【實用】戰爭的作文300字9篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的戰爭的作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天，我非常憤怒！

其實本來，我的心情還是挺好的，就是下午那節課，使我非常氣憤。

那節自習課，我正在寫一篇文章，突然，我一不小心寫錯了一個字，連忙用修正帶塗改。可是，剛塗了一點，修正帶就壞了。我連忙把修正帶拆開，開始搶修。我先讓玻璃帶的齒輪轉動，讓它帶動修正帶轉。這樣我就把上面給修好了，再把蓋子合上。我繼續塗改錯別字。可是剛一塗，修正帶又壞了，我悶悶不樂地想：你這個修正帶，跟我較什麼勁？但是我還得忍氣吞聲地繼續修。結果，我一不小心失手把修正帶掉到了地上，裡面的帶子全散了。我拾起繼續堅持不懈地修著。可修正帶好像存心捉弄我，我不但沒修好，反而被帶子纏住了手，我氣急敗壞地去了洗手間，好不容易把手上的帶子沖掉。我對著水泥牆憤憤地踢了一腳，結果，水泥牆紋絲不動，而我的腳卻疼了起來。於是，我只好窩火地回到教室。一下課，我便把修正帶摔在地上，說：“你欠我的！”

現在，我認為，這個世界上什麼也不缺，就缺一家發洩餐廳了！

“戰爭”，這是怎麼回事？大家可別誤會了，這可不是打仗，而是我和老爸在棋盤上的“楚漢之爭”。

晚飯後，我們父女倆“開戰”了。一開始，我興沖沖地一步步下著，心裡想著如何幹掉對方的棋子，好為最終的勝利打基礎。我靈機一動，下了一步“炮八平五”，心中一陣竊喜，接下來就可以將住老爸了。他似乎沒有發現，下了一步“象7進5”。上來我就吃了他的車，老爸卻把“士”移動一下，整個棋局改變了，原來這是老爸給我設的陷阱呀！沒有辦法，我只好硬著頭皮，無可奈何地下著。最終他使出了“困閉殺”把我的“帥”圍住，走投無路之下，我只好無奈認輸。

下象棋讓我體會到了其中的樂趣，在激烈的衝殺中快樂地度過飯後時光，還可以開發智力，增長知識。真希望能天天和老爸“戰鬥”，積累更多的經驗，最終取得勝利。

今天，戰爭王國要讓我去認識認識四個戰爭小人。

我就去了，在那裡我看見了一個小人，就問他是誰，他說：“我是”不飲盜泉水“。指的是比喻決不接受不義之物。或者不與舊勢力同流合汙。”我看你是從國外來的“。”沒錯“。

之後，我看見了一個大門，”請說兩個詞，才能給你開門。“我就說不飲盜泉水，之後，看見許多人也要進門，有一個人說，我先來，我是”兵不血刃“，形容殺死敵人之後，兵器上沒有一點兒血。是說這兵器非常的厲害，我可是詞語國中最強的”戰神“。”我是兵不厭詐，比喻作戰時儘可能地用假象來迷惑敵人，以取得勝利，我非常奸詐哦。“

”我是兵荒馬亂，我用來形容戰爭年代動盪不安的景象。“”我是兵強馬壯，用來比喻兵力強盛，戰馬健壯，軍隊實力強，富有戰鬥力。“

哇！太有趣了，我以後一有空就會到這兒來玩兒的。

生存，是所有地球上的生物共同追逐的準則，有些動物、植物，甚至人類為了生存，也發生“戰爭”。

記得是在前天晚上，我從奶奶家回來的時候，在寬大的馬路上，看見了一隻野貓與蛇的鬥爭，只見貓佔上風，蛇被逼到了馬路邊上，我覺得那隻貓很英勇啊！雖然

，我只看到了一瞬間，我的心中頓時有一股敬佩之情湧上我的心頭，想到這貓為了生存而跟那冷血。無情。凶惡的蛇做鬥爭，雖然我沒看到最後的`結果，但是我還是時常懷著敬佩之情，來看帶這隻勇敢，機智的小貓了。

小貓只是平常的動物，還有多少動物為啦鬥爭而不怕死的鬥爭呢？我們家的小豬，更是可憐，一到過年他們就面臨著死亡，我不知道還有多少鳥兒無家可歸，我不知道有多少參天古樹在一剎那的時候倒下了，我不知道有多少動物被人類殘害，我不知道世界上的動物在迅速的消失了這個美麗的星球上，我不知道世界上的許多鳥兒在列為瀕臨的物種裡。

啊！生存啊！是一個多麼美好的名字啊！有多少生物為生存而戰，我希望有一天地球上的所以生物和平共處，成為以前那和平美好，美麗的星球吧！

“那是我的，我的，我的!”每當我和弟弟看電視的時候，都要發生一場“戰爭”。

這一天，我在家裡看電視，看得正起勁兒的時候，忽然傳來一聲敲門聲，“咚咚咚——”。我開啟門仔細一看，呀!是小鬼來了——弟弟。“他來了，準沒什麼好事!”我喃喃唸到。

這不，被我猜中了。他立刻從我手中把電視遙控器給奪了過去，你可別小看他年齡小，但是勁兒可不小。

“哈哈，我才是遙控器真真正正的主人!”他得意洋洋地說道。

等到他一說完，我便搶了回來，說：“才怪，我才是遙控器真正的主人!”

