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我的夥伴國小作文15篇

無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我的夥伴國小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的夥伴國小作文15篇

我的夥伴國小作文1

她,一個活潑開朗,春光滿面的陽光女孩戴著一個小眼睛架在那小鼻樑上,一隻小嘴嘴皮子稍稍蹺起,兩顆潔白的小門牙露出來。乍一看,喲,不是一隻可愛的小兔子嗎?也因如此,別人給了她一個“豔名”---小兔子。她就是我的好夥伴---露。露個子不高,很討人喜愛,小巧玲瓏的樣子,與我十分合得來。

記得軍訓時,有規定晚上洗澡時只能用涼水,我身子很虛弱,一不小心就會著涼,於是就決定用涼水擦一下身子,露十分關心我,見到我不能沖涼,所以就申請要熱水。終於,她的努力沒有白費,老師給了她一桶熱水,她就拎著沉甸甸的水桶,搖晃晃地來到了宿舍。見她一副關懷的樣子,我差點哭了,也許吧,我認識她不到一個月,她卻對我那樣好,我知道了交這個夥伴沒交錯。

第二天,我不想再讓她那麼麻煩,於是和她一起洗涼水。不料洗完後便生病了,半夜咳嗽,爬起來擦鼻涕,一晚上沒睡好。也許是我吵醒了她,她也起來了,那時三點,她從皮包裡翻出感冒藥,摸黑爬到樓下打水,拿了藥和熱水,讓我吃下去好好睡一覺。這次我哭了,表面很開心,實際上我哭了,躲在床上流淚。我很感動她為我做了那麼多因為我給她帶來許多麻煩,甚至讓她沒有好好睡覺。我確定,我交到了一個好夥伴,一個好朋友。

現在我們感情很好,學習上也互相學習。願我們友誼天長地久。

我的夥伴國小作文2

小揚是我班班長,也是我的競爭對手。但是我不明白。論長相,我們同樣美;論家境,我們同樣好;論學習,我們同樣是班上的優等生。她哪點比我好了,我不懂,但我一定要懂。

一天,我發現我的椅子有點鬆動。便在放學後,偷偷把椅子和別的同學調換了。這一切,都被小揚看在了眼裡。到了早上,我進了學校,發現小揚的椅子有點不對勁,仔細一看。哦!原來她在我走後把她的椅子換給了我。這時,我好像明白了。但又好像不明白。

又有一次,我在路上邊走邊吃東西,一路吃一路扔。到了半路,後面一位老大爺叫住了我:小姑娘,請把垃圾扔到垃圾桶裡,別扔在路上。我挺了,依舊我行我素。他又叫住了我:前面吃東西的小姑娘,請把垃圾撿起來。這時,小揚的聲音出現了:對不起,大爺,我撿起來吧!我聽了之後,先是一愣,接著,老大爺滿意地說了句:還是這位姑娘好……我明白了,原來我沒輸在別的方面,而是輸在了品德這方面。

這就是我的好夥伴,以為帶著天真笑容又總是為我收拾殘局的女孩--小揚。

我的夥伴國小作文3

他,一頭烏黑髮亮的頭髮,圓圓的臉,一雙明亮的眼睛,一個大大的鼻子,一張能說會道的嘴巴。他很勤奮好學,還樂於助人。

他非常勤奮好學,不信聽我一一道來:每當課間的時候,我們都會成群結隊地到操場上去玩耍,

只有他還坐在桌子上拿著一枝筆在埋頭苦計著。記得一個晚上,因為停電了,大人們都到院子裡去乘涼、聊天。我因為無聊,所以就去找他玩,我走到他家的窗前,發現裡面有一絲微弱的燈光,我心想:咦?他家有燈光,難道他家有電嗎?為了一探究竟,我上前一看:啊!眼前的景象令我驚呆了——桌子上擺著一支蠟燭,他身上只穿了一條褲衩,拿著一枝筆在做著試題,一隻蚊子飛到他的手臂上,把長長的“吸管”插入他的手臂,他只是用手把蚊子趕走,又繼續做試題了。我為了不打擾他,只好自己回家去了。

他不但勤奮好學,而且樂於助人。記得一天早上,我和他一起走在上學的路上,突然看見一位老爺爺正推著一輛架子車(手推車)上著坡,裡面裝滿了水果,看起來蠻重的。他快步走到老爺爺那裡,對老爺爺說:“老爺爺,我來幫您吧!”看見他已經去幫忙了,我也去幫忙推車,最後終於把車推上坡了……

他不但勤奮好學,還樂於助人,他就是我的夥伴——施康文!

