我明白作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我明白作文，希望能夠幫助到大家。

我明白作文1

在我的眼裡，我的弟弟特別調皮、自私，即使別人幫助了他，也不會心存感激。

在我上四年級的時候，那一天媽媽送給我一個很可愛的小本子，我特別喜歡它。為了不被我的弟弟知道給我破壞了，所以我就把小本子放在一個密碼盒裡面，直到寒假。

在大年八年級的早晨，我迷糊地醒來，媽媽在廚房裡做早餐，把菜端來時，看見了我，媽媽說：“呀！你起來了，你趕緊換衣服，洗臉刷牙，等會兒有人會來我們家的。”我匆匆洗漱完後，客人們正好來了，是叔叔和嬸嬸，還有一個小妹妹。媽媽叫我端茶給客人們，然後，他們在我們家吃早飯。接著我回到房間裡，準備拿出那個小本子時，鎖打開了，而且小本子也不見了。我想一定是我的弟弟偷了，所以我氣急敗壞地衝進他的房間，我問他：“我的小本子是不是你偷的？”他結結巴巴地說：“我……我沒有”。我又想：看他說得這麼結巴，肯定在騙人。我拿著鐵尺打他的手，他哭起來了，我又想：你知道錯就好。我走出房間看著小妹妹拿著我的本子，還說這是我弟弟給的，因為她想看密碼盒裡面有什麼，我弟弟看到，說不能拿，可小妹妹哭了，弟弟只好給她。頓時，我臉紅了，我誤會弟弟了。

最後我對他說對不起，他說：“沒關係，那件事我也不對，我也要說對不起。”

我明白作文2

我沒想過我為什麼要上學，也不知道上學有什麼“好處”，但給我一個感覺就是上學是一個“討厭的任務”。我每天都在爸爸媽媽的催促下早早的起床、快快的吃飯然後趕去學校，再然後就是在學校一天天昏昏的聽老師講課。說實話，有時，我很討厭上學。

在每天重複的這種日子裡，我很無聊，在一個周未的晚上我無聊的翻著哥哥送給我的一本《三字經》，裡面有篇《鑿壁偷光》的文章吸引了我，裡面講的是一個叫匡衡的人，他學習十分勤奮，但因家裡太窮，晚上想讀書但沒有燈而不能讀書，直到有天晚上他發現鄰居家的燈光從牆的縫隙漏出來後，把牆鑿了個洞才就著這微弱的光讀上了書，他的這種精神讓我也提起了精神……

在我的印象中讀書就應像我們現在一樣，高高的教學樓、寬敞明亮的教室，家裡也應該是燈火通明的，怎麼還有鑿壁偷光這種艱苦的讀書環境呢？就著這個問題我還和爸爸討論了下，爸爸告訴我，不止是古代，就是現在，也還有很多上學的孩子讀書環境是非常非常堅苦的，爸爸還特意上網給我找了好多那些孩子上學的圖片，裡面有穿破衣服的小朋友、沒鞋穿的小朋友、以石頭和木板當課桌的小朋友們，冬天下雪還在外面做事的小朋友，對比起來我覺得我好幸福的。

從這個鑿壁偷光的小故事裡，我忽然明白了上學不僅是充實自己而且還是為了給社會發展做貢獻，所以我要勤奮學習，要好好珍惜我們現在的學習時光努力學習，將來成為國家的棟樑之材。

我明白作文3

又是一度春秋。枝幹又抽出新芽，雜色的花朵競相綻放，微風吹起了路人的頭髮，拔響了葉片，拂過了湖水，也揭開我塵封的記憶。真的，走過，我才明白。

閃電如銀色的長龍劈開天空，發出憤怒的狂吼。暴雨傾洩而下，肆意向毫無防備的行人。不久前的一個下午，成績出來了，本以為勝券在握的我，一下跌入低谷。猝不及防。淚水浸溼衣裳，卻無可奈何。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

