我們班的多“才”生作文（通用25篇）

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我們班的多“才”生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的多“才”生作文 篇1

要說我們班的多才生啊，那可多了去了，有：韓雙啊，張蘇啊，何原宜啊……可是最多“才”最多“藝”的莫過於我們班上的副班長――王玉涵了。

她長得很漂亮。一雙水靈靈的大眼睛下面有一個不平不塌的鼻子，鼻子下面的嘴巴啊……說話的口水都可以淹死一頭牛了……不說她的缺點，她的優點有很多，比如成績好啊，多“才”多藝啊，等等，要知道她怎麼多“才”的話……嘿嘿，往下看看吧……

她多“才”多在哪些地方呢？你可能會問，那好，我現在就來告訴你，不過你先做好思想準備，因為她的這個才字嘛，是打了引號的。她有一套整治男生的“絕招”。第一：那就是告訴老師。（嘿嘿，雖然這算不了什麼絕招……）因為她的老媽是學校的老師，老師和老師之間當然會……嘿嘿……只要有人欺負了她，她就去告訴老師，當然，既然告訴了老師，那個男生就肯定免不了老班的一頓毛Ｋ。就因為這樣，男生們都不太敢惹這位“母老虎”了。不過有些男生還有點膽量以身試法，那好，她便用整治男生絕招第二套：毛Ｋ。看，最愛惹她的向鑫來了，向鑫一邊走一邊說道：“王玉涵大恐龍，絕世大恐龍喲……”王玉涵聽了，使勁握著拳頭，鼻孔直冒煙，兩隻眼睛就象是眼框裡裝不下了似的，鼓得老大，就快落下來了，向鑫見了，連忙求饒，王玉涵才不吃他這一套呢，一拳打上去，現在還有一大塊淤青呢！向鑫看見自己受了“傷”，便說：“老大，別打了啊，我給你跪下了……”我在旁邊風趣的說到：“哈哈，男兒膝下有黃金，快點去挖啊……”

她雖然有點野蠻，但是有時也是滿文靜的。她學了一年的拉丁舞，就因為她學了一年拉丁舞，天天追著我，要找我這個只學了半年的“低才生”跳舞，弄得我這也不是，那也不是，現在啊，我一見到這位老大，就象是老鼠見了貓，哎，沒辦法，誰叫她是我的好朋友呢？被她抓住了也只好順從她了。

她的成績非常好，她的語文，數學，英語，社會，年年都是名列前茅，問她的成績好的祕方，她的回答始終就是那一句話：（你們肯定以為是：好好學習，天天向上吧？可是你們想錯了！）我的祕方是我的，想學我的祕方沒有門的拉！我暈了。

說實話，她真的滿多才的喲，你們覺的呢？

我們班的多“才”生作文 篇2

五年前，我們因為學習的使命和上天的安排而聚到了一塊，我們那樣的童真、那樣的稚嫩、那樣的活潑，那樣的可愛，從默默無言到哈哈大笑。在這五年裡，不斷有許多人加入我們，我們一起學習，一起玩耍，也曾一起爭奪過榮譽，一起笑，一起哭，度過每一天的時間……

我們班是個“快樂家族”，也是一個團結友愛的家族，我們班的成員也是各式各樣，幽默搞笑的賈浩宇，老實呆呆的吳兆興，溫柔可愛的馬新怡，開朗陽光的宋佳瑞，調皮有義氣的孫文浩，聰明冷靜的孫俊彥，膽小寬容的張靖宇……還有我們溫柔親切的語文老師劉老師，冷酷不拘小節的數學老師……

語英數課上，我們認真聽講，回答問題，雖然偶爾走神，回答問題也不夠積極，但是我們也在努力，認真完成課上的每一分每一秒；課下，我們縱情玩耍，追逐打鬧，說悄悄話，一起看書，一起為老師收作業，雖然可見只有短短的十分鐘，但這十分鐘卻是那樣溫馨，雖然偶爾會發生意外，但是最後的結果總是握手言和；自習課上，班幹部都努力負責好班內紀律，同學們卻都管不住自己，儘管這樣，班幹部也狠不下心來罰同學們，結局也總是那樣和諧；六一兒童節上，我們儘自己最大努力編排節目，這其中，充滿了太多的歡笑與淚水；書法筆賽上，我們又是那莫認真完成每一個字；……不知不覺中，五年過去了，至今，還清楚的記得開學第一天自己揹著書包時的興奮，還記得老師點名時，對同學的好奇，還記得第一個自我介紹的是賈浩宇，還記得第一個同桌是誰，還記得第一次我們一起博得的榮譽，還記得第一次共同承擔失敗的滋味，還記得五年的點點滴滴。

