英語興趣作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的英語興趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英語興趣作文1

星期六的早上，我睡眼惺忪地爬下了床。突然，媽媽大聲說道：“今天有英語的奧！別忘了！”我剛想說知道了，媽媽又說：“把書包也準備準備好！”我也大聲說道：“知道了！”媽媽這才放心。

到了下午，媽媽送我去上英語。由於地址更改了，所以我們先到了原來的地方，幸好兩個地方很近，我才沒有遲到。到了那裡我去上課，媽媽去交費。在門口，我碰到了李捷，嚇了我一跳，我說：“你來得真早！”李捷笑了一笑。我問：“教室在哪裡？”她說：“往前走就是了”我向她道謝後，便大步向新教室走去。在我旁邊，有一個很胖、很高的人（對我來說），我一直以為她是工作人員，沒想到她也走進了教室，還坐下了，我想不通了，便問懷宇軒，他波瀾不驚地跟我說：“我也不知道，我只知道她是個學生。”我徹底暈了。後來，在李捷與她聊天中，我知道了那個“胖胖”還是一中七年級的！我愣住了。謝老師進來了，一看，怎麼就這麼幾個人？不久就上課了，剛上沒多久，謝老師正領讀呢，盧斯贇一推門進來了，把大家嚇了一大跳！

雖然少了幾個好朋友的陪伴，但我們的課堂氣氛還是很活躍。

英語興趣作文2

最使我難忘的,是在同祥國小時,教我英語的老師:xxx，讓我對英語產生興趣的老師。

從國小五年級到現在，也有好多年了。現在回想起來，她是多麼好，多麼令人尊敬。她那大大的眼睛和那拉直並染色著黃色的頭髮。在我記憶中，她是最好的老師。

我是從三年級開始學英語的。在五年級時，由於我的英語不好，她就每天下午放學陪我說英語，和我一起唱英語歌，做英語遊戲。她從不著急，總是很有耐心地給我講我不會的單詞發音和用在什麼地方。講累了，就和我一起玩英語遊戲，輕鬆一下，使我的英語有很大的進步，讓我對英語開始產生興趣。

她很喜歡歷史，對長城、故宮這樣的古蹟，她很喜歡。她的房間裡有貼著長城、故宮……之類的海報。她帶我到她家，用這些海報讓我用英語一一說出。剛開始時，我總是開不了口，她就說：“勇敢一點，不勇敢怎麼向自己的目標前進呢？”我就鼓起勇氣慢慢說，漸漸地，我越來越大膽了。

她總是用具體的實物教我，使我掌握得更快。記得有一次，她把我帶到街上，看到什麼，就用英語說一遍，走累了，就帶我到遊樂園，陪我玩。有時她把我帶回家，開啟電視，讓我看中央9套，連CD也讓我看跟英語有關的，這樣使我不但學會了玩，也學會了知識。

她是我的好老師，我永遠不會忘記她，現在我已經讀到八年級了，回想起來，她是多麼好的老師啊！我好想再見她一次，不知什麼時候才能再見到她？

英語興趣作文3

暑假一開始，我參加了許許多多興趣班，有書法，有游泳，有作文，有英語……但我最喜歡的是潘博士英語班，潘博士的英語興趣班可精彩了，可有趣了。

潘博士英語興趣班開設在中山中路大家藝校，潘博士原來在美國讀書，在美國工作，後來回國，專門從事英語教育工作，他還在廣東電視臺主持過少兒英語節目呢。他個子不高，大大的眼睛，濃濃的眉毛，胖胖的身材，一頭捲髮，厚厚的嘴脣，兩眉之間還有一顆大大的痣，他講課很幽默，我們大家都非常喜歡他。

興趣班的同學有大有小，小的毛毛頭只有三四歲，在的都十幾歲了，還有家長陪同，一個班老的小的，男的女的，好像一個熱熱鬧鬧的大家庭，我們相處得非常友好，非常和睦。

我們英語課在週六、週日上，週六早上10：30分上國小提高班，是3個插班生的補習班，下午2：30分學習音標，4：00學習國小高年級正常班，6：30分大合唱，唱的都是英文歌。時間排得很緊，但我們學得很開心。

我的英語學習一直都不是非常好，興趣班的`學習對英語的提高有很大的幫助，我一定要好好的利用這個學習機會，把英語學好。

我喜歡，我喜歡潘博士英語興趣班，我熱愛潘博士英語興趣班。

英語興趣作文4

最近，我對英語感興趣了，不知道為什麼，原來對英語很枯燥，討厭，煩惱而不喜歡英語。現在，我對於英語來說很感興趣，我自從聽說我姐姐——瑤瑤在上一個英語班，姐姐給我介紹了一下，我也報了。第一天可能還不瞭解一些知識，不會拼寫，讀。嘿，我到英語學校沒到一個星期，我就非常喜歡英語了，現在，我在家有時在黑板上，寫寫英語，就像英語老師一樣，我感到好開心喲！呵呵！在這裡，我也要感謝我好朋友瑤瑤姐姐，沒有她，我英語現在不知道有多麼不好哪