雨停，風輕，雲散，大地一片狼藉，昔日盛開的牡丹，杜鵑散落一地被車輪無情碾過。走下樓去，漫步園中，不禁五味陳雜。猛然間，一個個挺拔的身影映入眼簾，是竹。它們恰似哨兵，筆直地站立，沒有一絲動搖，任爾東西南北風。溫暖的陽光灑落在它們身上，它們挺過了最凶險的時刻，得到了最好的回報。它們成功了！僅僅是依靠著堅強的毅力與不屈的品格。驀然回首，心中釋然，那束陽光，驅散了心中的陰霾，溫暖了全身。

踏著有力的步伐遠去，思緒萬千。也許，我是不是過於脆弱了。在溫室中長大，我就如那些花朵般被呵護著，沒有受過什麼挫折。因此，當它襲來時，我會無法承受。其實，挫折並不可怕，真正可怕的是退縮、悲觀的心理。不怕困難，迎難而上，猝火成鋼，方可成功。我要像那竹子一般，堅挺，執著，堅持自己最初的夢想，不畏困難，為了自己，更為了美好的未來不斷拼搏。陽光總在風雨後。不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功。把握機遇，積極進取，哪裡跌倒，就從哪裡站起來。走過，我才明白了這些真諦。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。又是一年春滿樓，合書，閉眼。這回，我不會逃避，縱然結果如何，笑然面對，又有何妨？走過，我才明白。

我明白作文4

生活讓我明白了時間的重要 生活讓我們明白無數，其中，最讓我得到深刻體會的是：時間的重要！

記得三年級上學，我總是賴床，總是等到關校門前20幾分鐘才起來，如果不是我跑得快，就差幾十秒我就遲到了，那時，我真的是過著水深火熱的生活，但是，我卻不以為然。終於，最糟糕的事發生了：有一天，英語老師的'作業佈置得太多了，晚上九點我還沒做完，媽媽勸我說：“算了，明天早上早點起來再做吧，都這麼晚了，去睡吧。”我點了點頭，剛躺下，便倒頭就睡。這一睡就睡到了天亮，可是，我還是沒有起來，又是和平常一樣，一覺睡到了自然醒。我看看錶，這才著急，“嗖”地一聲起了床，用最快的時間洗漱，做作業，可是，終究比不過時間，到了校門口，大門已經關了，哎，我還是遲到了！呢次，我深刻體會到：要珍惜時間啊！呢之後，我每天6點30分起床，都是7點20分走，雖說45分才算遲到，但是有備無患嘛，我也被那次遲到嚇傻了，再也不敢賴床了。

還有一次，那是暑假的前一個星期，在歡度了一個暑假之後的我，這才意識到暑假作業原來這麼多啊！剛開始我還以為暑假作業很少，就多玩兒一會吧！這一玩就玩到了開學前幾天，這可不得了了，我連忙埋頭苦幹，每天都是起早貪黑，6點起床，22點睡覺。幾天下來，作業總算被趕完了。哎！都是不珍惜時間惹的禍啊！從那以後，我再也不敢把暑假作業留到最後做了。

時間很重要，人人要珍惜，要是不珍惜，遲早會吃虧的是你自己，怎麼樣，你有珍惜時間嗎，可別像我這樣啊！我可是吃盡了苦頭。

我明白作文5

夜微涼，雨細碎，昏暗路燈下，一個孤寂的靈魂在默默哭涕。

“你看，風箏飛得真高啊。”一個女孩高興得對她爸爸說，父女兩人臉上洋溢著幸福的微笑，這種情景，好熟悉，而現在，爸爸總是那冷冰冰的臉，沒有一絲燦爛。

“你就知道玩，看上次考的那幾分，給我在家裡呆著。”爸爸摔門而去。玩是孩子天性，怎麼可以阻止我的快樂！越想越委屈，幾滴滾燙淚珠悄悄滑落，只有眼淚明白我的心。於是，我開始看書，雖然是被逼無奈，但暢遊書海，常常能體會到樂趣，深夜，總會有倆間屋亮，桌上會不知不覺多一杯熱牛奶，可是，這些都不足以讓我感動，我討厭爸爸。

