”；課堂上，她會指著知識點，給我們說“孩子們，看這裡看這裡，現在你的眼中只有它”；課下，她會摸摸我們的腦袋，說一句“昨晚幾點睡的？課上怎麼沒精神呢”；生病後，她會溫柔的說一句“還難受嗎？多喝水”；在“媽媽”的呵護下我們很幸福，我們也知道，“媽媽”為我們操碎了心。“媽媽”您放心，我們不會讓您失望的！

我們的朋友

梅梅老師更是我們的朋友。記得那個陽光明媚的中午，梅梅老師把我們叫出教室，一本正經地說：“快想想最近犯什麼錯誤了。”我們幾個不知所措地跟在她的後面，絞盡腦汁也想不到又做錯了什麼。梅梅老師坐在辦公椅上，笑靨如花，欣喜的像個孩子。那一刻，只是在想，就這樣看著她溫柔地笑，也蠻好。“那麼緊張，我又不會吃了你們。”老師的話把思緒打斷，“快去把桌子上的櫻桃洗洗，別傻站著了。”我們鬆一口氣，嬉笑著跑去洗櫻桃。看到陽光在她臉上，鍍一層橙色光芒，望上去，真是花朵般清婉可愛的一個人。

記憶中的美好，是那個為我們講課時認認真真的您；是那個在自習課時不時來班裡“視察”的您；是那個在我們遇到挫折時給我們擁抱的您……

國中不易，青春應惜，一個好班主任是一顆明亮的星星，能照亮一群人的黑暗與迷茫。能夠擁有梅梅老師陪伴的時光，我們慶幸無比！

聽，那是一方琴音，幽怨，哀傷，喜樂，向你娓娓道來；瞧，那是一個疲憊的身影，一個轉身，便看到那個充滿微笑的您；悟，那是一天中犯錯誤的我們，受您提醒時的反省自新……每天的我們，不需費勁心思地去猜測，只需去傾聽，去觀察，去感悟，便可明白您——我的老班的教育慧心。

不說一個字，我們便了解您心中意；使一個眼神，您便清楚我們的是與非。若問我默契從何而來，我或許會回答：時間。在我們相處的兩年多的日子裡，我們共同經歷數不清的風風雨雨，收穫數不清的錦旗勳章，回首過去，我們會看到自己的每一處蛻變。每一次成功，每一次失敗，因有您的陪伴而意義非凡。

都說人的第一印象總是最深刻的，於是乎，我思緒便回到初見您的那會兒。

記得那時盛夏，我剛見到您時，腦子裡最先蹦出的詞是年輕，這一看就是二十來歲的花季少女嘛，最不容忽視的，便是那方方的小臉蛋兒，或許這一特色能有力地幫助我們在人群中一眼就認出您來。我們都知道孫悟空怕唐僧的緊箍咒，沒料想到，您也有這招，不必說您的普通話達到主播的水平，不必說您擁有重要的事情要強調三遍的能力，單是您向我們講述您四處遊歷，走南玩北所經歷的風土人情、情感故事，以及那充滿正能量的做人之原則、操守、信仰，使我們見多識廣，明曉您的故事而創造我們的故事，使其更多彩，更美妙。

當然了，不會發脾氣的老師都不是好老師，您作為一位如此優秀的班主任，當然擁有與我們相處的獨門方式。

您常常說，老師與學生，與其說是對頭，倒不如說是知心朋友，於是，我們便私底下互改了稱呼，我們叫您“美元姐姐”，您便叫我們“猴子”，猴子，頑皮但機智，調皮但可愛，這或許便是我們在您心目中的可愛形象吧！但一群猴子中總會有那麼些“頑固分子”讓您傷腦筋，您不是放棄，不是一味指責，而是用赤誠的心去感化他們，去溫暖他們，去散發您那正義的光輝。確實，這正是您的魅力所在。我們誠服於您的魅力，向善、向上地成長著。

