關於光的作文（精選83篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關於光的作文（精選83篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

光的作文 篇1

每一次，當我仰望浩瀚無垠的星空，心中都會湧起無限的敬畏與嚮往之情。那些來自遙遠地方的星辰光芒，長途跋涉，來到地球上。在沒有日光照耀的夜幕之上，閃爍、孤獨、沉默。但就是那一點一點的微光，成就了這世界上最璀璨的景象，令人忍不住神往和幻想。

我的心裡，也有那樣的一束光。我一直堅信，哪怕我身處黑暗，哪怕我的身後是萬丈深淵，只要我能看見一束光，都永遠不會放棄希望，不會放棄心之所向。

一個人的一生，是一段看不到盡頭的路。在路上，總會有各種困難。當我們面對昏天黑日的打擊時，你會怎麼做？迎頭而上還是能躲則躲？這時候的我，往往會告訴自己，一切皆有可能，希望會有的，轉機會有的，還躲什麼？不如讓暴風雨來得更猛烈些吧。這是一束光，是一束永不放棄、永遠堅定信念，無所畏懼、勇往直前的希望之光。

在這個世界上，壞事時刻總在發生。若是我們心裡有一束光，總能將事情看得通透而明朗。例如，一個朋友借你的錢沒有還，你損失了金錢是壞事，可你認清了一個人，這便是一件好事；我們考試結果不理想是件令人不愉快的事，但這樣我們就可以及時認清自己，看到自己的不足，明確學習的方向。每件事情都有兩個面，找到其中好的、令人愉快的一面，生活中就有愈來愈多的希望、光芒與遠方。

我心裡的那道光，是我的信仰，給我勇氣，給我信心，給我力量。它令我堅持不懈永不放棄，讓我看得通透不被困擾，讓我無畏向前。我心底的一束光，我心之所向！

光的作文 篇2

這究竟是怎樣的一種光值得我提筆讚揚？是太陽白天射出火辣辣的日光，還是皎潔的月光？不，並不是，它並沒有陽光的激情，給人以溫暖舒暢；也並沒有月光那樣的溫柔潔白，給人以寧靜幽遠。它並不是大自然的作品，而是人類智慧的體現。在天空中一陣巨響之前是明亮、五彩斑斕的光。沒錯，這就是煙花發出的光。

今夜是個喧鬧的夜晚，遠處天邊陣陣巨響之後，我們的大北辰在正月十六八點整，就在北辰的上空，突然變得光彩明亮。我有幸我能看到這一幕，在長達半小時後的煙花表演之後，我想到了一個問題：究竟是什麼原因，會使我們的學校如此輝煌？當然，這離不開學校領導者辛勞的汗水，同時也離不開學子的優異成績。對，就是優異的成績，其實我想說的光並不是煙花的光，而是學子們以優異的成績考入自己理想的學校後的洋洋得意。這才是我想要說的真正的光，這光越亮，這光越強，就足以證明自己有多強大，在你強大的同時，這光也為學校照得更亮了。而即將步入高中的我們，正是創造這種光的人選。所以我相信，現在努力的我們而創造出來的光將會比今夜的煙火光亮、耀眼十倍……

相信你看到這樣的煙火會被他深深吸引、讚歎。不必羨慕它的光彩與亮麗，成功後的你會比它耀眼得更多，那樣的你，才是正真的主角，自己的人生自己主宰，屬於自己耀眼的光由自己去創造。

光的作文 篇3

他已記不清這是第幾次了。第幾次摔門而去，留下母親焦急的眼神了。現在他正蜷縮在一個角落，透過密密的雨簾，他只能看到陰沉的天和那模糊昏暗的光，孤零零的燈杆任雨水拍打。

他往後縮了縮，冰冷的風穿過他的骨骼。他不由得有些後悔，要是在家，母親，那個女人會笑吟吟遞來一件夾襖吧：“彆著涼了。”他不由的笑了笑，又瞬間冰冷起來。哎，怎麼想起他，她那麼囉嗦，煩死了。他看了看那光，定了定心。“啪”，一個驚雷炸開，，他又往後縮了縮。他從小對打雷又一種無言的恐懼。小時候每個雷雨交加的夜晚，他依偎在母親身旁，安靜的睡下。長大了，卻還是改不掉對雷的恐懼，卻再也沒有小時候跟母親的親密無間。黑漆漆的夜和著嘩嘩的雨聲，他有些害怕，只好看著那一點若隱若現的光，暈著一圈模糊的光暈。卻又像是母親的眼睛，閃爍著希望的光。他把頭埋進臂彎，不敢看母親期盼的眼睛。他覺得他真是變了，上了大學，母親只是個沒文化，掃大街的清潔工，在同學面前他抬不起頭。他怒哄著問：“我怎麼有你這個母親？”他把頭深深地埋進臂彎，眼淚終於流了下來。

雨停了，空氣裡滿是溼潤的泥土味道。看著那光，他站起來，凝視了許久。他上路了，回家的路。他往後望，已經看不到光了。只是，他又兀自地看到這黑夜裡泛出一點微微的、明亮的光來。

光的作文 篇4

馬上就好。我說。

你怎麼這麼慢。這聲音是不滿的。我不敢反駁，低著頭加快了寫字的速度。骨骼隱隱作痛，因過度用力而微微變形的手指在漸漸麻木，把血液都逼到同一個地方。字型已經失去原有的框架，潦草地一塌糊塗。肯定又要被訓了，我對自己說。

寫到最後一個字時習慣地以點收尾，卻一不小心戳破了紙。不過已經無關緊要了，誰會注意那麼多字裡的一個破洞。身後傳來一聲冷哼，不等我開口，一隻手伸來直接拿走了那張紙。我只聽到腳步聲啪嗒啪啪越走越遠的聲音。

終於結束了。我想。

我以一種極其怪異的方式趴在桌子上。扭曲著手臂，遮住整張臉。僵硬的右臂在不可察覺中輕微地顫動。它說它累了，我沒心思去安慰它，因為我也累了。

然後我好像就趴著睡著了。起先周圍的動靜還分明顯示著人群有多嘈雜，恍惚間又慢慢安靜下來了。再然後我就什麼都不知道了。再之後，我就醒了。

天已經黑了。

我匆匆跑出去，想著今天怎麼會就趴著睡著了。大概是太累了，我安慰自己。暗沉沉的天幕竭力向下壓著，營造出南方夜晚特有的凝重。我一路小跑回去，門口的小店居然已經關門了。阿光一定餓了。我也很餓。

等我跑到鄰居家的花架旁，阿光從第三級臺階的地方悄悄地跑出來，很輕地叫了一聲。我蹲下來看著它，抱歉地說，今天沒有吃的了。它也不叫了，舔了舔爪子，趴了下來。我只看到它的眼睛，在黑夜裡熠熠生輝。

阿光是一隻貓，南方的貓。

它住在鄰居家的花架旁，至少它經常在這裡休息。鄰居是一個脾氣古怪的奶奶，她從來只在春天撒一大把一大把的種子在花架上，然後就不管了，不澆水也不除草，也不允許別人幫忙。她一生氣就會拿著柺杖往別人身上用力地砸。她也不喜歡說話。當然，我也沒見過別人來看她。我覺得她做過最善良的事情，大概就是對阿光這隻流浪貓寄住在她的花架裡卻沒趕走它吧。

我第一次見到阿光是一個月前。最後一個學期開學的時候。因為考試失利偷偷拔鄰居奶奶的花發洩小情緒，這隻灰不拉幾的貓就突然從旁邊躥出來，嚇了我一跳。我說，你長得一點都不好看，就叫阿光好了。要向著光一直跑，讓你的影子變得足夠強大，彌補你的不足。

別人才不會看到。

所以每天回家後的習慣就是給阿光帶吃的。有時候是麵包片，有時候是小魚乾。當然也有時候是什麼都沒有，像今天一樣。

我蹲著看了它一會，讓它相信我是真的沒有吃的了以後，看著它不滿又矜貴地跳回架子上。我站起來，腿已經麻了，磨磨蹭蹭地回家。

結果第二天我就病了。早上起來連著打了兩個噴嚏，上著課卻越來越犯困。數學課一直昏昏沉沉，頭痛像要炸開來，老師不滿地瞪了我好幾次。我突然想到以前看過的一個電影，最後大反派的集團所有人腦袋都炸開煙花的那一幕，可惜我已經沒力氣笑了。最後一節課兢兢業業的校長給全體畢業生做了一次考前動員，我迷迷糊糊間只看到他做演講時唾沫橫飛的豪情。

最後是老師把我帶回家裡去的。

在家請假休息了幾天，落下不計其數的作業。我一邊擦鼻涕一邊筆耕不輟勤勤懇懇。阿光有時候會跑到窗臺邊上，用一種略帶嫌棄的眼神看著我。我笑起來，沙啞的嗓子差點把它嚇跑。

病好了，我又回校了。來回往復在家和學校，還有花架旁的第三級臺階。很多很多天之後。我隨著整個年級的同學一起，畢業了。

那天所有人圍在學校的操場上拍了畢業照。我記得同桌小姑娘抱著我哭的一點都不好看，但很可愛。我記得那天陽光很亮，閃的我不得不眯起眼。

我又想起住在鄰居家花架旁的那隻叫阿光的南方貓。

光的作文 篇5

以渺小啟程，以偉大結尾——題記

向著月亮出發，即使沒有到達，也能站在星辰之中。

別離，為了更美妙的開始，和其他人一樣，對未來充滿期待，我相信這三年一定是一個不同平常的三年。

夢想就像光，看得到卻摸不著，但我要觸控他，併成為他的心跳。理想的學校不會因為你的懶惰就停下來等你，你完成不了的夢想，有人會替你完成。憑一口氣，點一盞燈，你要爭口氣，讀好書，那麼既已選擇遠方，便只顧風雨兼程。

人生如同馬拉松，跑得遠比跑得快重，要很多，只要堅持下去，總會綻放精彩。魚與熊掌不可兼得的故事從小聽到大，得到一些東西，就必然要失去另一些東西，不管得到也好，失去也好，都算是曾經擁有過，就不曾後悔。升入高中，要拋棄國中的懶散和拖拉，變為持續的努力，堅持比努力更可怕！我相信量變會引起質變，理想的學校早已刻入我心，雖然我不夠優秀，但是我也想為了目標努力一把，就算失敗也不後悔。

耀眼的未必是太陽，還有可能是我，我要足夠優秀，我要發光，讓他迎著光而來。我可以回頭看，但我不能往回走。讓我們從中部分離，在頂端相遇，要並肩而立成為更好的大人，別離，為了更美妙的重逢。

世上所有人終其一生，都在尋求某個寶貴的東西，但是能找到的人不多，即使幸運的找到了，也大多付出了很多努力，所以我們必須努力尋找。

難做的事和應該做的事往往都是同一件事，凡事有意義的事都不會容易，生活從來不會虧待每一個努力向上的人，未來的幸運都是過往努力的積攢，趁陽光正好，做我想做的事，趁我還年少，去追逐夢想！

滿懷希望便會所向披靡，我們都是追光者。

光的作文 篇6

這雨伴著轟隆隆的雷聲便這樣下了，空氣瞬間凝滯，本想是夾雜著清新，可卻是幾分壓抑。東邊的太陽忽隱忽現，給這氣氛增添了幾分神祕色彩，但又少不了幾分黯淡。我此時正坐在窗前，手中的筆轉了又轉，姿勢也換了又換，始終為自己寫不出什麼來而發愁。自從愛上寫作後，整日便病狂編造著那些虛構故事，什麼患難見真情，雪中送炭啊，海記憶體知己啊……什麼什麼的，這些超乎實際的情感，我差點自己就信了。所以啊，今日我要為自己擬寫一篇自己的真實情感，或許是因為什麼原因，腦中竟無半點思緒。作罷，丟下筆，抬頭向窗外望去。

目光從這一米長的窗櫺外望去，放眼便瞧見了那莖細而修長的向日葵，可昔日它那婷婷玉立的身姿，被大雨澆了又澆，已經曲折的不是樣子了，心中頓時發涼，不免感到惋惜。目光從向日葵身上移開，進而轉移到了那棵碩大的大樹上，高大粗壯的枝幹依然昂首挺立，如邊疆戰士一樣，紮根故土，誓死捍衛。不知為何，心中頓時豪情湧起，但很快我瞥見了它那粗幹上的零星葉片，想起這只不過是棵快要枯死的老樹，心中便又沉了一截……接著便又匆匆掃了幾眼，依然不滿意，煩悶之下便要把眼簾垂下，乾脆故作休息，小屯片刻。誰知目光剛要回到屋中，便被不遠處的一個亮閃閃的東西刺痛了一下，一開始有點懵，那光有日光一樣的功效，一睜開眼睛眼前就閃現了幾個五顏六色的光斑，搞得我頭甚是暈。出於好奇，我快步跑出去探探究竟。

一無所獲，我終究不知道那是什麼。就在我氣喪著正要回到屋裡坐下的時候，我又被那光耀了一下，這回雖沒有刺到眼睛，但眼前還是不免地出現了幾個五顏六色的光斑。上次我什麼都沒看到，可這次我卻看得分外清晰，一開始我還以為那是易拉罐或者是硬幣反射出來的光，沒想到卻是一朵頭向上的小花的花瓣上一滴水珠反射出的日光！看到這朵小花時我不面有些驚歎，出與好奇，我仔細的端詳起來：

這朵小花紮根在離窗不遠處的一處水泥縫隙內，四周沒有雜草也沒有其他的花，它似一意孤行般地存在，雖然生存在一個不起眼的角落，但它的姿態可與向日葵相媲美，它如向日葵一樣，有著亭亭玉立的身姿，強韌的莖葉，寬大的花瓣。它的花頭向上，似趾高氣揚，似不可比擬，所以正是因為這樣，它的“小手”撐起了雨的打擊，身曲才沒有被壓彎，依然頑強的挺立著。它似一個傲氣的小公主，美麗又厲害，讓人憐惜。

我走進一些，發現它更“亮”了。原來是天邊突然間浮現了一架彩虹，橫跨在小花的頭頂，與小花本就靚麗的色彩構成了一道美麗的風景線，甚是美觀。我想，那架彩虹，應該是小花努力的碩果吧！我突然間明白，原來小花所想要的光芒是與彩虹共舞，而一開始耀出的光，是它努力的樣子。我不免有些感慨與欣慰，因為從始至終人想要的不就是在這個世界裡發光發亮嗎？萬物如此，它們都有著自己的方式去抵達自己的光芒，去實現自己的夢想，即使再弱小，但也有著屬於自己的頑強。它們願孤只單影地踏上這片征途……

突然間思緒一轉，便馬上跑到屋中，拿起筆沙沙的寫了起來……

光的作文 篇7

他是光啊。

再暗的黑夜都能被他照亮。

九年級時的我嚴重叛逆，在校內成績排名一落千丈，到了快三百名的地步，這對一直處於中上游的我無疑是一種警告。可惜我當時卻不以為然，繼續玩繼續浪費時間。一次偶然結識了他，成績優異到令人仰望的他。從九年級的一輪複習到會考前的突擊拼命，他一直刺激著我不斷努力。但凡我有絲毫鬆懈，他就會露出一副失望透頂的表情，讓心生敬慕的我趕緊拿起紙筆，奮筆疾書刷題，整理所學的知識，不斷提升自己。可惜會考時拿手的一科發揮失常，最終與最好的高中失之交臂。

再冷的冰窖都會被他捂暖。

我與家裡幾近鬧翻，每天自己起床做早餐晚上自己洗衣洗碗，跟家裡人什麼都分開，且幾乎不與家人交談。我和他談話時不經意流露出的感情波動被他捕捉，他特意找時間與我溝通，聽我訴說，給我建議。自以為是的我激進卻毫無底氣，他循循善誘，耐心地開導我。有時被我幼稚的言語和行為逗笑，他語重心長的告訴我，“傻瓜，家人是最重要的。”我慢慢試著去改變自己的想法和行為，在他的陪伴和糾正下，我漸漸和家人相近，不再是陌生人一樣只有禮貌的問候和微笑。他一直勝似親人，給我無微不至的關懷和照顧。

再遠的距離都定被他縮短。

一年的相識相知，他教會我成長，教會我成熟，告訴我什麼才是遠方。引導著我走向一個更高的平臺，可他卻中途離場。熟稔的二人除了“要努力考上最好的高中”竟然無話可說，一切溝通都奠基在成績之上。少數時間我可以向他提問題，可他回答的更是少數。從16年11月份到17年6月份這漫長的艱辛的七個月，我都有幸在他的關懷下度過。那彷彿是長達一個世紀的拼搏，有他，卻變得美好而雋永。140多分的提高，不是因為卷子的難度降低，而是因為他200多天來從不間斷的鼓勵。

光以是每秒30萬公里的速度在宇宙航行，驅散無邊寒冷與黑暗，帶給世界溫暖與光明。那麼他，他是我的光啊，我終其一生追逐的目標。

總有一天我會追上你。

光的作文 篇8

一年後的一個寒假，爆發了新冠疫情，人們整日大門不出，二門不邁，從早到晚誠惶誠恐，馬上面臨會考的我們，被延遲開學，雖然會考也延遲，但，終是不一樣了。

延期後開學的第一天，大家帶著口罩，你在上面告訴我們安全事項，底下一片人在睡覺，為什麼會這樣，沒有人知道。

老師們進來，拐彎抹角的說我們的情況。是的，他們越說，我們越會記得：我們是一個垃圾班！我們記得越來越清楚。越來越清晰的記得那日，暖氣管爆炸，校長伸出食指，指著我們：“你們是我建校以來見過的最差的班！”越來越清晰的記得那日，兩名男生玩摔跤，他將他一個過肩，他躺在地下呻吟，痛的一滴眼淚都沒流，最後被送進了醫院，再也沒有見他賠償的醫藥費。越來越清晰的記得那日，教務處在開學第一課，以我們班為例，給全校直播安全事例，當說到他家裡花了鉅額資金時，他將書憤怒地砸向地面，體溫驟升，被測出來，送回了家。那一日，眾人思緒萬千。

仍記得那日一診剛過，是決定報學校的時候了，我再每日的晝夜更替與刷卷中度過，我曾迎著臨晨四點的極光而學，也曾學到夜幕闌珊，可是，當捧著一診那點體育加成滿分都沒高中上的試卷，我徹底心灰意冷，閉上眼睛，想想之前的努力，不自覺的就嗚咽了。

我也忘記到底是從什麼時候開始，我節節課上課睡覺，說話陰陽怪氣，整日日笑肉不笑，而又借酒消愁，我承認我是有一種負罪感的，但是，那一日，我向你伸手打招呼，你未曾給我一個眼神，我的手伸在半空中，然後就笑了。我想，你大概已經徹底放棄我們了吧，我笑著搖了搖頭，像一年前我想的一樣：我不怪你。然後，又繼續前行。日後，我更加膽大妄為。

那日我整整一節數學課未上，不是曠課，而是在我要睡覺是被你叫到了辦公室，那日你與我促膝長談了整整一節課。當日，陽光灑在你的臉上，顯得格外美麗，我的眼前漸漸朦朧，豆大的淚水在強忍無效下紛紛滾落我掩面的口罩中，你的話如雷貫耳，像針一樣扎進我的胸膛，眼前依舊朦朧，但我心裡與從前不一樣的敞亮。

我記得，那日放學，我掩面在廁所中大哭一場，我報廢了一個口罩，撿起了前進的方向，青春，是一場淚水與汗水交織的路，只是，我們班，能像這樣負重前行的人寥寥無幾。

如今我已如願和閨蜜進了同一所省重點，我不敢想象，要是沒有你，我如今是否是一名在這個百鬼夜行的時間裡行屍走肉的人呢？

我已開始想念，曾經那一場瘋狂的青春，以及我在那手中蒼涼的歲月。你已不會為我負重前行，那麼，我至少讓你回頭的時候沒有顧慮。

光的作文 篇9

我們周圍全是光。

光，驅逐了黑暗，給我們帶來無邊的希望，引導著我們前進。

有一位數學老師，她就是我生命裡的一道光。她不僅教我許多知識，還會幫助我解決許多難題。

我數學成績一直是班級前三，可是一次數學考試，由於驕傲自大，我寫完後沒有檢查就放下筆玩了起來。

結果可想而知，我考得前所未有的差。看見成績的一剎那，我的心就像墮入深淵，直直地墜了下去。同學們有的嘲笑我，有的譏諷我，讓我更加感覺黑暗無邊，恨不得像鴕鳥一樣，把頭埋進沙子裡面來逃避這一切。

數學老師此時叫我到她辦公室裡，我的心徹底涼了，心想：這回不僅要遭到同學的嘲笑，還要被老師罵。想著想著，淚水就不由自主地再次打溼了我的臉龐。

沒想到數學老師看見我躊躇的身影后，並沒有責怪我，反而為我擦去眼淚，溫柔地說：“沒關係，不要太傷心自責。你這次沒考好是太粗心了，就當是給自己一個教訓，下次一定能做好的，老師相信你！”

不知怎麼的，老師的話雖然十分輕柔，卻給了我極大的力量。我暗暗下定決心，以後一定認真面對每一場考試。

那位數學老師的話，在我看不到光的時候，撕破了黑暗，給我帶來了光明，我會永遠記得她的話，記住她給的那份溫暖。

生活也是一樣，一定需要光明引導，這光明，可能是老師、同學、父母給的，也可能是一位清潔工給的，還可能是警察叔叔給的。總之誰都有可能是別人生命中的光。

光，無處不在，它會以不同方式出現在你身邊。

光的作文 篇10

歲梢寒夜，皎潔的月華，如沸的繁星，除夕的夜，盞盞燈籠懸掛在朱門錢，普照丹色的垂珠聯瓏，微熱的“光”伴隨燭光的一明一滅“瀰漫”。

大年二十九，祖母起了個大早，只見她著牡丹酡紅衫，穆黑闊褲，一支陳舊的檀木簪別再髮髻央，她是燈籠的造物主。

祖母的手藝在小鎮出了名的好，過節時候，阿伯老嫗成為家中常客，無不找祖母做燈籠。祖母熱情答應，眼角泛起快樂的魚尾紋。挨家各戶門庭的燈籠與那藝術工匠做的絲毫不遜。

臘月至，祖母趕早上坊裡購幾匹砂紙，屋後灶窯角落裡倒飭出三兩竹竿棍，一律倒上紅墨，蘸染出火的顏色。庭院裡石板苔旁也頃出紅染料，孩子夥伴們一起在“紅”的河流裡嬉戲，濺起“火紅”，十指不沾一點白，連衣也染成燈籠的顏色，又該被各家長輩責怪，祖母柔和地勸，不要緊，讓他們開開心心地鬧吧。