我的夥伴國小作文4

陳澤潤是一名學生,他是惠州市惠城區三新學校的一名學生。

他雖然成績不是很好,不多樂於幫助別人。我也是一名學生,我和陳澤潤是同班同學。我認識她6年。

有一次,我們班的一名學生被其他班的學生欺負了。他毫不猶豫的去幫那名同學,那種幫助別人的精神值得我們去學習,他因為這名同學,他進了校長室。讓他哥哥擔心了。另一班的那個同學,說我們班的那個人偷了她的東西,我們班那個人說沒有,沒有就沒有。另一班的那個同學就打我們班的同學。陳澤潤看不過她欺負我們班的同學,就讓另一班那個同學停下來,那個人不肯,還打陳澤潤。惹到了校長室,不過陳澤潤一出來,不管那個人。

還有一次,我被人誤會了,多虧有他,不讓,我跳進黃河也洗不清,有個女生,說我勾幫結派,還打人,根本沒有,那個女生還找人當人證,那時,我一個星期不說話,不開心,不高興。被人誤會的感覺十分難過。有一次上自習課,那名女生和她找的那個人證傳信。內容是那位女生說不要說出去,你敢說出去,有你好看的。那位人證就說不會的陳澤潤就搶過來,交給了老師,老師最後就知道了整件事。那時我要好好感謝陳澤潤。後來,我終於開心,高興,說話了。

謝謝你!陳澤潤,你永遠是我的好朋友!你雖然成績不好,但是人最好的是不壞。不壞就是最美的美德。謝謝你!好人有好報!

我的夥伴國小作文5

每個人在生命中,都需要有一個真正的朋友,然而真正的朋友,是在你陷入困境時,能夠拉你一把;是在你面臨悲傷痛苦時,能夠安慰你;是在你感到茫然時,能夠幫助你,這樣才是一個真正的朋友。有了朋友,你的生活就不會感到孤獨,而是感到快樂。

還記得,國小三年級時,每一節下課,我幾乎都跟他在一起玩樂,也就是這樣我們漸漸變成了好朋友。有一天,在玩樂的時候,我跌倒了,可是他不但沒有嘲笑我,反而問我有沒有受傷,我才發現他是我真正的朋友。

由於在我的生命中有他的出現,讓我深深的瞭解到有朋友的美好。他總是會在我感到困惑,給我解答;他總是在我無聊時,帶給我幽默;他總是在考試前,找我一起復習。現在的他,雖然已經跟以前有很大的不同,可是我跟他都還是朋友,他有時會找我出去玩,而我有時會打電話跟他一起聊天,證明了我跟他的友誼不管是遇到什麼事,都還存在。

培根曾說:“缺乏真正的朋友,才是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則此世不過是一片荒野。”每個人都需要一個能夠跟自己聊心事,彷彿跟父母一樣的真正朋友,生活就不會感到空虛。我要感謝他陪我度過國小生涯。

因為有他,我才能在國小生涯中感到快樂,因為有他,我才能在受創時重新站起來;因為有他,我才能在受創時重新站起來;因為有他,我才能感到無比的歡樂。

我的夥伴國小作文6

我的小夥伴是楊怡萱,她的身材很瘦而且面板很白,聲音很好聽,她是我最好的朋友,就算五年級不在一起了,我們還是要永遠在一起,永遠都是小夥伴。

一年級時,我跟她同班,可是我們還不是小夥伴,因為我老是去找她上廁所,跑步時也和她手牽手跑步,所以我們的感情越來越好,有時還會互相送卡片給對方,她如果要盪鞦韆,她一定會牽著我的手一起去。

二年級時,我們還會送小禮物給對方,讓我們的友情更加溫,我喜歡她,她也喜歡我,我們互相說笑話逗對方開心,有困難時,我們會互相幫忙,還會互相教導對方功課,所以我們的友情才會那麼深。

三年級時,分班時我們看到彼此同班,我們就趕緊的擁抱在一起。她說:“謝謝天神阿!謝謝你讓我跟蔡宜蓁同班,我好高興噢!” 我說:“你永遠都是我的小夥伴!”