微風掃過枯葉，便零零散散飛起，賣弄著最後美麗，那課棵柿子樹依然健壯，那是小時候和爸爸一起種的，時光飛逝，轉眼間，都十年了，沒每到這個季節，柿子們就會露出一個個金黃的笑臉，朝人們微笑。今年亦是如此，忽然想吃它們，便要去叫爸爸幫我，可是，我猶豫了，最後，還是自己搬來梯子，努力向上夠，可一不小心，我竟然從上面狠狠摔了下來，好痛。此刻，似乎一個背影在著急的朝我張望，果然，第二天，桌上多了一些柿子，是他？

走進們，聽見他在跟媽媽嘀咕：“女兒終於知道學習了，我真欣慰，今天包餃子吧，女兒最愛吃了。”忽然，不知為何，我的眼角溼潤了。

望著馬路上孩子們的喧鬧，我彷彿和他們是兩個世界，那些跑鬧似乎也沒什麼意思，多學一點，為了今後的幸福而努力，豈不更好。以書為伴的我，終於明白了你的良苦用心。

昏暗路燈下，是我們一家三口在散步，爸爸的臉上不知何時又多了幾條皺紋，雖有寒酸，但最多的是開心。

我明白作文6

一個星期六的下午，我躺在床上，望著牆上掛著的那幅我和我家養的第一隻狗的合影，陷入了久久地回憶。當我清醒過來時，我意識到我又領悟了一個人生的道理：人，只有失去了才會懂得珍惜。

那是個一模一樣的下午，外面飄著小雨。我躺在床上專心的玩著手機，對我家狗狗樂樂置之不理。樂樂嗚咽了一聲，把小腦袋伸過來，想求得一點撫摸。我不耐煩的說了一聲：“去去去，吃你的狗糧去！”樂樂用它那哀傷的小眼神看著我，似乎在說：“主人你怎麼了，為什麼不理我？”我沉浸在手機的遊戲世界裡，根本無暇顧及更多。那一刻，我也完全沒有意識到在接下來的時間裡會發生什麼……

樂樂丟了！樂樂丟了！這四個字在我心裡上躥下跳，我彷彿要窒息了。因為我家的大門沒關好，樂樂跑出去了。樂樂走了，就再也沒回來過……為什麼？！我的大腦裡迴響著這幾個字。難道是因為我對它不好？還是我家的伙食不好？突然，我的大腦裡劃過一道霹靂，下午的情景一下子浮現在我眼前：樂樂、手機、嗚咽、置之不理，還有它那哀傷的眼神……我全懂了！是因為我選擇了手機而拋棄了樂樂，是因為我輕視了樂樂而重視了手機……都是我的錯！淚水奪眶而出，我狠狠的把手機摔到地上。嘩啦！屏碎了。我並不在乎，我痴痴地走到門口，含著淚，輕輕地說：“樂樂，回來吧！回來吧！”

我找了很久很久，絲毫沒有發現樂樂的一點蹤跡。天色漸漸暗下來，一片黃葉落下劃過我的臉頰，寒風夾雜著雨絲打在我的臉上，我抬頭悵望灰天，淚水混著雨水奪眶而出。樂樂，你走了；我的心，也碎了。