老班，1325班永遠的“美元姐姐”——胡琳老師。如今我只願時光它別那麼匆匆逝去，能讓我再回首您疲憊的身影，能讓我去遐想曾經陪伴的點點滴滴。現在，那就讓我們來編織一個夢，這個夢裡有1325班的故事，故事裡有青春的您和懵懂的我們，我們很愛您……

“我的班裡有個人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點粗，指引我求學之路。”這首唱給父親的歌改編一下，用在他身上卻是那樣地合適，他就是我們如父親般的老班兒，我們的“榮爸”。

二十幾歲的年紀，瘦削的身材，看起來並不比我們大多少，他卻執著杏壇，甘願為我們侷促一室之內，為我們的喜怒哀樂牽動於心。

忘不了那考前的最後兩節課，忘不了那伴隨著聲聲咳嗽卻始終未停止的課堂，考前的氣氛頗有些凝重，教室裡多了些戰火瀰漫的味道，我們心中不免有些焦躁。老班兒站到講臺上，微微俯身，神情略帶嚴肅，眼睛裡卻是一貫的淡定自信。他的目光從左到右將我們一一掃過，就在那幾秒鐘後，我們心中的焦慮悄悄放下。

開始上課了，講解的是這段時間的重難點。他一隻手背在身後，另一隻手捏著粉筆在黑板快速移動，頗有番指點江山的氣概，當然如果忽略掉他不時的咳嗽就更完美了。他咳得不是很頻繁，大多都在一道題講完我們低頭筆記的片刻，偶有幾聲劇烈咳嗽，等我們做好筆記抬頭時，就只能看到他不停揮動的粉筆，聽到他依舊洪亮的聲音。

記不清他那節課發出了多少聲壓抑的咳嗽，只記得他走下講臺時露出的微笑，他拍著前面同學的肩膀，對我們說：“同學們，你們做的還是很好的，我相信……”話還沒說完，已被一陣劇烈的咳嗽打斷，他緊捂著嘴，快步走出教室，那一刻，他已咳彎了腰，還回頭向我們揮手。我抬頭看著滿滿的板書，似還能看到他筆直挺立的身影，我怎麼也無法想象，這節課，他的喉嚨多麼難受，又以怎樣的力量給予我們流暢的課堂，想著，眼角竟有些溼潤，模糊中看到他的水杯，還安靜地放在講臺上，裡面依舊滿滿的……

無數的日夜迴轉，無數的陪伴與安慰，還記得他聽說同學低血糖暈倒而快步跑去的身影，記得他給錯過午飯的我們帶來的牛奶麵包，記得他嚴厲斥責過後又安慰的拍肩，更記得他和我們在一起奪得優秀成績時的笑意。

一幀幀與他相處的畫面，一縷縷與他相連的情誼，一個個與他共同放飛的夢想。那麼認真的他，嚴厲的他，溫暖的他，可愛的他，構成了我們的老班兒，他給予我們旺盛的信念，給予我們如父親般的愛和朋友般的關懷。

最喜歡的一個詞語就是“欣欣向榮”，它不僅象徵著我們欣欣向榮的班級，更蘊藏了我們共同嚮往著老班的心。心心向榮，則欣欣向榮。

我愛很多人，愛父母、愛老師、愛同學，但現在，最令我愛的還是我們的“老班”了。

“超級老班”