我們班，也許不是最優秀的一個班，也許不是最有個性的一個班，也許沒有幹過許多驚天地泣鬼神的偉績，但是，我相信，我們班是最獨一無二的一個班！是最有愛的一個班！是永遠的五年級三班。

我們班的多“才”生作文 篇3

我們班的人各式各樣，性格各異。因為有了這些人，我們班才充滿歡聲笑語！

“女中王”

我們班有3個“女中王”，分別是曉彤、佳燁、陳婧。有一次，我們班一個臭名遠揚的“搗蛋鬼”黃欽偉在她們走路時，故意把路擋住了。這下，3個“女中王”都火了，一直追罵著他。

“智多星”

“智多星”是聰明的意思。我們班有一個很聰明的人，大家有不會的問題都去請教他。因此，他被大家稱為“智多星”。星期五那天，老師遇到一題“聰明屋”她知道怎麼做，卻不知道該給我們怎麼解釋答案。這時，“智多星”就舉手站起來教老師，並教我們。看，“智多星”厲害吧！

我們班的多“才”生作文 篇4

我們班的人千奇百怪，所以我們班天天充滿歡聲笑語。

我們班各式各樣的人都有，真是千奇百怪。不過正是有了這些具有特色的人存在，我們班才充滿了歡聲笑語。

小書迷

小書迷的稱號是我們班同學給班長――LCZ取的。

她得這個稱號是名不虛傳的。有一次我和她回家的路上，她邊看邊走路，走著走著便撞到了一個“人”，她連聲說：“對不起，對不起。”聽見我在一旁笑。抬頭一看，原來所謂的“人”是一個廣告牌。她看了以後，也禁不住笑了起來，略加一些不好意思。

搞笑大王

搞笑大王是我的好朋友――ZMN。有一次，我到她家做客。她跟我說：“我是一個麵條兔，我是一個麵條，雖然上面沒有兔，但我還是一個麵條兔。”不用說，我笑得趴在地上。

明星

坐在我前面的右邊的是一位明星――MY。有一次，我寫她名字的時候，寫成了“夢?h”。她能歌善舞，上次百年校慶還參加了大合唱呢！

我們班同學各式各樣，有書迷，有搞笑的。

我們班的多“才”生作文 篇5

我是一個極其平凡的女孩兒，然而我卻來到了一個不平凡的學校，進入了一個不平凡的班級。

我們這個班的人呀，就是熱心腸！

記得上個學期的一天早晨，我的頭昏沉沉的，直打瞌睡。時間一點點過去，同學們竟一個個都說我臉色發白，叫我不要去做廣播操。但我非要去做不可，她們拿我沒辦法，與我一起來到了操場。結果--我還是被老師趕到了辦公室。

我們這個班的人呀，就是這麼誇張！

上數學課後，我只是噁心，嘔吐而已。小A卻大肆宣傳我--吐血了！！看看，就這麼一點兒雞毛蒜皮的小事兒竟被她們說成天大的事兒，你能說我們班的人不誇張嗎？

我們這個班的人呀，就是這麼的怪！

我們有時是那麼的關心同學，有時又是那麼的不團結！就是為了一件瑣事兒，同學們就大動干戈。真受不了！就像前不久，小B發現小C沒完成作業，只是及時告訴了我。他們兩個就吵的不可開交。小B居然還招兵買馬來收拾小C。把同學之間的關係搞的是那麼的尷尬。

我們這個班的人呀，就是非同尋常！

階段裡學習成績排前幾名的學生在我們班，可是學習成績排倒數幾名的幾個學生也在我們這個班！不尋常吧？！你也許會問：都是同一個老師教出來的學生，距離怎麼會相差的如此之大？哎，你有所不知啊！我們班有幾個同學實在是太好學了。為了多學些知識可以放棄自己所有的玩樂時間！可有幾個同學呢，把上課時間都當成了課間！現在你總知道他們距離相差甚遠的原因了吧？