祖母又投入燈籠的製作了，扶著老花鏡，調節比例放置竹架，像若設計北京中軸線的工程師講究。捆綁後，蒙上剛繪的砂紙，中間擺上一餅蠟火，燈芯，掛鉤嵌上翠玉流蘇，祖母捻著手指，小心翼翼。精緻巧妙的燈籠惹我饞了眼，跑出廳堂上抓疊宣紙，攥把竹架，抹一勺黏膠，製出的燈籠模樣極醜，卻至今被祖母保留。

夜深星闌，庭院熙熙然。除夕這晚，哪怕大人們工作再忙，也應回鄉團聚的。祖母準備好神龕、香燭，當然還有主角——燈籠。一大家族的人聚集在門庭前，祖母分發來紅宣紙，宣紙包含所有子孫的姓名，大家在宣紙上附寫來年願景，投入燈籠底緣，就各自閒聊家常了，亦或是先生們講些行業情行。我守候在木梯邊，待人們寫完祈願，村裡燃放第一束煙花，祖母以神龕裡的燭火點燃燈籠的蠟，搖籤選出今年掛燈籠的幸運兒，若幾人一起中籤，那就比誰眼疾手快了。燈籠掛好後，閤家上下在靜穆中虔誠跪拜。廳裡的燭火搖曳，紅燈籠裝點出一派歡樂，莊嚴的氛圍。

守歲的夜，燈籠系在床頭，整晚地亮。幼時總在恍惚間入夢，醒來又是新的一歲，新的一年，無論歲歲年年，記憶影片都有盞燈籠伴我身邊。

夢都隨了燭火開花，不知今朝的燈籠見了幾代人的眠？只要愛依舊，人還在，我之心房終留有一扇窗，是燈籠的火花“光”束照射，矢志不渝。

盞盞燈籠懸掛在朱門錢，普照丹色的垂珠聯瓏

光的作文 篇11

天空持續下著雨，雨水聲勢浩大地流淌著，蜿蜒在這座城市灰濛濛的秋天裡。

模擬考以後，有人歡喜、有人憂。班主任眉頭緊皺地走進教室，開啟電腦調出了成績分析表。我將頭倚在牆上，盯著這一堆資料陷入沉思：每天機械式的學習，各種知識點堆在一起，回家後耳邊便充斥著父母的嘮叨聲……“看看你們的成績，一蹋糊塗！已經八年級了，還不醒悟，還要到什麼時候。……”我盯著班主任的嘴脣不斷閉合，像是在讀某個進度條，“我就說這麼多，你們自己想想該怎麼辦。”

終於下課了。

我把頭深深地埋進臂彎裡，似乎這樣就能遮蔽一切，不知不覺就睡了過去，迷糊間一股淡淡的茉香浸入鼻息，只覺一隻手輕輕地揉了揉我的腦袋，細聲說：“怎麼回事，昨天沒有休息好嗎？要勞逸結合啊！別給自己太大壓力。”我應了聲好，手忙腳亂地拿出了語文課本。

鈴聲響起，恍惚間一天又過去了，我收拾好書包往外走去，抬眼望去人們像炸開的沙丁魚一樣湧出校門，車河早已霓虹閃閃。雨停了，雨刷還在晃，車裡人都木然地望著前方。行人在斑馬線上交錯，步履交縱，彼此沒有認真抬頭看對方--眼。

邁步繼續往前走，一塊醒目的告示牌映入眼簾，原來回家的路由於暴雨，線路出了問題，正在搶修。眼前這條走了無數次的路，一眼望去，盡是深邃的黑，路燈像是失了明的啞巴，靜靜地佇立在道路兩旁，深吸一口氣，摸索著向前。

“咣噹”，玻璃瓶的破碎聲劃破了寧靜，遠處駛來一輛三輪，三輪上高掛的電燈閃著微弱的光，似隨時都會熄滅--般。三輪駛過，藉著微弱的光才看清路邊有兩個醉鬼，穿巷而過的北風冰冷刺骨，越發顯得醉鬼通紅的臉頰格外滾燙。

“咣噹”，又是清脆的酒瓶聲，我攏了攏衣袖，下意識地想往回跑，身後卻一片漆黑，車伕的車早已駛遠。

我蹲在地上，眼角溢位淚花。此時害怕感已全無，剩下的只有對前途的迷茫。一股熟悉的茉香浸入鼻息，是語文老師，“你也住這附近啊，已經這麼晚了，怎麼還沒有回家。”我抬頭看見一絲微弱的光，我望著她，她眼裡帶著晶瑩的光亮，她也靜靜地望著我，像是在等我開口，我沉默了片刻。“老師，前面好黑，我看不見一絲光。”她拭去我眼角的淚，關掉了手電筒，伸手將我拉起：“轉角處就會遇到光。”

她領著我往前走，到了拐角處，隱約望見遠處星星點點的光亮，“唰”的一聲，搶修成功，整個街道都亮起來了，老師笑盈盈的說：“看吧，轉角處就會遇到光，老師知道你最近壓力很大，但千萬不要灰心，盡力而為至少以後想起來不會後悔。”我凝視著她，光影打在她的髮梢，嘴角有兩個動人的梨渦，眼裡似藏著光……

時間就這樣無聲無息地往前滑，三千米的旅程即將抵達終點。只是至此以後我再也沒有見過這位老師，聽說是家裡出了變故，辭掉了工作，誰也不知道她去了哪裡。徒留那雙似有星河閃爍的眸子不時在我心中閃現。

在那些昏暗的日子裡，我遇見了一束光，它灑向我的心間，撥開我心中的迷霧，那些苦悶迷茫皆在血雨中蘊育出絢爛的花，凝結成了清晨的露。

光的作文 篇12

是在去年夏天認識你們的。早已不記得那時的天氣了，但想來應該是陽光正好，微風徐來，天空明亮清澈的吧。一如我期望中的你們屏幕後面溫暖清澈的笑臉。於是造就了鐵三角，造就了現在的我們。

最初接觸你們，我也只是個莽莽撞撞一點就燃的脾氣古怪的少年。一開始在話題裡碰見了鋒芒畢露的林逸和蘇鬱白，貧嘴互損了幾句，但都是不帶惡意的，我覺得這兩個人的性格很好玩，但也沒有要深交的想法。但可能是上天看不過眼我們分散禍害別人，於是乾脆讓我們集中在一起互相禍害。那段時間去哪兒都能看見你們瞎蹦躂，然後無比自然地開始深交，自然得我自己都沒察覺。水是我的生活，你們像沉入水中的沙子，就算把沙子一粒一粒全部過篩出來，沙子也仍然是溼的，生活裡依然有你們留下的痕跡。

接觸久了，我發現和你們呆在一起互損的時光無比愜意，想到什麼說什麼，完全不用顧忌你們會不會生氣。當然絕大多數時候都是蘇鬱白和我一起損林逸，天南海北淨瞎聊。我們的關係像個鐵三角，“具有穩定性和平衡性”。今年我和蘇鬱白一起備戰會考，從開學一直努力到會考結束。一個學期的時間，連我自己都覺得這是極為漫長的。坐在教室裡刷題刷到下課的時候，我偶爾會停下筆，想你們現在在幹什麼。偶爾回來看你們之前，我會遲疑一下：離開這麼久，關係再怎麼好的朋友也隔著一層螢幕，可能會疏遠了吧。然後我的臉會讓我疼得齜牙咧嘴——看到你們，我緊繃的神經瞬間放鬆了下來，什麼各科成績英雄榜年級成績總排行通通一股腦兒地打包扔在腦後，該怎麼懟怎麼懟。通俗來講——“沙雕林逸制杖多年，鬱白和我不離不棄。”

和你們呆在一起浪，根本不用擔心像班裡同學為了成績為了什麼別的東西勾心鬥角，你們從來不浮於表面八面玲瓏，也不圓滑世故敷衍塞責——至少是對我們彼此來說。雖然嘴上又貧又損，各種嫌棄溢於言表，但是一旦彼此需要幫忙的時候，說一聲就好，我們都懂，絕不會置身於事外。這就是鐵三角之間的默契。我們彼此都有缺陷，可我們合在一起就是完整的，因為我們身上有很相像的地方。“世間最好的默契，是有人懂你的欲言又止。”

一直沒有說過，有一段時間我沒上寶典，不是因為有事，而是因為那時頹唐惘然了很長一段時間。我不知道自己該做什麼，或者說是不知道自己該做的事意義在哪裡。我一直對我的人生抱有“今日開始，明日終止”的態度，因為從來都沒有過想為之奮鬥的目標，所以那時候什麼事都覺得無所謂。我渾渾噩噩，對什麼都不感興趣，終日無所事事。偶然記起寶典，上來晃盪兩圈，在頁面反覆點入，重新整理，重新整理，點入。那段時間，我幾乎整個人都廢掉了。直到你們上線後和我天南海北的扯了一通，突然發現，我存在的意義，就是為了去和值得深交的人相處，為了以後能做自己喜歡做的事，去捍衛自己重要的人。

我們吵吵鬧鬧輕狂不羈各種愛懟，鐵三角卻從未散過架。我們各自奔向不同的遠方，路程不同速度不同經歷不同，但我相信結尾我們終會並肩坐在一起，雲淡風輕肆無忌憚，不說話，沉默也不會覺得尷尬。我們能對著彼此鋒芒畢露輕狂不羈，一如我們最初的模樣。路途很遙遠，路途很艱辛，路途很漫長，可我們都會在終點等著彼此，等著把酒言歡言笑晏晏的那一天。

流年很漫長，流年很平淡，而鐵三角永不斷裂散架。

你們是光，溫暖善良。所以以後，請你們徹徹底底地，耀徹我人生的道路。

光的作文 篇13

“外婆，你說為什麼白雲的顏色不一樣？”“馨語乖，告訴外婆，怎麼個不一樣？”“早上和晚上的顏色不一樣。”面對我的問題，外婆總是笑而不答。後來不用外婆告訴我，我也明白了。

光可以代表夢想，一些人在瘋狂的歌詠光。提起光，就不由自主的想起自己的夢想。曾經我想當一個老師，就對著牆壁開始滔滔不絕的起來。我沒有希望，也沒有光，後來就把自己封閉在自己的世界裡，一剎那，夢碎了，也破了。直到我遇見了雅，她告訴我了一句“山窮水復疑無路，柳暗花明又一春。”是的，我有自己的夢想，堅持住。我的希望之光被點亮了。

天上的星星依舊明亮著，才發現，原來夜是如此美麗，在星光的襯托下，有了屬於自己的光。寧靜，而又不失優雅。閉上那早已麻木的雙眼，感受著夜。

屬於我的那道光還是雅，每次我有什麼事情就會去找雅，可是，當我看見那鮮紅的成績的時候，心好像被刺穿了。84。5，這意味著，我輸在了起跑線上，我愣住了，在我認為至少能考95的卷子上，發生了變化。淚，已經悄然填滿了我的眼睛，為什麼我明明很努力了，為什麼？命運的玩笑，使我揹負著巨大的壓力，就連平時不能和我相提並論的人，考的都比我好。我明白這意味著什麼，也更清楚意味著什麼。同學們興高采烈的樣子被我認定了是在取笑我，捂住耳朵，趴在桌面上，無聲的哭。她走了過來，對我說：“考的不好並不可怕，可怕的是沒能吸取到教訓。”雅的一句話點名了我，我學會開始找自己的不足。

光的作文 篇14

歲月蹉跎，時光荏苒，匆匆一生轉眼即逝。當我站在人生的盡頭，以一種批判的眼光去看待自己的一生時，我只能這樣說：“對於我的選擇，我不後悔;對於我的成就，我不甘心。”

我便是歸有光，一個或許在別人看來極富傳奇色彩的人物。

九歲便能屬文，文采在家鄉少有名氣，再加上出身於書香門第，這幾乎註定了我一生的命運。幼時得志，本以為憑著自己的聰穎和努力一定可以官運亨通，重振家威，一定不會辜負祖母“此吾祖太長公宣德年間執此以朝，他日汝當用之”的厚望。但世事難料，不料我到了35歲才中了舉人。在此後3年一次的考試中，我考了8次，才得了區區一個進士。生命的大多數時光在紙間消磨殆盡，在筆下揮發蒸騰。面對鏡中條條皺紋和蒼蒼白髮，空留一聲哀嘆！

短短几十年的人生征程，我的生命彷彿為了考試而存在。肩上重振家族的重擔和祖母的期待使我不敢有半點懈怠。我如同一隻蝸牛，揹著重重的世俗之殼，緩慢卻從不放棄地為理想奔波，前面的光明雖然依然慘淡，但我卻一直相信能夠到達成功的彼岸。儘管辛苦，儘管無助，儘管失意，當我蜷縮排重殼，幻想著功成名就，衣錦還鄉的榮耀的時候，這一切一切的不如意，便都煙消雲散了。

或許有人會認為這不值得，人生的大好年華，全都消磨在無盡的書籍之中，一生的幸福，卻從來沒有放開來去追求。在理想的道路上，我披星戴月，踽踽獨行，考白了頭髮，愁出了皺紋，也疲憊了那顆年輕的心。實際上，我也曾想過要放棄，在一次次落榜後也想到了以死來拒絕承受這無盡的苦難，也曾想過放下手中的書瀟瀟灑灑自在一回。但每當這時候，浮現在我眼前的總是“東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲於庭”的敗落景象，總是祖母“兒之成，則可待乎”的期望。於是在堅持與放棄的懸崖邊上，我又選擇了堅持。因為有太常公做榜樣，因為有家族的期望，因為有自己不服輸的脾性——————因為太多，我不得不選擇繼續。儘管在現實面前我摔得頭破血流，儘管在考場上我輸得一敗塗地，但我不後悔，因為這是我自己的選擇。當然也不能後悔，因為我別無選擇。

抱著堅定的信念，為了不被理解的理想，一步一步，我走得那樣辛苦。而今再一次回望過去，雖在《項脊軒志》中字字句句充滿對親人的懷念，對辜負祖母厚望後的無地自容，但是，這一生，我不會再後悔，我努力過，拼搏過，為了責任耗盡一生，為了理想不言辛苦，做到了“仰不愧於天，俯不怍於人”，再多的不甘，在一生的代價前，都已微不足道。

人生的成功不在於達成所願，而在於一千次的失敗之後能夠一千零一次地站起來。我做到了，所以我成功了。我之所以能夠站起來，是因為我在黑暗中一直相信著：“山有小孔，彷彿若有光。”

於是，不再不甘。

光的作文 篇15

無論烈日當空還是繁星閃爍，總有光亮時刻伴隨我們前行，見證我們成長。

晨光

每當清晨時分，旭日初昇，運動場上總會出現奮力奔跑的身影。天色漸亮，晨曦照耀在奔跑的人兒身上，彷彿也在為他們加油鼓勁。不久，運動場上還能聽見拍打籃球的聲音，一滴滴汗水從他們的臉頰流下，他們時而跳躍、停下，每一次投球都彷彿傾盡全力。這溫暖的晨光，催人奮進。

燈光

時光流逝，夕陽已然西下，卻能聽見優美動聽的樂聲從琴房傳來。他們在白熾燈下忘我地彈奏著音樂，靈活的手指從琴鍵劃過，發出靈動的音符。他們就這般日復一日，不斷練習，不知疲倦。燈光照在黑白琴鍵上，映出他們此刻專注的臉龐，更映出他們內心渴望站在舞臺上的夢想。這明亮的燈光，讓人堅持。

星光

悄然間，天空披上了黑色的幕布，然而操場上的人兒卻還不肯休息。他們手裡捧著一本書，映著繁星點點，仍在知識的海洋中遨遊。累了乏了，他們就會望望靜謐的夜空。迷茫彷徨的時候，調皮的星光彷彿悄悄地向他們眨眼，讓他們明白自己堅持的究竟是什麼。這閃爍的星光，使人清醒。

在光的照耀下，每個人都曾不忘記堅持自己所喜愛的事。如此想來，他們何嘗又不是一束光，用自己的努力與執著鼓勵著別人、指引著別人、照亮著別人！

光的作文 篇16

光這個字是擁有很多種含義的。

也許，它是馬路邊上那閃爍的路燈，給前方照出路途。在無數個漆黑的夜晚，是世界充滿明亮。

光，是一個希望。曾經的我有著無數的夢，小時候的我總喜歡看著落滿灰塵的相簿中夾著的一張全家福發呆。上面，掛著一個個明朗的笑容，那是我最留戀的。到現在，我很努力的學習，幻想長大後有一座屬於自己的房子，然後把全家福上的所有人都叫去住下，我幻想那時的無慮，那時的快樂。有時候是在堅持不住了，我會想起那一個個笑容，是那麼純潔，就像在迷霧中的燈光，點燃我的希望。光，總是那麼美好。

光應該是柔和的吧，每次心中很寒冷，望著它，就暖了一大半。就算是嚴冬，看著光芒，就算是凍得發抖的身體也會溫暖起來。

我記得媽媽對我說過：“每個人心中都有一團光芒，只不過有的還沒亮起而已。”就是那團光芒，引導我們行走，生活的線路，告訴我們對於錯。有時只是沒有使用好光罷了。

有時，我覺得光是一種境界，是那樣不食人間煙火，是一種崇高的樸實。現在，我想邁向光的境界。

光的作文 篇17

光，時而明亮，時而微弱，但它始終照亮著人們前行的路。回憶古往今來，有多少文人墨客、遷客騷人如同一道光一樣，值得我們學習。

微光

當我們坐在教室裡時，頭頂上的照明燈一直在工作，它為我們提供了一個明亮的環境，微弱的光與它對比起來，毫不顯眼，以至於被忽略。微光，是如此的渺小。匡衡的鑿壁，僅僅是為了獲取那微弱的光嗎？不！匡衡獲取的是他對知識的執著追求。如此微弱的光，成就了匡衡。而匡衡就正如微光一般，照進了我的心裡。他的勤奮、刻苦激勵著我！

寒光

銀白的雪閃著寒冷的銀光，覆滿了整個大地，大地變成了銀白色的世界。當我們待在溫暖的房子裡時，是否有想過外面世界的寒冷？孫康就是在如此寒冷的雪天，想起利用雪的反光以供自己讀書，或許會更加清晰明亮。也是因為有了讀書的這個精神支柱，孫康不懼怕寒冷，就在冰天雪地裡看起了書。孫康正如寒光一般，照到了我的心裡。他的努力、積極鼓勵著我！

熒光

小小的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜裡發出星星般閃亮的熒光，猶如一盞盞天然小燈籠。車胤就是用囊袋抓螢火蟲，靠著這盞天然的小燈籠來供自己讀書。車胤為了能夠更好的讀書，想到了利用自然界中的光來讀書，小小的熒光見證著車胤的堅持與辛苦，而車胤也正如熒光般照入了我的心裡。他的堅持、不怕艱苦勉勵著我！

現在的世界燈火通明，我們無法感受到古人無光世界的困難，也很難感受到在困難中學習是什麼感覺。如今，我們已無物質上的困難，就應該倍加珍惜、勤奮用功。

他們靠著光，成就了自我，他們也正如一道光，映入我的心中，他們身上的勤奮刻苦、努力堅持將我的心照亮，促使我不斷努力，變成更優秀的自己。

光的作文 篇18

臧克家曾說：人的一生都在不停地追逐著幻光，但是如果把幻光當成了幻光，就會陷入無邊的苦海。所謂幻光，也許就像哈姆雷特的故事一樣永遠都有新鮮的解釋。但是我覺得，幻光就是我們對生活的一種情懷。

像遷客騷人的幻光，可能是對生活的感悟，對自然的體悟，淡淡的憂傷，唯美的情愫，深切的愛戀。他們不停碎碎念著憂傷。想博取想楊花一樣在天空中不斷飛舞的美人的笑。他們有著極易破碎的玻璃心和悲春傷秋的憂鬱情懷。

像南丁格爾的幻光，可能就是救死扶傷的責任，他們喜歡看到病人得知自己病情痊癒後驚喜，興奮，後怕然後釋懷的笑容，那是一束明媚的陽光，不斷充實著他們的心房。陽光們照著他們的臉更加悲天憫人，慈悲善良。

像豪傑遊俠的幻光，可能就是十步殺一人，千里不留行的暢快。是武松屠人像屠狗一樣的變態，是一遍遍挑戰世俗權威的成就感，是眾人又懼又怕的桀驁。但，匹夫之勇上不能安邦定國，下不能造福百姓。只能為禍街市，攪人清夢，烏煙瘴氣罷了。

像荊軻要離的幻光，或許是為了內心的義憤，知遇的厚恩，江山的穩固，國君的哀求。然後一怒之下讓死像秋葉般靜美，是尼安德塔人將燧石相擊發出的耀眼的火光。能像雷一樣劈焦樹木，碳化黑暗。是一種悲壯之下的大無畏。用螳臂擋住歷史向前滾滾行駛的車輪。可憐、可敬、可畏、可嘆。

而金錢，物質，可能是都市人不斷追求的幻光。

分數、排名可能是學生追求的幻光。

升職加薪可能是ol追求的幻光。

幻光無所謂高低貴賤。願你生命中有足夠多的雲翳來換取一個美麗的黃昏。

光的作文 篇19

大千世界，芸芸眾生，每個人都是如此渺小而又微不足道，可倘若有著自我的價值觀及對周圍事物的同情心，那才有可能熠熠生光，成為在人群中閃耀的那一人，綻放異樣的光彩。

自然的進化史上，人類之所以是最高階的存在，是因為我們有思想，我們有對世界的認知。在當今這個科技發展迅速的時代，我們越來越多的去依賴於電子產品，“低頭族”的大量湧現也正暗示著這一點。我們不能被人工智慧所束縛，進而退化——失去自己的思想及變得麻木無情。

擁有自己的思想固然重要，因此與其在路邊為他人鼓掌，還不如追尋堅持自己的價值觀，成為在自己人生路上奔跑的英雄。楊麗萍，一位雲南大山裡的姑娘，創造了一個又一個舞蹈傳奇。正是因為她有著自己的價值認知，在進入中央民族歌舞團後沒有用芭蕾舞的訓練方式訓練自己，否則現在的她也只能是在路邊為他人鼓掌。也正是因為她的價值觀所在，她沒有因手指跳舞引來的爭議而放棄自己的特色，才為我們締造出了精美的孔雀舞。

