關於多彩的生活作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的多彩的生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
多彩的生活作文 篇1
暑假悄悄地來了，令人緊張的期末考試也結束了，終於可以放鬆一下。於是我決定去參加夏令營，這是我第一次去參加夏令營，也是我第一次學會了自理。
出發這一天的早晨，天空瓦藍瓦藍的，太陽溫暖地直射到臉上，早晨的空氣靜靜地流著，陽光的輻射在蔚藍的天空中擴大著，天空變得更加地藍。雲雀在天空中婉轉地歌唱，使人感到寧靜的喜悅。坐在飛機上，看著自己離開家鄉，離開了親人，離開了自己所熟悉的一切，去夏令營，我不免有些當心，可是，我在半途中卻改變了想法，我想：“我應該學會自理，不能總是依賴家人，這次去夏令營正好可以鍛鍊我的自理能力。”於是我開心地與身旁的朋友閒談起來。
終於到了內蒙古夏令營場地，我們迫不急待地下了飛機。哇！這裡真美啊！那草原遠遠望去，真像一幅用線繡出來的草原圖，那溼漉漉的青草綠得可愛，像水晶似的透明。老牛深長地長吟著，馬兒慢慢地嚼著細草，綿羊在草地上打滾著，好一片生機勃勃的場面，那遠處的山，近處的草，不知用什麼來表達，才能展示這一幅畫面。
不一會兒，老師帶我們進入蒙古包，那小小的蒙古包，裡面卻擁耐得那麼多人，穿著色彩斑斕的主人熱情地迎接我們，他們讓我們吃著大塊大塊的羊肉，喝著醇香的奶茶，那是我一生最好吃的東西。
吃完飯後，蒙古人跳舞、唱歌，有的還吹著笛子，那笛聲像一條小河，從遠方奔湧而來，激盪著人們的心，使人產生一種淡淡的哀愁和不安，使人感到蒙古族人的熱情。
晚上，我和要好的朋友睡在一起，我在不知不覺中想起了我的父母，夜很靜，一種有力的、清新的、宛如慈母的關懷注入我的胸懷，使我突然睡去。
就這樣，我在這個夏令營度過了一段美好的時光，使我瞭解了祖國的富饒，使我懂得了更多的知識，使我學會了自理，這個暑假真是多姿多彩，我愛這個暑假。
多彩的生活作文 篇2
每一件令我們開心的事，無論大小，都值得回憶。小到收到一句讚美，大到贏得一次比賽，只要我們收到了喜悅，自然而然的便成了一件美好的事。
黃色的光代表著心酸。或許這並不美好，但卻也是一種難得的經歷。記得我家去年養過一隻狗，那麼可愛的小生命，不曾想，竟在去年暑假時被犬瘟奪走了生命。那天夜裡，我撲在床上，淚水浸溼了大半個枕頭。如今，想起這段往事，心裡便不住地酸楚起來。但心酸過後看著眼前又恢復平靜的生活，倒也又有了一種從未有過的心境，往事終究是往事，無論他們給我們留下怎樣的印記，眼前的事才是最真實的，最重要的。
綠藍色的光象徵著生機與向上，生活是土壤，希望是生長出來的嫩枝。我們用樂觀澆灌，用努力施肥。希望的嫩枝定會茁壯成長起來。
青紫色的光乍一看上去，便是深沉凝重的。生活中種種瑣屑的.事，經過沉澱，凝成了最終的啟示、情感，或是回憶。就拿著名的小提琴家帕格尼尼來說，他坎坷的一生，起伏不平，可謂歷經折磨。但在臨終之際，“節奏是事物發展過程的內在法則。時間就是物質運動的形式。作為物質運動的形式的時間經常變為聲音的節奏。音樂，就是變化不定的節奏，就是物質運動的最精緻的形式。物質運動過程的內在法則在音樂中得到了最好的體現。我是經過了漫長的道路才理解這一點的。”——這一段話，成了他的遺言。他留給後人的，不是控訴，不是憤怒，而是平靜，是對音樂用一生得到的闡釋。他一生都是為音樂而奮鬥，為他的小提琴奮鬥，直至彌留之際，仍舊念念不忘。由此可見，一個人一生的沉澱便是他一生的追求了。
七彩的陽光，照亮了我們多彩的日子。但仔細看來，每一種裡都有著滿滿的愛。喜悅，源於他人對我們的包容與愛；心酸，源於我們對其他人、其他事物的愛；希望，源於我們對未來的愛；追求，是我們自己一生嚮往的、愛著的……
那麼，就讓愛，幻化成陽光，伴隨我們多彩的生活。
那麼，就用心，來享受我們多彩的生活。
多彩的生活作文 篇3
我的課餘生活豐富多彩，比如：彈電子琴、畫畫、做手工，和小朋友玩“盲人摸人”的遊戲等，但我最喜歡的還是幫媽媽做家務。
