有趣的表演作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的有趣的表演作文，希望能夠幫助到大家。

春遊中途，我們去看飛禽表演。前面的表演都十分精彩。最後，報幕員說：“鴿子代表和平，鸚鵡代表吉祥，請各位小朋友把你們的紙巾拿出來，鸚鵡如果飛到你們的手中，叼走你們的錢，你就有好運了！”有好運誰都喜歡。

好奇的人們都紛紛從包裡、口袋裡拿出紙幣，有100元的、有50元的、有10元的、有的小朋友還拿出1元硬幣。我想：可惜今天身上沒有帶錢啊，否則也會有機會讓鸚鵡飛到我的手上來，給我帶來好運氣。

飼養員一眼就看見了高處一位先生手裡的100元大鈔，就用手指向100元大鈔，不知道跟鸚鵡說了些什麼，鸚鵡就快速地飛過去叼走了100元錢，飛了一圈回去將紙幣遞給了飼養員。給錢的觀眾本來還想跟它合影留念的，可是還沒有等拿出相機，鸚鵡卻像風一樣飛走了。

就這樣，一而再、再而三的，鸚鵡陸續又叼走了客人的50元、20元，我發現飼養員把錢放到紙盒子裡後，就再也沒有拿出來過。他們是不是在騙錢呢？有的同學也跟我一樣有這樣的想法，於是告訴了老師。老師搖搖頭，沒有辦法，就把我們都帶出了表演現場。

我心中暗暗自喜：幸好今天我沒有帶錢，不然也可能要跟錢說拜拜了。我們班級有的同學拿出一元錢，可是沒有被鴿子看上，還很失望的。我卻覺得他們很幸運，錢沒有被騙走。

前幾天，我去了長隆的花果山劇場。

表演開始了，只見一隻黑猩猩調皮的從粗繩上走過，全場頓時笑成一團，接著一隻黑熊出場了，它扭動著肥胖的身子，左看看，右瞅瞅，好象在找自已的食物，它沒找到，只好爬到樹上的小房子裡去找。這時，又上來一隻狒狒，它還在吃著香蕉，可愛的樣子惹得觀眾哈哈大笑……

接著是一個小品節目，內容是一隻猴子和一個主人去釣魚，可是猴子沒釣魚，主人讓他離遠一點，它不答應，於是主人把它的魚杆給扔了，結果，猴子把主人的魚杆、桶子，甚至剛釣上來的魚都扔了，主人生氣了，它趕緊把椅子拿來給主人坐，等主人高興地往下一坐，它卻一把把椅子給抽了，主人直接摔在地上，主人再坐的時候，他先看了看後面，然後再坐，結果又摔在地上了，原來猴子又把椅子給抽了，主人更生氣了，打了它，誰知，猴子又把主人的帽子戴在自已頭上，主人想奪回來，可是猴子已爬到樹上，主人踩著椅子上去，可猴子又把帽子扔進了水裡，這時觀眾笑彎了腰……

猴子真不簡單，能和人一起同臺表演。

我們的學校不僅有和諧的課堂，還有豐富多彩的二課堂，更有能夠鍛鍊我們成長的大型活動。最讓我難忘的是大型團體操訓練表演。

大型團體操的表演，我們獲得團體一等獎的好成績。這樣豐碩的成果是老師和同學們共同合作，和諧發展的結晶。這裡有同學們的汗水，也有老師的汗水。快瞧一一同學們正在操場上準備呢!他們練得多起勁兒，他們已經在這塊操場上訓練了一個月。在這一個月內，任憑驕陽暴晒，任憑風肆虐地吹，看，他們仍認真看著老師的指揮刻苦地練習。他們的輔導員們更是精神百倍，和學生們一起同甘共苦，共享成功之樂。

