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【精選】金秋作文400字4篇

無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的金秋作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】金秋作文400字4篇

金秋作文400字 篇1

如果把秋天寫成一本書,我想把桂花藏於這書的扉頁之中。又值一年金秋月,丹桂飄香醉人時。

初識桂花時正值豆蔻年華,少年不識愁滋味,十三四歲的光景沒有太多的煩惱,腦海裡只有汽水和蛋糕。那時上課還是端坐著,老師還是追著學生要作業的。初入學時,面對陌生和未知,大家都內斂矜持,此時的桂花也才是嬌羞不已、含苞欲放。到了十月,大家都相互熟絡了起來,桂花也是大肆盛開,濃郁的花香瀰漫著整個校園,似是在耳邊輕聲呢喃。

這福州的十月,沒有夏日的酷熱,沒有冬季的冷峻,卻連自身的秋高氣爽也不及。幾個稚嫩的孩子在桂樹下拾花的畫面還歷歷在目,天真的笑臉恍如昨日,又恍若隔世。孩子們在樹下嬉笑打鬧,揚言要把桂花做成桂花糕,一晃三五年,學校拆遷了,桂樹伐了,至於桂花糕的夢,已被沉重的卡車隨著瓦礫帶走,似是掘走了埋在那處的`記憶與過往。

人一生的軌跡亦如桂花吧,起起落落,顛簸浮沉,箇中滋味恐怕只有自己明瞭,而那些被風雨澆淋的酸楚,那些在泥濘中跋涉的艱辛,那些欲衝破藩籬的抗爭,就像一部命運交響曲,隨人生而跌宕起伏,無一處不留下掙扎的痕跡,無一處不在日後回憶時升騰出嫋嫋清香,一如清秋的風中飄逸的桂花。

捻一片楓葉與秋對視,眼眸裡印滿了秋蕭瑟枝頭的掠影,都說這十月的秋,易感易傷易懷念,這一季的滄桑,詩化了歲月的斑駁,唱晚的記憶隨風而躍。秋風如詩,把桂香吹來,夾雜著譜寫成歌的記憶,在空氣中放映。

金秋作文400字 篇2

窗外是一片一望無際的紅葉,海藍色的天空與紅葉在遙遠的地平線上相融,展現出一副迷人的畫面。

加拿大是聞名於世的楓葉之國,在加拿大這裡,夏季剛過,幾場秋雨便能使萬綠叢中躍出幾分秋色,隨後而來的秋風好似一隻畫筆憑空揮過,剎那間就染紅了曾經驕傲的綠色。

秋天是美麗的季節,美麗的秋天蘊涵著成熟的魅力,漫山遍野的紅葉又為秋天的成熟渲染了一筆豔麗,讓人們在嚴冬之前能夠欣賞到最後的色彩,也使人們暫時忘記即將到來的白色冬季。

早年在學校讀書時,每到秋季,老師便會帶領我們翻山越嶺去欣賞一年一度的紅葉,雖然,每次去時我們最大的歡喜是來自那天不必坐在教室裡上課,可是,當我們到達那片在秋風中獨自美麗的紅葉時,往往會被眼前難得一見的嫣紅的紅葉所陶醉,離開時,心中盪漾著紅葉給予的激情。

秋天裡,在加拿大不必翻山也不必越嶺,只需放眼望去就能見到滿目的紅葉。這時,我喜歡與幾個知己驅車於郊外享受秋天的美麗。每當這時,我都會想起年輕時的經歷,也竊竊自喜,這不勞而獲便輕易得到的紅葉美景。

在我舊家的院中也有兩棵楓樹,那時,每到秋季,坐在家裡我就能欣賞到秋天的景色。有時我會採摘一兩片仍然掛著露水的紅葉,放在瓶中,那時便能體會到古人“近水樓臺先得月”的心情。

又是一個紅葉裝扮的季節,在這個秋季,我雖然不再擁有那兩棵楓樹,但是卻得到了一片一望無際的紅葉,那是我居高臨下新家的視窗展現給我的一個秋色浪漫的秋天。

金秋作文400字 篇3

秋天已徐徐地到來,我們作文班便在白鶴稿架橋下舉行了 好玩有趣的金秋運動會。 同學們陸續來到大水牛前,等待著付老師的到來。 付老師到來,她把我們帶到另一個空地進行活動。首先,我們舉行袋鼠運氣球。我跨進袋子裡 ,一蹦一跳地跳向氣球,跳著跳著,天有不測風雲,我跳摔跤了,但我沒有氣餒,重新站起來,跳向終點,把氣球運回來。 第二個遊戲是擠氣球比賽。我和徐藝恆一組,第一組的人出發了,只見他們個個身懷絕技,到了終點,屁股互相一擠,氣球便破了。能到我和徐藝恆出發了,我們一步一步邁向終點,嘴裡還不停地念著:“一二,一二……。”眼看快到終點站了,我和徐藝恆加快腳步,到了終點,再用屁股一擠,氣球“啪”地一聲,便破了。 第三個遊戲是拔河比賽,由我班和其他班對決。第一回合開始了,同學們的雙手像鉗子似的緊緊拴住繩子,“一二,加油,一二,加油……“觀看的同學在一旁助威,參賽的同學們也不管情敵,鬆懈啊!使出吃奶的力氣。中間的紅條漸漸移向我們,對方見情況不對,使出了力氣,又把紅條拉了過去,我們也不甘示弱又拉了過來。就這樣,數百回合,我們使勁一拉,紅條超過了線,我們班輸了。 徐徐的秋天來得快,我們的運動會也開得快,不一會兒的功夫,金秋運動會便向我招手告別了……

金秋作文400字 篇4

今天,我們來到了白鶴公園。公園的風景真的很美。裡面有這麼多樹。有紅色的楓樹和綠色的松樹。它們看起來像蘑菇、山峰和多彩的樹葉。我們將在這裡舉行一次有趣的金秋運動會。第一場比賽是氣球比賽。老師自己給了我們兩個氣球。老師說:吹完中等大小的氣球,我會給你一根繩子綁在你的腳上。老師一吹口哨,我們就開始踩氣球,但我們都跑來跑去,踩著彼此的氣球。我贏了這一輪比賽。第二場比賽是四人五跑。首先,四隻腳綁在一起,我們的腳用膠帶綁在一起。比賽開始了。我們有兩組比賽。我們第一輪贏了,第二輪輸了。

這個遊戲真的很有趣。第三個專案是拔河比賽。這場比賽是我們班和四、五年級的哥哥姐姐之間的拔河比賽。我們一個接一個地抓住繩子。我們每個人都非常興奮。第一輪開始了。哨聲響起時,我們拼命後退。這次我們輸了。首先,家長和老師參加了最近的一輪。那真是一大群人。這次我們贏了。最後一輪是決賽。每個人的手都受傷了,他們的臉變紅了。每個人都在流汗,但我們還是輸了。多麼有趣的金秋運動會啊!

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