“老班”可以說是我見過最博學、最可愛，個子最小的老師，個子還沒我高哩！而且他的頭髮還不是那麼茂密，是典型的“地中海”髮型，一副眼鏡掛在高高的鼻樑上，後面總是一雙炯炯有神的眼睛時刻關注著我們，看起來他又是那麼的慈祥。但是，很多事情不要被事物的表面所迷惑，別看他平日裡和藹可親，一旦開始整治班上的不良現象時，他馬上又會變得“可怕”起來，沒有任何不良之風能從他的身旁刮過，更不可能有任何歪風邪氣逃過他的“法眼。一次，L同學正在課堂上“喋喋不休”地發表自己的“論文”，正當他說的高興時，“老班”像一陣風一樣，突然“閃”到了L同學的背後，銳利的眼神死死地盯住L同學，嚇得旁邊的同學馬上停止了交頭結耳。估計等L同學一回頭，魂魄都要被嚇沒了。“老班”的“神技”可還遠不止這些，在他那裡，謊言是根本是不存在的，一切偽裝都會被那雙眼睛揭穿。“老班”的“超級能力”還有很多，如果將這些超級能力寫完，估計將會成為“本世紀工作量最大的書”了。

“慈愛老班”

“老班”在學習上對我們嚴格，可是在生活中對待我們又像對待自己的兒女一樣，像一位慈愛的父親。有一回，X同學生病了，需要送往醫院治理，“老班”就主動幫X同學背書包。又有一天，S同學發高燒，硬撐著來到學校，“老班”就連忙讓他回家，並找了幾名同學一路“護送”。課餘後，又親自去同學家裡補習耽誤的課程。同時，“老班”對待動物、植物也是相當的好，平日裡沒事就去給本班的幾盆大花鬆鬆土、澆澆水、施施肥，是一名“貨真價實”的園丁。“老班”對待小動物們可好了，幾乎從來不去傷害它們，有時還會給路上的流浪貓、狗送去吃的食物，你說，這樣的慈愛老班能不值得讓我們尊敬嗎！時間長了，人稱外號“慈愛老班”！

“全能老班”

其實我們的“老班”在班裡還有另一個鼎鼎有名的外號“全能之神”，別看他只是一位小小的語文老師，其實他會的可多著呢！政、史、地、生樣樣精通，就連體育也能與我們的體育老師一比高低。唯獨那數、英，哎！咋說呢？可能差那麼“一丁點兒”，我們班在老班的管理下，什麼時候都是學校年級中的先進。同時，“老班”還擁有一手好廚藝，這可令我的老爸自愧不如呀！印象中，好像除了數、英，老班幾乎是“全能”的，你說這個“全能老班”應該是名至實歸吧！

“老班”就是我們的班主任萬老師，有這樣一位好老師，咱班的成績何愁不優呢！想不想他成為你們的班主任？當然不行，我們班肯定不會同意的，畢竟“肥水不流外人田”嗎！

兩手一搓，往頭髮上一抹，瀟灑的動作令人驚歎，他，就是我的老班——王老師。

身高篇

說到王老師的身高，我至今還記得他說的那句話：“別看我個矮，濃縮的可都是精華。”在茫茫人海中王老師如雞立鶴群，正因為這一點，讓人嘀笑皆非。

有一次上課，王老師給我們在多媒體機上放課件，一不小心點錯了，於是他就去點退出鍵，可退出鍵的海拔太高了，他連蹦帶跳，奮不顧身，更是不顧形象，引得全班鬨堂大笑，就連平時最正經的班長朱藝晨也笑得前仰後合，王老師一看乾脆搬個凳子踩上去點，這下可好，全班笑得更厲害了，王老師自己也笑了，我想：王老師，你一定是為自己的身高而感到不好意思吧。沒事，濃縮都是精華嘛，是吧，王老師。

幽默篇

“組長檢查簽字！”班長朱藝晨一聲吆喝，這時王老師大步流星地走過來問，“誰沒家長，誰不會簽字啊！”“你沒家長，嘿嘿！”我們組馬豪然笑任洺儀道，任洺儀說：“去你的，你才沒家長！”這時好多同學都在笑沒簽字的同學沒家長，“安靜！”王老師大喊，“下次再檢查，我看誰沒家長簽字！”王老師手點著全班，笑著說，可我怎麼覺得他笑裡藏刀啊！第二天王老師又檢查了一次簽字，果然全班都簽了，看來都有家長啊！王老師望著天花板感嘆道。嘿，王老師這招真高，太高了，說了一句幽默搞笑的話，竟能讓全班五十六個人都簽了字，太厲害了，給王老師點個贊。