我們就在這種充滿快樂的訓練中迎來了那一天，同學們穿著整齊的服裝，精神抖擻地來到職校參加表演。美妙的音樂響起來了。我們似上戰場的戰士，人個精神飽滿。瞧啊，指導員這位久經沙場的“老將”發令了，同學們一齊跑向操場中央。隨著五環的出現，申奧圖案出現了，那精美的圖案，是同學們共同合作的鑑證。“北京”圖案將要出現了，不好，一個同學走錯了位顯，老師們都為他捏把汗，同學們也為他著急。指導員卻不慌不忙，沉著應戰。他用鼓勵的目光，注視著他、似乎在對他說：“別急，你能行!”這位同學一下子明白了，臉上露出了會心的笑，他走對了。指導員和老師們都鬆了口氣。緊接著，那奇妙的“20xx”出現了，緊跟“20xx。耶!”的喊聲，同學們歡呼著有秩序地跑出了會場。司令臺上臺下響起了雷鳴股的掌聲。這成功是師生互相尊重，相互信禎、齊心協力的結果。

大家看到我們豐南三小的風采了吧!會不會為我們喝彩?和諧的活動中，我們學到7知識，鍛鍊了技能，磨鍊了意志，培養了良好的心態。我要感謝你一一和諧的校園活動，使我們健康成長。

春遊那天，我們去海洋公園和溼地公園遊玩，其中，我最喜歡海洋公園的海豹表演了。

兩隻海豹長得胖嘟嘟、肉乎乎的，穿著黑色的“皮大衣”，長著細長的鬍鬚，活像兩個小老頭。我根據體型分別為它們取名為“胖胖”和“瘦瘦”。

“胖胖”可貪吃了，不管是什麼節目都要先賞食物才肯表演。演出開始了，第一個節目是“水上芭蕾”。瞧，“瘦瘦”靈活地下了水，可是領了“賞”的“胖胖”仍在慢吞吞地挪動身子，離水池邊還有好一段距離呢，真讓人著急。等它下了水，馴獸員叔叔便舉起手，它倆一隻向左，一隻向右地翻起“跟斗”來。水裡的“瘦瘦”在認真地跟著馴獸員叔叔的手勢轉圈圈，越來越快，越來越快，最後形成了一個小漩渦。可胖胖呢，還在東張西望，好像在說：“別急，別急，先讓我吸口氣。”唉，真是個“慢郎中”。

別看“胖胖”下水慢吞吞，上岸“領獎”卻一點也不含糊，該領“獎勵”了，它上岸居然比“瘦瘦”還神速。

海豹還會“英雄救美”呢。糟了，瞧，一個“美女娃娃”落水了，“瘦瘦”奮力游過去，迅速找到它，懷抱著“美女”使勁兒仰泳到岸邊。“胖胖”呢，還是那麼不急不慢地尋找，真讓我為那位“美女”捏把汗……

啊！海豹表演真有趣！

今天我們午休完迅速的跑到了操場，當時我還迷迷糊糊的還不知道今天有啥巨大的儀式，後來才知道有一個俄羅斯的大師來我們學校來表演航模。

我們等了好久航模大師才來，他長得黃黃的頭髮，穿著白白的衣服，手裡還拿著那一架五顏六色的飛機，表演開始了，航模大師手拿著遙控器，一臉嚴肅的在遙控飛機，突然之間飛機往上空飛去，又轉了個360度，可是突然飛機落了下來，我用失落的眼神看著飛機突然飛機又飛了起來，飛機突然就像蜻蜓點水一樣又飛了起來。

飛機飛到了了我們這邊，在天空中盤旋真，飛機好像在像我們炫耀，說我能飛你們不能飛。有的同學很好奇，用衣服去扔到飛機上面，可是讓飛機比蜂鳥靈活，簡直就像一個離了玄的箭，躲過了一層層陷阱，飛機當飛到我們這邊的時候，有的同學想用手抓住飛機，眼看同學們就揚抓住了，可是飛機又飛高了一些高度，同學們就抓不上了，同學們想這飛機簡直就像狡猾的狐狸，讓人一點都琢磨不透它的飛行軌跡，飛機累了，飛到了主人身邊，這場航模表演結束了。

我真希望我有一架這樣的飛機，還希望天天都能看到這樣精彩有趣的航模表演。

一天下午，剛走進小記者班教室，就聽到老師說，科技班的同學們要進行航模表演。我們興奮極了。

我們各班都來到操場上集合，航模班的老師和同學們都已經到了，在操場中央忙碌著。那裡擺放著各種各樣的機器人，最引人注目的是有“眼睛”的小車，會發出警報的風扇。同學們指指點點的談論著，我心裡好期待。