發生在我們這個班的故事舉不勝舉，但是每一件事都會給人留下深刻的印象。總而言之，我們這個班呀，就是不平凡！

哎，我們這個班呀。

我們班的多“才”生作文 篇6

我們班人才濟濟，各具特色：“小作家”，“小書蟲”，“運動健將”，“昆蟲博士”……

昆蟲小博士

小陳是個昆蟲迷，他家裡有各種各樣捕捉昆蟲的道具。

一天，小陳、小軍和我來到樹林，走著走著，小軍突然尖叫道：“這是什麼東西？竟然在推糞球。好惡心啊！”小陳跑過去，定睛一看，蹲下身子，一邊仔細觀察，一邊解釋：“這種昆蟲叫屎殼郎，專門清理糞便，號稱大自然的清道夫，在生態鏈中起著至關重要的作用……”小陳說得頭頭是道，看得認認真真，記得詳細明瞭。我和小軍看著他認真的樣子，連連點頭，不約而同地誇讚：“你可真是一個昆蟲迷啊！第二代法布林在不久的將來要誕生啦！”他觀察得太入神，像是沒聽見一樣，全神貫注地觀察著，觀察著。

女中王

誰說女子不如男，看，我們班的女中王又在發脾氣了。

一不小心，我把楠楠的文具盒碰翻在地上了，她放下手中的作業，猛地站了起來，擰住我的耳朵，瞪著我，臉憋得通紅，像一頭要發怒的獅子，吼道：”你怎麼又要惹我？得罪本公主的後果自負！“看著她怒氣衝衝的樣子，我甩開她的手，衝出教室，奔往操場。這時，她一揮手，叫上幾個女孩子追了上來，把我追得四處逃竄，最後把我抓住了。我只好連連求饒，真誠道歉，她才勉強放過我！天啊！這女王太厲害了，以後一定要敬而遠之啊！我默默地想到。

我們班的多“才”生作文 篇7

我是國中新鮮人，所以現在這一班大多是新同學，我能到這一班我很開心，因為裡面有我認識七年的好友、也有品學兼優的學習物件，再加上愛搞笑的同學與認真負責的同學，使我深深地覺得: “我們班超棒”。

首先來介紹我們班的搞笑王，每次老師講到什麼道理，他總是說出一句我們意想不到的話，讓我們笑聲不斷，所以地理老師就幫他取了個綽號“大嘴”，我們班功課最好的是誰?答案是副班長，他真的考得很好，這次月考主科(語文、數學)都考100分，其他的有的考100分、有的考90幾分，到了國中還能考如此高分，簡直是神，認真負責的班長，總是把事情都處裡的很好……其他的人都有自己的才藝，大家都很棒!

順便一提，我們班的校排名都是第二名(第一名都是二班承包)所以我們班的功課應該算不錯，但相反的是我們班體育很差，運動會只有趣味競賽得第四名，不過……我還是很喜歡我們班。

我們班的多“才”生作文 篇8

走進七年級（2）班的教室，氣氛是那麼的融洽。我們每天生活在這個教室裡，那種感情，別人是不能體會到的。

這裡充滿了濃郁的學習氛圍，可是，一到中午，這裡沒有絲毫的上課的嚴肅氣氛，因為這裡就成了同學們無拘無束的娛樂場所。

說到學校，說到班級，除了學生，那還是老師是必不可少的。老師對師長的尊稱，可年老的老師該怎樣稱呼呢？姑且稱其為“老老師”吧。我們的語文老師就是位“老老師”。這位老師很瘦，個子也不是很高，但他那精神勁實在令佩服，語言幽默風趣，同學們都很喜歡他，於是同學們都稱他為“老爺子”，老爺子講語文，他把各種神話故事講栩栩如生，有時還會用他們的家鄉話給我們講課。雖然有些話聽不懂，但是同學們依然很認真的聽。我們不知不覺得就迷戀上了上語文課。哎，我們的“老爺子”！

我愛我們這個與眾不同的家園！

我們班的多“才”生作文 篇9

我們的班上有各種各樣的人，真是千奇百怪。正是有這些別具一格的人存在，我們班的生活才不會枯燥，而是充滿了歡聲笑語。

女中王

“自古英雄出少年”，女中也不例外。我們班的女豪傑廖麗紅人稱“女中王”，意思是女方一霸，女中的霸王。

有一次，李世澤得罪了這位“女中王”，她可不是好惹的。果然，“女中王”的臉色馬上陰氣沉沉的像狂風暴雨一樣發作前的天氣。她站了起來，把那個男生的耳朵擰住，質問道：“我又沒有惹你，你幹嘛惹我？下一次再惹我，我就把你的耳朵擰紅。”