“才不是呢!”弟弟反駁道。我們倆把遙控器爭得死去活來。到了最後，遙控器真正的主人就是我。“哈哈哈!”我大聲笑到。弟弟只好去看書了。

這真是一場永遠都無法平息的“戰爭”啊!

教室裡，坐在一起的兩個圓溜溜的雞蛋頭，烏黑髮亮的頭髮，這就是調皮搗蛋的劉徽和活潑不可欺的鄭怡。

他們是同桌，每天都要重複這樣的戰爭。瞧，劉徽被鄭怡給碰了一下，鄭怡連忙說了聲對不起。劉徽表面上沒說什麼，可嘴上卻鼓起了包，怒氣沖天的望了鄭怡一眼。不一會，劉徽狠狠地撞了鄭怡一下，鄭怡兩個臉蛋氣得通紅通紅：為什麼撞我？劉徽滿不在乎傲慢地說：誰叫你先撞我的！說著，這對冤家就這樣打了起來。鄭怡先拿著筆像一個有著深仇大恨的書寫家使勁在劉徽的本子上書寫起來。劉徽肯定不甘示弱，拿起筆在手上旋轉了幾圈，像個速記員似的飛快地在鄭怡的本子上寫起來。這樣畫來畫去，看得人眼花繚亂。幸好老師及時阻止，要不然他們的本子不知道會被畫成什麼樣子。雖說是安靜下來了，可是這場戰爭並沒有結束。他們開始用目光暗戰。一個怒目射去，一個恨光射來，這眉來眼去的攻擊是獨一無二的。

他們這樣的戰爭是很難化解的，而且隔幾天就有一次。我真希望他們不再有這樣的戰爭，能化敵為友！

1937年8月28日，死亡的氣息籠罩了整個上海。因為北站處於戰區，逃亡的人流都湧向了南站，濤濤和媽媽、姐姐，還有爸爸一起逃亡。蜂擁而至的人群，把南站擠得水洩不通。突然，災難降臨了！ 呼嘯而過的轟炸機像惡狼一樣撲來，投下了四顆炸彈，對車站進行了狂轟濫炸。一瞬間，爆炸四起，炸彈帶走了每一個人的生命，只有濤濤倖免於難。可是，當他再睜開眼睛時，被眼前的景象嚇傻了：本來一片繁華的車站被夷為平地，周圍的樓房被炸得稀爛，倒的倒，塌的塌。一片狼藉的車站，無辜的人們慘死在日本侵略者的狂轟濫炸之下。血肉模糊的屍體橫七豎八地躺在血泊中。濤濤被嚇哭了，被這恐怖的景象嚇哭了，濤濤撕心裂肺地喊著：“媽媽、媽媽，您到哪去了？”“媽媽、媽媽，您怎麼了？”可是，他並不知道，他的所有親人都離開了他濤濤被一個好心的婦女救起，婦女把他撫養大，教他寫字、讀書，漸漸地，他長大了，參加瞭解放軍，他下定決心為了保護祖國和人民的幸福而犧牲一切。 讓我們停止戰爭吧，不要再重新上演那一幕悲慘的景象。

早晨，第一節上課的鈴聲終於敲響了，我們趕緊匆匆忙忙地跑進了教室，一看課程表，啊！壞了，這節是我最不喜歡的音樂課。我剛說完，音樂老師就走了進來。

看上去，老師的臉色十分高興，像一朵燦爛的小花正在開放。好像，又少了一次驚天動地的戰爭，可我們班的多嘴大王又開始給我們說起了笑花，當王老師走進教室的第一步，它說：“大家一起熱烈歡迎“笨驢”老師。這句話使我們全班同學鬨堂大笑，為何叫老師笨驢呢？因為老師說話時常發出怪聲音，也時常說錯話。

那位王老師並沒有笑起來，而是說肅靜，我們並沒有留心去聽王老師講得是什麼，可我們班廢話大王卻回答到：“你算老幾，我們為什麼要聽你的。”說完又立即和我們交談起來，可王老師發火了，說：“老虎不發威，你當我是病貓。”說著，便罵起了方言，那位同學也跟老師展開了戰鬥，幾個同學卻在邊上幸災樂禍，幾個回合下來，還不分勝負，一番脣槍舌戰之後，老師終於抵擋不住了。使出殺手鐗，站起來對班長說：“去把你們的劉老師叫來，走快去。”不別去，那位同學說完，又乖乖回到了位子上。老師看到把那位同學收服了。就又恢復到原來的光彩。開始給我們講課。

雖說那位同學很厲害，但終究還是敗在老師手下。

19xx年8月28日，對上海人來說，真是一個不幸的日子。

這天陽光明媚，上海火車南站熱鬧非凡。因為人們又可以見到自己日夜思念的親人了！你瞧，有一對夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。

忽然，在大家毫無心理準備的情況下，一枚炸彈從上空飛下來，“轟”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了，車站裡成千上萬的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。廢墟里，到處都屍橫遍野，血流成河。

這時，從被炸的候車室廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲，聞聲過去，原來是那個剛認識火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那裡，身上濺滿了血，露出一臉驚慌，還張大嘴“嗚嗚”地哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了

這個可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母，可是，他哪裡知道？他那可憐的父母已經被日本侵略者的炸彈奪走了寶貴的生命……

戰爭過後，他活了下來，被一位軍人收養，成了一名光榮的戰士，他要肩負起保護國家、維護和平的重任！維護和平，制止戰爭，是世界人民的心願。全世界應該行動起來，為戰爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間！