【精品】讀書作文

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的讀書作文6篇，希望對大家有所幫助。

讀書作文 篇1

讀書破萬卷，下筆如有神----一句流傳千百年的句子。

人們都說：讀萬卷書，行萬里路。可是，我卻不怎麼愛看書。每次媽媽都催我看書，我都說，等一會吧。我也知道，不愛看書可不是什麼好的喜歡，但是好動的我老是做不穩，看了幾分鐘便去見周公了！

偶然的一次徵文比賽，讓我愛上了書！

得到徵文比賽的訊息後，同學們紛紛拿起了筆寫起了稿子。看著他們進進出出與老師交談著，不知改了多少回。可是，我卻怎麼也動不起筆。我絞盡了腦汁一個字也沒有寫!我只有沮喪地坐在凳子上乾著急。這時心急如焚的我看著乾的如火如荼的同學們才嘗上了平時不看書的"好果子"。

2周過去了，比賽結束了。我們班的一個同學得了2名，看著他拿著證書，心裡很不是滋味。自然，按班裡的規矩他的`作文就帖在了外面的走廊上。我情不自禁的走出了教室去看作文。哇----!真是不看不知道一看嚇一跳，那個叫好啊!不僅讓我也體會到了讀書的樂趣，還讓我長了不少的見識!

不知怎麼的，我回到家竟然拿起了一本書津津有味地來。

書籍好比一架梯子，它能引領人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會載著我們駛向知識的海洋。不知不覺我已愛上了書!

書，各種各樣的書。書，寄託著人類熱切的希望；書，蘊含著人類豐富的感悟。提起書，會有說不完的話語……

讀書作文 篇2

親愛的爸爸媽媽:

我又回到明亮的教室了。我知道，你們是不怎麼樂意的。爸爸媽媽，記得小時候你們曾對我說:“長大了要好好讀書，考上大學.”但如今，你們卻要欺騙一顆純潔的童心，讓我放下書本，走出教室，踏上田間小路。

爸爸媽媽，我常傷心地哭，常向你們發出顫抖的呼喊——我要讀書，我要讀書！你們聽見了嗎?

爸爸，媽媽，我知道你們太辛苦了。在我認真聽課時，也許您正挑著重擔爬坡;在我一筆一劃寫字的時候，也許您正彎腰鋤地;在我和同學嬉鬧的時候，也許，媽媽您正潛然淚下，爸爸，您正在借酒消愁……回去吧，我多次這樣想過，多次傷心淚落過。可是，我舍不下這美麗的校園，我求知的天地!

爸爸，您幼時喪父，媽媽您兒時失母。你們都是從佈滿荊棘的生活中掙扎出來的。可爸爸您卻對我說:“不學文化一樣過日子，種瓜一樣成熟。我們這窮鄉僻壤是飛不出‘金鳳凰’的。讀書最後總是‘輸’，只要學會看秤就行。”爸爸媽媽，我反對你們這樣說，我常在飯桌上流著淚大聲反駁:我要讀書!只有讀書將來才有用呵!可是，小孩的聲音總比不上大人的聲音高，最後，我失望地敗下陣來。

請理解、支援我吧，爸爸媽媽!讀書是有用的!你們還記得嗎?我在進行第一次開學考試的'前幾天，為了買幾本作業，和您——爸爸鬧了一場不大不小的“架”。那晚漆黑的屋裡，淚水打溼了我的睫毛，淋透了我的心，也浸溼了我的書本。我的心一下子變得無畏的生硬。我離開家門，像只無處棲息的孤鳥在黑夜中跌跌撞撞地跑著…

到了咫尺懸崖邊，我站住了，手和腳都在傾抖著。望著那黑沉沉的懸崖，我又懷疑自己能否平安死去，我這顆剛滿，14歲的心也顫抖了立人死樸心還能活嗎?還有讓我快樂也讓我傷心的事嗎?還能看見既可憐又可愛的弟妹嗎?···我陷入了彷徨的迷惘之中。

忽然，一道亮光射向了我。我回頭望見了黑夜中哭著跑來的媽媽！

爸爸，媽媽，支援我吧！請睜眼看看你們可憐的兒子吧!怎麼苦?我知道你們太辛苦了。每每我望見爸爸駝了的背小白了的發、瘦得像木柴似的紫色的臉雲在強烈的光線下晒得黝黑的身軀，我心裡是何等的傷感啊!爸爸，我也希望您白皙健壯，可苦神卻纏住了我們。

讀書作文 篇3

我從小就喜歡讀書，只要一有空我就抓起一本書看，其中就發生過這樣一件事。

每次媽媽接完我放學，就是去菜場買菜，然後回家做飯，我一個人在房間裡寫作業。有一次，我寫著寫著，突然看到旁邊一本看了一半的《哈利波特》，它好像在召喚我一樣。我的手不知不覺中的去拿了那本書，“不要緊的，看一會兒，只要在媽媽回來之前放好就可以了，媽媽不會發現的。”時間一分一秒的過去了。“咔嚓”突然我聽到了開門聲音，媽媽回來了，我立馬把手中的`書放好，繼續寫作業。媽媽走到我房間看了看我的作業，語重心長的對我說：“看書是一件好事，那也是要分時間的，現在是寫作業的時候，你作業寫完後，可以看一會書。你這樣一心二用，可以嗎？”我瞄了一下我的作業，低下了頭，跟媽媽承認了錯誤。