做家務是有計劃的，我做的第一步是：掃地。我先用掃帚把每個房間地上的灰塵掃成一堆，裝在畚斗裡，連死角也被我掃得乾乾淨淨，一塵不染。我做的第二步：換垃圾袋。我把垃圾桶裡的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶裡，再換上新的垃圾袋，就覺得家裡乾淨多了。第三步是：拖地。我提來一桶水，把拖把放在水裡浸一下，把水擰乾，然後在每個房間的地上拖起來。碰到汙汁，我就用力地拿著拖把使勁地拖，看到汙汁被拖把拖得無影無蹤。我就拖得更起勁了。
在這次課餘生活中，我感受到了自己的辛苦，也體會到平時爸爸媽媽的辛苦。我以後一定會快快地做作業，多多地利用課餘時間幫媽媽做家務。
多彩的生活作文 篇4
盼望著，盼望著，暑假的腳步近了，豐富多彩的暑假終於來臨了！我打算讓這個暑假過得充實有意義、多姿多彩。
轉眼間，時間過得飛快，暑假已經過了一半，我的計劃依然進行著：
（一）完成作業，鞏固舊知
我的語文暑假作業不用寫，因為經過我的努力，考了個不錯的成績，所以被免了暑假作業；數學和英語暑假作業也都完成了。接下來，我打算把數學的練習題每天按要求做上一頁；還有每天練習一頁字帖也必不可少；古人曾說過：溫故而知新，因此我還要認真地複習語、數、外三門功課。
（二）博覽群書，暢遊書海
莎士比亞說過：書是世界上最好的營養品。所以這個暑假裡，是非常好的讀書時光，我打算讀五本書：《三國演義》、《紅樓夢》、《草房子》、《水滸傳》和《山羊不吃天堂草》。我相信在書的海洋裡，自己一定會更上一層樓！
（三）練習特長，全面發展
我榮幸地被學校選入田徑隊的一員，就是從那一刻開始，我頂著酷暑來到學校的後操場和大家一起訓練。每當我想放棄的時候，就會想起趙老師經常對我們說的一句話：只要上路，就要天天走，總會遇到隆重的慶典！最後，我堅持了下來。
（四）外出旅遊，開闊眼界
有人說：讀萬卷書，行萬里路。因此在這個暑假裡，我跟著爸爸起去了山東日照，美麗的日照給我留下了許多美好的印象，也讓我玩得不亦樂乎，更使我開闊了眼界。
在繁忙的暑假裡，我過得有滋有味、豐富多彩，也很充實。在下一個月裡，我希望能過得更美好。
多彩的生活作文 篇5
我的課餘生活是多麼豐富呀!玩滑板、騎自行車、畫畫、做科學小實驗。觀察小昆蟲、玩電腦遊戲......都是我喜歡的課餘活動。
我最感興趣的事玩電腦遊戲—摩爾莊園，裡面的“豬豬快跑”最有意思了。玩得越多手眼越協調，得分越高。不過只有週末才可以玩。
我騎滑板有一年了，已經學會了“跳板起滑”，這個動作很難，剛學的時候，我的屁股摔得好疼啊。我還想學更多的技巧，像那些哥哥一樣，那麼隨心所欲、那麼得意洋洋。
昨天媽媽個我買了一輛單車，我可喜歡了，只想快點學會。哥哥姐姐在一起鼓勵我，媽媽扶著我，我好不容易上了車，可媽媽一鬆手我就掉了下來了.......
我想在課餘開展更多活動，這些活動能讓我學到更多知識，鍛鍊身體，磨練意志，獲得無窮的樂趣。
多彩的生活作文 篇6
人生本是一張白紙，校園生活為這張白紙增添了色彩。
我忠於紅色，是從我入隊的第一天開始的。“六一”兒童節我光榮地加入了“少年先鋒隊”，老師給我係上了紅鄰巾，我舉起右手，注視著緩緩升起的被革命烈士鮮血染紅的國旗，紅色填滿我的眼睛，“紅色”流遍我的全身，“紅色”銘記在我的心坎。我敬仰國旗，我熱愛紅色，從此，白紙的底色便是紅色。
我迷戀綠色。3月12日，學校開展“植樹活動”，同學們積極參與，在山坡上栽植了許多樹，看著嫩綠的小樹苗一天天長大，心中綠色的希望也開始萌芽----世界上的樹木越來越少，綠色也在一點點消失，我們必須更多的植樹，多給世界一點綠色，多給“地球媽媽”一份青春。我開始有理想，白紙上多了一片綠色。
學習就像藍色，總是那樣深奧，我總是因為“藍色”而廢寢忘食。數理化令我絞盡腦汁，English和語文讓我難以停口，不得停手，歷史、政治則像一隻只螞蟻慢慢爬進我的大腦。我在學海中以苦作舟，我正準備揭開一個個“藍色之謎”。白紙上泛起了藍色。
籃球場上，咖啡色的籃球牽動著球迷的心。“進球！進，進……”“進了進了！太棒了！”“唉！還差一點” ……不時從籃球場上傳來歡呼聲和嘆息聲，每適這時，我總會加速跑過去，踮起腳看精彩的球賽，視線隨著籃球轉移，每次的進球，心裡總是很激動，白紙上點綴上了咖啡色。
運動場上，橙黃的乒乓球開始跳動；白色的羽毛球飛來飛去；黑色的實心球，讓同學們費盡心力……生命的顏色也開始動情。