最近，我對英語感興趣了，不知道為什麼，原來對英語很枯燥，討厭，煩惱而不喜歡英語。現在，我對於英語來說很感興趣，我自從聽說我姐姐——瑤瑤在上一個英語班，姐姐給我介紹了一下，我也報了。第一天可能還不瞭解一些知識，不會拼寫，讀。嘿，我到英語學校沒到一個星期，我就非常喜歡英語了，現在，我在家有時在黑板上，寫寫英語，就像英語老師一樣，我感到好開心喲！呵呵！在這裡，我也要感謝我好朋友瑤瑤姐姐，沒有她，我英語現在不知道有多麼不好哪。

原來英語也是那麼好玩，那麼重要，那麼對我們有大用處啊！我喜歡英語，愛英語，希望我長大當一名英語老師，所以現在我們要好好學習，天天向上。祝我夢想成真！

……

英語興趣作文5

終於可以上興趣班了！我很激動。這一天，我懷著極大的興趣來到學校，感到非常高興！最讓我感興趣的是可以在興趣班上課。

到了學校，看到時間還早，就準備了點東西，耐心等待。“丁零零……”上課開始了，大家都趕去英語興趣班的教室。來到教室，老師還沒到。於是，我們靜靜地等著老師來上課。過了一會，老師進來了。他一進教室，就用英語和我們說話。聊完之後，老師讓我們和他一起玩遊戲。他想用遊戲測試我們的英語思維能力。老師先給我們講了遊戲規則，然後開始玩。我們每個人手裡都拿著一張卡片。老師說一張卡片，說那張卡片的同學上去寫一個字。第一個學生慢慢走上來，快速寫了一個字。老師馬上籤了第二張卡片。然後另一個學生上去寫單詞。老師的嘴又張開了，我心裡暗暗許願：“上帝啊，請救救我吧！別讓老師舉報我的牌子！”可惜沒多久老師就給了我這個號碼。我不得不慢慢站起來，猶豫不決地走上去。來到黑板前，心裡很緊張，害怕出錯。最後寫了字，然後又看了一遍。我看到完全正確。我心中充滿喜悅，驕傲地看著下面的學生。他們都為我高興。他們中的一些人上去犯了錯誤，他們痛苦地倒下了。

我們組的另一個學生走上前去，正確地寫了一個單詞。老師給我們組加分。我們都鼓起掌來。一些學生也興奮地歡呼起來。

英語興趣作文6

不知道為什麼，從小我對英語就沒有任何的興趣，甚至說我討厭英語，不知道為什麼，我就是抱著這種想法，所以說導致我從小英語成績就不高，就特別的差，甚至經常掛科，然後這個狀態一直到了國中。

國中的時候，我對英語的厭惡似乎還少了一點，因為好像我發現它的作用很大，好像不會英語，未來什麼也做不了一樣。可能這麼說嚴重了點，但如果你真的想要更好的發展，不會英語，那麼真的會很吃虧，所以說我的想法就開始出現了動搖。

然後直到上了高中，這個想法更加強烈了，我發現我一定要學好英語，因為我想要成功，那麼我就一定要付出，一定要把英語成績補上來。加上今天上了一節英語的直播課，在直播中英語教課老師很認真的給我們講著英語應該如何學好，還有如何分析英語的長難句，最後尤其是在課程結束的最後，英語老師用他的英語唱了一首英文歌，聽完後我更是驚訝，由此我決定我一定要學好英語，一定要學會英語，我相信我可以，我一定要加油。

儘管我前面沒有認真學英語，但是我相信我只要付出更多的努力，那麼我也可以學好它，學會它，加油！

英語興趣作文7

暑假了，學校放假了，小朋友們都開開心心地回家了。

今年暑假是我上國小的第一個暑假，我報了英語興趣班，來學習英語。今天是第一天上課，我早早地就起床了，整理好我的小書包，收拾好一切，就和媽媽一起去上課。英語老師羅老師非常和藹，她幫我們每個小朋友都起了英文名字。我叫Tony，這是我的第一個英文名字，小朋友們也都有了自己的名字。Tony是漂亮的，時髦的意思，我很喜歡這個名字。緊接著，老師讓我們各自介紹自己的名字，學校，班級，興趣愛好，還有喜歡的寵物。我喜歡的寵物是小狗，老師就告訴我小狗的英文是dog，我跟著老師讀，就學會了。