貓頭鷹

貓頭鷹是聰明的象徵。我們班也有一隻貓頭鷹，她就是李夏。

李夏看過很多書，可以說是“博古通今”。每次回答問題，她都能對答如流。我們從未聽說過的'人和事，她都知道得一清二楚，這點我很佩服她。記得老師問問題的時候，她一下就回答了。

這是我班的女中王和貓頭鷹，女中王不好惹，貓頭鷹很聰明。有了這些人，我們的班上就會充滿了歡聲笑語。

我們班的多“才”生作文 篇10

從一年級到五年級，我一直生活在四班這個大家庭裡。這是一個充滿著歡聲笑語的大家庭，有一群活潑可愛的孩子，還有一隻不求回報的“紅燭”。

我們班的“小霸王”

我們班的這個“小霸王”可謂是人見人怕，花見凋謝（有點誇張），當你在操場上不小心碰到他時，他便會對你“說教”一番，把你搞得再也不敢接近他！他是個蒙古男孩，嗓音很沙啞，脾氣很爆，他的名字叫——斯日古楞（寓意聰明、伶俐）。他學習不怎麼好，一考試就考四五十分，可是打人、和體育方面倒蠻有一套，在這個校園裡幾乎沒有一個人不認識他，用他的話說就是：不打不相識，而且認識他的也幾乎沒有一個不怕他。不過呢在同學之間，他也算是最仗義的，如果班級裡有人被欺負了，他就會替同學們出氣，只要那個人發現是惹了他，就會落荒而逃，他的集體榮譽感也非常強，只要是班級能獲得利益他做什麼都行。

我的“鐵哥們”----許雲凝

在班級裡，我最好的朋友要屬許雲凝了。她有一雙大大的眼睛，留著齊齊的留海，一頭飄逸的長髮，嘴上還有一顆美人志。我們兩個是自小的好朋友，我倆只要一湊到一塊就說個沒完，好像總有說不完的話。她畫畫得很好，因為他們家爺爺奶奶和爸爸都是畫家，這可能就是遺傳吧。我們兩個特別有共同語言，好像心裡想的都一樣，所以在班級裡，我們兩個最“鐵”。

班級裡的“大才女”

我們班有一位嗓門特別大的女孩，間操的時候，她就會在班級裡管紀律，就她的大嗓門，喊一嗓子，你在走廊裡都能聽得見她的聲音，而且久久迴盪在耳邊。真可謂是未見其人先聞其聲呀。她的名字叫——田浩然，因為她天生一副好嗓子，所以她的歌聲特別甜美，在班級擔任文娛委員一職；她不但歌聲甜美，腦袋也很聰明，反應很快，數學老師很欣賞他，只要一考試，她幾乎都在90分以上；她的美術、體育在班級也是數一數二的品德也非常好，很有禮貌。真可謂是德智體美樣樣好的學生啊！

不求回報的“紅燭”

四年級的時候，由於我們的班主任太忙，所以來了一位新的班主任，她叫——劉洋。在和她生活的這兩年裡，我被她的無私奉獻深深地打動了。聽老師說，劉洋老師在學校沒有工資，只是每月拿著人才市場給的三百元，但是在班級裡，他就像我們的媽媽一樣，關心著我們的衣食住行，班級裡沒有班費，可是打掃分擔區很費工具，他就拿著僅有的工資給班級採購一些需要的東西，每到期末，她還不忘給一些表現好的同學發些獎品，當我們看到她辛苦的樣子時，想要去幫她，她回絕了；當我們為她僅有的工資感到惋惜捐班費的時候，她又回絕了。她為我們班級付出的太多太多了，我多麼想對他說聲謝謝呀！

小小“主持人”

最後呢就是我了！在我們班我也是很有名呦，只要班級一有什麼活動，老師肯定會找我主持，因為我在班級可是個名副其實的“主持人”。不僅僅是在班級，我在學校也很有名，我曾經在學校主持過七·一的一個儀式，還參加過小主持人比賽。我在校園裡還是播音員，口才在年段算得上是一級棒！！！

這就是我們班，一個充滿著歡聲笑語、喜怒哀樂的大家庭！

我們班的多“才”生作文 篇11

我們班有各種各樣的“人才”，比如“假小子”高詩韻，聰明的“貓頭鷹”杜詩妍，可愛的“熊貓”戴昕嶽，多才多藝的“女中豪傑”黎婷……

假小子

“幹嘛啊你！”“假小子”高詩韻氣沖沖地對著她的同桌劉祖榮大叫道。“對不起！我……不是故意的！”“啪！”“假小子”才不管呢，一拳頭就砸了過去，把劉祖榮打了個措手不及。雖然“假小子”脾氣很暴躁，但是她又為我們班上取得了很多榮譽。瞧，她現在正在練習乒乓球呢！