被平凡的生活帶來的卑微擊倒的人永遠不是真正的英雄。價值觀的正確與否同樣也很重要。出生在貧民窟的布拉格，沒有因為低微的出生地而自暴自棄，仍是選擇心懷太陽升起的希望，最終他成為了榮獲普利策獎的美國著名記者。這就是正確的價值觀引導的正確道路，而錯誤的價值觀則會將人帶向無限的深淵，如在《我的叔叔于勒》中，一家人都以金錢至上，只認錢不認人，進而導致了他們人性的扭曲與親情的破裂。這就體現了價值觀所在的重要性。

魯迅曾棄醫從文，用筆來喚醒麻木無知的國人。當今世下，仍有一些冷漠的世人。面對一位摔倒在有積水坑窪裡的老人而無動於衷，因為他們的冷漠，這位老人窒息而死。一件小事折射出了這社會的世態炎涼，這不正意味著我們在逐漸變成冰冷的機器了嗎？對周圍的小確幸抱以感恩，對懷有不幸的人抱以同情，弘揚起我們身邊的友善風，會發現這個世界因我們而變得溫暖。

我們因有價值觀而變得獨特，因有同情之心而變得充滿人性色彩與溫暖，讓我們一起去追尋生命之光的所在，追尋屬於自己的光，成為一名在人生路上有別於冰冷機器的追光者。

光的作文 篇20

你曾懼怕過黑暗嗎？在那一刻你是否會期待著有一束光照進那冰冷刺骨的黑暗，每個人在歲月的長河中都會有迷茫且看不到光的時候，如果你一直背對著陽光那麼你將只會看到黑暗。

也許經歷過絕望無措才能明白，原來每天初升的太陽那麼重要。太陽帶給我們的不止是光亮的溫暖的，更是可以代表世界上任何一種積極向上的永不放棄的心態。每個正處在迷茫絕望時期的人們，總會因為某個人某件事而找到屬於自己的光，畢竟太陽總會如約而至。

我曾在自己的人生生涯中遇到過一個充滿陽光的人，他是我在一段非常艱辛的歲月裡的一束光。他的單純是我在這個原本就紛亂的世界裡見過的最美好的東西，在金錢面前他依然保持著一顆純真的心不被眼前的利益所迷惑，他總愛說“人與人之間應該多一份信任”，面對這個未知的世界他總是會告訴我世界是美好的是值得我們去熱愛的，他總會在受到傷害的時候拼盡全力的對這個世界說“我可以，我不會被打倒”，在自己的工作中他總說“臺上一鞠躬直到生命最後一分鐘”，在自己所熱愛的職業上他從來都不會放棄並且要求自己做到最好，面對別人的嘲諷與不屑他選擇了沉默，用自己的努力驚豔了所有人。看到這樣一個幾乎完美的他，我又有什麼理由被眼前的困難所打敗呢？於是我決定朝著光走去，哪怕這條路不被所有人看好但我依舊熱愛就不會放棄，也是時候該重新看看初升的太陽了。

最近在一個平臺上看到了一個為生活打拼的00後女孩，她每天都在工地上上班，有很多人不理解這麼小為什麼不去上學，要去做連同齡男生都不願意去幹的工作。我其實特別能理解她，我認為她是對的如果讀書這條路走不了為什麼不去嘗試一下其他的呢？儘管很苦很累但看著她每天臉上洋溢著的笑容，總覺得並沒有什麼不好的。這個世界有太多的偏見，為什麼一定要在別人認為是對的事情上面走別人的路呢？看著她每天為了自己為了未來而奮鬥的樣子，也不知不覺成為了特別的光，她身上所具備的這樣一種精神是值得我們去學習的，面對困難與偏見依舊選擇堅持努力的生活，無形中激勵著我們不管遇到什麼困難與磨難努力微笑面對這個世界總不會錯，這樣的她何嘗不是初升的太陽呢？只要是太陽又怎麼會不發光呢？

光，我將他定義為一種力量，一種突如其來的力量。他會影響你哪怕一分鐘或是一輩子，目前依舊處於迷茫的人，請抬頭看一看頭頂的陽光他一直都在。

光的作文 篇21

那是一道最最普通的光，卻是我人生中最重要的一道光。

一年級的一次夜晚，我隨母親一起回家，由於太黑了，母親從包裡拿出手電筒照明。我在前面跑著，母親在後面跟著，就在這時，我發現手電筒發出的光一直在我的腳下，就問母親：“這光怎麼一直跟著我啊？”母親笑了笑說：“傻孩子，這光喜歡跟小孩子走。”聽完後，我立刻說道：“這光喜歡跟我走，不喜歡和媽媽走！”說完後，我笑了，笑得十分燦爛。

三年後的一個夜晚，又發生了和一年級時一模一樣的事情。母親還是那句話：“傻孩子，這光喜歡和小孩子一起走。”但不同的是，我並沒有回答，因為我隱隱約約感受到了些許的不同。

長大了，在一次作文課下課之後，母親來接我回家，這熟悉的場景使我不禁回憶起來。回家的路上一片漆黑，我不由自主地開啟包，從中拿出手電筒並打開了它。突然，我發現母親的臉上有少許的皺紋，我愣了一下，心想：母親年紀並不算大，應該是因為每天都要為家庭操勞累的吧！然後，我默默地將手電筒移向母親。母親似乎也發現了燈光向她移去，不禁怔了一下，嘴角微微上揚，轉過頭對我說：“這光喜歡和我一起走啊！”說完她的淚湧出了眼眶。

母親是偉大的，她寧可把黑暗留給自己，也要把光明留給孩子。普天下的母親皆如此吧！她們，用光，照亮孩子前行的路！

光的作文 篇22

一道光芒從雲後鑽了出來，微弱的，懷著一絲好奇，從層層疊疊的雲後探出了頭來，看了一眼下方沉睡的萬物。

而後，他又調皮地鑽了回去，沉寂了片刻，再一次竄了出來，身後跟著的是一個通紅的臉龐。隨著它的出現，雲朵從裡到外都被染上了絢麗的色彩，如同天上仙宮裡的儀仗，在歡迎著神子的歸來。

跳躍著，它的臉龐越發明亮，彷彿是孩子在笑著的時候，那雙明亮的眼睛，自由，愉悅。世界被點亮了，萬物被喚醒了，林間傳來了鳥鳴的唧唧喳喳聲，翅膀拍打的啪啦啪啦聲，動物移動時悉悉索索聲。大地醒了，所有的生物都被喚醒了。不，還有夜行的貓頭鷹，站在樹杈上，不受打擾的休憩著。

在城市裡，繁忙的生活再次展開了，人們匆忙得趕著去工作。起床，洗漱，吃飯，趕早班車，地鐵。擁擠的人群將馬路堵住了，車鳴聲，工地的作業聲，入耳不絕。

群鳥驚飛，那貓頭鷹卻依然安立於枝芽上，熟睡著，它休憩的地方透著寧靜，沉寂。後方漆黑的洞窟中，倒掛著的，收起翅膀的蝙蝠亦寧靜的睡著。周遭安靜得很，宛若失了一切聲音。

城市裡的居住處，喧囂充斥著，值了夜班的人揉了揉惺鬆的睡眼，聽著外面的喧鬧聲，皺起了眉頭，一陣陣襲來的睏意被轟鳴而過的卡車打斷，他們突然嚮往著森林，嚮往著大自然的寧靜，嚮往著太陽的初升，動人的鳥鳴，還有奔跑的小獸。

森林又展開了生存的忙碌與競爭，松樹竄上竄下，蒐集著果子，作為冬日裡的食糧。被草遮掩的蝮蛇，窩在草叢中，等待著獵物的自投羅網。兔子在草叢中蹦跳著，尋著最肥美的鮮草。鷹在空中盤旋，發出尖利的叫聲，仔細地尋找著兔子……

那城市裡，人們忙碌的生活亦在進行。會計敲打著計算機，記賬，查賬，稽核。收營員，坐在櫃檯前，作著展開工作的準備……

天上的太陽低頭，寧靜的看著地上生存生活的忙碌，把陽光撒在他所能見到的一切事物上……

光的作文 篇23

老鷹樂隊說：“你可以隨時結賬，卻無法永遠離開。”

我沉迷於細究人與人之間的那點若有似無的聯絡與羈絆，男人和女人抑或只是兩個簡單的生命個體中存在的共通點、矛盾點所碰撞出的火花。

愚鈍幼稚的心性讓我總是不願在文字中揪出“親情”兩個字，這就像自己置身在溫暖的化糞池裡沐浴著冬日暖陽一般讓我感到怪異，但身為廣漠中的孑然一粒，缺少與其他獨立生命體抱團取暖的成長過程對我來說將會是異常艱辛的。我時常思考，是什麼超自然力量讓這種人類世界的特徵得以傳承和延續，卻也總是在腦細胞過度消耗那一秒沉沉入睡。

長大的過程教會了我堅硬和冷漠，別人都說這是個巨大的缺點，我也在私下裡十分認同這種觀點。但無法逃避的是，看了太多生活殘狠的我，對他人的同情心怕是都快要消磨殆盡了。這也讓我對人與人之間那點韻味的研究有了新的突破。康德說“人非工具”，但事實上我們都是彼此的工具，我們每個人在相互作用力下才得以共存，謀求彼此雙贏和共同發展的完美結局。不論你對他或他對你抱有何種感天動地的深情，當你的利用力無限趨零，你還是會被棄如敝履，這也就是人們口中常說的不愛了、心死了。

那麼，倘若我還有用，倘若你亦存情。我們應當堅守住短暫的歡愉心情。你是否能被作為我最後一個上癮沉醉品味的標本？

光的作文 篇24

安靜的夜，總是那麼寂靜無聲，在一間偏僻的小屋子裡，只有。一個已經進入夢鄉的孩子，臉色平靜。誰也看不見，在被子下面，被孩子拽得變了形的抱枕。

“刺啦”一聲刺耳的聲音在耳畔迴響，突然地睜開雙眼，孩子刷的坐起，警惕的豎起耳朵聽著周圍的動靜，似乎是沒找到聲源，她撫緩了一下心跳，好似再告訴自己只是錯覺罷了，深呼了一口氣，抬手摸了摸頭上的冷汗，似乎在思索著什麼，那透徹的眼睛迸射出犀利的光，還有那一絲絲的仇恨的火焰，小手拽緊了床單。

似乎是拽得太緊，感受到從手心傳來的疼痛，女孩鬆了鬆手，轉頭看了看房門，猶豫了一會兒，還是起身鎖上了房門，脫離了門鎖，女孩抱著疲憊的身子躺倒在床上。

拽了拽被子，把自己裹好縮成了一團，閉上了眼......

可是，沒一會兒，女孩由睜開了眼，有些許迷茫，似乎是睡不著了，她睜大了眼，望著那迷迷糊糊好似在晃動的風鈴，可是，都只是黑影而已。她伸出手來，擺在自己的眼前，瞪大了眼，可還是看不見，天，太黑，女孩失落的放下。

轉頭望了望窗外，不再執著於這，窗外，是安安穩穩的小樹，還有徐徐的晚風，只有偶爾傳來的一兩聲吱吱聲，似鳥鳴，也漸漸聽不清了，那安安靜靜的夜。

女孩朦朦朧朧的雙眼似要閉上，緊皺的眉卻從沒舒展過。

那晚，母親凶狠的模樣，嘴裡好似在咒罵什麼，聲音很大，可是，卻聽不清了，說了什麼呢？

母親拿著菜刀砍著房門，裡面，是個六七歲的孩子，她背靠著房門，手腳並用的拼死抵住房門，那惶惶張張的臉上滿是淚珠，緊咬著嘴脣，不發出一點兒聲響，可身子，卻止不住的顫抖。

母親還在咒罵著，伴隨著一聲粗獷的大喊，刺啦的砍門聲終於停止，接著的卻是兩道聲音的不斷爭吵，女孩無力的坐下，雙手抱膝，放聲大哭，眼角的淚珠不斷的下墜，在木板上濺起小水花，一朵，兩朵......

外面的吵鬧聲似乎停止了，外面的是急衝衝的腳步聲，還有開鎖聲。

房門開啟，一名男子焦急的臉色出現一絲驚愕，女孩轉臉過去，無力的哭喊，男子迅速抱緊她，任她在懷中哭鬧。

一道黎明的光照到了她的臉上，女孩，醒了，不哭不鬧，她愛極了這微弱的光芒，沒有黑夜時的驚慌恐懼害怕，那道光，和父親開門時一樣，趕走黑暗的第一縷光，是那麼溫和。

光的作文 篇25

我，一隻飛蛾。

在漠然的城市之中，一寸潮溼、陰暗的角落是我唯一的歸宿，我不理解，在黑暗中躲閃的我們，為何要義無反顧地撲向那團微弱著的燭光？在無數個夜晚，我無數次看見，同伴們的身軀在那片火紅之中，緩緩消失殆盡。

這無疑是殘忍的。我堅信在每一個眷戀美的同胞的內心裡都存在著一種溫暖美好的追求，又或許是被什麼東西而蠱惑，以至於顛覆了我們的習性。

“他們都是傻子！”媽媽依偎在我的身邊評判著：“他們原本可以活下去的。孩子啊，不要離開這裡。”媽媽從衣櫃的縫隙裡望出去，看著矗立在桌上的那盞燭光，緩緩照亮對面的壁畫還有櫃子裡五顏六色的衣裳，霎時間，我感到媽媽的眼裡也有同那縫隙外一樣亮的光芒。我知道，媽媽也想走進那兒，在火紅與鮮紅之中舞蹈，興許她也想成為一次在黑暗裡發光的螢火蟲吧。

因為我，她始終沒有那樣做。但我至此都不甘心在她的庇護下，藏在昏黑髮臭的角落。

今天，我又見到那盞燭光了，我與它算稱得上是一見如故，我甚至覺得它具有某種情感，而這種情感的體現比以往來得更加強烈。我落在窗前，外面璇璣般錯落的高大建築物俯瞰著我，渺小而不可言，“今兒沒有星星呢。”我心想，唯有一輪明月在黑夜裡顯得十分耀眼，我自然是無法觸及到天空上的光芒，桌臺上的光依然在微笑。比起苦不堪言的茫然，我不如做一次真正的追求！至少我會快樂。我奮力抬起翅膀，我知道，我的羽翼不及鳥兒能夠觸碰藍天，不及雄鷹能夠低空食獵，我的身軀不及螢火蟲那般耀眼，不及蜜蜂那般輕盈，我僅有土黃色的單調，在這最後，我想為我的生命上點色，用光！

我感到我的身體正愈發變熱，我的眼前正愈發明亮，我的手足正在顫抖，這不是恐懼！是激動！我以我最快的速度衝去，瞬間我感到熾熱包圍了我，對在角落裡寒冷的我，這是一種溫暖，是我對我的生命最好的詮釋，那團火紅被我開了個巨大的裂口，我發現我的身軀也染上了它的光芒，它在和我融為一體！我喜悅著，我也將成為光的產物，我用最後的力量撲騰著燃著火焰的翅膀，向著天空，向著月亮，向著窗外閃爍的螢火蟲，證明我的美麗！

我將在這個世界上消失了，卻不是生命的終結。在一片光明中，我似乎看到了黑暗中媽媽的瞳孔裡閃爍著同那時一樣的耀光。

光的作文 篇26

光，在人們心裡是正義，是守護，更是溫暖。每當我遇到困難時，“光”就來到我身邊保護我。

早晨，陽光明媚，天空中雖然不是萬里無雲，但那幾朵白雲卻給湛藍的天空增添了幾分生動，顯得不再單調，遠處的一棵樹上有著幾隻小麻雀在啼叫，雖然他們不是黃鶯，但也十分悅耳，令人心曠神怡。

在鳥兒的叫喚下，我醒了，那夜我睡得十分舒適。我伸了一個懶腰，起來了。吃完了早餐，媽媽因為臨時有事急忙忙走了，並說下午會帶我去公園玩，我爽快答應了。吃過午飯，我和媽媽準備了一下，便去公園了。

到了公園，我心裡滿懷激動和興奮。我們來到了草坪旁，看見許多人在那裡放風箏，我手癢了，也想玩，但是忍住了。突然，一隻狗跑到了我的面前，衝著我大喊，好像在它心中我就是敵人一樣，女主人一喊：“回來！”聲音很大，連專心致志放風箏的人也都轉頭看，那聲音氣勢巨集大，就像是百萬戰兵昂首挺胸的站在戰場上，此時媽媽也一把把我拉到她身後，頓時，我感覺我的光來保護我了，只見她立馬擋住全身，氣洶洶地朝狗罵道：“這隻凶狗！快走！”此時她的聲音就像太陽，無時無刻都在溫暖我的心靈。

母親用她的愛來保護我，也來化解我心中恐懼，這就是光的力量。

光的作文 篇27

那些可以輕輕給你溫暖，讓你在黑暗中突遇光明甚至感動得熱淚盈眶的，是光。

陽光有一種明朗親切的味道。清晨的時候，它自那遙遠的地方探出頭來，不夠急迫也不夠強烈，卻是那般溫馨地給鬱郁的黑夜帶來光亮，喚醒沉睡的眼睛。漸漸地，它迎上枝頭，不斷向上，發出強烈刺目的光，普照大地。等到午後，它變得細小卻清晰，拂過你耳邊的碎髮，撫摸斑駁的牆角，在街角起舞，帶來絢麗的光彩。黃昏，雲煙氤氳，它自上漫開，任隨意一束灑下，落在葉子上，小臉上，花兒上，彷彿是希望帶來的色彩。不多時，它便漸漸消失了，這便是它一天中給我們留下的最後的美麗。陽光它是偉大的，它用它博大的心懷給予我們同等的愛，用自己的光和熱照亮我們的生活。

蠟燭有一種簡單深刻的味道。只有在被黑暗籠罩的時刻，我們才能記起這有巨大力量的光，是闃靜無聲的夜，有一閃一閃不斷往上躥的火苗，與宛若欲垂的淚珠的蠟水，同燈光相比，它是如何的微不足道，可是，它卻是努力在用自己的一生來發出光亮。光下少女的髮絲已溼漉漉地貼在臉上，可是眼睛還依舊清澈，手中的筆還在享受般地動著，蠟燭一點一點地消失，它似乎感受不到痛苦，彷彿只有燃燒、發光，才是生命的最好演繹。它可能是在想，自己實在是太微小了，能夠再亮一些，再亮一些，哪怕只是一點點也好，那樣就可以給予別人更大的幫助了，可是自己又沒有漫長的生命去發光。於是，便拼了力氣發出最亮的光，它不知道，是它那顆迫切想要發出巨大光亮的心，在無邊的黑夜給了我們最大的溫暖。

螢火蟲有一種細小沉重的味道。它們是微小的生物，不論白天黑夜，總是忙碌地穿梭在樹林間，城市間，發出難以辨認卻真實存在的光。曾經聽過一個很美的故事，這些微小的螢火蟲在夜晚的時候，會聚在一起，一齊閃動著暗示著生命的光，彷彿是一條美妙絕倫的光河。它們飛過咯吱咯吱的老木屋，飛過年代久遠的公園長椅，飛過輕聲夢囈的小孩，飛過壓低聲音說著情話的情人。從路燈下經過，又飛過樹梢，在空中跳著舞，投射出一地彷彿梨花落煦的陰影。它們就這樣在夜空中留下璀璨的身影，直到它們死去的那一刻，在那一瞬間光會變得明亮起來，卻也是片刻，你便再也瞧不見那些可愛的身影了。因為，生命的光，就這樣悲哀地熄滅了。它們用一生造就了美麗，儘管只是小小的一個，但是有夢想支撐著它們，我覺得它們是如此強大。

我是否可以變得像它們一樣呢？有博大的胸懷，簡單的夢想，能堅持向前，永不言棄，可以在自己的領域裡，綻放自己的光彩，用自己的所有來回報他人。

光的作文 篇28

一日不可無光。

光，其實是個很奇妙的東西，它使我們看見了一些東西，它也賦予了事物應有的色彩。光，給人帶來希望，活力，動力，勇氣。使生活更多姿多彩。臨近夏日，光照的時間也逐漸加長，每日沐浴在陽光下，想想都是件幸福的事。

太陽帶來的不僅是光，還有熱量，晒得我汗流浹背，照得我睜不開眼。其實，有時的日光也是溫和，惹人愛的。比如說，在樹蔭下，幾束日光透過樹葉縫隙灑在地上，光彩耀人缺乏柔和。葉片也被照得翠綠，新鮮得可以擠出水來。因為透過的光不算多，星星點點，沒有絲毫的分佈規律，風一吹過，葉片晃動，這邊暗淡了，那邊又閃爍了，就像一臺暗中操作的閃光燈。日光裡還有些“豪華”的金色，想必正是這樣的色彩帶來了溫暖。

白熾燈也有光，顧名思義，這樣光的顏色也略微偏白，它的目的只是為了照明，只有靠近接觸，才會有令人畏懼的溫度。教室裡共有六盞日光燈，有的，我們也見證了它的更換，它的壽命固然沒有日光的時間之久，它也有需要更換的時候。

光帶來的不僅是亮度，溫度，它也帶來了色彩。白光不是純潔的光，它是由七種顏色組合而成：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，而我們的大千世界也是因這七色的拼接，融合而成。沒有光，也只會，剩下一片黑暗，一個伸手不見五指的空間，設想一下，如果整個世界只有黑色，那該如何生活？

隨著科技的進步與發展，日光也漸漸地利用了起來，太陽能被轉化成各種各樣的能量，為我們所用，服務。太陽能計算器，太陽能汽車。太陽能在我們生活中也隨處可見不足為奇。想想家用的太陽能熱水器，就巧妙利用了光的溫度，蓄電池還能將這些白天所獲得的能量儲存起來，隨時可以拿來使用。光也變得不再單純了。

光還是希望，力量。看見了光，就好似看見了希望“陽光總在風雨後”歌中也如此唱到。或許在臨近崩潰的時候，快要放棄的時候，光就能力挽狂瀾。我們只要堅持不懈，勇往直前，總有一天能看見希望。

寫到光的歌也不再少數：

我逆著光，卻看見那是淚光，那力量 我不想再去抵擋面對希望，逆著光 感覺愛存在的地方一直就在我身旁。 ——《逆光》

green light’s right here 身邊 身邊 ——《綠光》

記得，陽光總在風雨後，成功的祕訣就是不要放棄。

光的作文 篇29

做人，應該有怎樣的姿態？我曾經一直不懂。直到那一天，我將書桌上的雜物清理乾淨、從書桌擋板上一個小小的圓孔窺見外面炫目的陽光時才明白：做人應該如一束光、一團火，如太陽，熾烈而永不熄滅。就是從那一天下午開始，我有了一個捕捉光的習慣。