我的夥伴國小作文7

有著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子翹翹的,每次見到我時都面帶微笑。她,還有一頭烏黑髮亮的頭髮。她就是我的小夥伴——漆涵。

漆涵可是我們夥伴中的`“智多星”。有些時候,我正在抓耳撓腮沉思中,她總向我伸出援助之手。就說,我數學很差勁,她就每次給我詳細解說,直到我聽明白為止。我每次給她出一些智力題和腦筋急轉彎時,她都對答如流。唉!我呀,心裡只有一字:服。

漆涵還十分大膽呢。在一次月黑風高的夜晚,我和漆涵一起走在陰暗的小路上。我心裡有些害怕,腿也瑟瑟發抖。漆涵笑笑說“嘿嘿!怕了吧,膽小鬼!”還對我扮了個鬼臉。我為了不丟臉,只得勉強說:“誰怕了!你是不知道我的膽子比老虎還大吧!”她只得無奈地搖搖頭。誰知突然間竄出一條惡狗,直向我們撲來。我趕緊躲到漆涵背後,剛才那股神氣勁早就沒了。漆涵卻十分鎮定。忽然眼睛一亮,告訴我個好辦法:我先穩住惡狗,而漆涵小心翼翼地向一邊的小碎石移去,然後把它們撿起來,向惡狗狠狠地砸去。惡狗為了不受到攻擊,夾著尾巴慌忙地逃走了。

漆涵就是這樣的一個人,她是個活潑,大膽的女孩。我真佩服她。

我的夥伴國小作文8

小猴把麥子分給了周圍的許多小動物,大家都獲得了大豐收。大家就推薦小猴當老闆,開個森林大飯店。

元旦這天,小猴的飯店開業了,鞭炮聲聲,許多動物都來祝賀捧場。大家想要品嚐下飯店的美食。沒多久,大家的餐桌上擺滿了各種美食:熱氣騰騰的包子,香氣四溢的牛肉麵,又香又軟的麵包……

小猴走上飯店的舞臺,拿起話筒,熱情洋溢地說:“歡迎大家來森林大飯店,今天所有的食品都免費品嚐。我向大家隆重介紹大廚:小豬先生。他的手藝遠近聞名,前不久剛在全國大賽上得了烹飪一等獎。今天,他會為大家做很多美食。”所有來賓高興得歡呼起來。小豬笑呵呵地來到舞臺,對大家說:“謝謝大家捧場,希望大家吃得又香又飽。”

小猴繼續說:“我們店的原材料都是經過精心挑選的。這位是小牛管理員。他工作很負責。所有的食材保證無汙染,都是綠色健康食品。”小牛不好意思地說:“大家放心地吃,我一定會努力為大家服務。”

小猴經理繼續說:“我們的飯店以後還會開分店。不僅在森林裡,在草原上,在海邊,都將有我們的飯店。大家要經常光臨。我們還有很多優惠,辦會員卡可以打折。”

來賓們品嚐了食品以後一個個點頭稱讚,大家都去服務檯辦會員卡。還有很多顧客吃完了還打包帶回去給家人吃。

我的夥伴國小作文9

我有一隻可愛的小倉鼠,它是我的好夥伴。它的頭上頂著一雙軟綿綿的耳朵,渾身肉肉的,就像一個圓圓的小皮球,尖尖的爪子似乎很鋒利。最有意思的要數它的小嘴了,它的小嘴似有似無,有時只能看見一張小臉,有時卻可以輕易的發現它那尖尖的小嘴。

有一次,我與媽媽從學校回來,一進門,我就發現陽臺上有一個奇怪的籠子,我走近一看,啊!原來是一個倉鼠籠,籠子裡裝著一間小屋子,兩個精緻的小碗裡各裝著清水和青菜葉,我很納悶:這間屋子的小主人怎麼不露面呢?突然,一個小小的頭從房門裡探來探去,我定睛一看,原來是一隻小倉鼠。它看了我一眼,又把頭縮了回去,好像在說:"不要看人家嘛!人家好害羞啊!"我不禁對這隻小倉鼠產生了濃厚的興趣,我傻呆呆的蹲在那裡看著它,一動也不動。過了一會兒,小倉鼠又探出頭來,我拿了一根小棍給它,它立刻跑了過來,我還以為它要吃我的手指,嚇得我立刻放下木棍把手縮了回來,誰知它居然用爪子拿起木棍磨起牙來,我疑惑的去問媽媽,媽媽說:"小倉鼠為了不讓自己的牙齒長得太長,所以每天都要磨一次牙。"哦。"我恍然大悟,這時,媽媽叫我寫作業,我才依依不捨的離開了"倉房"。

