作文

當前位置 /首頁/範文/作文/列表

【精華】快樂作文30篇

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】快樂作文30篇

快樂作文 1

日復一日,月復一月,年復一年,光陰似箭,日月如梭,終於迎來了一年一度的聖誕節,我們來到了安文國小,和夥伴們共同度過了一個快樂的聖誕——快樂英語活動。

我們走進了安文國小的大門,首先看到的是精彩的表演,表演的內容很豐富。如:小紅帽的故事,舞蹈、英語單詞釋出會,還有一些抽獎的'活動。當然這只是整個內容的一部分。最令我開心的是——“跳蚤市場”,裡面的人都賣力的吆喝著,我東看看西看看,沒找到適合自己的東西,後來我又轉過一些攤位,呵,這地方東西多的眼花繚亂,這麼多的好東西,我都不知買哪一件好。這時,我的朋友過來了,她幫我買了一件非常漂亮的禮物,讓我愛不釋手。我們又去逛了好幾個攤位,她又買了幾件我喜歡的東西送給我。在臨走之前,我也買了幾件禮物送給她,活動也已經漸漸接近了尾聲,我們在安文國小領了聖誕節的禮物之後,又坐上了回校的客車。

我們的歡聲笑語迴盪在整個車箱,我真希望時間過得慢一點,讓這快樂的時光在我們的身邊多停留一會兒。希望我們早日再聚,我永遠的好朋友——陳舒霄。

快樂作文 2

每個人都有一塊屬於自己的快樂小天地,那裡一定充滿了不少歡樂的事。你們猜猜看我的這塊天地在哪?它在一塊長長而又狹窄的`小角落,它雖小卻有我無窮的快樂。

在這裡,我們會聊天,我講的都是我學校的事,弟弟喜歡聽學校趣事,不管老師同學或小動物的事,他都會聽得津津有味。他不喜歡讓別人一起聽,就每天讓我在“小天地”講。

這還是我們的“糧食倉”,這裡有巧克力餅乾、櫻桃草莓幹、還有酸梅糖片……,有時玩累了,就跑到後面邊吃邊休息。

這還是我們的“皮影戲”臺。我把一個人偶綁掛在木架子上,手腳都連著線。我跳到鋼琴椅上,一會兒拉主線,一會兒拉控制手腳的線,嘴裡滿是快樂的歌聲,木偶人隨著音樂做著各種各樣有趣的動作,弟弟就在那“咯咯”地笑。

這也是我們躲貓貓的好去出。有一次,小表弟來我家玩躲貓貓的遊戲,我們不管躲在哪裡都被他發現,但有次,我們躲在“小天地”卻沒被找到,我學貓叫了幾聲“喵喵……”,可他走到玩具櫃前傻在那兒。

告訴你們一個祕密,我的“小天地”前面是一架黑色發鋼琴。不管遠看近看都會覺得後面不可能站下一個人。其實在窗戶和鋼琴之間有個“小通道”那就是我的快樂“小天地”。

“小天地”是個“快樂國度”,雖然沒想象中那麼大,但快樂卻充滿了整個國度!

快樂作文 3

一群年輕人,原先不知道快樂在何方。在蘇格拉底的引導下,他們成功地造出了一艘獨木船。他們在努力之後獲得了成功。他們是快樂的,因為他們享受了成功之後無限的樂趣。

其實,快樂來源於努力之後獲得的成功。成功,就是對我們努力的最好肯定。

有這樣一則故事:約翰遜是以前110米欄界的傳奇人物,再造了當時的`世界紀錄。年輕的劉翔是跨欄界的新人,有著無限的潛力。於是,他將約翰遜定為自己努力的方向和目標。雖然這一目標很難達到,但是每天以超乎尋常的毅力進行訓練。他還在一次次比賽之中突破自己的極限。終於,他在一次重要的比賽中擊敗了約翰遜,翻過了那座看似不可翻越的山,打破了世界紀錄,獲得了成功。當時,劉翔欣喜若狂,不住地大喊:“我成功了!”

我在國小時有一位同學,自上國小以來,他的成績一直沒好過,幾乎每一次考試都考倒數。在五年級下學期期末考試又考了班級倒數之後,老師向他家長說明了這樣持續下去的後果。於是,在六年級時,他付出了遠多於我們的努力,成績便一步一步上到了班級前列。最終,在期末考試前,他被一所好學校錄取。他成功了,快樂的笑容洋溢在他的臉上。

人生途中,獲得快樂的方法有很多種,快樂在某一件事的途中就會悄悄降臨在我們身上。而成功,則是對我們付出的努力的最好的獎賞。快樂也會在此時湧現在我們心中,這樣的快樂,也最令人回味無窮。

一切濃縮成一句話——快樂源於成功。

快樂作文 4

今天媽媽帶我去她的公司,我覺的很高興。我走在路上的時候,覺的北風吹過來,很冷。抬頭看到路邊的樹,樹上沒有樹葉了,只剩下光禿禿的樹枝了。媽媽告訴我這就是冬天的樣子。這個時候我在想,我的小鳥在南方過的怎麼樣了?冷不冷?很快我們就走到了媽媽的公司。