貓頭鷹

貓頭鷹是聰明的象徵。我們班最聰明的就數杜詩妍了。無論是哪門課，杜詩妍都在95分以上，而且上課回答問題十分積極，準確度很高。有一次，“學酥”陳釗龍問杜詩妍一道很難的數學題，本以為需要十幾分鍾才會解開，沒想到杜詩妍用了幾分鐘就解開了，大家忍住讚歎：“好一個貓頭鷹那！”

女中豪傑

“一二三，跑！”體育老師一聲令下，同學們便飛奔起來。咦那個穿紅衣服的是誰啊？跑得好快呀！沒錯，她就是我們班的“女中豪傑”黎婷。黎婷不僅是跑步快而且力氣大。有一次，大家玩“比手腕”，黎婷連連得手，最後迎來了班上最高大的謝秋毅。可沒幾分鐘，謝秋毅就趴下了，連聲說道：“不比了不比了，累死了……”黎婷字寫的也好，畫畫畫的也好看，還常常能想出許多怪方法，被大家尊稱為“女中豪傑”。

就是因為有這麼多的人才，我們的學習生活才多姿多彩。我們的童年才擁有五彩繽紛的顏色！

我們班的多“才”生作文 篇12

那一刻，我們激動的擁抱在一起，相依相偎。——題記

回想一個多月的努力，一個多月的辛苦，一個多月的堅持，終於在今天的比賽上以完美的結尾，我們臉上洋溢著幸福的微笑，自豪的昂起頭，接受屬於我們的榮耀。因為，這一切來之不易，且行且珍惜。

練習·刻苦

風兒掠過樹梢，發出“颯颯”的聲響，漫天的霞光，包裹著深秋的藝術品——黃葉，給它鍍上了一層金色的光膜，賞心悅目。

“這裡，動作不對！從新再來！”隨著指揮的怒吼，我們“痛苦”的回到起點，重來一遍，絲毫沒有放棄的念頭，加油吧！更沒有人回頭看——那麼美的一幕，偶爾有幾個回頭望去，卻也不敢望過了頭，會重新來過的！

指揮員“凶狠”地盯著我們，說這個步伐不對，指著那個姿勢不好，把我們弄得“落花流水”，但這並沒有讓我們有一絲一毫的懈怠之心，反而激起了我們團體的鬥志，個個如打了雞血一般，活力無限。

夕陽西下，有我們刻苦練習的身影。

上場·忐忑

風兒不再和樹嬉戲，花兒不再對我們微笑，周圍人群的目光投放在場地上，一切都是那麼嚴肅，勻稱的呼吸聲迴盪在耳旁。

“下一個班級請準備！”濃厚的鄉音，我們為之一震，站立起來。因為，下一個是我們班的了！“別急，坐下來，等一會兒！”班主任安慰著我們緊張的心理，讓我們靜下心去入場，因為一旦緊張過度，那麼之前的準備、練習，都化為烏有。深呼吸，緊緊握著的手心已沁出了汗，忐忑的心中有著勝利的念頭。為了我們班，加油！

屏氣凝神，步伐一致，上場的氣勢出來了。

獲獎·相依

風兒又恢復了往日的靈動。

“我宣佈，獲勝的班級是……”隨後，主持人喊出了一個我們無比熟悉的名稱——“八二班！”叫聲一片，歡騰一片，那一個月的努力終沒有白費。“功夫不負有心人。”

在操場的中央，有我們彼此相依的身影……此時，停下筆頭，環望四周，遠望夢想！

我們班的多“才”生作文 篇13

我們班有各種各樣的人才。正因為有了這些形形色色的人，我們班級才會那麼與眾不同。

開心果——鄭毅然

一天，快要上課的時候鄭毅然突然走上講臺說：“我給大家表演一個舞。”他誇張地跳的有模有樣的，把我們逗的哈哈大笑，有的笑的肚子疼，有的笑的流出了眼淚，有的笑的捧著肚子。這時老師已經悄悄的走進了教室，鄭毅然卻全然不知，還繼續跳著舞，我們笑的更歡了。老師把鄭毅然打了一下，鄭毅然這才反應過來，一回頭看是老師來了趕緊跑回座位上了，老師和我們再一次大笑了。他可真是我們的開心果！

