【實用】國小生的成長作文500字集合10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的國小生的成長作文500字10篇，歡迎大家分享。
成長像一位位老師，讓我學會了許多書本上看不見的知識；成長是一次次華麗的蛻變，見證了我日漸成熟中辛酸苦辣；成長似一把把金鑰匙，在風雨之後為我開啟了一扇扇成功之門。
記得七歲那年我剛學騎車，一跤跤的摔，一個又一個自行車壞在我的手裡。氣餒時我賭氣的對爸爸說：“老爸，我不想再學騎車了，好難啊！”爸爸摸了摸我的頭語重心長地說：“你的理想不是當兵嗎，連這點小困難都克服不了，你覺得部隊會要你嗎？”我聽了爸爸的話，羞愧地低下頭，暗暗下決心一定要征服它。
在一個風和日麗的下午，我苦苦央求媽媽，再領我去練會兒騎車，媽媽看著我滿是青紫的腿，不情願地帶我來到公園。微風吹拂著楊柳，鳥兒在空中嘰嘰喳喳的叫著，好似在歡迎我的到來。我迫不及待地支開腿，跨上自行車就是一陣猛蹬，“嘭”的一聲，我和大地就來了一次親密的接觸，唉，真是出師不利啊！我趕忙爬起來又開始起了起來。
過了許久，我漸漸摸索到騎車的技巧，握緊車把，保持平衡就不會摔倒。我越騎越快，越騎越好，一排排白楊擦肩而過，一片片金黃的落葉在空中為我加油，我高興地把手做成喇叭狀大喊起來：“我會騎車嘍，我會騎車嘍……”“啪”樂極生悲的我又重重摔在地上。平時嬌慣我的媽媽向我跑來：“韜韜，不行咱不學了。”我想起爸爸的話，搖搖頭繼續飛奔起來……
這就是我成長中的一件小事，它教會了我堅強，樂觀，自信；讓我明白了成長路上沒有捷徑，只有腳踏實地，才能在風雨之後見到彩虹。
國小生的成長作文500字 篇2陽光宛如一首優美的小詩,令人陶醉；陽光宛如一部動人的電影，讓人留連忘返；陽光宛如人世間的真情，令人感動，而我就是在這陽光下成長。
我的生命中只有一個太陽，但是心靈中卻有無數個給予我力量的太陽，給我無私的關懷，比如：父母的養育、老師的關切、同學們的關心，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著陽光的照耀。年年月月，雨露哺育著我，陽光照耀著我，使我成長在幸福的環境中。
偉大父母，把陽光無私的撒向了我，讓我快樂的成長著。
每一次吃飯的時候，爸爸總會對我說：“多吃點，看你瘦的，更何況你現在正長個呢，不多吃點怎麼行！”每次聽到爸爸這麼說，我的心裡總是感覺暖暖的，雖然爸爸的語氣裡帶著令人不可抗拒的聲音，但是卻也能感覺到爸爸對自己的關心；每當天涼的時候，媽媽總會反覆的叮囑我：“現在天涼了，要多穿些衣服，不要凍得感冒了，知道嗎？”雖然媽媽有時候很囉嗦，但是我知道，那是媽媽對我的呵護。有時候，爸爸和媽媽不管在什麼事情上都會囉囉嗦嗦反覆地說，哪怕重複上不下十遍，都不覺得煩，有時我都覺得很煩了，很想扭頭就走，
但是我知道，那是父母對我無微不至的照顧。
敬愛的老師，把陽光無私的撒向了我，讓我快樂得享受著。
在學校裡，有很多老師令人敬佩：幽默、風趣的物理老師，上課時永遠保持著幽默的狀態；愛講故事的政治老師，枯燥無味的政治經他一說是那麼的有趣；活潑、可愛的歷史老師，總是把歷史的畫面生動地在課堂上給我們再現；開朗的音樂老師，讓我們感受音樂的可愛……
正是這些老師，使我們在陽光下茁壯成長，真想對所有老師說真誠的說一聲：“敬愛的老師，謝謝你們！”
在人生的道路上,風雲變幻,沉浮不定：有坎坷的山路、有陰晦的沼澤也有美麗的彩虹。但是,只要我們的心靈選擇了陽光,那麼在通往成功與幸福的道路上,我們就會遠離黑暗與沉淪。雖然我們在陽光下成長,但我們更要在成年中選擇陽光。
國小生的成長作文500字 篇3小時候，我看到表哥騎著自行車自由地哼唱，我便問媽媽：“什麼時候給我買輛自行車？”媽媽總說：“等你長大了再說。”於是，我便不停地盼望長大。
到後來，我有了一輛屬於自己的自行車，因為媽媽說我長大了，可以獨自騎車了。可是我卻發現，隨著我漸漸長大，我的煩惱竟也多了起來，總是，我是越來越不想長大了。
“這次怎麼考得這麼差？退步這麼多，以後不許玩電腦了！”“怎麼還在玩？作業做完了嗎？考這麼差還想玩？”自從半期考失利後，這些話就時刻縈繞在我腦海裡。我認為，考試這種事情是不能強求的，隨意點就好，可家長們卻不這麼認為。自從上了中學之後，我便經常聽到父母批評的話語，還有比我小許多歲的妹妹的挖苦。