我到媽媽公司時,阿姨們逗我說,:小娃娃,你怎麼又來了?我就高興的說:來玩的唄!今天我在媽媽公司認識了一個叔叔,叔叔帶我玩遊戲,打羽毛球。我玩的很開心。我還跟著一個阿姨學了紅包的製做,還看到阿姨製做了小帽子的過程。阿姨做的東西很好玩,我很喜歡。阿姨把那個可愛的小帽子送給我了,我特別開心。媽媽說,阿姨心靈手巧。我也很喜歡阿姨。

今天我還得到了一個特別的禮物,媽媽讓我給阿姨們讀書,我就有感情的.給大家朗讀,我有點緊張,媽媽告訴我,沒關係的,第一遍有點緊張,第二遍就好了。我在心裡想,我一定要好好表現,讓媽媽和叔叔阿姨開心。我用心的讀完之後,大家給我了掌聲。一個阿姨還給我送了聖誕禮物——一個小聖誕帽。禮物雖小,但是我努力得來的,所以呢,我特別開心。

今天真的是很開心的一天,我感到非常快樂!秀一下我戴聖誕帽的形象。

快樂作文 5

中午安爸下班,帶回來了一份給安安訂的國小生學習報,放在了沙發上,安安抽空就瞄上幾眼。

晚上所有的任務都完成了,我正在上網寫博文,安安在收拾她的書包,安爸走過來拿起那份報紙翻了起來,突然跟發現新大陸似地喊了起來:“安安,快來!快來讀讀這份報紙,看看和你媽媽一不一樣!”我倆好奇地一看,原來報紙第四版是“我眼中的媽媽”專欄,有六篇小文章呢!

安安高興地拿起報紙,坐在爸爸、媽媽中間,像模像樣地開始讀報了。第一篇讀的是“催命鬼”媽媽,文中的媽媽在我看電視時惡狠狠地瞪著眼睛催著去睡覺,我卻把頭一甩說:“不用管、不用管”……哈哈!剛讀完,安爸先樂了:“像不像你媽,安安該練琴了、該洗洗上床了!天天催。”看著他幸災樂禍地樣子,我剛要頂他幾句,安安慢條斯理地說:“我自覺,媽媽就不催我了,媽媽都是為了我好。”嗯!還是我姑娘貼心,我開心地緊緊地摟住她,使勁地親了一口。哼!安爸想“挑撥離間”可沒那麼容易!

接下來讀的是“百變“媽媽,文中的'媽媽早上如和煦的春風叫孩子起床、看到孩子挑食不吃飯像暴風雨前的烏雲、看到孩子不專心時像冬天的寒風。咦?不正好跟安安剛寫的日記主題相似嗎?安爸點評,小作者的比喻、形容更加生動有趣,安安要多多學習呀!

接下來是“愛嘮叨的媽媽”、“健忘的媽媽”、“懶媽媽”和“頭髮長見識不短的媽媽”。每一篇安安都讀得津津有味,我和安爸也聽得聚精會神,中間有落字的、讀錯的都給她指出來,安安都能虛心地接受。每讀完一篇,安爸還做出非常“精彩”地點評,總是把我們逗得開懷大笑。最最重要的是從一個個小故事中,安安都看到了自己媽媽的影子,感受到了天下的媽媽都是一樣的,都是最愛自己的寶貝的。

全家人一起讀報真是太好了!孩子讀得開心、父母聽得有趣,既能提高女兒的學習興趣和朗讀水平,又能增進感情、加深瞭解。向發起這次讀報活動的安爸提出表揚!要繼續開發出更好的親子活動喲!

快樂作文 6

快樂是什麼?對於雷鋒叔叔來說,幫助人就是快樂;對於周恩來總理來說,為中華之崛起而讀書是快樂;對於我們來說,做自己喜歡做的事情,就是快樂;對於我來說,能夠寫一篇好文章,莫過於就是最大的快樂!

“唉……”我又在嘆氣了,因為我寫的文章怎麼也不合自己的心意,一次又一次地改動著自己的文章,但是怎麼也不滿意……和我想象的差太遠了!“既見君子,雲胡不夷?”這句話我似乎在哪裡聽過,可就是想不起它的意思了……現在我的`心裡有淡淡的哀愁,這不是我的快樂,我的快樂是寫出好的文章啊!可是這句話就是怎麼也想不起來了……這時候,媽媽進來了,看見我這個樣子,便是走過來看了看我的文章,說:“你寫風景寫這句話幹什麼啊?”“我也不知道,這句話我想寫,但是不知道能不能用在這裡。”媽媽笑了笑,說:“這句話是表達一個女子的思念之情!”聽了媽媽這句話,我靈光一閃,居然是說思念之情,我能不能把這句話用在我對暑假的思念呢?媽媽似乎是看穿了我的心思,說:“當然可以。”

我雖然臉上沒有透露出領悟出來了這句話的喜悅,但是我的心裡卻有一絲快樂湧過,這就是我的快樂!我的快樂是不收費的哦!