表演終於開始了。先說機器人表演吧。有一個像小車的機器人，匍匐著前進，科技輔導老師把手放在它前面，它就會拐彎，隨便哪個方向都乖乖的跟著走。同學們都睜大了眼睛，好奇地看著。還有一個機器人，只要衝著它大吼一聲，它就往前進，太神奇了！這是為什麼呢？

接下來是航模表演。只見航模班的幾個大哥哥手持各自的飛機胸有成竹地走上來，我想：他們現在一定非常自豪吧。不一會兒，在哥哥們地操縱下，飛機都飛上了天空。有的高一點，有的低一點，在天空中翻飛著。全場同學都瞪大了眼睛，目不轉睛地盯著。其中有一架飛機在空中繞場飛著，足足飛了三分鐘!全場頓時想起了熱烈的掌聲！也有的飛機，剛放上天，打了兩個旋轉，就一頭栽下來了，全場又發出惋惜的聲音。

表演結束了，我們戀戀不捨地離開了會場。我心裡想：科技班的同學可真了不起，下學期我也要參加科技班。

星期天上午，吃過早飯，我提議舉辦一場“喜怒哀樂”家庭表演賽，我與爸爸做參賽者，媽媽則是裁判。家庭氣氛立即變得緊張而又有趣。

“比賽開始！”媽媽喊道。

“老爸先來！”我把爸爸往前一推。爸爸立刻正正衣衫，做好準備。“喜！”媽媽叫道，爸爸把拳頭往上一揮，叫著：“噢，太棒了，我中了五萬元大獎！！”這把我和媽媽逗笑了，“怒！”爸爸臉色一變，氣沖沖的說：“氣死我了，花了十多塊錢，竟買了一盒假煙！一會兒找他們去！”媽媽隨聲附和道：“對，讓他們賠！”又順勢說：“再來個樂！”爸爸哈哈笑了起來：“哈哈，工商局抓住了那個騙人買假菸酒的小販，不僅賠了我錢，還罰了他們的款！”我們都樂了，爸爸也得意的笑了，“哀！”媽媽突然說，“唉，這次打牌又輸了一百塊錢！”爸爸一臉垂頭喪氣的樣子。

該我表演了，一會兒，我被傷的說“唉，這次才考了80分，回家又要捱打了！”還擠出了兩滴傷心的眼淚。一會兒，我又樂呵呵地說：“哈，這次數學考了滿分！”一會兒我又喜滋滋地說：“太棒了！媽媽要帶我去公園玩了！”一會兒又發怒地說：“哼，真討厭，李剛又弄壞了我的筆！”爸爸媽媽都笑了。

該評分數了，媽媽說：“爸爸表演的很棒，99分！”我的心一下子提到了嗓子眼，“那我呢？”我想。媽媽看出了我的心思，說：“女兒嘛——也不錯——恩，100分！！”我聽了，高興極了，一把摟住媽媽，撒起嬌來：“媽媽真壞……”

家庭又沉浸在一片笑語中了……

元旦下午，媽媽要帶我去公園裡玩，說是那裡有海獅表演，我就興高采烈地答應了。

到了公園門口，兩邊有很多賣零食的，進到公園裡，迎面看見了旋轉木馬、碰碰車、海盜船等很多遊樂設施，上面有很多人在玩，還有很多人在排隊等著下批玩。但是都沒有海獅表演吸引我，我就和媽媽直奔向海獅表演場地。

到了公園裡的動物園，很多人都是去看海獅表演的，小孩子比較多，媽媽買了票，我們就擠了進去，但是到了才知道，海獅表演要到下午3點半才開始，現在才下午2點45分，我焦急地等待著，時不時問一下媽媽幾點了，怎麼還不到表演時間呢？

終於在焦急的等待中，海獅表演開始了，主持人介紹說海獅有個好聽的名字叫安麗小姐。安麗小姐很有趣，剛上臺就模仿人走路，馴養員邁左腿，它也跟著邁左邊的鰭，模仿的真像。走過後還自己鼓掌，提醒觀眾們跟著鼓掌，好有趣呀！觀眾們鼓掌後，她還向觀眾們敬禮表示感謝，海獅會的節目有很多，比如：倒立行走、水中跳躍等，它的脖子非常靈活，嘴上頂著球來回走動球也不掉，安麗小姐在水裡扭動她那靈活的脖子跳舞、旋轉，她的舞跳得很好看。它還非常的聰明，在遇到危險的時候，模仿鯊魚游泳，來嚇跑敵人。它的表演很精彩，我從來沒有看過這麼生動有趣的.表演。