爆料篇

其實啊，王老師也有祕密呢。有一次我跟朱藝晨去給王老師說事情，結果辦公室裡一個人也沒有，於是我和朱藝晨準備走的時候，我無意間看見了一張照片，那是什麼？我拉住朱藝晨看了看，啊，原來是王老師和學校女老師們的合影。看見王老師笑的跟朵花似的，可越看越不對勁，朱藝晨欣神祕兮兮地湊到我耳邊說，你看出什麼了嗎？沒有，我說，身高呀，你沒看見王老師和這些女老師一樣高嗎？

哦，原來如此，太搞笑了，為什麼笑！自己想，還有一個祕密就是朱藝晨告訴我說她看見王老師手機屏上是Angelaba bg啊！不會吧，我有點不太相信朱藝晨的話，可是那次王老的手時手機響了，我往前一看，果然是Angelababg，王老師一看我發現了，自己也在那不好意思的笑著說，我也不知道誰給調的，我咋有點相信呢？

我們的王老師身上還有許多閃光點呢，我就不多說了，哈哈！

“老班”，是同學們對班主任陸老師的尊稱，大家喜歡這樣沒大沒小地叫，而老師也喜歡聽。你可能不信，一邊是一群十五、四歲的花季少年，一邊是一位年過半百的瘦弱老人，但是，他的身上就是有一種讓你遇上了卻怎麼也捨不得離去的魔力！這可不是我吹捧的話，而是我們高段聽過他講課的所有同學的同感。

你也別看“老班”每天一笑值千金，可他心裡裝著的總是如何把我們教育得“樣樣都比人家好”。因此，他既當“嚴師”，又當“慈父”。就拿我的事來說吧：

我是念六年級時才從下面的完小轉到郭巨國小的。剛進來的第一天，“老班”就找我談了一席話：“丹丹，聽說你在下面時成績還不錯。可這裡，你的競爭對手可多了，你得堅持不懈呀！”這是多貼心的話語啊！他始終溫暖著我的心。說實話，我的心裡是沒譜的，單是落下兩冊的英語就已經夠讓我頭疼的了，你說我還能有所作為嗎？但想管想，做還是管做，不經過奮鬥誰知道輸贏呢？我加班加點地向英語好的同學跟學，又主動向英語老師請教，功夫不負有心人，我的英語學習很有起色。

沒過多久，學校舉行“新規範知多少”競賽，老師為挑選人才讓大家自我推薦。我雖然已經背得滾瓜爛熟，但心裡總有一種恐懼感，生怕丟班集體的臉面，“算了吧，萬一臨場發揮不好，效果不佳，那不就白白浪費了一個為班級爭光的好機會了嗎？比我優秀的同學還多著呢！”我思慮再三，還是沒把手舉起來，我有意避開了老師那信任、期待的目光，我感覺得到自己的臉熱乎乎的，我心中有種說不清的情感在湧動，是羞愧？是內疚？是失望？還是驕傲？我全不知道，只有渾身不自在。

總算下課鈴響了。想不到，“老班”把我叫了出去，“怎麼？不想參加競賽？是沒勇氣吧？”你聽，在關鍵性的問題上“老班”講話就是這樣有分量，簡直無懈可擊，滴水不漏。“我怕……萬一出錯……”我難為情地說。“你這孩子就是多慮有餘，自信不足。你看做大事的人，大都連百分之十的把握都沒有，而他們的信心卻有百分之二百呢！”陸老師邊說邊重重地拍了一下我的肩膀，又補充了一句，“老師相信你，會成功的！”老師這一下重拍把我給拍醒了，我使勁點了點頭，說真的，就憑老師這句話，我也不能辜負了他對我的期望啊！