快樂作文 7

快樂是人們最重要的東西之一,小松鼠也不例外,讓我們來看一看小松鼠的快樂一天是怎麼樣的吧。

故事開始啦,其實小松鼠生活的地方也有花有草,有又高又大的樹。一天,小松鼠來到了花園裡,它看到了美麗的花朵隨風搖擺,就飛快地跑過去認真地看。它的表情是多麼開心、多麼快樂啊,就像一位小女孩露出大大的笑臉一樣開心一樣快樂。小松鼠和每個小女孩一樣都很喜歡花,因為花非常好看,而且花的.顏色也多的數不清呢,紅的、白的、藍的、紫的、黃的、青的,是不是有很多種呀。

小松鼠的日常還沒有結束,它又跑去一束野花旁邊,因為它的好奇心很大,想爬上去看一看。可它沒有想到,爬上去會很吃力。聽到這裡,你是不是想問一朵野花那麼小,怎麼會那麼吃力呢?是因為松鼠的身體很小,爬上去會很吃力。小松鼠爬上去了,它趴在野花上面,是不是很像穿上了一件新衣服?小松鼠看了看周圍,多麼神奇啊,望不到頭的綠油油的小草,幾朵雲朵飄在藍藍的天空上,還有很多很多長在花園裡的小草,看上去長得非常好呢。小松鼠心想我住的地方一定是世界上最美的地方!

故事講完了,是不是很好聽呢?

快樂作文 8

我從小就喜歡看書,書給我帶來了許多知識和快樂。在學習上,書是我的良師益友。

我喜歡看書,因為書讓我學到了很多知識,它讓我解開了學習上的難題。我看過的書有很多很多:《三國演義》、《看不見的小姑娘》、《我住過美麗的星球》、《當左括號遇到右括號》、《你不知道的我》、《信鴿花脖子》、《我和我的倔強》等等。讓我覺的最有趣的就是《我住過的'美麗星球》,書中的主人公是一個叫忍冬的小男孩,他看到各種各樣的東西時就不知道選哪個,在他的同桌陳家心和班長金賽果的幫助下,忍東終於選出了他喜歡的東西。《看不見的小姑娘》也很好看,一個小男孩叫方玉獵,他和一個忽然消失又忽然出現的小女孩凍小藍成了好朋友,在一次次的困難中他們勇敢的闖了過來,後來他們在一起快樂的過著幸福的生活。

書是我們的朋友,書讓我們學到了許多課堂上沒有的知識;讓我們認識了許多東西;教會了我們許多做人的道理。書是我們進步的階梯,以後我要多看書,把知識學得又棒又好。

快樂作文 9

秋天來了,秋天來了。在這天高雲淡的一天,一群小朋友和老師邁著輕快的步伐來到了野外。

野外的景色真美呀!天蔚藍蔚藍的,像一塊湛藍的寶石。草有的碧綠碧綠,有的金黃金黃,還有空氣,像剛擠出來的牛奶一樣新鮮哩!小明來到了一棵結滿又紅又大的蘋果的樹下。那棵樹又高又大,風吹過來,大樹彷彿在向小明招手。小明墊起腳,一手提著籃子,一手去摘像小臉一樣的蘋果。就這樣,小明摘了一個又一個的蘋果,最後滿籃子都是紅通通的蘋果了,他自豪地說:“你們快看,這是我一個人摘的!”

再看看小紅這邊吧!只見她跪在地面上,一手拿著收集標本的`書,一手去撿地上那片像巴掌一樣的黃黃的落葉。這時,小亮舉著一片落葉,一邊飛快地跑到小紅身邊,一邊大聲地叫道:“小紅,你看,我又拾到一片奇特的樹葉啦!”小紅急忙把收集標本的書開啟,把那片奇特的樹葉放了進去。

遠處,老師和其它同學在一起說說笑笑地摘金燦燦的梨。

回學校的路上,大家異口同聲地說:“秋天給我們帶來的快樂真多啊!”

快樂作文 10

冬天的代表是雪花;春天的代表是花兒;夏天的代表是花兒;而秋天的代表呢?是豐收!

在這個碩果累累的秋天,種瓜的人得了瓜,種豆的人得了豆,而我呢收穫了快樂。

春天,我和我的朋友約定好,一起存錢,買兩隻鸚鵡。她把她家的存錢罐拿來了,在我們的祕密基地(一棵無人注意的小樹)埋下了它並做好記號。我為了存錢,用家裡的粉筆做雕刻,賣給想要的人。嘿,別說,一個月下來,還買了二十塊呢。而我的朋友呢?則拼命投稿。看著存錢罐裡的錢越來越多,我們開心極了。可不是,四個月下來,我們就存了一百塊,(我的.粉筆雕買了四十五塊,她的投稿投了五十五塊)於是,我們去了一次觀瀾,哪裡有賣鸚鵡。

“什麼?一隻鸚鵡要九十多塊?籠子自費?你不是在開玩笑吧?”我驚奇地說。“是的,小姐,你以為鸚鵡有多便宜?”寵物店老闆回敬。

我悻悻走了。暗暗的想:我們要買就買兩隻,不然鸚鵡會寂寞的。嗯,我一定要存夠錢,一定!

又是四個月的努力。

在一個溫馨的家裡,兩隻鸚鵡一邊盪鞦韆,一邊說:“你好,你好。”

我回答:“你好,你好,豐收啦!豐收啦!”