期末考試已經結束，但彼時的我並沒有感到如釋重負，反而處於無限的壓抑之中——我最為擅長的學科，整張卷子有一半的題不會，這可是前所未見的啊，更不要說我極不擅長的數學和英語。我手裡握著試卷，心裡下起了瓢潑大雨，大地昏暗，沒有一絲光。我站在大雨中央，被淋得找不到方向。

那個時候，窗外陽光正好，微風和煦，同學們的笑聲像跳動的精靈湧入我的耳朵。我忍不住伸出手，想握住那一束光線，可它卻彷彿一個靈活的魔術師，千鈞一髮中逃脫了我五指的桎梏；又如同一條綿延的河，在我的手背流動。我動了動手指，光的紋路以另一個特殊的模樣出現在手上，就像貓咪追著光點，昆蟲不顧一切奔向火焰。我伸出手，如同一個孩子，一遍又一遍地捕捉著光線，可它們卻又一寸一寸地退去，直到夜幕四合，群星浮現。笑聲隨著光芒消失，可殘存的溫度卻燙得人眼眶發熱，落下淚來。

我嘗試捕捉光，可從未留住它；我嘗試擁有光，可它從未青睞我。即便如此，我潛藏在大雨中的靈魂依舊伸出手去觸碰它，記憶它；渴望被它溫暖，被它擁抱。溫暖，明亮，坦蕩，熾烈，昂揚。

的確，做人應該這樣，也理應如此——如追求的光，不被折斷，又帶給別人慰藉。

光的作文 篇30

午後的陽光穿過樹葉篩灑出斑駁的光點，枝椏被風吹動，交錯的影子落在地上，和光點一起閃爍。坐在樹下看著這光與影，心底的那些美好悄悄蔓延。

溫馨一刻

這天，學校請來一位作家為我們進行作文講座，在老班的帶領下，我們有序地排著隊走進報告廳。同學們好，你們是我見過的最有秩序最有禮貌的中學生，為你們點贊。話音剛落，掌聲陣陣。不約而同地，我們把眼光投向老班，這都是她的功勞。

是的，回想剛才整隊進場時的情景。大家行走在樓梯間，突然傳來溫柔而堅定的聲音：大家慢慢走，別急，互相謙讓點。原來是老班，她一邊指揮，一邊親自示範。她如同一個指揮官，同學們被她的禮讓的行為感染了，有序地排好隊，有條不紊地走向報告廳。

老班，你是我們世界的光源，謝謝您教會了我們成長，讓我們成為更好的自己。

溫暖一刻

天空黑得有些猙獰，晚自習讓人壓抑，老師把剛改好的試卷發下來了，讓小組合作訂正試卷。

同學們熱火朝天地討論著，我有一搭沒一搭地翻著英語書。88分，它似一塊巨石壓得我喘不過氣來。別擔心，一次小測驗而已。來，我幫你看看錯在哪裡。同桌側身拿過我的試卷，細心地檢視我的錯題，隨後慢慢地講解，那聲音如汩汩流過心田的泉水，那些繁雜的問題瞬間變得淺顯易懂。

同桌抬眸，那深邃而閃亮的瞳仁給予我信心，瀰漫在心頭的霧霾被她的話語驅散，留下一片光亮多彩的世界。

溫情一刻

雨過天晴後的世界總給人一種明媚。坐在媽媽的電瓶車後，紅綠燈處停下。陽光像棉花糖一樣軟軟的，我不禁伸手抓起一把，張開指間，一切好像亮麗了起來。

然然，你看。媽媽轉過身抓起我的手臂。沿著媽媽手指的方向，我看到了這溫情的一幕。交警叔叔彎腰攙扶著一位白髮蒼蒼、步履蹣跚的老人，慢慢走在人行道上。交警叔叔一邊環視著周圍的車輛，一邊不時地轉身叮囑老人。當走到馬路的三分之二時，紅燈亮了起來，需要通行的車輛並沒有繼續通行，這些車主和行人都不約而同地耐心等待老人過馬路。直到老人到了馬路對面的安全地區，所有車輛才開始通行，交警叔叔囑咐老人一番，才離去。

看著陽光下轉身的背影，世界突然更加光亮，迷了人眼。

湮暈無語鳥淺翔，堤岸點點光闌珊。

後記

光的作文 篇31

也許你見過魚在淺底游泳，鷹擊長度空，所以你對迴腸感到滿意；也許你聽說過激流和瀑布，岸上岩石的憤怒鼓掌，劍與劍的搏鬥，鐵馬的嘶鳴，所以你認為這是豪情和霸氣。也許你也親身經歷過野火引發草原大火的廣闊天空。野性的張揚讓你覺得這是一種傲慢的行為！但是你快速的一瞥忽略了陽光，他們心中的陽光。

這是一種信念，陽光支撐著洶湧澎湃的海浪，是陽光引發了對藍天白雲的嚮往。也是陽光激發了自然戰鼓，也是陽光渲染了英雄霸權的悲壯。正是陽光豐富了野性的無情之美。

這一切都是因為一個信念，陽光。

一棵樹的太陽是一片葉子，因為它是綠色和黃色，黃色和綠色，不斷地變化，不斷地守護，一綠一黃在歲月的薄紗上留下一個微弱的環。

雨滴陽光是灰塵，因為它是有斑點的，而不是雜七雜八的，它有獨特的智慧，它凝結水，固化空氣，它隨風飄下，滋潤一顆又一顆的心。

藍天上的陽光是白雲，因為它點綴了夢想的天堂，釋放了內心的激情。空廣袤的空間油然而生，歡笑著，嘆息著這個世界的悲歡離合，坐著，看著這個世界的愛與悲，酸甜適度地豐富了生命無與倫比的色彩，淡化了白雲。

花朵是陽光下的蜜蜂和蝴蝶，是樹葉下飛翔的精靈。它有著佩戴鮮花和捕捉蝴蝶的深刻感受。蜻蜓悠閒地在水中飛翔。花太驕傲而不害羞，所以有玉指輕輕地點著花。精靈太輕而不聰明，所以水平空產生蝴蝶飛舞。

因為有陽光，所以在無盡的夜晚，我們等著看太陽另一邊的溫暖，所以我們經歷了一個又一個的困境，在努力中遭受了身體上的創傷。在陽光的安慰下，結痂已經脫落，從而增強了身體和意志。

因為有陽光，所以淡淡的雨夜，潮溼的心總是期待一些溫柔和溫暖，所以孤獨的身影在寒光下成長為一條長長的線，一次又一次擺脫噩夢，而我心中的淚水是橫向的！我在陽光的溫柔中找到了寄託，所以我堅定了我的信念。

陽光中的信念，你能看見，我能聽見，我心中的關懷，成功與失敗之間的溫暖，不氣餒，不妥協，只是因為陽光中的信念。

光的作文 篇32

我們生活離不開光，光給我們帶來了明亮，帶來了方便。我們在燈光下做作業，我們在陽光下微笑......

光是一個奇怪的東西。

有一天，陽光明媚，我看作文書，上面說：那一個放大鏡，在強烈的陽光下，再找一個螞蟻。對準螞蟻，過一會兒，螞蟻就會被燒死。於是我懷著一顆好奇之心，來到屋外，拿了一個500度的放大鏡，再找一個螞蟻，把光都聚在一個點上，把對好的光放在螞蟻上，因為放大鏡的度數大，所以不到2分鐘就把螞蟻燒死了，我不由的驚叫起來，這是為什麼?於是，我上網查了一下資料庫，我才恍然大悟！原來是因為：太陽光照射在放大鏡上時，放大鏡會把陽光集中到一個點，假如這時候放大鏡下有易燃體的話，這樣就很輕易使易燃體起火。

還有一次，奶奶身體里長了一個腫瘤，需要切割下來，為此，全家人都發愁：在肚子裡切割東西，在一不留神切錯了怎麼辦？於是，我們就把這個問題告訴了醫生，醫生卻說，現在的科技發展很快，現在都用鐳射，你們擔心的問題根本不存在。於是，我便在書上查了一些關於鐳射的資料，原來用“光刀”來切割腫瘤，作用更加顯著。大家聽完我對鐳射的介紹，才放下心來。

光，在我們生活中的用處可大了，只要你是個細心的人，就會發現光的用處無處不在。

光的作文 篇33

執著不是壞事，但它卻往往會帶來傷痛。別人或許會為名利而執著，我卻只是固執地迷戀那碧得發光的天空和讓人難以直視的光。傻傻地發呆然後傻傻被那束光帶入殘酷的現實，迷戀或許只是藉口，我怕它，並……恨著它。

身為一個學生，為學而生。這是概念，我卻不願去背。考試、分數，紅色的鉤鉤纂住的――是一顆想飛又不能去飛的心。那個刺目如光般的126是一把匕首，在胸腔刻下了頹廢的未來。

一切都是習慣，一個改不掉的壞習慣。不開心只是沉默、微笑、搖頭然後是發呆。抱著有些冰冷的軀體，漫步在綠蔭下，繼續自己的自哀自憐，形單影隻。眼神忽然沒有焦距，空洞中裝下幾葉帶蟲的樹葉。溫暖的陽光卻從心底顫慄起來，一直延伸到頭，抬起頭不小心裝進幾簇碎光，熱淚終於沿面而下，遏止不住它們的下滑了，逆著光任它們流。

討厭的光。他碎片似地落入我身體，沁進我面板，我討厭暴露在他面前的無助和脆弱，討厭自己在他面前衣不著縷，那種赤裸裸令我難堪。帶著一絲任性和倔強，將眼睛望向他，儘管淚如雨下，儘管眼睛一直在眨，就一次，讓我找回那僅剩下的可憐的尊嚴吧，心中是這麼吶喊的。……尊嚴！

仍是那叢碎光傾瀉從腦中而下，我明白了。因為慈悲所以殘酷……我想，我是依賴著他的吧？畢竟我失去了最後的防備，卻換來了找回尊嚴的方式，或許“舊的不去，新的不來”是正確的。這一場買賣，這一次交易，我獨佔鰲頭。

碎著的光，睡著的芳，在我放棄逆光的時候，你是否已悄悄在我心中種下太陽，為我心中的花朵綻放芬芳，或許沮喪不會是絕望，只是等待重生的軀體，缺少的只是魂――那一粒埋藏已久的契機的種子，它其實悄悄萌芽，像碎光處處生長。

這，是碎光的悄悄話。

光的作文 篇34

年復一年，日復一日，瞬間還是瞬間，漸漸地，我心中的光芒也如痴如醉地留在體內，早已不可摧毀，但我也漸漸地被魔鬼侵蝕，或許只是意識模糊了吧！

我在醫院的的病床上，翻來覆去，想著，該回頭了，我是時侯隨著我的主，當他的使徒，或許我現在的光芒只是剛剛合格，但是，我相信遲早有一天，我便宛如太陽，釋放著無盡光芒於你們。

我曾站在聖地中回首著，曾經做過的蠢事，有人打我左臉，我就因該讓他將我的右臉也打一掌，有人叫我被他拿東西走兩裡，我就因該陪他走完那段路，有人罵我——在老師面前，我因該帶他到校長室裡罵我，他們若愛面子，而不要光，我便偷偷地把它收藏起來，好好集合，達到一個優秀使徒的標準。

大家若回想一下當年所犯下的罪行，便會覺得那位饒恕你的人是多麼仁慈，我等等隨便列幾條，你們真的沒犯過嗎？其中之一：到街上看到有帥哥美女身材很好，接著你們邪惡的大腦便會姦汙她或他，想想吧！那不就比身體的姦汙更恐怖？其中之二：大街的角落上，很多乞丐，若不是白痴，想想就知道他們沒錢，你看，他們向你乞討時，你就只會嘲笑他，可憐他嗎？一樣是人，為什麼要用錢交換呢！你可以想象一下沒錢的世界哪，多麼美好哪，我知道認為不可能……

若真的到沒錢不可能，那麼那時候便是沒人——可能，你們想嗎？問你是白痴吧~你們的殘敗思想，早已控制你們，我還不如問撒旦呢，你們說哪？

說到這樣而已嗎？你們有犯嗎？

呵呵！別說了——我不能赦免你們的罪。

病床上，不禁沉醉在真人類的世界中，真的，你們可別怪我，你們的末日聚會，我沒邀請函，再見！

浪子回頭，昇華永存，誰敢把邀請函還給撒旦的，可得無盡之光。

撒旦！再見！

光的作文 篇35

清晨，從山頭的一絲微光開始，淡淡的，柔柔的，還帶著幾分涼意。晝夜過去了，天上粼粼波紋的白雲迎接黎明。微微的光普照大地，生機又回來了。

在廣闊的大地上，小草吹了幾縷風，他被喚醒了；隱隱約約的，有半朵遮住的無名花，她在陽光的照耀下，顯得更加精神；邊上的小溪潺潺地流動著，時不時發出叮叮咚咚的響聲，和站在溪石上的小鳥，演奏著美妙的清晨交響樂；正在屋中的人們也把頭探了出來。真是景不醉人人自醉哪！

這一景，不但吸引了地上的萬物，還讓天上的白雲情不自禁地享受其中的美麗，她也被一絲淡光美醒了。一到白天，雲兒變成魚鱗斑的模樣，我靜靜地望著她，想起一句話：“天上魚鱗斑，晒穀不用翻。”這時，瞧見了近處的小丘上，有一個村莊。村莊的空地上滿是茵茵綠草，十分養眼。晒穀場上，有一群農民正在不辭勞苦地晒穀子，一顆顆豆大的汗珠掛在他們的臉上。心裡突然湧上幾句話：“世上的美好由心而來，只要你會發現。留心觀察每一刻，你會感觸，原來美是那麼簡單，又那麼容易被發現！”

初光是淡雅的，是會使人感慨的，它是帶給了世上萬物一切美的來源。

光的作文 篇36

我追逐著光芒，向遠方前行。

——題記

月華如銀，拽一拽時間的衣角，抖出一池星光，我在時光的長河中挑挑撿撿，找出了那片追光前行的回憶。

低谷時的相遇最讓人難忘。遇到你的那個夜晚，我剛剛升入八年級，會考在即，壓得我喘不動氣，而眼前也一片迷茫。你如一束光，照亮了我前行的道路，月光灑了滿床，你與月光交匯，給予我前行的力量。

你是北大畢業的高材生，青海省理科狀元。你努力、奮進，對你，我始於顏值，忠於才華。你的事蹟讓我知道，只要努力，沒有什麼是不可能的。我開始朝著你的方向前進。

與日出為友，與繁星為伴。每個清晨，天邊日月交匯，書房已傳出陣陣朗讀聲。從“樹木叢生，百草豐茂”到“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”我沉浸在文學的世界，詩詞豐盈了我的內心。每個夜晚，夜空繁星點點，從“二力平衡”到“歐姆定律”，我徜徉在物理的神祕之中。試卷做完了一張又一張，筆芯用完了一根又一根，聽著院子裡孩童的嬉笑聲，看著眼前卷子上的試題，從無從下手到遊刃有餘，付出的是時間與汗水，收穫的是喜悅與信心。看著越來越高的分數，我體會到了努力帶來的快樂，而會考也越來越近。

仲夏的夜晚，暖風帶著蟬鳴吹過。明天就要會考了，我躺在床上緊張的想。我又想到了你，還有我拼搏奮鬥的日子，我逐漸放下心來，沉沉睡去。也許成績並不理想，但我並不後悔，因為我曾在你的照耀下拼搏，而後點燃了自己的蠟燭。

會考交卷那一刻，我彷彿看到你出現在我面前，帶著淺淺的微笑，向我送來祝賀，而你身後，光芒萬丈。

浩瀚宇宙不能被私有，但可以寄存在理想之中。我的心中驕陽似火，我的眼中星河萬頃，我追逐著光芒，向遠方前行。

光的作文 篇37

今天，張老師讓我們看了一段小視訊，我的第一感覺是：真是太震撼人心了。先隨著我的筆下看看它的內容吧：一位滑冰比賽上，女孩兒惠惠剛溜二步就不小心跌倒了。但是對於這個小女孩，這件事就好像沒有發生一樣，她不僅沒有受到情緒上的影響，而且以更好的精神狀態，更好的滑冰技巧，在周圍人的加油聲中，實現了三次激動人心的超越，最終遠遠地把後面的人甩在後面，奪得金牌。這場堅持不懈奮鬥到底的比賽，我把它取名叫“追光”賽。

“光”是什麼呢？是獎牌嗎？不，不完全是。你再聽聽這幾個“追光”故事，你就會知道的。

在生活中，我們經常看到一種生活用品——電燈，因為有了他的發明，我們生活才會這麼方便，你知道它是誰發明的嗎？是愛迪生。那你又知道其中的曲折嗎？愛迪生為了製作電燈，儘管失敗了無數次，但經過了無數次實驗——失敗——再實驗——再失敗的過程，他終於發明了電燈。這背後有多少的努力呀？有多少的堅持啊？有多少的奮鬥呀？這何嘗不是一種“追光”精神呢？

“追光”者不僅僅只有愛迪生，還有許許多多的人。這讓我想起了古代的“追光”者。

春秋時期有位政治家，思想家——管仲。管仲因家道中落，家中並不富裕，但他卻有“追光”的精神。他想當官，就到處去遊說諸侯，諸侯們不但不歡迎他，還把管仲打了一頓，搞得他遍體傷痕，但他卻不氣餒，最後終於找到展示自己才華的地方，先是在魯國得到重用，後又被齊國國君接回，在齊國得到重用，最終成為成就春秋霸業的賢相。假如管仲受到點挫折就放棄了，就不會有後來的成績。管仲也是“追光”者。

我相信你現在應該知道了，“光”是什麼，是一種精神，是一種堅持，是一種信仰，更是無價之寶！

“追光”是很美的，讓我們一起發現光，學習光，成為有光的人，並散發出光，讓更多人去追光！

光的作文 篇38

人類誕生初始，記憶會每天化成光在天空的角落匯聚，神不喜人們因沒有記憶而渾渾噩噩，便將記憶敲碎灑向人間，人們得知後，便開始不斷找尋，於是，便有了拾光。

拾驚·還有兩分鐘

我慵懶地揉了揉眼睛，望著天花板，心中暗喜今天睡到自然醒還沒有打鈴，真好。環顧了一下四周，舍友還都沒有睡醒的發現，讓我打消了僅有的一絲疑慮。正在我準備收拾內務時，鈴聲響起，“終於打起床鈴了，剛才還以為睡過頭了呢，這鈴聲是不是換了？”我在心裡默想，“……還有兩分鐘，請同學們抓緊時間……”我頓時清醒了，“真的睡過頭了，還是一個宿舍集體遲到！我們不會被封在宿舍樓裡吧？”我趕快喊醒舍友，迅速收拾完內務，抓起外套向門外飛奔。

上午第三節課，班主任快步走進教室，“這節課先不講試卷，先講一下宿舍內務，208宿舍都有誰，站起來！”班主任在多媒體上放了幾張宿舍內的照片，“這是你們宿管發給我的，看看自己整的內務！被子都成了花捲，說好的豆腐塊呢，這個被子更過分，直接鋪在床上，疊都沒疊！還有宿舍中間，這隻鞋子是誰的！208宿舍所有人，自己回宿舍跟宿管說明情況，把內務整理好再回來上課。”我快步走出教室，不敢抬頭看老師一眼。“不行，”我在心裡瘋狂吐槽自己，“下週一定要帶個鬧鐘來，上了這麼多年學，第一次這麼丟人。”“你們起來的時候都什麼感受？”倫苦笑著問道。“速度與激情啊，”林迴應了一個苦笑，“千萬不要再有第二次了！”驚恐的氛圍打破了，八個人聚在一起，商討著應對晚起的措施。

拾喜·天黑了嗎

“天黑了嗎？”寂寂無聲的寢室裡，一句輕輕的話語卻顯得清晰響亮。倫正安靜地對著牆，顯然沒有發現自己身後的黑影。黑影用力拍了拍他，“怎麼還不睡覺！”倫瞬間翻身，驚恐地看著面前的身影，“宿……宿管好。”“好什麼，好！”宿管板著臉，“多晚了還不睡覺，還天黑了嗎！樓層長，把他記下來！”

宿管的腳步聲漸漸遠去，寢室內的人用被子捂著嘴，控制著自己的笑聲，肩膀不停地抖動著。樓層長同情地看著倫，“玩天黑請閉眼被抓了吧？”“不是，”倫的對床強忍著笑聲，“我們玩天黑請閉眼，宿管進來了，碰巧站在倫的床邊，倫……噗，不行，快笑死了。倫……倫沒發現，還問了一句天黑了嗎。”“別說了，行不行！”倫一副生無可戀的表情。“沒事兒，倫，明天老班要是問，你就說自己晚上十點多問宿管天黑了嗎。”“噗，哈哈哈……”倫也笑了，宿舍內的笑聲同朦朧的月光混在一起，灑在每個人的身上。

拾光·把它圍在這

會考結束後，我們回學校聚會。大家三三兩兩地聚在一起，請同學或老師在自己的校服上簽名留念。“我給你寫在哪？”我指了指衣服上一大處空白，“隨便。”“那就寫在這裡吧。”我低著頭，目光盯著筆尖。“你名字圍成個圈是什麼意思？”“沒什麼意思，就是這裡有個光斑，把它圍在這，不讓它出去。”

“你是怎麼一本正經地說出來的。”“這道題怎麼做？”他並未回答，自顧自的問了一句。我一愣，隨即明白了他的意思，這是會考前我們兩個問問題時必走的套路，“這個題可以用觀察法做，就是觀察一下題目，列出題目資訊，然後寫出答案。”“漂亮，能把蒙說的如此別出心裁。”“跟你學的。”於是我們兩人莫名其妙地笑了起來。那天，我們揮手告別，從最初相識的操場笑著離開，沒有一個人回頭，因為都覺得我們的.城市太小，如果想見，總會見的到。

洪流滾滾，人們仍在拾光，你會發現記憶中的一些悲傷情緒會逐漸消退，因為有一種功能，人們稱之為遺忘。

光的作文 篇39

每一幅畫都有它所獨有的情感，不論是中加索的《亞威農少女》還是印象派梵高《星夜》還有那具有自己所獨特畫技。莫奈的《乾草堆》等許多伏秀畫家裡的代表中都有自己所獨自的畫風，和所要表達的情感。

莫奈的畫也最為獨特，他是印象派的創始人，因為當時人們的畫也只是比著東西，看一筆再畫上一筆的可是莫茶卻認為有的東西它不能看一筆畫一筆就如光。於是他開始創作想象著畫。

莫奈最出名的印象畫《日出》這幅油畫就描繪了透過薄觀望阿佛爾港口日出的景象，在這幅畫中畫出了早晨霧氣朦朧的感覺，還用多種色彩賦予了水面無限的光輝，並準確地描畫那些小船依稀可見，還有旁邊的日出，畫的日出更加突出了早晨的美好。