時間過得很快，轉眼表演時間就到了，我還沒有看夠呢，只能依依不捨的向安麗小姐告辭了。如果還有海獅表演，我一定要再來觀看。

陽光明媚的一天，森林廣場趕來了一群小動物，有小貓咪咪、狗熊笨笨、小猴跳跳、松鼠吱吱、小白兔笑笑和他的兩個小雞徒弟聰聰、明明，它們都興致勃勃的趕來表演自己的特長和雜技，都顯得迫不及待，所以廣場上熱鬧非凡。

最有趣的表演開始了，裁判吱吱先拿來一個玻璃罐，再把水灌滿，然後倒進幾條歡蹦亂跳的魚，原來是咪咪和笨笨來一場釣魚比賽，只見比賽進入到了白熱化階段，因為咪咪的釣魚技術在動物界不但是非常的熟練，而且技術是數一數二的，過了一會兒，釣了好幾條又大又肥的魚，便嘚瑟地對笨笨笑了笑，雖然笨笨釣魚時一心一意，但釣不上魚，咪咪對笨笨說：“你的釣魚技術也不過如此！”說完，裁判吱吱已經吹了一聲哨，比賽結束了，不用說，咪咪勝利了，笨笨垂頭喪氣的離開了。接著表演是小猴跳跳，它一本正經地走上了臺，聚精會神地表演了扔桃雜技。小兔子笑笑讓不會跳木樁的聰聰和明明學會了走平衡木。在教學生跳木樁時，笑笑儼然像一位專心致志的小老師在教學生。多有趣！

啊！小動物們的表演可真精彩！原來這就是所謂的：“臺上一分鐘，臺下十年功”！我祝願小動物悶得雜技表演更上一層樓！

我們這一組已經排練了好幾天了，剛剛排練的時候，經常把臺詞忘掉，沒有感情啦，旁白讀錯字啦……。現在這種問題還錯，那等於在吃“大餐”。

現在好了，展示自己的機會終於到了！我和我的組員又是激動又是擔心。

快要表演了，我們這組爭先恐後地舉手，生怕周老師喊不到。

我和我的組員個個都激動地一蹦三尺高。可是好景不長，我一到講臺上有47雙眼睛在盯著我，我嚇地漲紅了臉，連雙腿都在微微地抖。看見我的朋友——丁浩軒一直在用鼓勵的眼生望著我。驚心動魄的表演終於開始了，我一邊做著浪花的動作，一邊對我前面的“小礁石”說“呃——哈來著？哦……那咱們就比試比試！”才說了一句話，我更加緊張了，心想：這次好像是全班表演最不好的一個了。就這樣，我們這一組表演完了。忽然，同學們竟然還鼓起了熱烈的掌聲。

我一臉尷尬，明明我們表演的不好，那為什麼同學們都為我這組鼓起了掌呢？

放學回家，我看到我們班qq群有我們這組演的《浪花和礁石》，我一看，哈哈大笑起來，原來，我們組表演的沒有一處不像。那礁石的狂妄自大，那小浪花的堅持不懈都表演出來了，只是比較的溫柔。礁石沒有那種氣得暴跳如雷感，而是那種很溫柔的，讓人感覺比較舒暢，沒有劇情感突出。