快樂作文 11

我是一朵快樂的小雪花,想在美麗的天空中飛舞,像鵝毛般輕輕的落在大地上,給大地母親披上一層銀白色的薄紗。我終於可以在天地之間盤旋啦,我和小夥伴盼望的冬天已經到來,我們能在天地之間旅行啦。

我們做好準備,跳下了雲層,我們落下了繚繞的雲,離大地越來越近了。

孩子們看見我們,快樂的笑了,他們笑的那麼開心,那麼高興,給紅撲撲的臉蛋又增添了幾份天真和童趣。孩子們堆雪人打雪仗,給冬日帶來春的'生機。

農民伯伯看見我們,淳樸的笑了。我們給莊稼地蓋上了厚厚的棉被,並且,害蟲也被凍死了,明年一定又是一個豐收的景象,他們樸實的笑聲迴盪在我們心中……

大地母親看見我們也笑了,我們滋潤了土地,到了春天,大地又是一片鳥語花香、春意盎然的景色了。

到了太陽公公出來的時候,我們都融化成了水,有的流到了河裡,有的聚集成了山澗,有的滋潤了大地。

我們也完成了最終的使命,給大家帶來快樂,魚兒搖搖尾巴在感謝我們,莊稼點點頭在感謝我們,草兒伸伸腰在感謝我們,我們自己也就快樂。

因為給別人帶來快樂,所以自己也就快樂,這難道不是是快樂的源泉嗎?

快樂作文 12

星期六,我們小區的游泳池終於開放了,我和許可約好一起游泳,儘管我還是旱鴨子。

一開始,我們在淺水區打水仗,我們快速、重重地把水潑向對方,我處於下風,因為我沒有戴泳帽,所以被他打得像落湯雞似的`。接著,我們慢慢地到了深水區,可是,我正游到臺階那裡,我就不敢再游過去了,許可在深水區鼓勵著我,我拼了一下,只好先游到對面,用我精心練了很久的攀登技術,我先閉著眼睛,然後沿著池壁爬到最深處,我睜開眼睛一看,我破我記錄了,我爬到了最深處,我創造了一個奇蹟。我和許可在比潛水了,我們比了很久很久,我戰勝了許可。

接著我和許可比游泳,面對我有一個救生圈的缺點,我遊的非常非常慢。比賽開始了,許可說讓我五秒,我心裡想:“好,五秒,我絕對贏定了。”等我遊了五秒,許可衝了上來,把我遠遠地拋在身後,結果,許可贏了。

我覺得我和許可在一起要取長補短,有句古話說得好,尺有所短,寸有所長。這句話告訴我們要看到別人的長處,改正自己的短處。

我想從7月23日開始,我的游泳班開始了,希望在游泳班中,等待我的只有成功,沒有失敗!

今天和許可玩,我非常開心!

快樂作文 13

今天,是春節的前夜,也是我們全家人最快樂的日子。今天就是除夕!

今天, 我們全家都喜氣洋洋。有的忙著帖福字,還有的忙著寫對聯,每一個人心裡邊都洋溢著對春節的無限憧憬。

吃過晚飯後,七點半的鐘聲敲響了。“噼裡啪啦”!外頭突然一陣巨大的響聲,我們往外一看,人們紛紛向籃球場湧去。我們跑去一看,原來今天籃球場是要舉行一年一度的迎春會。

先放禮花,後演節目。一陣陣響聲在人們耳邊拂過,一個個禮花在人們眼裡閃爍。每個人眼裡都透露出幸福。

禮花的顏色可真多呀!有白的,有黃的,有紅的,還有藍的等。看的人眼花繚亂。可是,雖然眼花繚亂,但是每個人心裡都像吃了蜜一樣甜。

接下來是才藝表演。有唱歌的,有跳舞的.,還有演小品的。各式各樣,才藝層出不窮,熱鬧非凡。

但令我最深刻的是一個武術表演:三個人一起上場,一連翻了幾個跟頭,我們都拍手叫好,大聲呼喊著:“再來一個,再來一個!”他們三人又疊羅漢疊起來,我們都瞪大眼睛,生怕錯過一絲一毫精彩的表演。

迎春會即將結束,已是臨近十點。我們差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還是不能表達心裡的喜悅。

我喜歡這個其樂融融的除夕!

快樂作文 14

在一個風和日麗的早晨,小螞蟻蜜蜜和它的`哥哥蜂蜂到外面尋找食物。兄妹倆兒同時看到了一塊黃澄澄的乳酪,目光頓時拉直了,蜜蜜說:“哇!好大一塊乳酪啊,真想一口把這塊乳酪吞下去!”蜂蜂也激動地說道:“真香呀!一看就好吃!”

它們都想吃這塊香噴噴的乳酪,但誰也不肯讓誰,於是兄妹倆就爭了起來,“我是妹妹,應該讓著我,這是我的!”蜜蜜說。蜂蜂很不服氣,說道:“憑什麼是你的?我比你大,應該給我!”它們爭得面紅耳赤,甚至還打了起來!

兄妹倆你不讓我,我不讓你,打得兩敗俱傷、鼻青臉腫。蜜蜜還氣得一屁股坐在了地上,大哭起來。忽然,它們聽到了一陣喊口號的聲音:“嘿喲,嘿喲……”蜂蜂一看,原來是螞蟻賓賓和螞蟻果果在齊心協力地搬毛毛蟲,那畫面好不和諧!它一下子臉紅了,不好意思地對蜜蜜說:“對不起,我不應該跟你搶乳酪。”蜜蜜也瞧見了剛才的一幕,不好意思地說:“我也錯了,如果我不跟你搶的話,現在就可以回家了。”它們決定找一根藤蔓把乳酪系起來帶回家,很快它們就一起拖著乳酪,開開心心地回家了。

在路上,哥哥蜂蜂對蜜蜜說:“還是分享最快樂,以後我們有福同享,有難同當!”