老師上課很有趣，我們聽得很認真，我發現我越來越喜歡英語了。我和小朋友們一起做遊戲，邊做遊戲，邊學單詞，不一會兒功夫，我們就學了好多。下課後，我高高興興地和羅老師說了一聲再見，老師笑著說，“再見”英語怎麼說的，我也笑著說，“goodbye”。

回到家，我和媽媽一起復習了今天學到的，最後我對媽媽說了一聲，thank you。

英語興趣作文8

以前，我一點也不喜歡上英語興趣班，這根本不是我們的興趣，而是家長硬幫我們報的補習班。但是，自從我上了周老師的英語興趣班之後，我就真的愛上了這個英語興趣班。

在我們這個班裡，每節課都充滿了歡聲笑語，都上得很輕鬆，很愉快。在課上，老師很幽默，讓我們很快樂，也讓我們更深刻得記住一些知識。老師上課時，一旦遇到我們不太懂的知識時，老師就會不厭其煩得給我們講，向我們解釋。一旦講到一些西方文化時，老師也會很仔細地給我們介紹，我們喜歡這樣的教育方法。這是我們喜歡上課的原因之一。

第二個原因就是課間時，老師會和我們“打成一片”，和我們一起聊天，一起開玩笑，一起開懷大笑。有一次，老師問我們：“這個假期你們都幹了些什麼？”有一位同學用力拍了一下桌子，搶著回答：“我就玩那個叫、叫、叫……”就這樣，“叫”了半天，也沒說出來，逗得老師和我們笑到肚子痛。

這樣的英語課讓我的暑假過得充實，充滿歡笑，而不寂寞。我喜歡這樣的英語課，愛上了這樣的課。不和你們說了！我要上我的英語課去了！

英語興趣作文9

我就要去上英語興趣班了。這是第一次上英語興趣班。

媽媽帶我找到教室，我走進去，看見很多同學都在玩。我找了個位置坐了下來。一位女老師走進教室，開始上課了。課本是好久前就開始教了。我以前沒有上，音標也不會，因此有很多單詞都不會，單詞不會課文就更不會了。老師給我詞典，可我家沒有錄音機，回家不能複習。我一直沒有進步，老師很著急，給我出了一個主意，讓我把U盤帶了拷貝一下，這樣就能回家複習。我拿著課本聽錄音，心裡很開心。

但還是有些我不會的單詞錄音裡沒有。還有一些如“一般過去時”這種知識，我都不懂，怎麼辦呢？爸爸想起了姐姐。姐姐已經上高中了。在班級裡，她的英語成績很好，爸爸就讓姐姐給我複習。可是姐姐去杭州旅遊去了，等姐姐一回來，我就讓姐姐教，姐姐把我不會的東西都給我教了一遍。我的記憶力差，記不住。姐姐很耐心的講解，告訴我什麼時候用什麼，姐姐把我不會的題目都告訴我如何解題，還會讓我在做一遍，讓我記熟。

在老師和姐姐的幫助下，我的英語進步很大。我很感謝他們的幫助。

英語興趣作文10

終於可以上興趣班了！我特別興奮。這一天，我興致勃勃地來到學校覺得特別快樂！最讓我感興趣的還是我可以到興趣班去參加上課了。

來到學校，我看到時間還早，就準備好東西耐心等待。“叮零零……”上課開始了，大家急忙向英語興趣班的教室跑去。來到教室，老師還沒有來到。於是，我們安靜地等待著老師來上課。過了一會兒，老師走了進來。他一走進教室就給我們用英語講了起來。說了不久，教師就讓我們跟著他做遊戲。他是想用遊戲來考驗我們的英語思維能力。老師先給我們講了遊戲的規則，然後就開始玩了起來。我們每一個人的手裡拿著一張牌。老師說了一張牌，說到那張牌的學生就上去寫一個單詞。第一個同學慢慢地走了上去，迅速地寫出了一個單詞。老師立刻報了第二張牌。接著又一個學生上去寫單詞。老師的嘴巴又張開了，我在心裡暗暗祝願：“老天爺，請你幫幫我的忙！不要讓老師報到我的牌號！”可惜沒有多久，老師就報出了我的這一個號碼。我只得慢慢地站起來，遲疑地走了上去。來到黑板前，我的心裡特別緊張，害怕出差錯。我終於寫好了單詞，然後，我看了一遍。看到寫得完全正確。我心裡美滋滋的，得意地望著下面的學生。他們都在為我高興。有的上去寫錯的，他們難受地走了下去。

我們小組的又一個同學上去寫對了一個單詞。老師給我們小組加了分。我們都鼓起了掌。有的同學還興奮得歡呼起來。