我們表演的是《澠池之會》和《負荊請罪》的片段，我的角色是旁白。

上個星期五，我就把我倖幸苦苦的道具都給了每個演員，有帽子、有演員牌，大家都很開心，每下課就排練一次，今天的班隊課，我們終於可以表演了。

等到十一小組表演完，就到我們了。我們緊張的陸續上臺，我清了清嗓子，大聲地說：大家好，我們是第一和第二小組，我們先要表演的是《澠池之會》！在老師的錄影機開了後，表演開始了。我大聲的朗讀著：秦王約趙王在澠池會見，趙王和大臣們商議著。然後飾演大臣的譚浩巨集就先閃亮登場了，他把雙手縮在長袖外套裡，頭上的大臣帽子的兩根鞭子甩來甩去，他大方的說出了自己唯一的臺詞，然後就下場了。我接著讀著旁白，這時，主角簡泳銦飾演的藺相如要出場了，還有秦王。同學們津津有味的聽著，我的心也慢慢平靜了下來，這時，我們的搞笑動作出現了——飾演車伕的麥皓鈞把椅子用雙腳劃來劃去，藺相如坐在後面，麥皓鈞還把校卡當馬鞭嘴裡喊著架、架、架、架，令全場頓時發笑。然後，王穎琦演的廉頗出場了，高頭大馬的動作她用的《江南staly》的動作，大家立刻笑成一團。我也忍不住了，和大家一起笑。這時我要下場了，羅雪瑩來當第二個故事《負荊請罪》。我站在一邊，心還在砰砰的跳。

羅雪瑩開始讀第二個故事了，大家臨時創作的動作很搞笑。藺相如把臺詞弄錯了，讓廉頗請起的時候說成了老師平時的口頭彈：沒關係，知錯能改就是好孩子！全場一陣大笑，藺相如和廉頗也不好意思的笑了。

我們的表演結束了，十分的興奮。下午，老師宣佈了成績——我們兩個小組得了全班第二名，在領獎的時候，我們一齊歡呼起來！

第一次課本劇表演，真是太有趣了！

“看哪！李爺爺真的成功了！”一陣陣叫喊聲從教室中傳出，咦？這是怎麼回事呀？哦！原來是魔術大師李爺爺在表演節目呢！

魔術大師李爺爺身材不高，今年大約60多歲，在他那長滿皺紋的臉上寫滿了歲月的痕跡，一雙機靈的小眼睛和一雙靈巧的小手是他變魔術的重要助手！

首先，李爺爺表演了一個“隔筒猜色子”。只見他開啟一個烏黑髮亮的大盒子，從裡面拿出一個稍微小一點的盒子，接著把小盒子開啟，從裡面掉出一個紅裡透白的色子。“同學們，你們拿著色子，隨便放進去，你們記住最上面的是幾點就行了。”李爺爺終於開口了，同學們瞪大眼睛，仔細地盯著李爺爺。“然後記的蓋上蓋子，我只要聽聲音，就可以知道最上面的是幾，信不信?”同學們議論紛紛，有的說不可能，有的說魔術都是假，還有的說肯定作弊。李爺爺聽到同學們的議論，笑了。他讓王宸離自己遠遠的，把色子放進去，蓋好。王宸按照李爺爺的要求開始行動起來，不一會兒，他就把裝著色子的盒子交給李爺爺。李爺爺邊示範邊問大家：“你們能從正面、反面和周圍看到色子的顏色嗎？”“不能！”同學們異口同聲地說。然後李爺爺把小盒子重新放進大一點的盒子內，蓋上蓋子，放在耳邊搖了搖，嘴裡還唸唸有詞。突然，李爺爺說：“有了，是六！”王宸驚訝的連連讚歎道：“厲害！厲害！”，同學們也歡呼起來！

最後李爺爺揭示了其中的奧祕：原來，李爺爺是藉助陽光，巧妙的快速的從蓋子處可以看到色子的顏色！此外，李爺爺還表演了魔術環、阿拉丁神燈、硬幣穿杯子等魔術，每一個表演都很精彩。

這次的魔術表演真是有趣！回頭我一定要給同學們展示一下我的新才藝！

今天的作文課可真是笑聲連續不斷，這是為什麼呢？我來告訴你們吧！

上課時，老師讓我們做猜成語的遊戲。

遊戲開始前，老師讓我去前面表演，並且給我們說了規則：一個人表演，大家猜。

遊戲開始了，我看了第一個成語：氣喘吁吁。我說：“我要開始表演了，大家看著點兒！”同學們立即坐在座位上專心看。我裝做上樓累得上氣不接下氣的樣子，同學猜不出來，急得我走到他跟前，瞪大眼睛，真想打他。這時一個同學說：怒目而視，氣喘吁吁。別的同學都被我生動的表情逗笑了。

第二個成語是金雞獨立。我對同學說：“我要表演了大家看清楚。”同學說：“這個是什麼呀？”我說，有人猜出來了再告訴你。我一個腳立著，一個腳抬起收起來，一隻胳膊向上伸，我的同學一下子就猜出來了。