快樂作文 15

前些日子在網上買了一件棉衣,還是挺厚實的,是幫別人買的,買了以後收到的人也覺得很滿意。因為衣服的確穿著還算是挺暖和的。

我後來就又去網上看了一下,價格好像比雙11的時候稍微高了一點點,但也不是高得特別多,對於朋友來說價格還是在一個能接受的範圍內所以我就把這件衣服的連結分享給了自己的.好朋友。

後來我又跟朋友說我買了一些裙子,並且把照片也發給了朋友,朋友就說,挺適合我穿的,其實我也沒有太大的自信吧,特別是對自己的外表這方面。

不過不管怎麼樣,櫻桃裙子確實是買的很划算,而且不管是樣式還是尺碼都特別滿意,因為我屬於比較苗條的身材,在網上買衣服很容易大,那條就是剛好腰圍也不大。

朋友之間簡單的分享確實是挺開心的一件事,而且為什麼說很多女孩子都有閨蜜呢,因為女生的愛好本來就包括這些購物,一些愛好啊,身材差不多的,這個女生彼此之間分享一下,自己買到的衣服也確實是一件挺愉快的事情。

再加上我跟朋友之間的確是有一些身材上面的相似點,所以也就分享這樣一些事情,也覺得很有趣。朋友之間也不一定就要去探討什麼人生大道理,分享一些生活上的小細節,這也是友情存在的意義之一。

快樂作文 16

有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡冰天雪地的冬天,但我最喜歡果實累累的秋天。

你看,那一望無際的田野裡,高粱筆直地站在土地上,高舉著紅紅的火把,稻田裡金燦燦的,遠遠望去,一片片稻田就像一片片金色的海洋。正在忙著豐收的農民伯伯們也不時發出甜甜的笑聲,他們滿意地說道:“又是一個豐收年啊!”

走進五彩繽紛的花園,花園裡的落葉紛紛揚揚地飄落在大地上,像給大地鋪上了一層金黃的地毯。小朋友高興地跑過灑滿落葉的路,他的腳下立刻掀起了金色的波浪。臭美的菊花把自己打扮得漂漂亮亮,爭奇鬥豔,紅的'似火,粉的似霞,白的似雪,美麗極了!這時飄過一縷淡淡的清香,原來是桂花的味道,一朵朵桂花如同天空中亮晶晶的星星,眨著眼睛,就連牽牛花也吹起了喇叭,好像正在歡迎秋姑娘的到來。

走進果園裡,蘋果紅彤彤的,像一個紅紅的燈籠。黃澄澄的梨像一個個胖娃娃,葡萄紫瑩瑩的,看它一眼都直流口水。我摘了一個大蘋果捧在手心,圓圓的,沉甸甸的,表面很光滑,放到嘴裡咬一口,那真是又脆又甜。

我愛秋天,愛它的美麗,我愛秋天,愛它清新的空氣,我愛秋天,愛她像一幅美麗的詩篇。

快樂作文 17

每次我在街上騎著自行車行動自如時,小朋友們就對我羨慕的不得了,我也很得意,不由得想起我學騎自行車的情景。

上幼兒園大班時,我看到小區裡的大哥哥們騎自行車,好羨慕,於是下定決心學會騎自行車。

於是,每天從幼兒園放學回家,我就纏著爸爸在小區附近學騎自行車。看別的小朋友騎自行車特別輕鬆,於是我上去就騎,結果上去就摔了一跤,我不甘心,再騎,結果還是一樣,而且手上還劃破了一塊。於是我就坐在地上哭了起來。

在一旁的爸爸說:“男子漢,就這麼一點小困難就不學了,勇敢些,你看人家小朋友們不也都是這樣學會的嗎?上去,接著來。”

爸爸在後面為我扶著車尾架,我小心翼翼的把腳放在車蹬上,手握著車把。爸爸說:“騎車要膽大心細,眼睛要向前看,雙手要緊握車把。”在爸爸的`鼓勵下,我努力的學著,在爸爸的陪練下,我雖然失敗了幾次,摔了不少跟頭,但終於學會了騎自行車。

幾天下來,我已經練得差不多了。幾個星期下來,我已經練得很熟練了。通過學車這件事,我懂的了遇到困難不能放棄、只要堅持一定能成功。

快樂作文 18

晚上,風吹過,坐在樹下,仰望天空中閃耀的星星。青蛙的叫聲從他的耳朵裡傳來,檀香的芳香混合在微風中。我希望幸福在這一刻停止。

此時,我正在漫無目的'地尋找幸福。過去,幸福似乎是散落的珍珠,但現在突然發現,幸福是普通的瓦礫。我看著它,覺得有時候幸福不需要美麗和浪漫,但也許它只是簡單而真實的。

這是一個下雨的炎熱夜晚。夜晚非常安靜。在這個暴風雨的夜晚,我發高燒。我躺在床上。我的父母就像熱鍋上的螞蟻。經過幾個小時的感冒護理,我父親發現我沒有好轉。我父親立即抱起我,跑去醫院。我媽媽緊緊地跟著我們,給了我們一把傘。我家離醫院很遠,但是路很崎嶇。經過長時間的奔跑。我們終於到達了我們鎮上唯一的診所。但是已經關門了,因為太晚了。媽媽和爸爸不太在乎敲門。我不知道過了多久,睡著的醫生終於醒了。門終於打開了。我打了點滴,這時我終於好了一點,但是我媽媽的衣服被雨水浸溼了,我希望我被汗水和雨水覆蓋。當我醒來時,已經是第二天早上了。我看著父母在我的床上睡著了。看著他們熟睡的樣子,這就是幸福。我多麼希望時間在那一刻停止。