可是第一幅印象畫出現時還沒有獲得其他人的愛戴，它突破了傳統畫法的束縛，有些批評家就借用此畫的標題，嘲諷以莫奈為代表的一批要求革新創造的青年畫家。

可是那些青年的印象派畫家們並沒有放棄而是繼續創作，他們沒有因為別人的嘲諷，而放棄自己的夢想，而是繼續的創作，慢慢的人們開始接受開始喜愛。

莫奈也曾說過他一生都在追光，他畫光的每一個角度，每一幅畫的光都不同，所以他成為了一名傑出的畫家。

他能成名不僅僅是因為他有高超的畫技，還因他有一種永不放棄的精神，他的每一幅畫都能體現出他的對火的追求。

光的作文 篇40

夜，不知道什麼時候籠罩著大地，我急迫地向家的方向走去，抬頭仰望，有幾顆不知名的星星已經掛在了天空上，散發著點點星光，月亮也不知何時悄悄地爬上了天幕，彷彿是一個大圓盤。忽然，一陣陣寒風颳來，刮在身上，不知怎的心也跟著冷了下來。

冬天到了，夜更顯得黑暗。此時的我，藉著這條路上的昏暗的燈光，辨認自己的位置所在，並且極力地尋找著家的方向，與一盞盞路燈擦肩而過，卻沒有找到屬於我的燈光，想著想著，黑暗比剛才更加的猛烈了。

我默默地走著，忽然遠處的樓房上亮起了一盞燈光，頓時，這燈光照亮了我的心房，我極力地向這盞燈光奔跑去，眼前的黑暗已經不是那麼的漆黑了，近了，近了，近了……我來到這盞燈的不遠處，這時，這盞燈光下，出現了一個高大的身影，好像在焦急地尋找什麼似的，他看見了我，便向我這兒飛奔了過來，跑到我的面前。

父親，是我的父親！我憑藉著昏暗的燈光辨認出，“天黑了，快回家吧！”“回家！”我拉著父親的手向家裡走去。

此時，那黑暗頓時變得很遙遠，心情也快樂起來了，腦海中浮現得是那一盞微弱但明亮的燈——這是一盞真正屬於我的燈光，它將永遠地照耀著我。

光的作文 篇41

遠遠地，不顧一切，它向你奔來，照亮了所有，可當你離去它時，自己卻只是漆黑。

夜深人靜，空蕩蕩的小區更加寂靜，只是黑漆漆的一片，旁邊的路燈已經罷工了不知多久，身旁的那幾片綠意早就泛黃，卻從未被人注意，也許因為它身邊少有光吧！

我靜靜站在路上，望著小區外那棵高高的樹，它的樹梢幾乎與路燈齊平。路燈孤零零地撐起光的傘，遮住了樹冠的一側。那些清亮的黃色在燈光下顯得更加明亮了。清晰可見的輪廓讓我想起了油畫裡的筆觸，微風扇動葉子在枝樹尖小心地起舞，搖搖欲墜後又穩穩地抓住。不免有些凌亂，但他們仍是優美的，有詩意的。這樣的景象只有在梵高的筆下才能找到相似的痕跡。葉子起舞的瞬間，蕩起了絲絲灰塵，那平時很難看到的顆粒卻在燈的照耀下清晰分明，無形之中給那抹清亮的黃增添了一絲活力。

就是這樣一棵原本黑暗普通的樹卻在燈光下變成了那晚夜色中最美的一筆亮色。同是樹葉子因為光，熠熠生輝；另一個卻只能靜靜等待蜘蛛網的光臨。我想說，那棵被路燈照亮的樹是幸運的，光的傘給了它無限的舞臺，它們互相成就了一處極好風景。

可現實中的我們也會一樣幸運地找到那片照亮自己的光嗎？無疑我們要在這兒畫上大大的問號？倘若我們真的找到，可又會有誰能一直照亮自己呢？當燈光黯淡後，自己也會變得漆黑。所以，不妨把自己變成一束光，那樣所有的生活都會變得明朗，一切都可以被自己點亮，在散發光芒的同時還能照亮別人的舞臺。

希望每個人都可以成為自己的光。

光的作文 篇42

清晨，鳥兒棲息在樹枝上歌唱，我卻還躺在床上享受著床帶給我的溫暖。突然，我發現一縷金色的陽光從窗戶的縫隙中射進來，如此耀眼和華麗，柔和的光線中帶著淡淡的黃色光暈。陽光照射在我的臉上，柔軟而溫暖，就像一個年輕的女孩撫摸我的臉頰。臉上心裡都有一種說不出的安慰和溫暖。但是我怎麼能在這裡享受今天早上的“奇蹟”呢？我立刻跳下床，開啟窗戶，看到美麗的太陽正對著我微笑。外面的世界已經充滿了燦爛的陽光，到處都是生機勃勃的景象。我想：這麼好的陽光不就像我們多彩的青春嗎？青春是美好的，輝煌的，風雨坎坷的。清晨的陽光是一天中最美的事，但青春不是人生中最絢爛最充實的時刻嗎？所以，失去了早晨的陽光，就像失去了青春，再也回不來了。因此，我們應該利用這美麗的陽光，為我們的新青年加油，做好充分的準備。

珍惜早晨的陽光，珍惜我們的青春，就像珍惜我們的生命一樣。

光的作文 篇43

早晨出門，涼意撲面而來，讓人沉浸在無邊的舒適中，彷彿如茶般清新四溢。

蜿蜒的小路兩旁是大片的田野。田埂上稀疏的草布，草咬成一片田地。上升到地平線的陽光灑在草上，透過草的細光射向草莖。渲染草的陰影一個接一個地附著在一起。涼風再吹，綠波又起又落，五顏六色。我真的很想在茫茫元夜裡閒逛，自得其樂。

站在山頂向下看，可以看到鄉村分為三層：內層是田野，中間層是田野，外層是潺潺的流水。各層緊密相連，環環相扣。

田野四周都是高大健壯的樹木，鬱鬱蔥蔥嬌嫩的花朵，雲雀和大大小小的鳥兒。花被樹環繞，吸引蝴蝶翩翩起舞；一排樹圍繞著田野，彷彿是一道綠色的屏障；鳥兒在枝頭歌唱，流雲的聲音驅散了樹影.

我看不到草地和田野的美麗景色。河塘的無限風光是不是更迷人？

光線透過樹枝散落在河上。岸邊的野花和野草，不恥地向河水展示著自己的倒影。藍天白雲也包含在這個池塘裡，鳥兒在空中飛翔。偶爾青蛙跳下來，挑動倒影，打破畫面，載歌載舞，別有一番風味。

這是什麼味道？清香爽口，溢滿脾，令人窒息腦。原來，在池塘的另一邊，有一幅“荷葉無限，荷花反射陽光各不相同”的美景。露珠在河上閃閃發光，他們迫不及待地在風的催促下改變他們的音樂。青蛙又跳進了水裡，激起了波浪。我來自沒有時間和，所以我不得不看著荷葉一個接一個地擺動，生怕嫩莖會被扯掉。

這時候的天空乾淨的沒有任何雜質，像玻璃一樣透明，正好和池塘相映成趣。

直立的蓮花在荷葉的縫隙中露出一絲嬌羞，有些“在她的吉他後面還藏著半張臉不讓我們看見”。迷人的身材婀娜多姿，就像站在水面上的仙女。走進去，真的很迷人！花瓣一層一層向四面八方伸展，粉嫩的邊緣覆蓋著細密的薄紗，夢幻縹緲。中間躺著一朵像流蘇一樣的黃花；含苞待放的蓮花，包裹的身體令人著迷。快看！下面是純白的花瓣，上層聚成一點紅色。遠遠看去像是厚重的古裝，賞心悅目。站在高處，什麼都能看到。荷花美如孔雀，荷葉立如蜻蜓點水。

好好享受，該回去了。於是，我帶著無盡的田園風光回到了家。

光的作文 篇44

人們說“桂林是世界上最好的，陽朔是桂林最好的”。我想：那裡的風景真的有那麼好嗎？現在我知道了，那裡的風景真的很美！我簡單介紹一下。

桂林的代表形象是象鼻山，從它的名字就可以看出這座山像大象！我一看，呵呵，真像大象！相傳幾千年前有個神仙，因為懷念桂林山水，耽誤了重要的事情。一怒之下，王母娘娘把它貶謫到凡間，這個神又來桂林了。久而久之，就成了山。

桂林還有“三低”，你猜？只要去過，就會發現：山腳，樹低，有人低。你猜對了嗎？

除了“三低”，桂林還有“三駱駝”。你一定不明白，桂林不是沙漠，哪裡來的駱駝？實話告訴你！這不是真正的駱駝，而是三座駱駝形狀的山峰。你猜不出來。

桂林最美的地方是陽朔。陽朔的風景可以比作無限。陽朔的山水可以比作“綠”字！山上的綠色是樹上的綠色。水裡的綠色呢？水下是深綠色。兩者結合就是“不美”？

在陽朔，也可以坐竹筏漂流，坐在竹筏上。河水溢位你的腳，很舒服。

桂林還有一個著名的景點，就是灕江。我們乘船遊覽了灕江。我走出船艙，來到甲板上。我靠在船的甲板上坐下。我在晒太陽。太舒服了！這時，我希望時間可以永遠停止！

嗯，桂林不美嗎？去看看有沒有機會！

光的作文 篇45

最近一直在下雨，但是空氣涼爽多了.我撐著傘站在樓下，看著雨點打在雨水很多的水坑裡，濺起漣漪，悄悄地向四周擴散.只能聽到身邊所謂的“雨”，抬頭看，什麼都看不清楚。聽雨，你能聽什麼？

時間是個可怕的東西……不是嗎？有的經歷了轟轟烈烈，有了承諾，但短短几天，就被時間的洪流沖走了.笑話！相反，一些在我生命中一直在走或者默默走著的人，一些事情卻一直停留在我記憶的某個地方。日復一日，它們越來越清晰.

給郝讀了三年書，曾經說過我們終究是彼此生命中的過客，但現在我不這麼認為了，因為那是我最幸福最想留住的一段時間.雖然結果沒有我想的那麼好，但我一直相信我們都有夢想的地方。其實這就夠了。有時候心裡的一些遺憾更為隱蔽，像發酵的紅酒一樣濃郁，卻不是我們喜歡的醇厚的波爾多。於是我選擇了接受，然後我發現這段記憶已經生根發芽了.去過很多地方，看過很多風景，但記憶裡永遠藏著那一天的笑聲.

還有安，她曾經認為分開沒什麼大不了的，但當你轉過身來時，她仍然淚流滿面。可能是我太自私了，沒有想過留在你身邊，那種踏實的安全感，以後也不會和你在一起了。真的，你也希望我能真的堅強.我說相交後的直線沒有交點，你卻說你會變成一條曲線，繞著我的直線轉。

嗯，嘴裡說著“你們這些壞朋友，爛人”，但是我們心裡都清楚，那種默契，大笑著也能理解。前幾天我對小碸說，你看我現在成熟了不少吧？他說，你喜歡的畢竟是一個美麗而脆弱的水晶球，何必強裝呢.這些話讓我的眼睛有點熱，但現在我想說不是。如果你微笑，我會有信心和力量去呵護那些美麗的水晶球。對吧.每天發生的事情，雖然平凡瑣碎，卻是我生活中必不可少的色彩.

時間，是一種神奇的東西……不是嗎？它模糊和淡化了一些“美好”的東西，卻為我們擦亮了最強、最真實、最純淨的物質，哦，記憶的砂紙…

其實也是這樣.

有些東西，比如雁行，沒有痕跡；有些東西，比如刀雕，是紮根的。

也有一些事情，比如回雁陪路，不離不棄；還有一些東西，比如用刀砍爛木頭，掩埋腐爛…

啊.那誰是路人呢？誰回來了！

光的作文 篇46

又一天來了，我坐公交車回家，經過大成島，來到英雄三島觀光園。

聽說廈門英雄島由大登島、小登島、蛟魚島組成，與金門島隔著一條隔海的水。最近的距離只有2000米。1958年8月23日金門炮擊時，三島人民與駐島部隊並肩作戰，堅持海防，取得輝煌成就。他們被中央軍委授予“英雄三島”的光榮稱號。英雄三島戰場觀光園位於美麗的大東島的東南端，佔地87000多平方米。它經歷了1958年8月23日火炮戰的洗禮，一度成為戰爭的廢墟，每平方米土地上落1.5發炮彈。過去的前沿陣地現在充滿了生機和活力。旅遊園區內有“英雄三島軍民古蹟博物館”、“國防教育博物館”、“世界武器模型博覽會”、“和平統一祖國展覽館”、“軍事武器廣場”、“英雄雕塑廣場”、“戰場設施遺蹟”、“英雄三島彩彈射擊運動中心”、“燒烤區”、“遊樂園”等18個景點，是面向金門的第一個也是唯一一個多功能旅遊度假區，以統一祖國為主題，以戰場觀光為內容，集愛國主義教育、國防知識教育和休閒娛樂為一體。

於是，我走進了英雄三島公園。哇，多麼壯觀的景象！有成千上萬支大大小小的槍橫放在山上和掩體裡.還有，四通八達的隧道，我想在那場戰爭中，敵人一定是被隧道震暈了！一個巨大的訊號，當年，一定是它，激勵著中國人勇往直前，不畏艱難！

…………

我坐在回家的公交車上，眼裡迴盪著驚天動地的吼聲和不屈不撓的精神！

光的作文 篇47

張先生是一個普通人的老師。雖然他不到四十歲，但他的太陽穴上有白髮，戴著一副墨鏡。歲月在他臉上留下了痕跡。因為他對我們要求很嚴格，平時也很認真，所以同學們都不是特別喜歡他，我也不是，但是有一點讓我徹底改變了對張老師的看法。

那是一個寒冷的冬天，太陽公公似乎感覺到了這個冬天的寒冷。當他早早回家時，風肆無忌憚地吹過空氣，人們回家坐在加熱器旁邊。但是因為今天值班，我被迫留下來幫老師做作業。“打——！”冷風仍在空氣中穿行。我搓著手小聲說：“這麼冷的天呆著太可惜了，可我還和張老師在一起！”我口中的霧氣彷彿是我憤怒的“煙”。我只想快點做完作業早點回家。

“咕！咕！咕！”我不爭氣的肚子也在向我發出“抗議”，風打在我單薄的衣服上。教室裡空無一人，彷彿被世界拋棄了。這時，我祈求一塊食物。“張老師，怎麼這麼狠心，還不來幫我，想餓死我……”隱隱抱怨張老師自己。過了一會兒，我聞到了一股奶味，我的小蟲馬上被牽了出來。我的內心既激動又困惑。“不早了，誰還在吃辣？”不一會兒，我看到張老師端著這杯熱牛奶和麵包，慢慢向我走來，小心翼翼地把食物放在我手裡，擦乾已經被霧氣覆蓋的眼鏡，用一種前所未有的慈祥的目光盯著我。“謝謝你，孩子！在這寒冷的天氣裡，我還是離開了你。我去食堂熱了一杯牛奶和麵包。你就吃吧，別凍著！”我拿著老師給我的熱牛奶和麵包，對張老師感到說不出的感激和愧疚。淚水在我眼中打轉，但從未落下。感覺張老師就像是我手裡的熱牛奶，暖心…

之後，我悄悄來到老師辦公室。看到張老師批改著一大堆沒過頭頂的作業，他不停地停下筆，喘了幾口氣，使勁搓著凍紅了的手，一直在地上跺腳。看到這一幕，我的心像打翻的五味瓶，淚水模糊了我的視線。眼淚像斷了線的珍珠，一顆顆滴下來，心裡充滿了愧疚和感激，卻還是沒有勇氣向前走一步.

回到家，我看著遠處老師辦公室的燈，一直亮到深夜.

光的作文 篇48

我感嘆著，恍惚中覺得這一切都只是為了我的花。春天，我播下花種，然後慢慢地，我看著它們破土而出；初夏偶爾出來，會看到他們喝著水，聊得很開心，所以我也很開心，很開心。人生的開始本來就很好，不是嗎？再過幾天。他們已經開花結果，開始互相比較。一片鮮花，一片繁榮.它們在秋天會枯萎一點，所以每種植物都努力讓自己變得更年輕，但它們應該會再次結籽。冬天，一切都消逝之後，你終於可以享受生活了。但是人生終將走到盡頭，冬天太冷。春夏秋之後他們有點害怕。他們似乎不敢，不敢.但是在不久的將來，他們會睡在地下。也許，也許這是唯一的生活方式。也許，很可能是一個個輪迴.

有時候，你不妨看看瀑布。即使你來了，你也和你走的時候一樣平靜。一旦你走了，如果你的心動了，你的眼淚會流一千次？也許有時候，時間是一個偉大的醫生！過去的不會回來，錯過的也不會回來！其實我們都是對的！因為.生活就是這樣，錯過了就不會.最後，你還可以擁有自己的，你可以成為自己心中麥田裡最後的守望者.現在，雖然孤獨有點像一條街，但它在你心裡默默地延長著.但是我們生命中的日子已經過去了.一切都沒變！所以，那片的光輝將永遠照耀世界！

也許，人生沒有意義，但一定要給它加上一層意義，然後去爭取。不要，是嗎？那就結束你的生命。

然而最後生命聚散，我們如電般開放，流著淚離開，卻如歸來般悲傷，藍色一次又一次的停頓，卻不知道自己說了什麼。

光的作文 篇49

奶奶兩年前去世，六十多歲就走了。

她因病去世，發現的時候已經很晚了。在她生命的最後一年，無論是她的臉還是她的身體，都鐫刻著時間的痕跡。我們家並不是特別富裕，但也算是平靜祥和的生活。奶奶愛笑，她的笑掩蓋了老人本該有的孤獨。

我記得小時候，我睡在老房子的大床上。早上起來，第一眼看不到奶奶就會哭，然後一張嘴就喊：“奶奶，奶奶！”奶奶總是起得很早，但睡得很晚。當時家裡有一兩隻豬和一些雞。她每天早起餵豬，所以我有段時間很討厭豬。我覺得佔據了奶奶對我的愛。

當時覺得奶奶是個神一般的人，很棒。在炎熱的夏天，她會去地裡插秧、施肥和噴灑農藥；大熱天她會割米，捆稻草，摘玉米。她也會給我玉米梗的甜梗。我喜歡吃奶奶做的蒸雞蛋。我不聽話的時候，她總是像耍把戲一樣做一碗好吃的雞蛋給我吃。她從來不打罵我，只跟我講道理。

記得我五歲的時候，去外婆家玩。我奶奶去地裡除草了。田野離家很近，我開門探查就能看到。我正在地上玩，突然踩到一個軟軟的東西，原來是一條蛇！我驚呆了，不知所措。我叫了一聲，然後大聲叫了出來。奶奶聽了，三次兩次用竹竿打死了蛇。我清楚地記得當時的情景。蛇的頭和身體完全分開，嘴張得很大，身體不停地扭動。我害怕了，就鑽進奶奶懷裡，奶奶輕輕拍了拍我的背，然後不停的哄我。

奶奶死的很瘦，只有皮包骨，頭髮全掉了。那是化療的結果。她一生都在努力生活，從未享受過任何快樂。我對她的死感到非常遺憾。在她生命的盡頭，我沒有好好陪伴她。我親愛的奶奶，再多的眼淚和思念也改變不了你的“可愛的孫女”。我親愛的奶奶，你在那裡玩得開心嗎？我想你了。

如果我們在時間前面，我們可以看到時間之後的生活。你還會為童年的逝去和時間的流逝祈禱嗎……時間的背後，是未知的悲傷。

光的作文 篇50

謝謝你，薛。國小時代已經過去了。我對你有些依戀，因為你是我最好的朋友！那天我真的很想哭，你知道嗎？那天，表哥說，你和我表哥很親。我整個心都突然疼了，鼻子酸酸的，眼淚肆無忌憚的流。晶瑩的大淚珠從我的臉頰流過，滴答作響，是清脆的聲音，我偷偷笑了。你和我表妹聊得那麼開心，我真的很後悔說不出話來。我後悔被介紹給我表哥。我默默地走在回家的路上，哼著你最喜歡的左鳴《註定》，彷彿又看到了國小時的嬉笑場景：我跑到你的座位上，坐在你的大腿上，在現在的課前，強迫你唱你已經熟悉的歌。很多事情有時候有點自大，有點霸氣，讓你很麻煩，也只有你能忍受。請原諒自己經常被忽視畢業的時候。你總是叫我陳晨，有時你會說：“薛舒悅，我越來越胖了，我怕你背不動我！”你還對我說：“我體重沒長多少！”我會繼續坐在你腿上，“哈哈~，左，我要左，薛，真的很想看到佐助和鳴人在一起。”"左溫明只開了一小會兒，彷彿看到了霍穎的結局."我們的話題不會被沖淡。現在我也喜歡天命，“冬去春來，人不知緣分……”薛，如果你國中就離開我的世界，我還記得你。聽說螢火蟲在追風，我們也應該追風。我們總有一天會相遇，我堅信我的羈絆紅線不會被割斷。

謝謝！

光的作文 篇51

久而久之，你是否意識到自己不再脆弱？當你從小孩變成少年，無數人看著你。你是否覺得自己肩上的擔子更重：你是他們的未來和希望？

久而久之，你是否意識到自己不再無知？當你從一個少年成長為一個年輕人，看看你的未來，你是否意識到競爭是你成功的關鍵？

久而久之，你是否意識到自己不再年輕？當你從年輕走向成年，回首童年的足跡，你是否覺得家庭和孩子才是你需要保護和珍惜的人？

久而久之，你意識到自己老了嗎？當你滿腦子都是兒孫滿堂的時候，當你回首幾十年的風風雨雨，你會不會覺得自己的幸福來自於身邊每一個人的幸福？

一個人的幸福就是幸福，無數人的幸福就是幸福。

時間在瞬間流逝！

光的作文 篇52

淺薄無知，可能永遠也不懂《友情》這首歌。它讓我多次迷失方向。今晚雨停了，有一股莫名其妙的空氣在我身邊久久不散。我彷彿在昏暗的月光下找到了她的影子，我撲過去抱住了她，但最後只是空氣。惠，今晚北京的月亮不彎，星星不美。沒有你，我還能找誰陪我讀這漫長而無聊的夜？