多彩的校園生活，五彩繽紛的顏色。
多彩的生活作文 篇7
這一週國小部開展的活動可謂豐富多彩：校園十佳歌手決賽，足球賽，情繫西南災區義賣活動。孩子們度過了難忘而有意義的一週。
先來說說校園十佳歌手比賽吧，我們班的袁美蘭和陳雨琪代表班級參加了決賽，兩個小女孩是首次合作，演唱的歌曲是《娃哈哈》，當報幕員剛報出這兩個選手的名字，臺下的孩子們立刻為他們 打氣：“袁美蘭、陳雨琪，你們最閃亮！”兩個孩子在臺上唱起了歌，我和孩子們為她們打著節拍。雖然最後孩子們沒有入圍總校的決賽，可是兩個孩子是第一次上臺表演，已經很出色了。
再來看看今天上午在課間活動舉行的足球大戰吧，我們班和二（2）班對決，孩子們異常的興奮，一聲哨響，大戰開始，孩子們在綠茵場上飛奔著，雖然六個球員中有五個孩子沒有進行過足球的 訓練，但是他們每個人都盡力地在守衛著自家的大門，還努力地向對方的球門進攻。上半場，我們班的專業球員董昊佳首先把球射入大門，我和孩子們一陣歡呼，啦啦隊員不停地喊著：“二（3）班加油 ！飛馳，飛馳，越踢越勇！”可是沒多久，就被對方扳回一球。下半場，孩子們踢得更勇猛了，可最後還是不敵對方，以1：3落敗。孩子們哭了，特別是守門的孩子，哭得非常傷心，我看著孩子們的樣 子心裡也很難受，立馬安慰孩子們：“輸了沒關係，我們明年還可以再來！”最後我和孩子們來了個大合照，在我的帶領下喊了一句口號：“二（3）班，我們是最棒的！”
最後走進情繫西南災區的義賣場吧！今天下午的義賣場非常熱鬧，義賣的物品也是各種各樣，有小玩具、書籍、盆花、食品，還有孩子們自己畫的畫和做的陶藝作品等，好多家長也加入到了這次 義賣活動中，和孩子們一起為西南旱災的災民們送去了一份愛心，一絲暖意。
豐富多彩的校園生活不僅僅給孩子帶來的是快樂，更重要的是讓孩子們懂得任何的比賽要有一種團體合作的精神，比賽的過程比比賽的結果更為重要；為他人獻出自己的一份愛心，自己會感到更 加的快樂，心裡會更加的溫暖。我也相信我的孩子們在這周的活動中一定學到了不少，懂得了不少。
多彩的生活作文 篇8
我常在路上看到別人騎自行車，非常地羨慕，盼望自己也能像他們一樣。終於爸爸被我說服了，像變戲法似地推出一輛自行車讓我學騎。我高興極了，嚷著叫爸爸教我騎。
剛上車，因為騎得不穩，東倒西歪的，爸爸幫我扶住車子，幫我控制好方向，不至於向左右搖擺。由於不會騎，有爸爸扶著有時候還是會倒下。但是慢慢地騎得速度也快起來了，也悄平穩了一些，爸爸在車後使得力也慚慚減輕了。同時爸爸也悄悄的鬆開了手，但畢竟雛鳥飛不遠，馬上車龍頭就握不穩了，只好一腳撐地，方才發現爸爸已經放開了手。我獨自騎，自己摸索著奧妙之處，加上在爸爸的精心教導下，開始一腳撐地，一腳在踏板上面用力踏一腳的動作，隨著另一隻腳也踩上踏板，然後車子就向前駛去。我學著爸爸的樣子一遍遍重複著，可是車子很不平穩，沒有成功。我並不氣餒，又努力地學了好多遍，可是成功的比例很少，問題的關鍵在於另一隻腳上踏板時找不著踏板，在爸爸的一遍一遍的示範下，我又努力學了好多遍，忽然間我成功了。接下來平穩了一些，爸爸又教我身體坐正，目視前方。我騎得飛快，一個坑哇，車子斜了，向牆撞去，因為沒有按住剎車，慌張去找剎車，可是己經來不及了，撞得腿上起了烏青，皮也擦破了幾處爸爸趕忙走到我的面前，一邊幫我擦手上的血跡，一邊對鼓勵我說：“爸爸相信你是個勇敢的男子漢，不會被這點小挫折所嚇倒。”聽著爸爸的話，我暗暗下定決心：我一定能學會騎自行車！於是，我忍著痛慢慢地從地上爬了起來，我重新騎上自行車，過了一會，我漸漸掌握了平衡。我主動讓爸爸鬆手，沒想到我又摔倒了。我摔了一跤又一跤，可我一點也不灰心。我雖然摔跤了，但是我像沒事一樣，繼續騎。就這樣不斷地練習，我終於感到自己能獨自騎車了，心裡感到高興極了！
從此以後，你們會在路上看見一位男孩騎著自行車，悠閒自得，他就是我。多麼難忘的學騎自行車的經歷。它不僅讓我感受到運動的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白做任何事情，只要有不怕困難、戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！