“飛得高，一不小心會摔得更慘。”——這是我的座右銘。但儘管如此，我的煩惱卻仍是不斷徘徊在“成績”二字上。正所謂“競爭越大，壓力越大”你只要稍有不慎，後面便會有“千軍萬馬”把你趕下去，再加上父母對我“望女成鳳”的渴望，這都使我的煩惱日益增多。
雖是這樣說，可還是改不了我貪玩的本性。可上了中學後，我的雙休日就變成了單休日，在休息的兩天裡，又要寫作業，又要忙著補習。星期五下午放學，本來想回家好好玩電腦，玩的正起勁，突然想起晚上還有補習，急急忙忙地把飯扒了幾口，就匆匆出發了。跟別人約好星期天一起去玩，於是在星期六那天飛快地把作業全部寫完，才後知後覺的發現，星期天還要補習一天！我也想過放棄，不過那麼多人都沒放棄，要是以後成績沒他們好呢？說來說去，都是為了成績。我希望我可以沒有煩惱，讓快樂常駐我心。
耳邊傳來了熟悉的歌聲——“我不想我不想不想長大……”
國小生的成長作文500字 篇4成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但對我而言成長中的故事裡就像五味瓶，有酸甜苦辣鹹，樣樣都有。現在，因為我長大了，回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷髮展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。
母為我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行，聽從
父母的教誨，更正自己的不良習慣。現在的緊張的學習生活也與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。現在與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，隨著經歷越來越多的一些成長經歷的事情，進行反思，我對一些成長生活的事情都已經有了自己的主見。
現在我長大了，我回照顧父母了……我長大了，我會照顧自己了……我長大了，我會替別人分憂了……在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們紮紮實實，穩穩當當走過來的，無論多少收穫，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
國小生的成長作文500字 篇5在我那成長的小河裡，有快樂、也有煩惱，他倆鬧的不可開交，但我覺得在我的生活裡，還試那快樂佔了一大半。
不知是哪位名人說過生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。而快樂也是一樣的，它無處不在，它無時無刻不穿插在我的生活中，我們和它也無時無刻不在一起。
快樂有時來自一件事，有時來自於某個人，有時來自於某個東西。現在，我就向大家介紹一下一件讓我覺得最有趣的一件事吧！
事情是這樣的：
我時常看見媽媽與市場上的菜販子討價還價，時間一久，心裡十分癢癢也要試一試著討價還價的滋味，終於有一天，機會來了。一個收廢品的人來到了我們家的院子裡，我央求媽媽讓我單獨和收廢品的叔叔單獨完成交易，媽媽無奈的答應了我。我把廢品拿到了院子裡，讓叔叔稱了一稱，叔叔說：兩斤，一斤二毛五吧！我心裡一想：二毛有點貴啊。就開口說：叔叔兩毛錢行嗎？我正盤算著如果叔叔不答應怎麼辦！沒想到叔叔爽快的答應了：兩毛就兩毛。我心裡又一想：既然第一次壓價就成功了，何不一壓到底呢！於是我又對叔叔說：一毛錢行嗎？他好像明白了什麼，想笑卻沒笑出來，叔叔給了我兩毛錢就走了。我高興的回到家裡，對媽媽講了一遍事情的經過。媽媽笑得前俯後仰，笑著對我說：你沒弄明白，他是買主，你是賣主。我恍然大悟，的確虧了兩毛錢啊。
以後每次想起這件事我總會開懷大笑。
生活中處處充滿著快樂，我相信快樂在我身邊。
國小生的成長作文500字 篇6在我們的成長過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨雪的相伴，它們都是我們人生的一大財富。幸福和諧的生活，讓我們品評甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志高懷遠，實現了超越。在經歷和體驗中，我們逐漸擺脫了矇昧、自私、幼稚、……，我們成長了。