快樂作文 19

俗話說:“讀萬卷書,行萬里路。”一本好書,常常蘊含著豐富的知識和美好的情感,給我帶來了遐想和快樂。

在我第一次進書店的時候,映入眼簾的是那琳琅滿目,花花綠綠的書籍,我急切地尋找自己愛看的書。這麼多書,我應該選擇哪一本呢?我的眼睛停留在了《小鹿斑比》這本書上。抱著自己喜愛的書,我坐在書店的'一角,翻開嶄新的一頁,目不轉睛地開始看,一頁、兩頁、三頁……我不顧周邊的一切,因為我現在就像一頭餓壞了的小豬,根本不能停下……有時斑比做的一些傻傻的動作,逗得我哈哈大笑;有時森林夥伴們的生命被人類奪去,我也會同它們一塊兒傷心;有時斑比的快樂和天真,帶給了我無限的溫暖……我彷彿就是斑比,和夥伴們一起玩耍,和朋友們一起面對種種困難……要回家了,我依依不捨地放下書,走出了書店。

以後,我一有時間就會去書店,書也慢慢成為了我的朋友。的確,“書籍是人類進步的階梯”,我們從讀書中學會做人,學會做事,這是一件多麼美妙的事情啊!

快樂作文 20

蘋果紅了,梨子黃了,葡萄紫了……秋天到了。秋天是美麗的,更是快樂的。

秋天裡,我們去果園裡摘蘋果。蘋果火紅火紅的,看著就感覺很好吃。我太想吃了,但是摘不到。我對爸爸說:“爸爸,幫我把那個又大又紅的蘋果摘下來。”“我也摘不到,要不……要不我揹著你去摘。”爸爸說。於是,爸爸揹著我,果然摘到了。咬一口,真甜!之後,我們摘了一籮筐蘋果。

秋天的`快樂藏在豐收的果實裡。

秋天裡,我們來到公園裡撿落葉。落葉的形狀千奇百怪:有的像星星、有的像手掌、有的像扇子……幾分鐘後,我撿了很多形狀各異,色彩鮮豔的落葉。回到家裡,我用落葉做了一幅美麗的葉貼畫。爸爸媽媽異口同聲:“仔仔,你的想象力真豐富!”

秋天的快樂藏在繽紛的落葉裡。

秋天裡,我們來到田野裡玩遊戲。周圍的人有的玩摔跤、有的放風箏,有的抓蛐蛐,還有的在打滾……我們一家都在玩“老鷹抓小雞”。外婆笑得最開心,已經返老還童啦!

秋天的快樂藏在開心的遊戲裡。

快樂作文 21

在一個陽光燦爛、白雲朵朵的日子裡,小紅、小華認真地做完作業,便像脫了韁的野馬,迫不及待在向草坪奔去,因為小鳳跳繩十分厲害,小紅不服氣,她的死黨小華很支援小紅,而且要幫小紅練好跳繩,讓小鳳也大開眼界,自已也練練踮球,也與小紅比一比。

“一、二、三,開始!”小紅和小華異口同聲地說,小紅的手像小鳥的翅膀一樣撲打著,繩子像風車一樣呼呼。小華的踮球技術也很高,他的腳與足球之間好像繫了一根線,他踮得那麼高,接得那麼穩,足球就像青蛙一樣跳著,他們比得不分上下,誰也不甘示弱,女生畢竟是女生,她說了一句什麼,一下移了小華的注意力,才一個回合小華就輸了,怎麼辦?小華只有苦笑著幫小紅值日的份兒了,從那以後,他們天天比賽,輸了罰,贏了獎,他們的`成績漸漸地提高,幾乎超過了對手。

真的比賽就要開始了,小紅、小華也準備好了,通過練習,他們明白了,要一心一意,認認真真,不能因為別人的插話而分心,比賽結果如何,走著瞧!

快樂作文 22

“喔喔喔喔,收芝麻,我們一起收芝麻。”到底是誰哼著歌呢?原來是同學們啊!今日,我與同學們來到了院校的芝麻地裡感受收芝麻嘍!

今日上午,我與同學們趕到院校地裡收芝麻,一提及幹活兒,同學們各個都精力充沛,像各個“火箭彈”一樣衝破“飛”到了芝麻田裡,看到一大片芝麻,同學們各個激動無比。

我看見了一個黃芝麻,便說:“哈哈哈,你束手就擒吧,我想剪了你啦!”我抓著芝麻,剪子一揮,“呀!如何那麼難剪啊!”我講。我用力地持續剪了兩下,芝麻總算一不小心弄斷了,我仰頭看一下身旁的'同學們,他居然一下子剪去了許多芝麻。簡直要我欽佩。因為我不畏艱難,再接再厲,終究,我才算是第一次收芝麻嘛。同學們告知了我方法,我獲得的速率大幅度提高,我回首望了一下我收下來的芝麻,一棵連到一棵歪歪斜斜的堆積著,看起來居然連線成了“一條蛇”,我對自身的主要表現詫異不己。過去了好長時間,總算把芝麻收種完後。然後,大家又把芝麻梳理了起來。

辛勤勞動了一節課時間,大家回到了課室,都趴在桌子上,要我體會到了深深體會到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的實際意義,簡直又開心又累的芝麻大豐收日啊!