事到如今，我才明白，樂樂對我是多麼的重要！我淚眼朦朧，又想到了那句話，人，只有失去了才懂得珍惜……

我明白作文7

在人生道路上，我曾遇到過許許多多的困難，許許多多的問題。但這一切都是在老師和家長的指導下解決。然而這次，我用自己的智慧解決了問題。

那是一個暑假的上午，我正在家裡做作業，覺得很悶熱，便出院子裡做。一會兒，爸爸媽媽回來了。突然，媽媽看到屋頂好像著火，便跑到四樓一看，一張棉被著火了，冒出濃煙。媽媽趕緊把火撲滅後，生氣地走下來問我：“欣，是不是你玩火，把樓上地棉被燒著？要誠實，不許說謊。”我連忙澄清道：“我沒有，我整天都在院子做作業，還沒有玩過呢。”“你還在說謊，家裡只有你一個，不是你還是誰。你說謊，罰你兩個星期不許玩。”媽媽更憤怒地說。“我——”哎，媽媽真是錯怪好人。於是，我決定揹著這個“黑鍋”弄清事實。這幾天來，我整天在苦思著。一天，表弟大喊：“表姐，我把螞蟻燒死啦！”我隨聲跑去。只見表弟手中拿著凹凸鏡在燒死正在掙扎的螞蟻。我恍然大悟：“噢，我明白了！”說罷，便召集全家，領著他們來到四樓，做小試驗。我先把一張報紙放在被子被燒的櫃子裡。這是，太陽光集中在天窗上，天窗的陽光又照在報紙，報紙頓時燃燒起來。哦，原來真的“凶手”是太陽和凹凸鏡的天窗。“欣，你真聰明！”爸爸讚揚道。我終於不用背“黑鍋”了。

通過了這件時，我真正地明白了：只要太陽光集中照在凹凸鏡上，透過它去對準某種物品，物品就會燃燒起來。

這次我通過試驗證明我的想法是對的。“噢，我明白了！”我不得不高呼起來。

我明白作文8

今天放學後，我們班舉行了大掃除，搞完衛生，我把垃圾裝進垃圾桶，跑了出去。我看見操場中間，正好放了一個垃圾桶。我想：今天是我生日，媽媽給我做了許多好吃的菜，還不如就把垃圾倒在這兒呢。我把手中的垃圾倒進了垃圾桶裡。

突然，我背後傳來了一個聲音，我轉過身去，看見一個人站在那裡。他說：“你為什麼要把垃圾倒在我們的垃圾桶裡呢？”我結結巴巴地說：“我沒倒！”他 生氣地說：“我剛才把衛生區打掃乾淨了，垃圾桶也被我倒過了，可這全是垃圾。”我滿不在乎地說：“反正不是我倒的。”他更氣憤了：“你把垃圾倒在我們衛生 區已經很不對了，你撒謊就更不對了。”我們的聲音越來越大，同學們也圍了過來，有的說：“你怎麼能把垃圾倒在別人衛生區裡？”有的說：“你真是一個沒有公 德心的人。”同學們議論紛紛，我在同學們的議論中，飛跑地跑回家。

我回到家，躺在沙發上哭了起來，媽媽說：“女兒，你怎麼了，是不是哪兒不舒服啊？”我哭著說：“不是的，媽媽，他們欺負我。”媽媽說：“他們為什麼 欺負你啊？”我把事情的前因後果一字不落地告訴了媽媽。媽媽語重心長地說：“這就是你的不對了，你為了早點過生日，就把垃圾倒在了別人的衛生區裡。”

在媽媽的陪同下，我又來到了事發地，看到那個跟我吵架的人在清理垃圾，我連忙跑過去，說：“讓我來吧！”他說：“沒關係。”於是，我們倆做了個朋友。

通過這件事，我明白了國小生要有公德心。

我明白作文9

生活中，都會有許許多多的人值得我們學習，讓我們成長。

記得在讀三年級時，我們班來了一位同學，他長得很矮，看著都像一年級的小屁孩，偏偏又喜歡打籃球。同學們經常嘲笑他，他也很不服氣。

有一次，學校準備舉行一年一度的籃球比賽，同學們聽了，都摩拳擦掌，躍躍欲試，尤其是他。當老師說：“想參加籃球比賽的同學，踴躍報名。”他聽後，以迅雷不及掩耳之勢，第一個衝上了講臺。接著，他對老師說：“老師，我要報名參加籃球比賽。”同學們聽後，立刻哈哈大笑起來，就連老師也邊笑邊說：“你長那麼矮，去打籃球？”就算他怎麼說，老師也堅決不同意他去參加。他像洩了氣的氣球，悻悻地走回了座位。

雖然老師不讓他參加藍球比賽，但他對藍球的喜愛依然沒變，他很不甘心。於是，他每天放學後，都去籃球場練習，每天都練得滿頭大汗，甚至有時學校人都走光了，他還在練。有幾次，班裡的同學都戲弄他說：“你這麼矮，是不可能參加籃球比賽，還是放棄吧！”可他卻絲毫不理會，仍然堅持練習。