我還記得那是前年的6月25日，那一天正是我剛滿9歲的生日，是星期一。爸爸、媽媽決定考驗我的膽量，讓我自己一個人去上學。我聽爸爸說：“今天是你9歲的生日，你在今天早上的時候已經長大了一歲，你應該自己上學去了。”我哭了，說：“不，我不要自己去上學，”爸爸看我哭了又說：“你哭也沒用，你必須一個人去上學，我是不會送你去上學的，媽媽也不會的！”
我一看時間，啊！七點半了，看來我只能一個人去了，我孤單一人走出院子走到路上，我看見前面有一個大漢正朝我走來，我想這是不是來綁架我的人？我心裡尤其害怕，心想我要不要跑呢？結果那個人走過來連我瞟都沒瞟一眼就走了，突然，我後面響起一聲叫聲，我嚇得不敢回頭，只顧拼命往前跑。終於我看見了校門和同學，心裡像有一塊大石頭落了地。
後來我想也沒有什麼也懼怕的嘛！我在這件事上提升了膽量，增強了我對自己的信心。經過這件事後，我每次上學都是自己一個去的，不再需要爸爸、媽媽送了。我成長了，由一個孩子變成了一個少年。
這件事使我受到了磨鍊，讓我更自立了，也讓我成長了，知道了人生只有有坎坷、有順利才會快樂、有趣。
國小生的成長作文500字 篇7當我帶著好奇的眼睛離開搖籃，走出父母共同為我建造的溫室。我知道自己早就不再是一個整天抱著會眨眼的洋娃娃的小女孩了，不再是一個只張著嘴不停叫媽媽的小孩子了。過去的日子裡，我獨自去尋找長大的我。
的確，我長大了。一些事情的記憶越來越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。心裡積蓄的祕密也越來越多了。所有的喜怒哀樂，有時只在燈光下，在被窩裡，獨自去慢慢品嚐。不管是酸，還是甜。以前的天真快樂，不知何進與我不辭而別;升入中學的壓力，也不知何時悄悄地爬上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界裡徘徊著……
的確，我長大了。我想伸出雙手拉住黎明，讓它留給我一點快樂。但卻被不停旋轉的時針帶向未知的將來。我的心時常被矛盾和焦慮緊緊拴住。以前的我喜歡看那些快樂、奇幻的童話作品。現在，一些談山水草木、談令我似懂非懂的人生道理的散文才是我的“課外時間”。
的確，我長大了。長大了的我成了一個多愁善感的女孩。在我長大之前，我曾渴望自己快點長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當海風依舊地吹，卻吹不走童年的美好;當海浪不停地衝打，但衝不走兒時的痕跡。猛然抬頭又轉頭回首，沙灘上已留下我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印在我的視野裡消失。當我長大後，我才知道當我再走一段距離，又會有許多腳印在我的視野裡消失。當然時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現許多新鮮事。
的確，我長大了。長大的我給了一段踏上生命之旅的路，就應當走好，往事不必回首。我只用對著太陽大聲喊出我想說的：
我—長—大—了！
國小生的成長作文500字 篇8那件事雖然已經過去一年了，但至今仍留在我的腦海裡，就像是在昨天發生的。
那天，老師讓我們去體育中心裡看動物，我們買了票直了體育中心，裡面一團漆黑，但在微弱的燈光下能看到一些動物籠子。在燈光下，我發現在這裡的動物都缺胳膊少腿：如考慮少了腿，孔雀不會開屏，猴子少了尾巴和胳膊。
我們來到了老虎的.鐵籠前，這隻老虎可威風了。臉是黑白相間的，兩隻耳朵豎著，好像在靜靜地聆聽著。脖子上的黃毛、白毛有規律地排著，像一條條圍巾，背部和尾部的毛像灰白色的外衣，腹部的毛像襯衫，樣子很瀟灑。
這裡，來了一個二十多歲年輕人，手拿竹竿打老虎，老虎開始置之不理，後來年輕人還不停地抽打老虎，最後老虎發怒了，在籠子裡躥來躥去，逗得大家直髮笑。
看老虎的人越來越多，年輕人看到那麼多人來看老虎，便讓老虎耍雜技。年輕人點燃一支菸，不怕危險，硬把煙塞進老虎嘴裡，老虎生氣地把煙吐到地上。年輕人生氣了，又用竹竿抽打老虎了，還把水潑到老虎身上。