我家的小倉鼠是不是很可愛呢?我愛我家的小倉鼠。

我的夥伴國小作文10

一說起小夥伴,我就想到了我的同桌——樑浩然。他高高的個子,有點胖,短頭髮,眼睛不大,嘴角有兩個小酒窩,一看就是個憨厚可愛的大男生。

樑浩然特別愛勞動,在值日時他總是搶著幹,班級需要勞動,他總是爭先恐後。

記得有一次午休時,張老師問:“誰樂意為班級服務,把地拖一下?”張老師話音剛落,同學們紛紛舉手,只見樑浩然的手舉得最高,眼睛盯著張老師,好像擔心老師發現不了自己一樣。張老師果然請了他,樑浩然的臉頓時笑成了一朵花,還攥起小拳頭,嘴裡輕輕地說了聲“耶——”。然後他就熟練地拿起拖把幹了起來,一會就拖好了。同學們還稱他“勞動大王”呢!

樑浩然不但愛勞動,還樂於助人呢,班級裡誰要是需要幫助,他總是毫不猶豫地幫忙。

這就是我的好夥伴——樑浩然。

我的夥伴國小作文11

書法,是我形影不離的夥伴,他常常令我沉浸其中,是我生活中不可割捨的一部分。

二年級的時候,媽媽讓我去了一個毛筆的興趣班,每個星期都要去練一次。在剛開始的練習中,每天都要畫線條,畫圓圈,讓我感覺枯燥無味,想要放棄。在後來練到一個主筆時,非常難的技巧差點讓我哭了。再後來,便開始練字了。基本功紮實的我,很快就寫出了一張張令人讚歎的作品。一次次的比賽,我的作品都拿到了好成績。看著自己的作品和獎狀,被老師掛在牆上,我的心裡泛起了小小的成就感。最讓我值得驕傲的是一次“社會主義核心價值觀”的比賽。整個學校,整個區 只有我的作品拿了一等獎。站在領獎臺上的自豪,是我書法路中最閃亮的一顆星。

後來,我愛上了書法。在有空的時候寫幾個字,令我神清氣爽。書法也讓我領悟到了隸書的大氣舒展,楷書的端正有力和行書的浩氣自然。每年,我精心揮毫的對聯都會被貼在大門上,祝願家裡的一年平安吉祥。在越來越多的比賽中,我踏進了更廣大的世界,踏上了書法的大門。

書法是我生活中不可缺少的,不能割捨的一部分。在以後的書法路中,我一定會走向更大的舞臺,走出更精彩的路!

我的夥伴國小作文12

我有一個非常要好的夥伴,它是一隻狗,叫來福。

它長著一雙大眼睛,頭上有一塊黑色的小圓點,身體全是白的,尾巴頭上黑,下面白,像一隻毛筆。

來福很乖每次我一回到家,它就會把我的拖鞋拿過來,然後向我搖尾巴在我寫回家作業的時候,它會一聲不響地坐在床頭,不來打擾我寫作業。

有一次,我帶來福來到小河邊散步。小河邊的風景很美,我不經陶醉在這片美景中。來福追著一隻花蝴蝶在草地上奔跑。突然,一陣大風吹過來,把我的帽子吹到了河面上。正在追花蝴蝶的來福看見了,就跑到河邊,縱身一躍,跳進河裡。它用它的狗刨式游泳,把我的帽子給撈了上來。我看著失而復得的帽子,還有那像騎士一樣的來福,開心的笑了!

這就是我的好夥伴—來福!