都說機會是留給有準備的人。果不其然，有一天晚上，校長路過籃球場時，聽到籃球場裡還有人，就小心翼翼地走到門前，看著他打籃球。他並沒有看見，剛打完，校長就鼓起掌來，還推薦他去參加籃球隊。

比賽進行得十分激烈，大家看得目不轉睛。球場上，他果然就像一顆金子，照耀著他的輝煌，最終，在他的貢獻下，我們班贏得了比賽。當我看到他神采飛揚地站在領獎臺時，心想：這真是一個感人的勵志故事。

是他，讓我明白了堅持不懈的道理。是他，讓我看見努力過後能得到彩虹。是他，讓我感悟到了成功的意義。

我明白作文10

愛與溫暖，從來都不遙遠。——題記

長夜漫漫，抑不住的羈絆；夜深人靜，露不出的月色；路窄巷深，走不出的掛念；熱湯白飯，看得見的溫暖。

鬧鐘響了又響，天空還是黑色，上下眼皮難分難捨，無風的房間裡也透著一股寒氣，凍得直讓人發抖。

奶奶做了一大桌早餐，營養搭配，種類繁多，還都冒著熱騰騰的白氣，衝散了冬日裡的寒冷，帶來一整天的暖意。

吃得久了，遇到不喜歡的吃食，偶爾也會小聲抱怨，然後再把他們挪到一邊。奶奶總是用和藹的語氣，勸我營養的東西要多吃兩口。來不及與奶奶告別，匆匆奔去學校，一整天，家裡都只有奶奶一個人。

那天學校裡開展活動，我提前回到了家，餐廳一大張桌子上只擺著一碗白粥，一個饅頭，還有早晨我吃剩下的菜，這就是奶奶的午餐。看到這樣的場景，眼眶裡的淚花正在不停打旋，帶著盡力剋制住的哭腔，對奶奶藉口說去衛生間洗手，悄悄釋放情緒。此時的眼淚，已分辨不出是感動還是心疼，一顆一顆，晶瑩剔透。

月上中天，一閃而過的流星刺破了悽寂的黑夜，窗外，街上空無一人，紅綠燈依舊不停息地工作著。當空高掛的月，顯得尤其明亮皎潔。正是深夜，我翻來覆去，輾轉難眠，被廚房傳來的窸窣聲吸引，便去一探究竟。

正見得，奶奶躡手躡腳，竟是在為我準備第二天的早餐。切好的菜品在收菜盒排著，洗好的水果在果籃裡瀝著水，一盒未開封的牛奶也從冰箱提前拿出來放在灶臺邊，奶奶像閱兵一般檢查一遍又一遍，生怕漏掉了什麼似的。

看著奶奶忙碌的背影，那一刻，我終於明白：早上豐富的早餐裡，最有營養的是奶奶對我的愛；那一刻，我終於明白：親人的愛與溫暖，從來都不遙遠，一直就在身邊，融在我們的衣食住行裡，化在對我們無聲無悔的付出裡。

我明白作文11

12月29日，看似平常的一天，卻讓我過得不平常，讓我過了一把收菜癮。雖然電腦上有著農場這種遊戲，播種后豐收，豐收後播種，但還沒有親自實踐過癮。而今天下午，在綜合老師的帶領下，我們全班在“有則愛心園”蔬菜區來了個大豐收。

到達目的地後，大家爭先恐後的拿起了工具，有小鏟，鐮刀，扁擔，水桶，菜筐，水勺……我拿了一個大水勺，負責澆水，當同學們把水挑過來後，我就舀了一勺水直接潑向菜，並大喊：“下雨嘍，下雨嘍，大家喝水嘍！”那秧草喝完水後，猶如剛睡醒的小朋友，懶洋洋地伸了個大懶腰。而那邊的青菜，又好像說我不公平，我只好也給他們一勺水。綜合老師見我灑得如此之慢，便說：“要灑出去。”並給我做了示範：他拿起大勺子舀了一勺水，把大水勺傾斜成45°的樣子，一用力，水就潑得老遠老遠了。我看完，便學著老師那標準的動作，可是不太熟練，灑到同學的鞋子上了。