快樂作文 23

一年一度的中秋佳節到了。中秋節的習俗之一是要吃藕餅的,於是我和媽媽在家裡做藕餅。

需要準備的材料可真多呀!有碎肉、有蓮藕、還有面粉……

首先媽媽把蓮藕做成藕夾,又把蔥切碎和醬油、鹽等一同倒入放著碎肉的碗中攪拌,這樣肉餡就好了;接著把兩個雞蛋打到放麵粉的盆中,再放入適量的水,把麵粉調成麵糊。

然後我們開始“喂”藕夾,喂藕夾就是用筷子把肉餡夾到藕夾裡。開啟的藕夾就像一張小嘴在對我說:“主人,我餓了!”我拿起藕夾把肉餡小心翼翼地用筷子一點一點的填滿。可能是我放的肉太多了,藕夾“爆”了。媽媽安慰我說:“吃一塹長一智,加油!”說完,又遞給我一個藕夾。我接過藕夾,看了看媽媽心想:我這次一定會成功!我吸取了教訓,把肉塞的少一些,剛剛的那個像鼓鼓的錢包,而現在的這一個像乾癟的.錢包。媽媽讓我又加了點兒肉餡。成功了,我欣喜若狂!我又接著喂下一個藕夾……做完了,我把它們輕輕地放入麵糊裡給它洗澡。

最後,媽媽把裹上面糊的藕放進油鍋,藕夾換了新裝。它們出來後有的像表面凹凸不平的黃色星球,有的像穿著金甲的將軍……吃著自己做的藕餅,我心裡美滋滋的。

這次經歷讓我明白,有勞動就有收穫!

快樂作文 24

成長像滿天的星星照耀著我,其中在我心中最閃亮的'星星就是我學騎自行車這件事情了。

一天,我放學回家時,看到一個小女孩騎著漂亮的自行車,在我面前耀武揚威地騎過,還摁著小咪喵,吱吱作響,顯得非常自信。讓我也很想這樣。於是我就把這個問題帶了爸爸媽媽,沒想到他們想都不想地答應了。

從那天起,媽媽每天都帶我在小區裡練。練習的時候,我不斷地摔跤,也不斷地爬起,在媽媽耐心教導和我不斷地努力下,終於可以拆掉一個輪子了。每當我摔跤時,媽媽都會告訴我哪兒不對。

一天,媽媽突然鬆了手,可我不知道,一下子騎出了100米遠。“砰!”的一聲,我又摔倒了,回頭一看,媽媽不在……突然她從草叢中衝了出了,衝我大喊:“涵涵,你成功了!”我才發現原委。我抱住媽媽大叫:“媽媽,謝謝你,是你教會我的。”弟弟也神氣地跟著大喊:“太棒了,姐姐太棒了!”

這一件事情深深地記在了我的成長筆記本上,讓我知道失敗是成功之母,當然也少不了媽媽細心教導和弟弟的鼓勵。

快樂作文 25

在我的成長中,有許多快樂,這些快樂,就像我生活中的夥伴,伴隨我成長。

學習是我成長的快樂。語文,讓我學會了說話,寫字,寫作文……為將來打好基礎;數學,是一扇知識的大門,讓我不斷地去思考問題;英語,作為英語課代表,更讓我有喜歡他的理由;科學,它讓我去探索生活中的奧祕,給我帶來了無窮的快樂,我開始嘗試著寫科學小論文了呢!

閱讀是我成長的快樂。我一有空,就在書架上找來一本書,接著就津津有味地看起來了。只要一碰到書,我就彷彿進入了書的海洋,我在書的海洋裡遨遊,常常忘了吃飯,忘了回家,忘了睡覺。它為我的生活增添了不少樂趣。

學習本領是我成長的.快樂。我學習小提琴已經5年了,已經學到了不少本領。曲目拉得越來越多,也越來越難,有時還跟老師一起合奏!學毛筆字又讓我信心十足,一幅作品還掛在教室裡呢!投籃、騎自行車、滑活力板等又豐富了我的課餘生活。

成長中的快樂無處不在,無時不在,讓快樂永遠伴隨我們成長吧!

快樂作文 26

快樂,是那洋溢在臉上的笑容;快樂,是那埋藏在心中的甜蜜;快樂,是那烙印在手心上的回憶。我的快樂,是嚐到成功後的喜悅。

去年寒假,媽媽為我報考了鋼琴第六級考核。可第一次上課時,我就遇到了“攔路虎”。一首樂曲就有四面,我怎麼可能背得下來呢?媽媽似乎看出了我的心思,對我說:“加油!我相信你一定能通過的!”媽媽的話激勵了我,於是,我加緊練習起來

更大的困難還在後面:天氣越來越冷,我的手都快凍僵了,可老師還說我沒練好,還要花更多時間,我不得不繼續練習,可手都硬邦邦的了,怎麼彈呢?只好彈到一半停下來暖暖手。這時,媽媽的'話又迴盪在我耳邊,是啊,臺上一分鐘,臺下十年功,我一定要克服困難!