我一個人離開家，拿著你的數學練習本在街上閒逛。今晚在步行街上，我發現一對好朋友多次在一起談笑風生。到現在，我還在，你卻不在了！我沒辦法。我捂住鼻子，眼淚又滑了下來。突然，我手裡的書被扔到了一個人的腳下。我絕對不允許任何汙穢破壞這本書。我大步跑過去撿，我撿了起來。我用力擦了擦，更緊了。我一看，這巷子怎麼這麼熟？哦！慧，我茫然地去了你家！我一看，樓中央，放著幾盆花草的房間裡沒有燈，除了你的，還有別的房間。慧，你真的走了嗎？

也許，我已經夠蠢了！去你家的另一條路是去公園。我走到公園，找到了我們愛坐的地方，但是那裡已經有人坐了，我只好站在一邊看天空。

有點冷，天空又白又黑，還隱隱有些灰。月亮藏在裡面，幾乎找不到星星！我喜歡這種氛圍，望著天空，似乎有人在等我。我是不是有點多愁善感？你有多懷念友情？

久久不安靜，幾個人在大聲笑著喊著。我冷冷地衝他們喊了一聲“安靜”，他們卻不理我，還在笑。這幾天我很生氣，把我的孤獨和委屈都發洩在他們身上。他們聽著，怔怔地看著我，拿起東西就走了，嘴裡嘟囔著“神經病”。最後，惠，我可以和你坐在一起。你以前說我膽小，現在不膽小了。看，那些人都被我趕走了！但是你覺得我變壞了嗎？我對自己說，路人用鄙夷和不屑的目光看著我。我默然不語，根據燈光和月光翻開你的數學書。

上面的數字和文字都是那麼清晰工整，讓我讀懂了，記住了你清晰安靜的臉，讓我讀懂了，好想你！

光的作文 篇53

夏天的夜晚，天總是燥熱的，窗外的蟲鳴此起彼伏。我想將窗戶關上，把空調開啟。我走到窗邊，看見在窗紗上附著一隻飛蛾。

這蛾子小巧玲瓏，給人以眼前一亮，我試著想要將它趕走，可是不能。沒辦法，我只好將窗戶關上，這樣一來，蛾子成為了一隻“困獸”，存在於窗戶，窗紗的夾縫之中。但飛蛾並沒有慌亂，只是緊緊地附在窗紗上，渴望地盯著房間裡那明亮的燈光。

我不再管它，從書架上抽出一本書看，卻怎麼也看不進去。我又看向了那隻飛蛾，它還是那樣固執，還在原來的位置紋絲不動，我拿起筆戳戳它附在窗紗上的腳，它還是沒反應，它就像一個飾品，就像本來就應該在那裡。

夜深了，窗外的天空中掛著一輪皎潔的明月，但看不到星星，整個夜空顯得那麼幽靜、孤獨、神祕。我要關燈睡覺了，可那飛蛾怎麼辦？它是被燈光吸引來的，燈熄了，它怎麼辦？它會感到失落，無助，甚至絕望嗎？我不清楚，也不會知道。過了一會兒，我把燈關上，睡去了。

第二天早上，我想開啟窗戶透氣，但夾縫中的飛蛾不見了！我仔細地找了找，仍沒找到。昨晚的飛蛾難是一個夢或是我的幻想嗎？我沒有多疑惑，因為我知道，在有光的地方，一定能再次見到它。

開啟窗戶，清新的空氣進入了房間，讓人心曠神怡。看了眼窗外的陽光，是那麼明媚燦爛。

光的作文 篇54

隔壁的房門依舊還是緊閉著。

黑霧向四周蔓延開去，黎明的街角依稀有幾盞昏黃的路燈搖搖曳曳。屋內的暖氣聚集，緊閉的玻璃窗上漸漸騰起一層薄霧，模糊了屋外的燈影。一瞬間，光被分割成許多小小的斑影，破碎，無力。我輕輕將頭擱在窗沿，隱約聽見新年在黑霧中艱難地喘吸，微弱不堪。

隔壁家的鐵欄冰冷地樹立著，就像一名鐵面無私的護衛，以一種強硬的態度拒絕每一位過路者的探究與審視。我從母親那兒得知，隔壁住的是一對搬來不久的夫妻，熱情開朗，很好相處。但是還沒來得及對他們有更多認識，兩人便商量著趁著過年回老家看看父母，於是急忙趕在年前買好車票，踏上了歸家的旅途。

那個時候，霧氣還沒有籠罩在巨龍的上空。

然而，在新年的鐘聲快要敲響之際，它便來勢洶洶地霸佔了大片湛藍的天，盤踞萬里的巨龍只能將身軀隱匿在壓抑沉悶的黑霧之中，一時間人心惶惶，猜忌不斷。

母親也開始有些擔憂了，畢竟隔壁的房門依舊還是緊閉著——誰也說不準他們會何時回來，會不會已經感染了？還是處於疑似階段？又或者他們自己也不清楚是否接觸了感染者……一個個問題整日徘徊在母親的腦海中，使我也漸漸能感受到空氣中緊繃著的一絲緊張與不安。

屋外的黑霧積得越來越厚，彷彿可以吞噬一切。街角的路燈已經快看不見了，我深深嘆了口氣，剛想把頭抬起，忽然，一抹淺黃落入我的眼角，隱隱約約地，努力著發光發熱，試圖將四周的黑霧驅散，我不禁被它深深地吸引。緊接著，一盞又一盞，沿著街道，一排的路燈都亮起來了，再往外，臨街的，遠街的，城市的那一頭！我所望之處，滿目暖黃，黑霧驚慌失措，四處亂竄，卻終究還是暴露在一片暖光下。

淚水在眼眶打轉，我伸手猛地推開了窗。

事情發生轉折是在某天晚飯。母親百無聊賴地刷著微信的朋友圈“走親訪友”，無意間，突然瞥見一條大寫的“武漢加油”。我湊過頭去，便發現是隔壁夫妻幾天前的微信，地點顯示的是武漢。

內容其實很簡單，只有短短一句話和一張剛下飛機的配圖。但是，卻讓我和母親沉默了許久。一時之間，萬般情緒在我心中衝撞，難以平復，母親也早已紅了雙眼，我能清晰地感受到，心中的黑霧已經被暖光碟機散，剩下的餘熱定將會照亮整片天空。

隔壁的房門依舊緊閉，但卻好像能看見萬丈暖光從門縫中溢位，點亮了萬家燈火。

“別害怕，我們站在這裡，來做你的太陽。”

我抬頭望見新年在暖光中破涕而笑，像新生的太陽，毫不吝嗇地散發著暖光，折射出五彩繽紛的光束。巨龍終會挺起了壓彎的身軀，憑著一聲怒吼，衝破黑霧，響徹雲霄！

隔壁的房門依舊是緊閉著，白衣使者們的背影也會始終溫暖而明亮……

光的作文 篇55

很喜歡在夜裡開一盞小燈，也許不做什麼，只那麼靜靜地坐著，周圍的黑暗襯托著點點微光，讓人覺得很平靜，又有一絲神祕：心中期待著阿拉丁的故事在21世紀重現，心中有一些渴望；回憶起往昔歡樂的時光，又會有一點快樂；也難免憶起憂傷的片斷，湧起一縷哀愁。身體靜止不動，思維卻在不停跳躍，是黑暗，是黑暗給平淡的燈光迷上了多重色彩，帶著我的思維盡情漫遊。

如果說黑暗修飾了光，那麼火則締造了光。無論是火把、蠟燭或是更先進一點的油燈，可以說光來自於火。或是純淨、嫵媚、又富於變化的，她紅彤彤，充滿了誘惑。她會散發出迷人的火辣的香味，讓人沉醉於這光、色、形、嗅的完美組合之中。當然，這裡指的是天然原木燃燒的火，自然，純淨，而非天然氣管道里鑽出來發出一股怪味的火，讓人想到狡詐和虛偽。

在紅彤彤的火焰面前，你會感到自己也變成了一團火，生活也應該先她一樣充滿活力，無拘無束，衝倒一切世俗成見，任情飛舞，哪怕只是一瞬，也會迸出七彩絢麗的火焰！

我轉過頭，才發現身邊的黑暗深沉的不可測度，在這廣大的漫無邊際的黑色中，我感到莫知適從。於是我索性關上燈，躺在床上，讓那黑暗把我捲入夢鄉，在夢中尋找光和火，使黑暗不再猙獰。

光的作文 篇56

哲人說：“一個人本是兩個人：一個在黑暗中覺醒，一個在光明中酣睡。”由於人生觀、價值觀和世界觀的不同，並且人生觀、價值觀和世界觀的形成需要一個過程，因此即使同一個人也常常是“在黑暗中覺醒”和“在光明中酣睡”之間徘徊。一個人要成為真正有價值的人，就必須不斷“覺醒”，與自己賽跑，戰勝自我，完善自我。

“光明”的環境給予人的是舒適和安逸，如果失去應有的警覺，很容易使人“酣睡”。但是，更有人“在黑暗中”能夠“覺醒”，因為這些人的心中有“光”!當他在失利的時候，因為心中有“光”，所有的痛苦和愁雲都會拋諸腦後；當他被逆境所困，因為心中有“光”，所有的困難都會被克服。

心中有光，即使踏著荊棘，也不痛苦；心中有光，即使有淚可落，也不覺得悲傷，心中有光的人經過奮鬥會體驗到人生的樂趣，會得到上帝的恩惠，會得到人們的敬仰。邰麗華就是因為心中有光，才會被給予“從生命的底谷到藝術的巔峰”，她的生命本身就是一次絕美的舞蹈的高度評價。

心中有光，這是奮鬥的基點，是力量的源泉，是開啟人生的探照燈，是開啟成功之門的鑰匙。讓我們做心中有光的人吧!即使在黑暗中也能“覺醒”。

光的作文 篇57

我生活在司馬光家的小花園裡。花園裡有一座假山，假山的下面有一口大水缸，大水缸的旁邊就是我——石頭。我和大水缸是好朋友，我倆總是說悄悄話，可別人都聽不明白。

有一天，司馬光和一些小朋友在他家花園裡玩捉迷藏。有一個小朋友要藏到假山後面，不注意，腳一滑，就掉到了我朋友大水缸的肚子裡。我倆都很急，因為我的朋友——大水肚子裡有很多的水。小朋友叫道：“救命啊！救命！”這時司馬光聽見了，急忙跑過來拿起我，對準大水缸，要把我砸向水缸。我對水缸說：“朋友，你忍忍吧，救人要緊！”大水缸說：“為了救人，我忍！”這時，司馬光把我狠狠砸向了我的朋友——大水缸，它的肚子上破了一個大洞，水嘩嘩地從洞裡流了出去。小朋友得救了，我被撞的鼻青臉腫，我的好朋友大水缸昏了過去。

我緩過神來的時候，又開始叫大水缸：“醒醒，醒醒啦！”

光的作文 篇58

雷聲已至雨初臨，碎珠淨人魂。

當那觸目驚心的紅色數字不再增加，當鍾南山院士與防疫人員露出微笑，當雨後清新的空氣盈盈縹緲……

庚子初年的春光已現。

我們沐浴在這片春光下，在家即是貢獻社會。

但我們有沒有在這段時間裡實現自己的價值？

十七世紀的歐洲爆發過一場災難性的瘟疫，人們取消了各種舞會出行，都在家足不出戶保證安全。而在那個沒有網際網路沒有電子產品的年代，被取消了娛樂活動的人們真的就靜下了心來，在房間獨自思考探究真理。許多定理就是在這時候湧現的。也許苦難來臨更能讓人們渴求知識。也許下一個就是我們。

但我們卻與那時的人們不同。我們生活在一個發展迅速的時代，一個什麼都有的無所不能的時代，一個有序中紛雜的時代。就算沒有學校，但聽課不停學，連上網路知識就在我們眼前，同時也會有各種各樣的誘惑吸引我們去放下書本，及時行樂。但樂趣可及時，課程可重播，時間可否挽回？中午的太陽是否有朝陽的迷濛？

網上學習，不身在教室，身邊沒有熟悉的老師與同學，與往日的學習氛圍大相徑庭。在校學習，別人的努力我們看得見。在家我們卻迷茫，丟失自己努力的方向。

我不知道其他同學的心理如何，可能會圖一時新鮮認真聽課，而後又碌碌無為；可能會因為網上學習無所約束而放飛自我，消磨時光；可能還會繼續在校學習時渾渾噩噩的狀態。

但可能又有人每天聽課，打卡，上傳作業，抓緊複習，日復一日，堅持不懈。

放棄不難，但堅持一定很酷。

我們是如何一步步落後於人的，自己心裡特別清楚，無非是從一點點差距開始的。

我有很多害怕的事，大家都有。怕自己懶，怕自己不努力，怕自己因為當初的懶和不努力而後悔。但我也知道，怕是沒有用的。除改變自己外別無他法。被人拉起來，跟自己站起來是兩碼事。別忘了答應自己要做的事，要去的遠方，無論有多遠有多難，只要心裡有了希望就一直向前。同樣是呼吸，但清晨滿懷希望的空氣一定最舒適；同樣是學習，但不負璀璨人生的奮鬥一定最值得回味。

當今的危急時刻，每個人都在盡力做好每個人的事。對自己負責就是對社會負責。抗擊疫情全國上下一心，沒有理由止步不前。

就算是長夜暗空也要找到星辰。

滿懷希望就會所向披靡。

光的作文 篇59

它就在那裡，混沌外的耀眼星河，冷風后的明媚春花，你得追光而去。

題記

我記得初見它時，是在黑沉的暮色裡。一片過膝的野草，像被潑了濃墨而沒有一絲光亮的天，夜風在耳邊聒躁，呼呼地吹亂思緒。像是在疲憊中找不到堅實的肩膀，在無助中等不到理解的聲音，在恐懼里拉不住一雙手一般，黑色總是讓人想哭泣。我抱怨地想，光芒為何還不朝我奔來？

瑟縮著剛要大哭，卻看見草尖明滅模糊的一點光，是它努力撲著小小翅膀，每一次躍動都點亮自己的燈，它歪歪斜斜的向上升，光芒越發明亮，突然就引來滿天的流螢，黑夜被它的翅翼輕柔劃破，星光灑落一身我愣著，直至夢醒。

天還未亮，月亮的輪廓清晰地釘在天幕上。我揉揉前一天晚上哭腫的雙眼，因為母親的不理解，桌邊堆積了賭氣不寫的書卷。可檯燈亮起的一瞬，卻像極了草尖上它亮起的光。我想，我總在委屈，覺得自己孤獨又艱苦，怨生活不公還怨希望從不光顧自己。可它呢，它自黑暗裡來，它自知無可依靠，唯有努力向上飛翔，憑藉著自己微薄的力量散發出點點光亮，只為追更燦爛的光。

日月照著世間的所有，它們從不屬於誰，也從不向誰奔去。若伸手接不住灑下的些許明亮，便奮力地扇動翅膀，追尋所有渴望與幻想。

帶著一腔熱血，奔向那片璀璨，我們都是追光者。

光的作文 篇60

列寧說過，榜樣的力量是無限的。每個人都有自己的榜樣，我也不例外。我總是喜歡將他們比喻成光，用我筆下的文字，用我的歌喉去吟誦。而這篇文章的主角阿雲嘎就是其中，散發著最似太陽般耀眼的那一束光。

幼時父母雙亡，事業剛有起色的哥哥因病離世，並不富裕的家庭背景使他無路可退，被迫開始北漂。阿雲嘎以第一名的成績被北京舞蹈學院錄取，此時卻只能靠打工來攢齊學費。或許你會說：這樣的人生還有什麼可活勁兒。阿雲嘎就是這樣一個堅毅的內蒙孩子，他靠自己一個人堅持著，堅持著，直到成為一名音樂劇演員，有了自己的作品。

哪怕有時連表演現場的觀眾席上都坐不滿，他依舊努力地倔強地走下去。他的身體裡好像有一隻困獸急於想掙脫他的肉體，每當他在演唱時，我都不敢直視他的雙眼，他雙眼裡迸發出的情感總能輕易觸動我的內心。他的高音好像在訴說著，對世界待人不公的憤怒，對家人不曾聆聽的婉哀；他的高音，也在訴說著對音樂的執著與熱愛，像排山倒海一般，震撼著我的心靈。

阿雲嘎，在奮鬥的路上所付出的努力與承受的痛苦又有多少人能夠感同身受？可他始終認為有無數個和他一樣努力的人，他是幸運的那個，他迄今為止都認為良好的心態是成熟的第一標誌。

的確，就阿雲嘎而言，他真的很平凡，但千千萬萬個即使遭受世界重擊後，仍然能夠頑強的活下去，對未來抱擁憧憬、對生活充滿熱愛的人，他們，真的，真的不平凡！他們那股充滿韌性永不服輸的勁兒，深深地渲染了我。

還記得那一個雨夜，又因為學習成績糟糕與家人起了爭執。我把自己關在書房裡，細細品味著一種名叫不被人看好的無奈。我錯了嗎？在心底一次次質問，對未來充滿迷茫，也許，無論你怎麼做，大家都不會滿意，那就不必努力？我想起阿雲嘎想起他即使無人看好，即使承受能把自己壓垮的危機，但依舊好好地活下去，去爭取那一點未知的溫暖。

我再次熱淚盈眶，我好像懂他了。他可以，我一定也可以！就這樣，阿雲嘎構成了屬於我的光。

《聲入人心》中的每一位，包括阿雲嘎，他們都在說用聲音追光。於是一開始，我也說，我用聲音追光。可是聲音怎麼可能追上光。現在，我想說，追光就是渴求溫暖。我們都曾經以為自己足夠強大，強大到不需要溫暖，強大到可以獨當一面。殊不知真正的強大不是在寒冷時挺著一腔傲骨，而是在陷入絕望之後仍舊渴求溫暖。

我們可以從阿雲嘎的歌聲中，感受生命沉澱下來的分量。就像遼闊無垠的草原，日出日落亙古不變；就像浩瀚無邊的海洋，潮起潮落生生不息。

請聆聽阿雲嘎《生命的故鄉》。

光的作文 篇61

世人慌慌張張，不過圖碎銀幾兩，偏偏這碎銀幾兩，能解世間萬種慌張。

人的一生不過都在追逐著生命裡的那道光，我們總希望一輩子活的有意義，但最後又不得不屈服於生活，我們總是會思考到底想要什麼，好像所有人想要的都是詩和遠方，但發現生活只有眼前的苟且，和一地的雞毛。

我們每個人來到騰大的初衷都不一樣，但最後我們有著同樣的結果成為了騰大人，殊途同歸，因緣而聚。我們總是設想以後會在哪裡，遇到哪些人，從事哪些事，到底是策馬奔騰，瀟瀟灑灑；還是碌碌無為，一生平庸；又或者是披荊斬棘，玉汝於成。我們小時候總是幻想著自己以後成為大英雄，可長大之後，卻發現，我們只是成為了一個普通的大人，過著普通的生活，日復一日，年復一年但是，來到騰大的這段時間，卻讓我讀懂了生命的意義，我們面對著形形色色的家長，面對著各式各樣的學生，迎著朝陽，踏著月光，堅定著信念。我們想把最好的教育帶給學生和家長，把最暖心的關愛傳遞給每一個家庭。我們用不同的方式對待不同的孩子，收穫的不只是歡聲笑語，還有感動與淚水。我們在給一顆顆滿懷希望的種子澆水施肥，期待著他們能夠開花結果，又或者長成參天大樹，支撐起他們廣袤的天地。

我不知你們是否有悲傷的時候被學生安慰，是否有快樂的時候和同事分享，但我知我們都有著同一顆敬畏著教育的心。

萬物皆有裂痕，但那是光照進來的地方。希望我們不忘初心，方得始終。也願我們能成為我們生命裡的那道光，照亮他人，也指引著自己前行。做自己的英雄，把苟且和雞毛變成詩和遠方的動力。

光的作文 篇62

偶爾遠離城市的喧囂，夜間的學校有別具一格的美麗。靜立在陽臺上，聽不見其他的聲音。唯有黑洞洞的天，黑漆漆的夜，一眼望去，只有一兩顆星星悄悄綴於天際。而那一輪明月卻悄然浮現。不知道天有多高，有多遠，那清幽的光似乎能穿透一切，深深映在我的腦海中無法忘卻。

那個畫面好美，美到讓人不願去觸碰，不願抹去那最震撼人心靈深處的風景。但慢慢地，慢慢地，那天空中唯一的耀眼光茫在一點點消失。周圍的光一點點變得微弱。好暗，好暗……我不喜歡，也只能苦笑道：“秋天真的到了，再美麗的光也終會被遮上啊！”沒有任何原因，沒有任何理由，只是因為你還不夠亮，不夠奪目耀眼，不夠站上最高、最閃亮的舞臺去展現只屬於自己的獨特光彩！伴隨的淡淡的憂傷，慢慢低下了頭，等待這月亮被烏雲完全遮蓋上，便回寢室準備休息了。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一點一滴地過去了，而四周好像沒再發生什麼變化，仍是有星星點點的光撒落，淡淡地凝視著這片土地。是否會有熟悉的星辰留戀這裡，帶著絲絲沉醉與嚮往，來面對。這個城市的璀璨。

終於，我抬起沮喪的頭，卻吃了一驚。那高綴於黑色夜幕的月早已不見了蹤影，天空卻出現了另一道不同的光景——夜空中有一片泛著大海般深藍的光斑，朦朧而夢幻，中間似是水墨渲出的奇妙祥雲，隱隱現現，在一片黑暗中，這淡淡的白色光與夜空交織相融，如此自然美妙，這滴光墨一點點渲染著周邊，它帶著淡淡的寂靜、淒涼與清淡，從烏雲那張大網中，一絲一絲紛紛漏下。靜靜凝望著這令我沉迷的風景，顯得那麼柔和，那麼寧靜……

淡淡的夢，真切的美，一切夢幻般不真實卻又令人嚮往、憧憬。那束光溶化了黑暗，也溶化了我的心！

它並沒有太陽的輝煌奪目，沒有寶石的繽紛亮麗，被烏雲遮擋了的它是被泥土包裹的璞玉，有著他人所無法比擬的美麗與清透，即使被緊緊包裹住內心的光茫，也能在群石間展現出那隻屬於自己的獨一無二的魅力，去吸引別人的目光，穿透人內心深處去吸引別人的目光而發現他，陶醉於它。

“是金子總會發光。”望著月光，不禁喃喃而出。

是呀！是金子總會發光吧！無論用什麼也掩蓋不了它的本質，無法遮蓋他的光茫。不用耀眼，不用絢爛，那最真實的光芒便足以勾勒出這最美的風景。忽然，對面的街燈一齊大亮。在光線的照射下真如同白日一般明亮。但再如何也抵不過那一抹月茫在我心中的分量了。