老虎安靜下來，淚水直在眼睛裡打轉，它好像正在回前在森林裡的甜蜜生活：一家人和和睦睦地生草地上嬉戲。它又好像在憎恨人類。
晚上，我怎麼也睡不著，彷彿看見了一個獵人正拿著槍，瞄準了一隻老虎，準備射擊，突然槍聲響了，老虎倒在了血泊裡。
我心裡難過極了，我不能理解人為什麼要這樣殘害可愛的動物，它們可是我們人類離不開的好朋友啊！
救救動物們吧！
國小生的成長作文500字 篇920xx年2月12日大年初六天氣：晴
微笑的北京，微笑的奧運。紅色——樂於助人的熱情，黃色——文明禮儀的象徵，黑色——誠實守信的正義，藍色——學習進取的動力，綠色——保護環境的毅力。今年春節，我帶著北京的溫暖和詳和回到了農村的老家。
先要去探望舅爺，我和父母、外婆驅車駛入鄉村的大道，過了兩三小時終於到底了外婆的老家，車拐進一條彎曲的小巷——大姑家就在這條巷子裡。車卻在這時剎住了，我望向窗外。一個留著爆炸式髮型、穿著一身名牌、外型很酷的十六七歲的男孩子把一輛自行車打翻在地，與另一個年齡相仿男孩對峙著、爭執著，分別有兩人使勁拉住雙方。那個年輕男孩喘著粗氣，毫不理會在一旁勸說的舅爺。外婆告訴我，那個男孩是龍海叔叔。
我們吃了一驚，開啟車門，走出去。
龍海叔叔的母親一直在外地打工，他一直和他的父親生活在一起。他的父親愛喝酒，喝醉了酒胡話連篇；又好打牌，時常一個通宵不回家。龍海叔叔生活在這個環境下，漸漸變得喜怒無常，現在上高中一年級，一年裡就轉了三次學。從此，他整天在巷子裡無所事事地遊逛，見到比他強的人就非要揍他一頓。今日，又不知誰惹惱了他，攪得巷子裡都不得安寧。
經過多次勸說，龍海叔叔總算安靜下來，回到屋中接待我們。我們到屋裡時，龍海叔叔正坐在椅子上生悶氣，見我們來了，連忙起身，對媽媽說：“您坐吧，我坐裡屋。”隨即報以了一個真誠的微笑。他轉身從裡屋端來一些瓜子和幾杯茶，又對我們笑了笑。媽媽私下裡說：“龍海並不是無可救藥，本質上還是個好孩子。”
拜年十分順利，龍海叔叔一直懂禮貌地為我們服務著。晚飯後，我們在大家的道別聲中發動了車子，踏上了回家的路。家鄉離我越來越遠，龍海叔叔也離我越來越遠。什麼時候我們的距離能更近一些呢？
國小生的成長作文500字 篇10小時候，媽媽教我讀唐詩，背宋詞。
長大了，老師教我讀論語，背古文。
就這樣，這些充滿陽光、溫暖我心的好伴我長到了10歲。我讀過一篇非常喜歡的，它是《魯賓遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。他是一位英國人，這是一個關於冒險的故事，一個關於智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓遜由於所乘的貨船在海上沉沒，孤身一人流落到了一座無人的荒島上，開始了為生存而奮鬥的艱辛旅程：做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……在整整28年的自救過程中，這座無人的荒島被魯賓遜建成一個世外桃源。這種樂觀向上，百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質，留給人們挑戰自然的信心和勇氣。
還有一篇小說也不錯，它是《愛的教育》。《愛的教育》不僅被認為是世界上最優秀的少兒讀物，還被認為是“一步人生成長必讀書”，令全世界億萬讀者感動不已，全書通過安利柯寫的日記講述了眾多發生在學校和生活中的小故事，抒發了人類最偉大的情感——愛。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情注入孩子們心田。
中國古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統文化的無窮魅力；《安徒生童話》、《格林童話》帶我遨遊絢麗多姿的童話王國；《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗成長的喜怒哀樂；《克雷洛夫寓言》讓我明白了一個個深刻的人生道理……這些經典作品無一不將想象力、創造力發揮到極點，開闊了視野，感染了心靈……
今後，我將繼續與好書為伴，讓陽光溫暖我心，讓好書隨我快樂地成長！