我休息時，大家依舊熱火朝天地幹著活，忙得不亦樂乎，還有說有笑。有的臉通紅，用鐮刀使勁地去割青菜；有的商量著該怎樣抬水；還有的索性撈撈袖管去拔蘿蔔。

快樂的收菜之旅很快就結束了，我們早已揮汗如雨，而大家卻不辭辛苦。最後老師洗淨了幾個蘿蔔，分給我們一人一片品嚐。平時恨蘿蔔，不愛吃蘿蔔的我破例也吃了一片。啊，那片蘿蔔比平常的更甜，更脆，更香。因為它是我們勞動的果實。正是那片薄薄的蘿蔔，讓我明白農民伯伯的辛苦，要吃乾淨自己碗中的每一粒米飯，正如李紳所言：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

我明白作文12

相信大家都見過乞丐，他們瘦弱的身子，破舊的衣服，乞求的目光實在使人同情，可我不明白，他們為什麼寧可丟下自己的尊嚴，向路人乞討，也不去做一些力所能及的事。說道這些，我想起了那天……

那是一個極為普通的日子。下午，我乘公交車回家，在立交橋上等紅燈是，看見了一個乞丐。這個乞丐穿著又破又髒的衣服，上面粘滿了灰塵和泥土，他的肩上背了一個和他本人一樣髒的揹包。他的身邊跟著一個小女孩，看上去不過5歲，她長長的頭髮凌亂的披在肩上，一張小臉髒兮兮的，從她瘦小的身子上可以看出，她已經很久沒吃過東西了。一看到交通燈轉紅，那位看上去20幾歲的乞丐便拉著小女孩，沿著路向各位車主乞討。我原本以為他們只會向別的乞丐一樣，鞠個躬，伸伸手，可沒想到，他們走到一輛車的車窗前，雙雙跪了下去。大的乞丐雙手伸向車窗，低著頭，大約過了一兩秒鐘，他們見車主不理睬，便站起來，走向另一輛車，重複著同樣的動作……

這時,我越來越不明白了，“男兒膝下有黃金”啊！我們中國人應該是有骨氣，不管經歷什麼磨難也不退縮的，可他……唉！我又仔細打量了他一遍，發現他四肢健全，也不像有什麼病，完全是一個普通的健壯男子。轉念一想，他做什麼不好，為啥非要當乞丐呀？就算說現在的社會找工作難，那找個清潔工的工作不至於太難吧？還有，那個他身邊的小女孩，這樣下去可不行呀！她的學業怎麼辦？長大後怎麼辦？難道還要去當乞丐嗎？這簡是“惡性迴圈”！

當然，這只是一個典型的例子。但是，這些乞丐是怎麼想的，人們不可能知道。總之，這些乞丐的問題引人深思……

我明白作文13

小時候聽媽媽講那璀璨的星空，夜幕籠罩大地後，星星就來了，一點一點，綴在那天上了，幾乎不留一點縫隙了，很美。星空給我無限的想象，我想——看星星。

而現在呢？那願望不但沒實現，反而離我越來越遠了。每到夜晚，我總是跑出去，仰著頭，尋找星星的蹤跡。可每次都是滿懷信心地出去，心情低落地回來。媽媽騙我！連月亮的影子都看不見，怎麼會有星星？星星到底去哪了？看著那如同一塊沒有半點瑕疵的黑寶石的夜空，我迷惑了，疑問了，怎麼媽媽看得到星星，我看不到了呢？很奇怪，但我的心裡還有期盼。

直到後來，我慢慢地長高了，看了很多的書，學會了很多知識，才明白為什麼。星星是有的，它們一直在夜幕後，眨巴著眼睛。可是為什麼我們看不到？因為星星，不喜歡我們。從煙囪裡冒出的一縷縷黑煙，繞上了星星的身體；工廠裡冒出的一陣陣黑霧，包住了星星的外衣。星星馬上生病了，它們金黃的外衣被染成了“黑炭”，臉也消瘦了。養好身體後，它們再也不光顧城市了，去尋找一個鄉村，一個沒有濃煙的小鄉村。可現在，鄉村也容不下它們了。我想，它們只能穿梭回從前，沒有高科技的從前，去過恬靜、美好的生活了。