快要考試了,我終於背熟了曲子。媽媽鼓勵我不要緊張。考試時,我定了定神,深吸了幾口氣,彈奏了起來……

當我拿到那一本藍色的證書時,我開心極了,一蹦三尺高。這三個星期的努力沒有白費!我的快樂、汗水全都蘊藏在這本小小的證書上。

快樂作文 27

今天是寒假的最後一天,我和奶奶完成了寒假計劃中的最後一項任務——檢查視力。由於我右眼的視力有下降的疑點,為了確診,劉主任給我做了散瞳,進一步檢查後,囑咐我先點眼藥水,一個月後再複查視力。散瞳後六小時都不能用眼。回到家裡,我既不能寫字,又不能看書,一下覺得萬般無聊。

坐在沙發上,心裡真堵得慌。慢慢我想起了寒假生活的樂事,想到明天即將開始的`新學期,那將是一個承前啟後的重要學期。我們經過半年的校園生活,將在老師的帶領下,用自己的努力,為國小生涯劃上一個圓滿的句號。

我想到了飛逝而過的五年半的時光,我從一個群咿呀學語的童孩,長成了勤學上進的陽光少年,心中充滿了對學校、對老師的感恩……

我就這樣沉浸在想象的世界裡,原本的無聊時間,想不到卻換來了對潛藏在我內心深處的回憶,我慢慢地快樂起來了。

就這樣,六個小時的時間在我快樂的遐想中度過了。我猛然發現,能有這麼一段空餘的時間,讓我展開想象的翅膀,遐想到很遠,真得很好。

快樂作文 28

每個人都會有許多快樂的時光,陪伴我們茁壯地成長。我也不例外,我的小夥伴常常都嘻嘻哈哈,逗得我也常常哈哈大笑。我為有他們這些好朋友而感到自豪。每次跟他們在一起玩的時候,都玩得興高采烈。這些美好的時光令人產生無限的遐想,讓我不管遇到什麼傷心的事情,只要一看到他們,那些不高興的事都會煙消雲散了。我最快樂的時光,都是我的小夥伴們分享給我的,讓我成為一個永遠都笑口常開、活潑可愛的小姑娘。有一次,下午放學,我最好的同學到我家寫作業。

因為她的到來,讓我在寫作業的時候處處都歡聲笑語。寫完作業後,她講了一個好笑的笑話,逗得我哈哈大笑,笑得我肚子都疼了。生活中,我們都要多笑,笑使我們有好心情,有一句名言說“笑一笑,十年少。”這一句名言一直都成為我的座右銘,讓我受益匪淺。使我懂得了笑使人與人之間的`感情加深,笑讓我們獲得快樂的回憶,讓我們成為一個活潑開朗、笑口常開的人,使我們擁有一個快樂的童年。啊!快樂的童年真美啊!

快樂作文 29

快樂是無形的,它可能隨時跟隨著我們,也可能像雲煙一般立即消失。然而,若想快樂時時跟隨著我們,就必須先播下辛勤的種子,才能開花結果,收穫豐盈。所以說呢,快樂就是辛勤耕耘的甜美果實。

我認為,要生活得快樂、踏實,最好是先充實自己的生活,讓充實的生活帶領我們走向快樂的領域。

假日裡,我們可以從那美妙的旋律裡,尋找著快樂的足跡:那高亢激越的歌聲,可振奮我們的心;那優雅的古典歌聲,可使我的古典歌聲,可使我們心靜如無波的湖水,暖盈盈的;那跳躍的音符,滋潤了我們的心田,這就是快樂的真諦。從書本中,可以知道歷代偉大人物的功績,還可以使自己心胸開闊,增加知識。

一個人若能從工作中尋找到樂趣,就是最快樂的`人。在人生的旅途上,只要樂衷於某件工作或某件事物,不但生活充實,而且生命之樹也會開花結果,從中獲得生命的真正意義。

如果我們以快樂的笑容去迎接每一個日子,快樂便存在我們的周圍,存在我們的生活裡;如果我們以樂觀積極的態度面對事實,生活便會綻開花朵,洋溢著快樂的清新氣息。

快樂作文 30

有人問橘子:“為什麼會長出這麼多瓣?"

橘子笑著回答:“那是為了讓你與朋友們更好地分享呀!生活中的分享是必不可少的,更是快樂的。"

今天早上我和媽媽一起吃早餐。我們點了好多,可我只吃了三個薯棒和一份粥,媽媽讓我多吃點,我說:“我已經吃撐了,不想吃了。”不吃就太浪費了,所以媽媽把剩下的都吃了。

其實,我只是想讓媽媽多吃點,所以我才說我不想吃。

快樂也是可以分享的。

好幾次,我都考了100分。媽媽來接我,我讓媽媽猜我考了多少分。媽媽笑著說,“100吧!”“媽媽怎麼老是猜對呀。”我說。媽媽笑眯眯地說:“因為我覺得,你問我這個問題,就一定是好的成績。下次也要考100哦。”媽媽臉上的笑意更濃了。我覺得能和媽媽分享快樂,讓我更快樂了。

大自然中,大樹的葉子給了春天的大地一片綠色。夏天的.時候,樹就像傘,與人們分享清涼。花給我們分享它的美麗,讓人們感到輕鬆愉悅。蜜蜂採蜜卻沒有獨享,而是把這甜甜的蜂蜜分享給了人們。

分享快樂真是生活中必不可少的一部分啊。

TAG標籤:精華 快樂 快樂作文 #