第三個成語我一會兒張著嘴哇哇大哭，一會兒捧著肚子大笑起來，同學們都被我弄得莫名其妙，都說不知道。我說：“是兩個成語組成的。”他們才想起來是：嚎啕大哭和捧腹大笑。我說：“你們又猜對了。”

後來，我又表演了7個成語，我表演越來越精彩，逗得同學笑聲不斷。遊戲結束後，他們仍在鬨堂大笑。

這個成語表演不僅有助於成語積累，也有助於提高表演能力，我真是太喜歡這個遊戲啦！

今天，在教室裡，我們舉行了一次有趣的表演。這表演，讓我們享受了無窮的歡愉！

一開始，桌子全部向兩邊移了過去，空出了一大塊地，這便是表演的場地了。老師宣佈：表演正式開始。大家各自想一想表演什麼節目。這一句話一丟擲如同扔出了一枚巨型炸彈，大家都齊聲說：“老師您們先來一個嘛。”於是，斯老師就說：“好，那我先來表演一個。”剛說完，她就把衣服脫下了兩件，邊脫邊說：“因為我肚子比較大，所以要脫下幾件衣服來。”好，斯老師要開始跳“迪斯科”了，看她那笨拙的身影挪動著，兩隻手前後甩著，我們都給她打起了拍子，一二三四，二二三四，瞧，她跳得多麼認真，雖然不怎麼好看，但是，我們相信，斯老師盡力了。看完了斯老師的表演，我們開始讓錢老師表演，她聽了，一本正經地說：“我的節目就當壓臺戲吧。”聽了這話，場下一片噓聲，大夥兒都說：“怎麼這樣？”穩定了一下情緒，斯老師對我們說：“好，那現在請費航上臺來講一講他是怎麼寫作文的。”費航上了臺，簡要地講了他是怎麼地看書、寫作，臺下都認真地聽著，沒有一點聲響。講完了，讓我們受益非淺。接著，一個同學說要把老師的字給比下去，就在黑板上寫了幾個字，那字雖然寫得有些大小不一，但是那筆鋒還不錯。大夥兒又想了一會兒，兩個同學就上臺表演“打架”了。說是打架，但那氣勢絲毫不遜於電視裡的拳王打拳擊呢！看他們的架勢，氣派，真是顯得好玩，場下的人們都看著，節目真是精彩，一會兒就輪到我講自己的寫作經驗了，我大方地走上臺去，講怎樣把作文寫好，題目的新和好……時間一下子過去了，節目也表演得差不多了，但是，這一次表演太有趣了！

真希望以後還能有這樣表演的機會！

今天下午，我們在作文班裡玩了一個遊戲，大家都很贊成玩這個啞劇遊戲，當老師把啞劇兩字寫在黑板上時，有幾個同學覺得奇怪，就起來問老師，老師對我們解釋了一下，我們就明白了。

表演開始了，第一個表演是跳長繩，有三個男同學來表演這個節目。有兩個同學是甩繩子的。老師一說開始，李俊和金克同學馬上伸出右手拿起“繩子”向左一甩，唯帆同學帶著傻笑跳了一個，就說：“我不幹了！”經過老師的勸說下，他只好再開始跳了，又過了一會，他不管老師怎麼說，還是傻笑了起來，我們被搞得哈哈大笑。第二個表演開始了。老師叫我上去表演洗手帕，因為我很害羞，老師就叫我轉過去，我就轉了過去。我先把“手帕”拿來，再“接”一盆水，把手帕放進去，將“肥皂”在“手帕”上擦一擦，然後在手上搓一會兒，再放“水”裡漂一漂，把它擰乾，最後去晒，表演結束了。第三個是打乒乓球，上來了兩個人，一個是李俊，另一個是六童，李俊打了過去，六童打了過去，六童打的像在倒垃圾，真是太糟糕了，我們被搞得鬨堂大笑。最後一個是舉重，來的是一個新同學，他先去把手在“乾燥粉”裡搓一搓，然後兩手把360斤的“啞鈴”慢慢的舉了起來，可真像運動員，我們好像在看電視裡的節目一樣，我們都被看得直鼓掌。

表演結束了，我們很開心，同學們的表演真是太精彩了。