最美的風景不是外表的光鮮亮麗，而是帶給心最純粹的震撼之美，足以打動心靈的真切，因為內心的光茫是相通的！

光的作文 篇63

隕落的星驚擾了一方夢境，它黯淡地閃著光，從浮躁的城市上空匆匆劃過。喧囂的夜市，升騰的浪潮洶湧澎湃，高腳杯碰撞的聲響匯成不和諧的雜音，燈紅酒綠間鬼魅的身段風姿綽約，隱隱熄滅的紅燭平添嫵媚。浮華的羅網便鋪天蓋地籠罩小城，近乎令人窒息。

這是夜色中最詭異的存在，它如穿行在古道的魑魅魍魎，一點一點侵蝕著常人躁動的心，把原來純真善良的心，誘入泥淖。

避開喧騰的人流浪潮，野貓慵懶地在巷口踱步，輕瞥一眼嘈雜的霓虹，神情不屑一顧。衣衫襤褸的老人蹣跚著走進陰冷的巷子，顫抖的腳步令人揪心，艱難地弓下身子坐在牆角，泥漬潮溼了他的銀髮，凹陷的面容毫無神采，額上佈滿了縱橫溝壑，是歲月無情的寫照。他手中緊握著破損的瓷碗，目無焦距地注視著被揉皺的錢幣。

一抹黑影躍過。它試探性地徘徊在他周圍，走進老人，用柔軟的粉舌舔去老人指間的塵垢，靜臥在他身邊。它暗自疑慮，為什麼他孤身一人。

零點已過，終於一切迴歸於最原始的狀態，沸騰的煙火平息，焦灼之意褪去。人們卸下偽裝，拖著倦意入睡。

日出萬分迷人。黎明的第一縷光，照耀在小城間，它含蓄而又溫暖，熱烈而又深沉，所及之處，皆被暖意包裹。

太陽從不吝嗇光芒，它把窗扉渲染的明亮，它用餘溫將錯綜複雜的液體蒸發掉，它輕輕地哼著歌，曼妙的旋律淌進人們心底，柔美了先前的過分華麗。它以無限的溫暖撕裂陰暗，把愛和光明灌溉進每一個人心田。

饒有倦意的老人任光撥弄他的髮絲，蒼老的面龐有了欣喜之色。光牽著他寬厚的手掌，帶他回了家。在那裡，他找到了知己，得到悉心的照料，滄桑一生，他終於得以片刻的小憩，便覺無憾。他一直抱著那隻貓，他說，它是他唯一的親人。

可他偶爾會想，如果黑夜再一次降臨，光還會眷顧他們嗎？貓兒微眯雙眼，稍稍欠身，把溫暖的身體貼近他，它喃喃自語，光一直會在。

我們的時代浮華淋染，常在於誘惑中而保持真我，誰能做到。在爾虞我詐的官場，利益薰心的職場，人格被無由的線操縱著，舉手投足都生硬地不含一點感情，我們的天真與純粹，都日漸泯滅在這個社會，我們欺瞞了世界，以一種趾高氣昂的姿態，到頭來，卻更頗為囂張地控訴世界欺騙了我們，惶惶不可終日。

人生已經冰涼徹骨，何不敞開心扉，接受一米陽光的照耀呢？

用一碗甘茗的時間，溫暖一篇傷感的殘文，用陽光普照的燦爛，融化本應善良的心靈。我們的社會有太多腐朽慾望，太多醜陋骯髒，如果我們把光送進每一個角落，那麼愛與真誠，會春暖花開！

光的作文 篇64

生活裡的光，是多種多樣的：陽光，火光，燈光，燭光，月光他們似乎隨處可見，於是，人們總是習以為常了。

吳悠也是這麼想的，她與大部分人一樣，對光早已司空見慣：灑在日記本上的燦爛夕陽，綴在枝頭樹梢的點點月光，或倒映在玻璃杯上的絢麗火光，都不再令人新奇。更有些時候，她認為它們很煩。陽光灑在黑板上，看不清字；火光太刺眼，又熱又可怕真是令人討厭的光啊。

但自從她暫時性失明以後，便不這麼想了。那天她突然雙眼一黑，便什麼都看不見了。醫生說這是暫時性失明，一般來說靜養一些日子，按時上藥，就會慢慢好起來。吳悠一開始是開心的她可以遠離聒噪的人群和學校了，可以逃離朋友們的嘮叨了，可以不用看刺目的陽光了一個人的世界，靜靜的。想起來，她不由得有些興奮。

開始幾天，她總是拉上窗簾，吹著涼爽的空調，將酷熱與陽光擋在外面。聽聽音樂，聽聽書，一個人縮在黑色的小天地裡。雖然行動不便，但有父母幫忙呀！小日子過得快樂又富足。又過了幾日，她漸漸地有些不自在起來。沒有光的生活並沒有那般美好。這樣的日子，是漆黑的，是寂寞的，如同無底的深淵，如同無形的巨口是沒有光的。在黑色的世界裡待久了，自然會渴望陽光。她不安起來了，她拉開簾子，試著看到光，看到司空見慣的光，尋找那麼溫和的明亮，尋找翠葉間的金黃。她跌跌撞撞拿起手機，試著聽到訊息發來的聲響平常一直令人煩躁的聲音，怎麼響不起來了？哦，是了，為了安靜，她把大部分人都遮蔽了。她不禁細細回味起來，那個有光的世界：豔陽高照，陽光浸潤在水波中，如同碎了一池的黃金；月色因在素花的瓣上，溫柔的銀色在風中搖動閨中密友的嬉笑聲，同伴友人的打鬧聲

若仔細想想，吳悠她之所以有恃無恐，歡樂地度過了一段日子，不過因為這是暫時性失明，而不是永久性失明。她在潛意識中認為，光並未離她遠去，朋友們未離她遠去。她認為只要過一段日子，他們又會回來，回到自己的身邊。她不在乎，因為她一直擁有。她總覺得，光是不會將自己丟下，留在黑暗中的。因此，這份溫暖與存在變得廉價，一文不值。但，事實真的如此嗎？光真的是呼之即來，揮之即去的嗎？其實不然，如果你一次又一次厭棄它，將它拒之門外，它也會拋下你離開暫時性處理不當的話，也是會變成永久性的吳悠不禁不寒而慄

很多事情並不是司空見慣，理所當然的。吳悠沉思片刻，反省起來她按時上藥，多保護眼睛，又在雙親的幫助下與朋友們解開心結，以聽的方式學習慢慢地，一個星期以後，眸中出現了淡淡的光亮；幾天後，眼中有了模糊的輪廓終於，在期待與努力中，她的視力恢復了，她又清楚地看到了夏日的色彩，沉浸在光的魅力中是的，她終於又能看見、擁抱光了，光是以重淡淡的透明色彩，輕輕點綴在萬物間。因為沒有實質性的色彩，所以總是被人們忽略。可當他們悄悄消失時，萬物彷佛沒有了靈魂。生活中的光友情也是一個道理。

望著窗邊搖曳的碧色，吳悠嘆了口氣：還好，一切都還來得及。她想，她無疑是十分幸運的。

即使她厭煩過光，厭煩過友誼，曾對它們習以為常，但在自己的警醒與努力中，生活中的光沒有拋下她，它們都回來了。她是幸運的。

但是下次呢？還會如此幸運嗎？

光的作文 篇65

一隻藐視人類的老鼠不是好老鼠——只將要死亡的老鼠的遺言。

夜已深了，月光照進屋子裡，似乎一切已經沉睡。

這真是我們鼠輩活動的最佳時間。

貓？現在還擔心他？咳！他們正陪著主人躺在沙發上看電視呢，或者是在主人給他們建造的‘安樂窩’中頤養天年呢！再者說了，他們一個個吃得肥頭大耳的，行動笨拙，哪裡抓得住我們？

我爺爺，作為上世紀80年代的老鼠，常常感慨萬分：“那時呀，我們老鼠膽小的很，‘膽小如鼠’正是我們的寫照。白天我們不敢出門，怕被貓抓了去啊！我和你奶奶談物件時，想見面只有在晚上偷偷摸摸進行，趁人和貓睡熟了再出來，坐在‘大易拉罐’上（後考證原來是盛糧食的大甕）上說2局……唉!”

我爸爸，作為上世紀90年代的老鼠，常常帶領我們憶苦思甜；“那時呀，我們的生活雖然有了好轉，不愁溫飽，但我們的食物太單調了，一年到頭，我們只吃一種食物——穀子。其他的食品，人才剛剛吃上，那能輪到我們老鼠呢？我和你媽媽結婚時。為了讓食品豐盛一點，我去偷豬肉，差點被人打死，唉！”

聽了爺爺和爸爸的話。我覺得做一隻生活在21世紀的老鼠真的好幸福！不是嗎？瞧瞧吧；吃的方便，我們早就不吃谷稻大米了，我們吃火腿腸；住的方面。我們用席夢思做床，用絲綢當被子；用的方面……

這還算不了什麼。最重要的，我們有絕對的自由。想到哪裡就到哪裡。想什麼時候玩就什麼時候玩……呵呵，神仙也不過如此吧？

現在，我繞過紅木椅，尋找著今晚的目標。

喲，前面有隻貓，不怕，我大搖大擺的從他面前扭過，他好像瞟了我一眼，可接著就垂下了他那肥碩的大腦袋，閉目養神呢。

我爬上了餐桌，發現只有麵包什麼的，沒意思，那隻能拿過來磨牙。我便去找些葷的。

一塊金黃奪目的東西出現在我的視野中。

雞腿!我飛奔過去，喲，還是熱的呢，我小心的一點兒一點兒地吸著它的香味，好讓人陶醉的香味！當我抱起它的時候，一個按鈕彈了出來。正當我用現代老鼠的思維思考那是什麼的時候，“鐺”一個鐵籠掉了下來，將我罩住。

我驚呆了。思維一下子短路了。

籠外出現一張臉，一張人的臉。貼著籠子，但表情模糊的臉……

光的作文 篇66

當第一縷陽光穿過層層塵埃，透過玻璃窗，照在潔淨的地板上。那時的我們，正熱火朝天地收拾著行裝。大家你一言我一句，商量著要把所有計劃完成，讓這次遠足成為我們八個人美好的記憶。

自前一天晚上班主任告訴我們遠足的訊息，宿舍裡的舍友們顯得異常興奮。因為終於可以不用上課啦。一星期的課程排的滿滿，我們總是埋頭於書本，沒有時間去看一看書本之外的世界。隨著分針的移動，美好的一天開始了。也許在我們心中總是有一種探索未知事物的衝動，我們不曾考慮過要步行三十多公里的路，在我們看來，這僅僅是個數字，一個用來表示路程的數字。大家集合完畢，走出校門，一路上有說有笑，真是沒有辜負這麼好的天氣。外面的景色果真與校園不同。路兩旁的樹開滿了花，五顏六色，使人目不暇接。記得剛升入高中的時，正是鳳凰花開，現在輪到梨花開了，我們又成長了。走過了滿是鮮花的馬路，一條大河出現在我們眼前，河面如明鏡沒有漣漪，大片的陽光灑在河面上。一座大橋橫跨河面，我們走在橋上，感覺心胸開闊了好多。

走了大約兩個小時，許多同學都已經吃不消了。一路的歡聲笑語被沉默取而代之。腳上磨起了水泡，腿也直了，這是我的感覺。我們雖然很累，但始終沒有放棄。也許我們已經懂得，沒有人可以幫你，堅持了，才會得到意外的收穫。我們互相攙扶著，鼓勵著，一路慢慢地走。我感到很幸福，有宿舍裡七個人在身邊，一路陪著我。在學校，她們即是家人。就這樣，我們到達了目的地。自由活動時，我們找了一片竹林，一邊吃飯一邊看，在我記憶中，這是第一次。我們相約向山頂邁進，雖然很累，但還是一路小跑著爬到山頂。我覺得，這種催促我們前進的動力，源於青春。山頂的花很多，還有幾座廟，我們轉了幾圈，拍了好多照片。每個人都笑的很開心，這才是我們的樣子，只有歡樂。遠處有一大片竹子，是新栽的，用木架固定著。我們像極了這些嫩竹，都在不顧一切地長大，絲毫不理會也不畏懼未知的力量。時間過的很快，轉眼間，到了集合時間。

歸程，徹底地靠毅力，起碼我是這樣的。也許是為了鍛鍊我們，學校找了一條滿是石子的路。起初走的跌跌撞撞，後來，也不知是哪裡來的力量，竟越走越快。根本就已經忘了腿是彎不下的。所幸我們八個人還在一起，誰都沒有掉隊。大家互相鼓勵著，走完了歸途的三十多裡。到學校以後，大家已經成了“泥人”。這是對自己的一種挑戰，值得開心的是我成功了。雖然在此後的時間裡腿很痛，但是內心的欣喜是滿滿的。

總之，有志者事竟成，當我們認真做一件事的時候，整個世界都會為我們閃開一條路。堅持到底，現實會賜予你像陽光般清澈溫暖的力量，去戰勝所有困難。

光的作文 篇67

生活需要一束光。它可能是一盞檯燈，也許是一杆路燈，抑或是一束手電筒的光。

進入國中後，我放學的時間越來越晚了，每次出校門時，總是暮色四合。每天回家路上總會經過一條小路，那裡有一位賣餛燉的老人，每天守著一方溫暖的小爐忙來忙去。

昨天出校門時早已大雨滂沱，我只好儘快穿上雨衣騎車回家去。一路上十分溼滑，到了那條小路時，只有老人攤上的一盞燈還亮著。我慢慢地騎著車，不料還是摔倒了。我咒罵著爬起來，扶起自行車。突然，一束光照了過來，我眯起眼睛一看，原來是老人舉起了一隻手電筒。我連忙跨上自行車。在經過老人的攤位時，我停下來衝老人說了一句：“謝謝啊，老爺爺!”他沒有回答，迴應我的只是樂呵呵的笑聲。

我再一次跨上車，騎出去幾米遠突然停下，衝老人揮了揮手。他連忙也向我揮了揮手。走到路口時，我才發現那束光一直在追著我。

今天出校門時雨還沒有停，但變成了毛毛細雨。我撐起一把花傘徒步走回家去。地上因昨天的大雨有了大大小小的水坑。雨滴打在上面像綻開的煙花。周邊漾起的波紋如我的心一樣久久不能平靜。走到了小路口上，我向裡望了望，果然又看到了昨天那位老人。我快步走過去，漫過來的黑暗又使我不得不停下來。老人連忙放下手中的勺子，翻出手電筒。光又一次照了過來，在我腳下。我小心翼翼地繞過大大小小的水坑，慢慢靠近光源。今天攤上有很多客人在吃餛飩，老人有點忙碌。

我心中一動，放下書包幫他收拾起來碗筷。他楞了一下，臉上臉上旋即又綻出和昨天一樣的花兒來。

等客人都走了，我又重新背上書包。

“謝謝你了，孩子!”

“應該是我謝您才對!”

快走到街口時我回過頭去向老人揮手。他這次沒有向我揮手，而是衝我喊道：“路上小心點!”

直到現在，我腦海裡還有老人在蒸氣中若隱若現的臉龐，和我腳下的一束光。

我想，生活需要的也不過一束光。

光的作文 篇68

悠悠地，有蟬鳴。聽不真切，在稀落的星下若隱若現。我聽著，眼前就長出了一片野草叢，蟬聲和那星光驟然清晰了，草叢深處，有一盞燈，晃晃蕩蕩地照著地表，一大一小染著燈光，輕語著。

媽媽，這個時候還有蟋蟀嗎？有啊你困嗎？困了就不找了吧。不，不困。草長得很快，竄到了小腿處，一有風吹，就嘩啦啦地前俯後仰。媽媽，那個是蟋蟀叫嗎？嗯應該就在這裡找到了。母親輕輕把手攏向草根，往下一捋，瓶子呢？在這裡。小姑娘看著瓶子裡的蟋蟀，稀奇地睜大眼睛，不知覺地回了家。

蟬有一聲沒一聲地叫著，給夏夜又添了一分慵懶，草叢不再發出聲響，風也止住不動。媽媽，它為什麼不叫了？它到了不熟悉的地方，害怕啊。那我去找些草給它佈置一下。她又提了燈奔進草叢裡，也沒看究竟跑了多遠。

燈光再次晃盪了起來，在草叢深處，劇烈地抖動著，碎了一地的燈光。小小的影子在草葉間忽隱忽現，很快，但沒有方向。手中緊攥的雜花雜草早已不知去向，驚慌，在心中瀰漫，吞噬了最後一絲僥倖。剛剛，是走的這條路嗎？她有些急促，不停地跑，企圖找到掉了小燈的路。漫天的星光把夜幕點綴地像白晝，映得草尖蒼白一片。靜謐，打破了她的腳步，零零碎碎的，慌不擇路。

不知道跑了多久，她終於跑不動了也不敢再跑了佇立著，望著四周，怔怔地。蟬聲一聲長過一聲，聽起來像蟋蟀，在悲傷地鳴著，嗚咽痛斥它的悲憤和小姑娘的罪行。她後悔了，後悔不該不聽母親的話瞎跑，後悔捉了小蟋蟀，也後悔把小燈弄掉了。這下好了，母親肯定找不到我了

小姑娘等啊，在蟬聲，草尖的摩挲，蒼白的月色下。終於，在她快要絕望的時候，前面隱隱有了一束光。不是星光的雜碎，不是月光的蒼白，是一束晃晃蕩蕩，暖暖的黃色的光是小燈的光！眼前還沒有看清楚人影，但那驚喜的呼喊，和熟悉的味道，無不在告訴她：母親來了。媽媽！小身影一頭扎進母親懷裡，眼淚應聲而下

我又看了眼寥少的星光，微笑。我知道，那夜色裡的一切也知道，那隱隱的光，其實不是燈光，而是母親一聲聲的呼喊，一次次的尋覓，和那個，溫暖的擁抱。

光的作文 篇69

我這樣生在商戶的孩子，凡事總會精打細算，更別提那些慈善事業，在我心裡無異於虧本生意。這樣充斥著銅臭味的環境裡，我意外地發現了一束光。

那是個垂暮老人，衣衫襤褸，不清楚其家中情況，只知道他是個收廢品的，承包了我們整個小區的白色垃圾。老人常穿淺棕色的外套，蓬頭垢面，一看便知道跟垃圾掛鉤的那種。他收廢品收得很勤，兩天來二三回，問得鄰居們都厭煩了。他也常到我家問有沒有廢鐵或者不看的雜誌，空瓶子也行。這有點像上門乞討似的，令人心中生厭，我也不例外。

初初我還開門，懷揣著尊敬老人的想法畢恭畢敬應著他，後來也厭倦了，乾脆直接坐在屋裡回他一聲，也懶得開門。到最後，我便和他商議，我家有可回收的廢棄物我就放在樓道里，讓他自己取，這樣他也不用來問了。於是我便換得了一個清靜，只是這棟樓隔音效果不大好，偶爾聽得見樓道里悉悉索索翻東西的聲音。父母常感嘆這老人的辛苦，七老八十還在拾荒的模樣。我不以為然，我帶著商人那股盤算勁，說那老人賺的肯定比附近收廢品的多，也肯定是帶著不可告人的祕密湊錢。而事實證明，他真的有不可告人的祕密。

我見到了老人的兒子，西裝革履，開豪車。對老人也是孝順，想接他去過好日子。老人不依，鬧得附近沸沸揚揚，大家都知道他有個富兒子卻不願意靠兒子享福，皆被老人這種精神打動了。那這老人撿破爛的目的，可就耐人尋味了。謎底就在今年的三月植樹節浮出了水面，被沙吹得寸草不生的那座高山上冒出了許多楊樹苗。植樹節已經少有人過，能種一兩株的人已經算是環保標兵。

原以為這麼大一片，是個團體組織種的，再怎麼想，也沒人會想到就是那個在樓道間撿垃圾的邋遢老頭種的。只是那幾日裡，我散步時常看見那山上有個人影在動，不知忙活些什麼。人影沒有了後，就發現山上多了四五十株樹苗。後來聽說那是撿破爛的老人種的，所有人都詫異到無以復加的地步。似乎嫌這扔給大夥的驚雷還不夠，老人做出更讓人詫異的事。他揣著十幾年含辛茹苦掙來的血汗錢去給附近的困難戶蓋屋頂，一蓋便是三家。寫到這裡，我心中已經暗怪老人家許多次了。在別人看來，他是無私奉獻，在我看來就有些傻了。但我不介意學學他這樣的傻，人生嘛，總要任性幾回才不枉活的。

老人是照進這個滿是銅臭味城市的光，刺破了眾人一直以來的自私。他捨不得花兒女的錢來做他的事情，也許他心底裡就驕傲得不願意任何人幫助。他的大愛是無私的，他是照進整個社會的光束，正能量的老人。

光的作文 篇70

六一節那天，班上參加演出的同學們都已經穿戴好演出服侯在後臺。突然“轟”的一聲，打雷了，很快下起了傾盆大雨。臺下的觀眾紛紛逃進教室裡去，留在舞臺前的，只有一片花花綠綠還依然亮著的瑩光棒。

我們的教室就在舞臺後面，我在走廊上很清楚地看見那些要演出的同學們委屈地哭了，淚水將臉上精緻的妝嘩啦啦地，衝花了。我很明白，他們為什麼哭。

因為在六一演出之前，我也跟他們一起排練過一段時間，後來因為期末考試壓力大，所以我私自退出演出。但是他們仍不知疲倦地排練著，課後時間、午休時間，他們都爭分奪秒、努力地排練。所以，他們不甘心就這樣失去演出的機會，不甘心就這樣白白浪費這幾個月來辛勤付出的汗水和努力。最後，學校領導被他們的堅持所感動，給了他們一次完美的直播。於是，他們擦乾眼淚，帶著微笑走上舞臺，開始了他們精彩的街舞表演。

雖然因為那場大雨，臺下並沒有多少觀眾，但是，那個名叫歲月的相機會記下他們那顆充滿著熱血的心。

如果你曾路過那裡，你會看到一群青春活潑的孩子們，站在舞臺上盡情綻放光彩，對著臺下僅僅的幾個觀眾，在一場大雨中帶著熱血前進。

光的作文 篇71

有些事情就這麼輕輕的過去了，沒有留下什麼記憶。有些事刻在心底，永遠忘不了。

好冷啊！雖然現在是三月，是萬物復甦的季節，但是窗外的場景和我幻想的場景還是有很大的區別。風在吹，彷彿要傾訴他的無奈；雨點落下來，彷彿在發洩自己的悲傷。而在這種黑暗的環境下，我的心情也好不到哪裡去。當我開啟鋼琴時，那不斷悅耳的琴聲變得沉悶，鋼琴的樂譜被我弄亂了。我真的很亂。