其實想一想，星星的悲慘命運還不是我們人類造成的？工廠排出的汙水、黑霧使環境受到破壞；進入工廠的，大多是樹木、動物，出來的是工具、食品。它們難道不是大自然的孩子嗎？想起來，我們真的很可惡！

再次仰望天空，夜色瀰漫，那是……那是一層黑色，一層越來越厚的、將要吞噬世界的黑色。讓我們一起加油，把這層黑色扯下，還星星的美麗，還天空的耀眼，讓這個世界，成為最天然的，不夜之城！這是不見的星星，告訴我的……

我明白作文14

“哎呀，你幹什麼呀？這個地方幹嘛貼上去啊？”

“這地方不用貼的？”

“對的呀！你不要動，我自己包吧。”

怎麼回事？原來是我和外婆在包書皮。

英語本的書皮不好包，因為本子太小，而那層包書透明的膜又很大，需要用剪刀把它剪掉一些。外婆自告奮勇來剪，可是，我覺得外婆剪得不平，不規整，於是我準備自己一人完成。

外婆聳聳肩，無可奈何地走了。我把書皮放在桌上，跟桌沿對齊，擺平了，“咔嚓”一刀下去。我一看，哎喲，更醜了！於是我再次把它修了修，不行，還是不平！再來！時間一分一秒地過去，我累得滿頭大汗。到了最後，原本一張平整的書皮被我剪得慘不忍睹，書桌上也是一片狼藉。我看著自己的“傑作”，頓時不知所措。

這時，外婆走了過來，問道：“好了嗎？”我低著頭，用手遮住書皮。外婆看了，笑了笑說：“還是我們兩個合作吧。”我輕輕地點點頭。

外婆小心翼翼地把書皮剪平，而我拿了把鐵尺，從書皮的這一頭刮到書皮的那頭，讓它服服帖帖地粘上英語本。就這樣，我和外婆一起挽回了原本慘不忍睹的書皮。

大功告成後，外婆摸摸我的頭，和藹地說：“諾寶，下次如果要幹一件一人完不成的事，應該怎麼辦呢？”“應該和其他人合作一起完成。”我吐了吐舌頭，笑了。

我明白作文15

棋盤的一邊，是我；棋盤的另一邊，是我的象棋老師；棋盤中央，是一場“決鬥”。我與象棋老師對奕，試一試我到底有沒有成功的比過老師。

這盤棋，我十分想贏，因為如果贏了，就能證明我的棋藝高超。第一步怎麼走，我沒有細思，便準備隨意出一個棋。我剛準備隨便下，老師忽然說：“首步下好，可定棋局。”我走哪裡呢？是啊，我走哪裡呢？前方的路忽然模糊起來，前方到底是成功還是失敗？我茫然了。我不能因為恐懼而停滯不前，棋子“啪”的一聲落下。

這場“決鬥”很快就進入了白熱化的狀態，一黑一白在棋盤上馳騁，一時難解難分。可是，漸漸地看得出來，我並不是老師的對手，我已處於下風，我的“一條龍”戰術已被重重包圍了，一股咄咄逼人的殺氣撲面而來。我該怎麼辦呢？是啊，我該怎麼辦呢？我已經必輸了，即使我會輸，但我也要向前衝，我堅定地落下了這個“失敗”的棋子……

不出所料，我輸了，那條“長龍”最終全部被殲。我輸了之後，內心已然一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎在一瞬間消逝，再也回不來。神色的變化怎麼能逃過老師的法眼。“我輸了。”我苦笑。“是啊，你又輸了。”老師稍作停留，睿智的目光停留在我身上，說，“可是，這只是一盤棋而已，人生的棋可絕不是一盤而已。”我看著老師，他一邊收拾棋子，一邊說：“眾多棋局，撲朔迷離，千變萬化，誰都會輸，也會贏，重要的是如何看待輸贏！”

那一次，我明白了：人生如棋，黑白相間，有輸有贏，永不言敗！