還有一次，我看完一本書，結果晚上睡覺時，我就成了書裡的男主角，我不但聰明，而且還很勇敢地就出了被困的小夥伴。

像這樣的事情，還有很多呢！對了，不許笑話我哦，真正著了迷，誰又能自拔呢？

讀書作文 篇4

從小我就愛讀書。小時候，我最喜歡的玩具就是書，拿著書我能安靜地“玩”半天，經常一個人對著書中的畫“咯咯”地樂，而且我從不撕書。

小時候我最喜歡的'讀的一本書是《不一樣的卡梅拉》，我讓媽媽給我讀了一遍又一遍。有一天我坐在沙發上，拿起卡梅拉，認真得一字一句地“讀”起來。媽媽很吃驚，對我說：“這些字你都認識了？”看著媽媽驚訝的樣子，我覺得很好笑，其實我是在背書呢！

現在我會認字了，我最喜歡的“玩具”仍然是書。每天放學後寫完作業，我就抓起一本書，坐在沙發上津津有味地讀起來。有時爸爸媽媽喊我，我都沒聽見，為此，我可沒少挨批。但是，我還是非常喜歡讀書。讀書給我帶來了無窮的樂趣！

讀書作文 篇5

讀書，是我們生活中不可缺少的一部分。在書的海洋中，我們可以學到各種各樣的知識。於是，我便做了一個班級調查表。

在調查過程中，我們班有張赫、馬伯文、冉坤、慕子霖、趙恆博、呂政鋼讀了80本以上的名著，其中呂政鋼同學讀了107本，位於榜首。從他讀書的情況看，他在課堂上的紀律也是非常好的，每次上課都積極發言，幾乎沒有因為紀律被老師批評過。

在小說調查中，張湛伯同學位於榜首。在我們班張湛伯一直是名列前茅，學習成績非常好，知識多得用都用不完，是我們班的“小百科”。

在傳記調查中，馬伯文、王君言、冉坤讀得最多，其中冉坤位於榜首，讀了80多本。冉坤的學習成績也比較好，但是有時紀律不行，時常被老師批評，我覺得冉坤應該在紀律方面多下點功夫。

在科普類調查中，王君言、馬伯文、楊子珩、張赫等19人讀得最多，位於榜首的還是我們班的大學者張湛伯。科普類中男生佔的比例較大，女生只有一個，可能是因為男生比較喜歡這方面的書吧。

在詩歌調查中，杜雨明位於榜首，還有吳禕雙和冉坤讀的.也比較多。

我們班小說類書籍總共讀了3227本，佔全班總讀書量的16.3%;名著類書籍總共讀了2936本，佔全班總讀書量的13.8%；傳記類書籍總共讀了1998本，佔全班總讀書量的10.1；

科普類書籍總共讀了3868本，佔全班總讀書量的19.6%；詩歌類書籍總共讀了846本，佔全班總讀書量的4.2%；其他類書籍總共讀了7027本，佔全班總讀書量的36%。

從這可以看出，其他類圖書在我們班非常受歡迎，而詩歌類圖書卻不行。今後在詩歌類圖書的閱讀上，一定要加把勁！

我們還評出了讀書冠軍、亞軍和季軍，分別是張湛伯、張宇哲和趙晚亭。

以後我們要更加努力的讀書，吸取更多的知識。

讀書作文 篇6

有人說，夏天太過炎熱，不適合讀書：冬天太過寒冷，不適合讀書。只有春天，才是讀書的最好季節。但我認為，讀書不分時間，不分地點，無論天氣陰晴，無論心情好壞，好書的閱讀都能酣暢淋漓，可以無論何時何地，書帶給我的快樂與享受都毫無差別。

夏天，是炎熱而不平靜。心情隨著空氣中熱浪的起伏而擺動，呼吸也變得起伏不定。空氣中到處都是浮躁的味道。房間裡的冷氣開得很足，可是口乾舌燥還是讓我昏昏欲睡。閱讀或許應隨著心情而動吧。夏天讀的書應該是豁達而又意氣風發的。豁達如蘇軾筆下的“大江東去浪淘盡”，意氣風發如李白筆下的 “舉杯邀明月，對影成三人”。夏天的閱讀豁達而意氣風發，如少年一般的血氣方剛，令人痛快淋漓。

冬季，是寒冷而寂寞的。一個人趴在窗前，痴痴地想如果現在是夏天就好了，就不用穿著笨拙厚實的棉襖哪兒也不能去了，可是四季交替是自然規律啊，要是能改變就好了……想著想著，噗嗤一聲，一個人坐在窗前傻傻地笑了……冬天的文字也是最深入人心的'。當寂寞消失後，剩下的就只有閱讀的快樂和溫暖了。冬天的文字冷豔而張揚，華麗而絕美，無不滲透著對世界的呵斥與批判。冷豔如安妮寶貝一顆顆絕望的心，張揚如韓寒筆下不馴服的控訴，華麗如落落筆下飛舞的百雪，絕美如郭敬明筆下幻想的世界。冬天的讀書最為寂寞，最為尖銳，最為絕美。一個人若能在冬天裡忍受著寂寞，行駛於書海，一定是很滿足的。

冬夏本是最不適合讀書的季節，可最痛快的閱讀卻由此開始。最華麗絕美的花朵，在冬夏，開放與凋零。