我的夥伴國小作文13

我有一隻十分惹人喜愛的小海豹--它是一隻毛茸茸的玩具。

這隻小海豹很可愛,一身雪白雪白的皮毛,陽光一照,散發出耀眼的光芒。一個胖乎乎的小身子,像個小皮球似的,圓圓的腦袋,那兩顆黑珍珠似的眼睛緊緊地盯著你,彷彿在說:“給我一點吃的吧!”每當這時,你的心就會不由自主地軟了下來,抱著它,又是吻,又是摸的。小海豹那圓圓黑黑的小鼻子也很吸引人,如果你對著它的鼻子看時間久了,一定會認為它是在聞食物的方向,想偷吃東西。小海豹的臉上長著黑黑的小斑點,它那長長的,晶瑩的鬍子,平分在臉的兩旁,像是在幫它打探前面的路怎麼走,樣子十分可愛。而它的爪子呢當然也很特別啦!小海豹的前爪長著腳趾,兩隻爪子分開,它的後爪是緊挨在一起的,像蝴蝶形狀。

這隻小海豹已經陪伴我三年了,它是那年夏天我去海洋極地館時帶回來的。如今,它就趴在我的床頭,每天,當我睡不著覺時,抱著它看一會兒,便會不由自主地進入了香甜的夢鄉記得有一次我睡著了,做了一個美麗的夢,夢見我與我的小海豹,手拉著手,在蔚藍色的海洋裡盡情地穿梭、玩耍、嬉戲,而且我們還各自為對方獻上了一顆海底珍珠。

我喜歡我的小海豹,它為我的生活中增添了許多快樂,它是我永遠的好夥伴。

我的夥伴國小作文14

碧空如洗,鬱鬱蔥蔥的森林,一個小村莊,便藏於其間。村莊中有個女孩樂兒,她是個茶花女,夜以繼日採茶葉。

她頂多十四歲,但水汪汪的大眼睛已失去光芒,臉已變作灰黃,手已龜裂,身體比一個八十歲的老奶奶還差。

那是當年叔父去當知青,帶上了我,我才有幸遇見她。

我見她,她不靦腆,一副大方東北人樣兒,一見我便大驚小怪:娘呀!這老頭兒,閻王爺也得給嚇死嘍!

這也不奇怪,我有個櫻桃小嘴,雖小但有光芒的眼睛,在她們那邊確實少見。只是奇怪,她為什麼叫我老頭子。我問:你為啥子叫俺老頭兒?

她不慌不忙慢悠悠的回答:我聽你叔父說,你是家中資格最老的孩子,自然是領頭羊,你又是你爸的大兒子,因此得老頭兒。

我捧腹大笑,鷺兒叫我'老頭兒',沒想樂兒也叫我'老頭兒',我一連遇到兩個知音,真夠鬼使神差的。

她便是樂兒,小時候的玩伴,分別已久,不知道她過得是否快樂,還記得我嗎,農村生活,是最快樂的。她是吾伴。

我的夥伴國小作文15

我有一個好夥伴,名叫朱珂儀。

她有一頭烏黑的長髮,一張鵝蛋臉,彎彎的眉毛下長有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴里和我一樣,都有兩個大兔牙。別看她其貌不揚,體育可不差,她可是學校的運動員,跑起步來比風還快。學習也不差,考試成績在班上一直名列前茅。

她喜愛看書,做完作業後,她津津有味地在座位上看書;中午閱讀時間時,更是爭分奪秒地看......總之,只要一有時間,她就會看書。有一次,下課時,大家都在玩,就她一個人坐在座位上,認認真真仔仔細細地看書,將玩耍都忘記了!還有一次星期天,我們竟在書店碰見了,她正在看書,可估計是看得太認真的緣故吧,連我站在她旁邊都不知道。

她是一個樂於助人的人。有一次,大家都在寫作業,只剩一個記分格了!我在心中吶喊,可惜,在這緊急關頭,我發現竟然......沒帶尺子!看到我著急的樣子,她立刻拍拍我,問:“王馨悅,尺沒帶嗎?我今天帶了兩把,借你一把,下次可別再忘帶了。”我感激地接過她遞來的尺,對她說:“謝謝!真是太謝謝了!”然後飛快地劃完記分格,將本子交上講臺。下課後,我走到她的座位邊,對她說:“真是太感謝了!”而她卻說:“沒關係,同學之間嘛,互相幫助是應該的呀!”

這就是我的好夥伴朱珂儀,一個愛看書,又樂於助人的女孩,你想和她做個好朋友嗎?

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