比賽時，我沉著冷靜地答題，合理利用時間。走出賽場，如釋重負。我盡了全力，即使名落孫三，我也問心無愧了。

成績出來了，我獲得了個人優勝獎。看到“老班”這張千金難買的笑臉，我的臉唰地一下紅了……

你說怪不怪？這位具有魔力的陸老師呀，想叫我不愛也不行呢！

我的老班是一個極其普通的中年婦女，身材微胖，冬天時總是穿著一身羊毛大衣，圓圓的臉，褐黃色的頭髮，走到大街上跟摩登女郎還真有得一比。雖然普通，但老班在我心裡可是一個特別厲害的角色。

老班對我們的要求嚴格至極，我們都很敬畏她，每次見到她，就如同老鼠見到貓一般。她要求我們：入室則靜，入座即學；地上絕對要一塵不染。來校遲到一分鐘，作業有一個錯別字都別妄想逃脫她那如同精密探測器一般銳利的鷹眼。有一次，我可正好堵在她的槍眼上了。那一節語文課，她正在講臺上滔滔不絕地講著課，我雖作認真聽講狀，可心思早就飛到抽屜裡的漫畫書上了。老班轉身往黑板上板書了！有戲！我趁此大好機會，以迅雷不及掩耳之勢從抽屜裡抽出漫畫書，手忙腳亂地夾在語文書裡頭，把語文書立起來。我長舒了一口氣，抬頭望了兩眼老班，又偷偷地瞄兩眼漫畫書。不大一會兒，漫畫裡那精彩的情節就把我深深地迷住了，我完全沉浸在漫畫的海洋裡無法自拔。突然，老班的講課聲沒了，全班靜得鴉雀無聲，剛剛還津津有味地看著漫畫書的我一下子二丈和尚——摸不著頭腦。我正納悶，同桌用手肘捅了捅我的腰，我不耐煩地低聲說：“別鬧，我正看得起勁兒呢，等會兒再給你！”可是，一股濃濃的殺氣漸漸將我包圍，我渾身起了雞皮疙瘩，我瑟瑟地抖著，回頭一看，是老班！只見老班面目猙獰，咬牙切齒地望著我，恨鐵不成鋼的表情不言而喻。我的臉嚇得鐵青鐵青的。老班抄起我的漫畫，往講臺上一摔，來了一個河東獅子吼：“下課給我來辦公室一趟！”下課時，我低著頭，像罪犯一樣悻悻走到老班面前，她立刻皺起眉，滿臉怒色，一手揪著我的衣袖，一手豎起食指不停數落我，唾沫星子橫飛，直到把陳年舊賬全部翻出來一遍才肯罷休。不過說來也怪，從那次以後，我再也不敢上課開小差看課外書了，這可都是老班的功勞呀！

老班雖像極了“母老虎”，但說起她的才能，在整個學校她敢說第二，沒人敢稱第一。老班在我們心目中可是上知天文下知地理，無所不知無所不曉的活字典，簡直能賽過諸葛！她還是個超級表演家，她要不去演藝圈，我都為她感到可惜。怎麼？你居然不信？無論多麼古板的句子，憑她的三寸不爛之舌和聲情並茂的朗誦都能栩栩如生起來。記得有一次，她朗讀課文《頤和園》時，一手叉著腰，翕動著薄薄的嘴脣，語調抑揚頓挫，把自己對頤和園的憧憬與嚮往和讚美一點不剩地表達了出來。硬是把在教室裡聽課的我們活生生地拉進了頤和園的美景之中，令我們流連忘返，個個同學都佩服得五體投地，不禁為老班那天衣無縫的、堪稱完美的朗誦拍手叫好。

我的老班就是這樣，她是我心目中最喜愛的偶像，我也希望我能成為像我的老班那樣的優秀的人，也正是老班讓我養成了好習慣，終身受益匪淺。