我坐在沙發上，拿出一本相簿看了看。有很多記錄我成長的照片，有哭的，有笑的，有生氣的，有委屈的，有各種表情和表情的，都是我爸爸拍的。看著這些照片，我的思緒又回到了童年。

小時候沒有其他小女孩安靜。我一直喜歡戰鬥和撕扯。我媽對我很無助。她不得不把我鎖在家裡，讓我背誦古詩。我每天坐在沙發上，手裡拿著一本厚厚的300首唐詩，像唸經一樣唸叨著。我讀到“然而，雖然中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居，你為什麼要在岔路口徘徊，像一個心碎的孩子一樣擦擦眼睛？”以一種敷衍的方式，我的思緒飄到了千里之外。我童年的大部分時間都是這樣度過的。

年紀大了，有好朋友可以一起聊聊天，一起回家，一起分享快樂和悲傷。她向我展示了人們不能缺少朋友。在人生的道路上，朋友會在你失落的時候給你無盡的鼓勵，在你難過的時候給你溫暖的安慰。然而，友誼就像一塊無瑕的玉石，我們應該好好珍惜。一旦發生摩擦，這塊玉就會散架，無論你怎麼努力彌補，它都不會恢復原來的樣子。玉中的瑕疵，是心底的印記。成長是一條必須走的艱難之路，路上難免會傷痕累累。

到了五六年級，我們的學習很忙，沒有太多時間玩耍。這期間學校開始去月溪瞭解那些窮孩子的生活。時間只有兩天。我媽讓我知道錢來的不容易。崎嶇的山路一路坎坷不平。那天雨下得很小。我不能再出去玩了，只好呆在她家。她父親去世了，留下她母親一個人。我被她母親的熱情所感動。那次活動讓我深受感動。不是每個孩子都被父母寵著，愛著。我們就不能為他父母做點什麼嗎？

我隨著時間回到過去，記憶中那些難忘的瞬間永遠不會忘記。

回到童年，回到回憶，回到那些不可磨滅的時光。

我在專輯封面上輕輕寫道：告別，繽紛的季節，荒野流動；擁抱，刻骨銘心的記憶，轉瞬即逝的幻覺。

光的作文 篇72

我希望時間不會給你留下任何痕跡

你總是跟我爭著幫我想辦法。是你和我溝通，讓我和父親之間無聲的愛充滿親情。當我看到你和你妹妹生氣的時候，我總是覺得我應該做點什麼。當我情緒低落的時候，你溫柔的安慰和詢問讓我有一種莫名的想哭的衝動，我會覺得自己是多麼的脆弱。你會在我學習的時候指導我，在我犯錯的時候和我交流。我說，我不想睡你家，我想回家。你認為是誰控制了你的空中交通？然後是沉默。當時我想，我怕你覺得心寒，但我心裡想，你對我很好，我在你家很放鬆，我能感受到我在家裡從未有過的快樂。但歡樂過後，更多的是惆悵。再好，終究不是自己的家。家不和諧，卻能讓我感到溫暖。家是我自己的家。輔導班回來，你說吃完飯可以走，我送你。回到家我覺得很開心。有你真好！你會尊重我的意見，你會和我交流，和你在一起我會覺得很輕鬆。我很想說：“阿姨，謝謝！”在我看來，無論是看我學習，還是和我交流，你對我的理解都是那麼美好。希望時光流逝，你永遠美麗！

光的作文 篇73

靜極了，我慢慢地張開雙眼，眼前所見是一片無止盡的烏黑這混濁溼潤的空氣迫使我的呼吸愈加短促，合理我如瞎子一般漫無目的地探索時，啊！我看見光了！從那細小的空隙中所滲透出的弱小光輝，我刻不容緩地往前跨進，用力推開周圍的阻止，迎候我的，是湛藍的天空、溫暖的陽光。

慎重的走在人生路上，有時是平整舒適的路面；有時是高低的山溝在光亮絢爛的景色裡，我享用四周的桃紅柳綠；在寒風刺骨的天寒地凍裡，我咬緊牙關應戰巔峰在困厄的時期，我心徬徨無比，我看不見任何成功的關鍵，只深怕一不小心便下跌萬丈深淵那時，我是無助的，懼怕的，擔懮的但每逢我行將拋棄的前一刻，總會發現那雖弱小卻包括無限力氣的光輝，我緊緊地捉住它，直到我再次被陽光照射；再次雙腳站在這土地上光，是期望，是黑私自的一座燈塔，指引夜歸的般只回家的方向；光，是力氣，是支撐人們不斷應戰自我的墊腳石。

在熙來攘往的大街上，我看見光，那光是街上耀眼的招牌、車燈，那代表著人類又向文明國際踏進一步，這光是豔麗的、繽紛多彩的；在震撼視覺與感觀的舞臺旁，我看見光，那光是在舞臺上奮力揮灑汗水的人們所散發出的生機，那光代表著人類對藝文活動的立異，這光是亮堂的、絢爛耀人的這次重創的水災，形成很多的家庭四分五裂，當我親身踏入災區捐獻物資給哀鴻時，我看見了光，那從他們溼潤的眼眶中折射出的感謝之光，猛然，我心無比動容翻開驚天動地的前史，我看見光文天祥“留取丹心照汗青”的從容就義；蘇軾披髮長嘯“大江東去”的豪情萬丈；李後主從“金風玉露一相逢，便勝卻人世很多”的糾纏，直至“故國不堪回首月明中”的亡國之恨，那是無限情感所譜成的光，無可替代。

在這漫漫的肄業生計裡，我從一位在門外窺視的初學者，到如今處於青春年華的時間青山隱約，綠水迢迢，站在肄業的門口，我窺見門內流通的是讀書聲琅琅；梧桐細雨，西窗紅燭，我站在肄業的門口，聽見門內流動的是如泉流般的常識我看見光，在人生路上，處處充滿著林林總總的光，我會朝著結尾的光，持續往前跨進。

光的作文 篇74

星期二，我們的科學老師帶了三張不同顏色的透明紙。她說：“ 今天我們要做個實 驗，題目叫 ——— 三種顏色變白色。

“怎麼變呢？” 她問我們。“ 老師可能要開玩笑”有人回答說。“ 好好看看，你們就知道了”老師說。

老師把一張紅透明紙放在投影機上，再小心地把一張藍色的與紅色的放在一起，就顯示出紫色來。 我注意到老師放上那張藍色的紙，顯示出來的顏色就越來越淡，而不是很深。 最後，她加上綠色的，全部顯示出來的都是白色！但是，投影機上放透明紙的地方都是黑色！

“ 你們知道這是為什麼？”老師問，“ 彩色的顏色及全部可見到的光譜，都是從白色來的。它的過程叫折射。例如，大雨後，光從雨點中穿過，出現彩虹，這也是一種折射。

光的作文 篇75

光經水的折射後，照在白牆上，變成了一個彩色的光斑（色光），這一現象在物理學中稱為光的色散。

通過色散可以發現白光可以分為紅、橙、黃、綠、藍、靛（青）、紫七種顏色的光，可見白光是有各種色光混合而成的。在明白光的色散後，我們也就明白了為什麼雨後天晴了，藍藍的天空上會掛起一道彩虹的原因了。雨後的天空懸浮著大量的細小水珠，太陽光照射到這些小水珠上時，它被分解成絢麗的七色光。如果這些色光剛好反射過入我們的眼鏡，我們就能看見神奇的彩虹了。

人們發現，由三稜鏡分解的七色光再通過另一個三稜鏡後，七色光又複合成了白光，這種現象叫光的混合。人們還發現用紅、綠、藍三種色光可以混合成各種顏色的光，其他顏色的光即混合不成這三種色光，所以紅、綠、藍三種顏色的光被稱為光的“三基色”。

我們使用的電子產品，手機、電腦、電視等螢幕上之所以會有豔麗的畫面，就是有三基色混合而成的。物體通常有透明和不透明兩種，透明的物體所呈現的顏色是白光中可以穿過的色光，而其它顏色會被吸收；不透明物體可以反射期，其反射的光是什麼顏色，這個問題就呈現什麼顏色。

光的作文 篇76

盛夏時節，我們與生活了六年的國小告別，踏入了國中生活，對於未來，我們是如同身處迷霧之中，感到迷茫。

我坐在教室隱祕角落的位置，偏著頭，看向藍天，幾隻小鳥撲騰著翅膀向遠方飛去，直到鈴聲響起，我的思緒才被拉回課堂來。

朗讀聲響徹在班級之中，我一如常態，聲音隱沒在小角落邊，她抱著一大沓書，不緩不慢地走進了課室。我抬頭看去，第一印象便是這個老師看上去有些嚴厲，我不禁為我的國中三年生活捏了把汗。一幅黑框眼鏡架在她的鼻樑上，頭髮梳得乾淨利落，眼神堅定地目視前方，儼然是一位女強人的形象定格在我腦海。她是我們班的英語老師，也是我們的班主任。

開學第一課，她開始自我介紹，講述班規以及課堂的規矩後便開始分發校卡。交代好她的一樁樁事情，每一句都在為我們著想，聽著聽著，我發現她並不是表面看起來那般嚴厲，我已經慢慢感受到在她高冷外表下內心的溫暖了。鈴聲響起，上課了，班裡同學還在吵吵嚷嚷，她走了進來，環顧四周，看著我們像一團“小妖精”在做著各種各樣“氣人”的事情。我看著她，感受到了她氣湧心頭的無奈，正當我以為將要“火山噴發”的時候，她靜靜地望著我們，或許是氣場太過強大，一瞬間鬧騰的課室變成了像置身圖書館那般寂靜，彷彿剛才的吵鬧只是幻覺罷了。

上課時，她給我們積累好詞好句：Nopains，nogains。我們揣測著句意，她笑了笑，轉身看向螢幕，意味深長地開口說：“這句話的意思是，沒有耕耘，就沒有收穫。”我有些動容，從那以後，我決定英語課要開始有所改變，努力認真地聽講。

我記得您最深刻的一句話是：“一切的努力都不會被浪費。”希望我也可以做到一切努力都將不被浪費。國中生活的開始，在這個課室隱祕的小角落處我尋到了一絲光的方向，併為之努力。

光的作文 篇77

一天吃過晚飯， 我收拾好碗筷，來到廚房。我把碗筷小心翼翼地放在灶臺上，轉身又拿起了一隻盆，裝上了水，學著奶奶的樣子，把筷子的一半放入水中，另一半露出水面，我正準備用手搓筷子的時候，奇怪的現象出現了，筷子在水中的地方變彎了，難道筷子變軟了？斷了？好奇心讓我用手順著露出水面的筷子一直摸到水中的筷子，是直的啊？怎麼回事？不放心，我又把筷子從水中拿出來，筷子完好無損，難道是我的眼睛出了問題？我用手揉了揉眼睛，把筷子重新放入水中，奇怪的現象又出現了，反覆了幾次，還是這樣。我甩了甩手上的水，離開了廚房，連珠炮似的向奶奶問去。奶奶朝我笑了笑，叫我自己去找答案。我馬上翻開了《十萬個為什麼》，這才恍然大悟。

原來這是光的折射現象，也就是筷子在水下面的部分發出的光在水面發生折射。我們順著光的反向延長線，看到筷子發生了彎曲，實際上是筷子在水中部分所成的是虛像，哦，原來是這樣！生活中還藏著許多科學呢！

光的作文 篇78

我，一個人走在被遺忘的街頭，燈光是多麼的耀眼，多麼的刺眼，讓我眼睛裡的淚水不停地想流下來。

今天我們的期末考試終於結束了，這也意味著我們的七年級生活就在今天考試完的最後那一刻結束了，這讓我們的思想上和心理上都有點不習慣，但是它真的結束了。我今天的考試考得不是很好，覺得挺對不住我的家人和老師們的，心裡和眼裡的眼淚總想往下流，但總是被我硬生生地吞回去了。我一抬頭，燈光就無情地刺進我的眼睛和心裡，又使我想流下眼淚。我不敢抬起頭來去看那刺眼的燈光，只是低著頭慢慢地遠離那刺眼的燈光。

我害怕燈光，來到一處較暗的地方。我開始又害怕黑暗了，讓我的心裡不禁打了個哆嗦。我一抬頭，只看見在不遠處有幾點微光。我走上前去，看見幾只瑩火蟲它們的身體上發出的光。發出的光並不想燈光那麼刺眼，不是那麼耀眼，但卻給人一種溫暖的光。它給予我溫暖，給予我希望，給予我依靠，讓我在黑暗中找到光明，讓我不再害怕。

光，它是多麼耀眼。

光的作文 篇79

在這深邃的森林中，淡淡馨香，如此令人欣喜。尋找著歲月的身影，不經意間，看見你我的笑顏。

——題記

在溫和的陽光下，讓鈴聲慢慢響動。撫摸臉頰的微風，使呼吸變得平靜。兜兜轉轉的汗水，附有名字的明天，牽連著未來色的線條。

教室裡的氣氛如灼日般熱烈。男生追逐打鬧；女生則聚在一起聊天，說說班上的事，說說自己的事。偶爾幾個愛搗蛋的男生故意打斷女生的聊天，說著說著，最後終於鬧起來了。歡樂的心兒追逐著風的軌跡，止不住的笑聲，笑紅了的臉頰，金而透的陽光，交織一片。偶爾路過一兩個熟悉的老師，便上前與其打聲招呼。老師點頭微笑，幾個愛玩的還要上去開幾句玩笑。就這樣，十分鐘在不知不覺中，跟隨著光的流年，悄然而逝。

上課的鈴聲打入腦海，讓放鬆的神經再次緊繃。老師細心地講課，同學認真地記錄下老師辛勤的汗水。教師裡，老師講課的聲音，同學回答的聲音，一點一點地，把我們送上又一個階梯。45分鐘的課程，濃縮在書中的筆記，滲透了老師滿滿的關心和愛。陽光悄悄地蔓延，教師裡靜悄悄的。

隨著放學的鈴聲，同學們在“終於放學了”、“肚子好餓啊”等內心獨白中，湧入食堂。那些幸福的則悠閒悠閒地收拾書包找爸媽。

吃完飯後，在學校裡轉了幾圈，才發現原來學校的某個角落換了新裝置。附近的一草一木也都變了。陽光漸漸地強烈，掙脫開雲的阻攔，熱烈地照向我的面頰。恍然間才發現，如今的學校與我剛進來時的學校改變了那麼多。新的老師，新的學生。才發現，原來，過去一年了啊……

我走到樹陰下，回憶著那一年的光陰，想起了來不及做的事，想起了來不及見的人。感慨如泉水，湧出我心田。

兩年後的夏天，我們都將離別。如果沒有那個夏天，沒有那個灼日，我們也不會相遇。短暫的一年相處，讓大家都走進彼此的生命裡，相惜相知。這份天真爛漫的心情也好，那一同開懷大笑的日子也好，我都想慎重地保護好它們。

夏將逃離，秋又近至，兩季交織得如此透明。夏末秋初，我們的成長，你的祝福，與你同在的所有記憶，都將記錄在光之中，永恆，而不變……

光的作文 篇80

每個人都有一束光，一束屬於自己的美麗的光。只要你不離不棄，終會迎風飛揚，逆光而上。

——題記

提起光，你可否想到了那一縷縷的明亮？你可否想到了那一點點的遙不可及，你可否想到了那一絲絲的薪火相傳，無論哪一種光，其實都是我們的心中的那一份執著的嚮往。

小時候，我們寫過的作文是《我的理想》，我興致勃勃的寫下了那一個個美麗的文字，在紙上描繪著自己的未來藍圖，一束稚嫩的光亮一點點地照進我的心田，緩緩地萌發了屬於我自己的光源，我將把它編織成獨一無二的夢，一步一步激勵著我走向遠方。

慢慢長大的路上，我的光指引著我，鼓勵著我勇敢地觸碰那遙不可及的夢想，雖然一路上跌跌撞撞，有哭有笑，有失敗的沮喪，但它依然執著地陪著我，於是我努力往前衝，先戰勝對手，別人在打遊戲，而我在背書，別人在看電視，而我在複習，別人在聊微信，而我在奧數考場上奮筆疾書。一步又一步，一點又一點，我追趕著光，每天都離它近了一步，我再往前走一步，就可以觸控到那一束光，那是無窮的動力，那無限美麗的光源。

光不會永恆，那耀眼的太陽也終會西落，而我的光卻是更加脆弱，更多的時候，我都害怕失去它。如同那一張扎眼的試卷，我撫摸著那鮮紅的分數，一遍一遍讀著老師那嚴厲的評語，我迷茫了，我的努力真的成了泡沫了嗎？我心田裡的那一絲光呢？也昏暗無比嗎？甚至那塊曾經明亮的心田，也彷彿掉進了黑暗的深淵。不，不！我的光依然在，它拼命眨著眼，讓我感受得到它的存在。於是我認真分析著自己出錯的地方，全是粗心大意造成的，我必須要正視自己的失誤。還可以重頭再來。於是，那一束光又重新散發，廣場明亮起來，我閉上眼，感受著它帶給我的新生的溫暖。

終於到了那一天，我的一小步成長為一大步，每個一大步積攢起來就讓我到達了光所在的地方，國小畢業之時，我通過十二中的自主招生，成為了十二中的一名學生，這是我最美麗的光，很快新的光將再次萌發，我也相信我終究能夠到達更美好的光的彼岸。

每個人都有自己的光，每個人的一生都在不斷的前往，再平凡的人，他們的光都同樣耀眼，光的美麗使我們不停的接近他，正是那些不斷更新的美麗的光，讓我們成就了更好的自己。

光的作文 篇81

我喜歡國畫，可是隨著年歲的增長，從一開始的喜歡慢慢有了厭惡的情緒，國畫需要靜下來細細描摹，需要不畏麻煩，需要沉得住氣，而這正是我所缺少的。日子一天天地流逝，每一種複雜的情感都冗雜在我與那筆筆墨香相處的歷程中。在時間的作用下，我們一起融合昇華，之後變成一個小小的光點悄然閃亮。

“你這是怎麼畫的？”我轉過頭看見老師的目光正對著我。那是一道犀利的目光，再好的圖片都複製不出來。那道目光氤氳下的墨香雖然柔和，但是也拷問著我，讓我無法動彈，無法躲避，就像是被捆住了一樣，只好乖乖地忍受著這目光的探尋。老師目光裡面包含的情緒是失望？是疲憊？是憤怒？都不是，那是一種很複雜的情緒。

我沉默不語。老師又讓我重新畫一棵樹給他看。我拿起了筆，筆一甩，墨痕便一道一道地印在了紙上。馬上快要成了，可是，這時候毛筆便如斷了線的提線木偶一般無法控制地滑了出去，導致畫出來的那棵樹又大了一圈。明明是按照樣本格式畫出來的，結果卻完全不一樣。我愧疚地低下了頭，用餘光瞥了一眼老師。只見他正張口準備說些什麼，但終究還是沒有說，只是沉默地盯著我的畫。

這節課是老師教我們練習畫樹的技巧，而我一直不得要領，畫的樹要麼是纖纖弱弱、營養不良，要麼是肥頭大耳、臃腫不堪。老師也意識到了我的困境，他語重心長地開口道：“你在畫國畫這方面還是很有天賦的，這不是你的真實水平，多練沒有用，關鍵是你要用心找到自己的感覺。”

似乎有什麼東西通過墨香傳了過來，把我從渾渾噩噩的思緒中拉回了現實。我深吸了一口氣，調整好心態，起筆落筆，終於畫完了一棵樹。那是一棵不胖不瘦的樹，蒼勁有力的枝幹直指天空，氤氳的墨香代替了它本應有的木香，它鬱鬱蔥蔥的葉子像是要活起來一般迎風招展。我成功了，我畫出了一棵真正的樹。

彷彿有一道彩色的光，帶著氤氳的墨香，在我心中投射出七彩的光芒。我似乎在裡面看到了那一棵迎風招展的樹，樹上面掛著一滴滴我曾流下的汗水，它們是最珍貴的寶石，組成了我人生中的光點。

光的作文 篇82

我是一粒光子，我的母親是太陽，我一直希望去宇宙旅行，終於有一天，我衝出了母親的懷抱，我和很多很多的兄弟姐妹開始了漫長的旅行。

經過漫長的旅程，我終於到達了我的第一站——月球。它不像我的母親那樣熾熱，它很冷，當我和其他光子來到這裡時，這裡又冷又荒涼。後來它被人發現了，它還把我送到了地球。

地球是我旅行的第二站，這是一顆很小很小的，橢圓的星球，與月球不一樣，我衝破地球層層雲朵，看到地球是一顆綠色、藍色、紅色各種色彩交織在一起的彩色星球，我走遍地球的每個角落，我發現了許多植物、動物和人類，他們需要我，當我離開一個地方的時候，這裡就會變成一片黑暗，如果沒有我，一切將不復存在。不過我偶爾也和一些夥伴去南極和北極度假，那裡人煙稀少，我可以在那裡呆很長時間。

我並不孤單，有很多的光子跟我一起去旅行，還有個夥伴叫影，有我光子的存在，便有它存在，它總在我去不到的地方，卻又離我很近很近。

不知過了多久，我離開地球，又一浩瀚的宇宙中繼續我的旅行，有一次我差點被黑洞吞了下去，幸好我跑得快，我希望能去到更遠更好玩的地方，我是一顆永不停止的小光子。

光的作文 篇83

曾經的我認為光是沒有味道的，就像一陣帶有些亮色的風或空氣掠過玻璃窗，不留一絲痕跡，也沒有味道。

前些日子，我買了幾個蘋果，由於太澀沒吃放在窗前，今天早上起床忽然感覺一股香甜的味道撲鼻而來，仔細一聞，才知道那是蘋果。蘋果變甜了，究竟是怎麼回事？同樣的一個蘋果為什麼經過陽光的照射後變得香甜？原來這，便是陽光的味道。記得在林清玄的一本散文集中也提到過類似的事：向陽放的麥子散發出縷縷谷香，而背陽面放置的麥子卻沒有香味。這是不是也是陽光的力量使然呢？

很少有人發覺那普通的陽光卻帶著一種甜美的味道，也正是這點讓我們明白：要學會享受生活。有些人整天忙忙碌碌，為所謂重要的事情操勞了一生，臨終卻還貪戀著最後一口氧氣、最後一眼塵世。

光之味，在晴朗的日子裡渴望飛翔，等待生活中的人們發現並體味到。那麼，光之味不就是生活之味嗎？在不知不覺中，生活讓人成熟，成長就是一個被層層剝落的過程。光之味告訴我們：一絲小小的關注，足以改變一個人的一生。