關於騎驢的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關於騎驢的`作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爺孫倆從北村朋友家出來，急急忙忙地往家趕。

他們心想：在來的路上，別人都嘲笑我們，我們得想個錦囊妙計，不要讓別人嘲笑了。

他們想了好半天，終於有了主意。“我們要有主見，別人說的話，不一定都要聽。”說幹就幹，他們倆就坐上了驢背。

剛走一段路，迎面走來一個開小店的人，他對爺孫倆說：“你們可真聰明啊！兩個人騎一頭小小的驢，不把驢壓死才怪！”他們理都不理，騎著驢走了。

又走了幾步，走來了一個清潔工，她說：“兩個人騎驢也是一個好辦法。”爺孫倆聽了，心想：“這個人的辦法跟我們的辦法一樣。”得到了別人的認可，爺孫倆可高興了。爺爺用力地抽了一下鞭子，驢跑得更快了。

突然，他們又碰見了一個年輕人，他說：“嗨，我早就跟你們說過，兩個人騎一頭驢是不行的。”可是，爺孫倆還是堅持了自己的意見，騎著驢走了。

快到家了，一個種瓜的看見了，說：“哇塞！兩個這麼胖的人騎一頭小小的驢，你們也忍心？”他們就當沒聽見。

回到家裡，爺爺高興地說：“我們不能夠盲目地聽從別人的話，要有自己的主見。”孫子聽了，重重地點了點頭。

從前，爺爺帶孫兒去市場，買到一頭小毛驢。

回家的時候，先是爺爺騎著毛驢，孫兒跟在後頭走。走了一段路後，遇上一群婦女。婦女就指責爺爺，說他不關心小孩，大人騎驢讓小孩走路，不像話。爺爺聽了感覺有理，就立即下來，改讓孫兒騎驢，自己跟在後頭走。

又走了一段路，遇上一群老年人。老人指著小孩罵，這小子真不孝，年紀輕輕的騎著驢，讓老人走路。孫兒聽了覺得有理，就叫爺爺上來一起騎。兩人又走了一段路，遇上一群養驢人，養驢人指著祖孫二人說：“這麼小的毛驢，兩個人騎著走，太狠心了，這驢兒肯定會累死的。”祖孫二人聽了想想也是，索性兩人都下來牽著驢走。

途中又遇上一群年輕小夥子，青年人指著兩人風趣地說：“你們兩個傻瓜，有驢不騎，真是笑話。”祖孫二人聽了覺得也有道理。但是，他們的處境很困難：爺爺騎驢有人責備，孫兒騎驢有人指責，兩人都騎有人非議，兩個都不騎又有人取笑。所有的選擇似乎都不妥當。剩下的唯一選擇就是兩個人抬著驢走。他們也這麼做了。結果在經過一座獨木橋時，兩個人不小心把驢掉在溪溝裡摔死了。