調皮蛋——羅易豪

今天我來到學校看見羅易豪拿出了一個不知是什麼東西，放在了老師的粉筆盒裡。上課時，老師開啟筆盒，習慣性伸出手指去拿粉筆，結果捏出來一條蚯蚓，老師嚇得大叫本能地把蚯蚓丟了出去，同學們頓時也被嚇得四處逃竄，一個個跳上了桌子。看著在地板上扭動的肥嘟嘟的蚯蚓，我們驚恐萬分。最後來了另一位老師把蚯蚓抓住走了，羅易豪的下次可想而知。他膽也太大了，連老師都敢戲弄。還好有驚無險，要是抓出來一條蛇那得多嚇人啊！

我們班上像這樣的人才還有很多很多，所以我們的班級才會有五味雜談、大家才過的多姿多彩。我愛我們班！

我們班的多“才”生作文 篇14

在我們班上，有一個著名的“膽小鬼”。她的名字叫鄭。她有一雙特別的眼睛，水汪汪的眼睛，一雙淺色的眉毛和長長的睫毛。她經常閃閃發光。她特別迷人。他身後是一根長長的辮子，經常被甩來甩去。

為什麼我們叫她“懦夫”？別急，別急，聽我慢慢告訴你:有一天，我們在靜靜地看書，鄭也陶醉在的書海中。忽然，鄭發出一聲尖叫，像救護車的警笛聲，這一下驚動了所有人。原來是一隻蟑螂爬到了她的書上。她嚇得臉色發白，然後連著拉了一連串的警笛，聲音震耳欲聾，讓所有人都感到不安，幾乎整個學校都能聽到。因此，每個人都稱她為“高調的妹妹”。我們沒有任何人幫助她，只是哈哈大笑。一聲尖叫之後是一陣哭泣。她迷人的眼睛閃著金光，晶瑩的淚珠一滴一滴流下來。教室突然變成了歡樂的海洋，每個人都嘲笑她膽小如鼠。

這時，男學生把蟑螂踩死了。一些女學生給了她紙巾，一些在附近安慰她，但是她在自習課上震驚了。

最後老師走過來問我們怎麼了。我不假思索就說了。老師說沒什麼好害怕的。蟑螂不會被你的哭聲嚇死嗎？鄭突然變得滿面春風，教室裡也恢復了平靜。

這是我們班上真正的“懦夫”。你覺得她怎麼樣？

我們班的多“才”生作文 篇15

我們班是一個無比快樂的課堂，時常洋溢著歡樂的笑聲，我們班的同學更是一個個“身懷絕技“，各有所長。不信？我就介紹幾個給你聽聽。

班長張悅

談起我們班的班長，大多數人都會豎起大拇指“挺棒的“可這只是說她的學習成績，除了語文，數學，英語以外的課，其它的課那就是忍不慘睹了：語文課上生龍活虎的她，到了思品課上，就像害怕老鼠的大象，縮捲了起來。唉，也難為同學們的耳朵了!她說英國和美國是鄰國，中國和日本之間隔著印度洋，她甚至還說：全世界只有兩大洲--亞洲和非洲……

你別看她外表文文靜靜的，似乎是個很好相處的人，你如果真這麼想的話，那你就大錯特錯了，老師不在時，你若敢講一句話，她絕對會當著全班同學的面，毫不留情地批評你一頓，哪怕是在班上擁有“銅牙鐵齒紀曉嵐“稱號的李雨也會被她批評得無言以對。即使是她最好的朋友--我，也不例外。你說她是不是很不夠朋友？

“吳大俠“吳莉莉

“誰叫你打我的!道歉!“誰呢？原來是我們班的“吳大俠“吳莉莉!哦!明白了，原來是某位仁兄不小心打了她一下，她叫那個人道歉，那個人不肯，竟不知好歹地又打了她一拳，口裡還振振有辭：“我打你又怎麼樣？我看見你就不爽!“她一看不妙，便迅速亮出“王牌“-班主任王老師。結果，這位仁兄不僅被王老師批評了一頓，還被罰抄課文!啊!她來了!快逃!

“杞人憂天“林幻雪

杞人憂天這個成語原指一個杞國人整天擔心天會塌下來，因此吃不香，睡不好。而在我們班上，也有一個杞人!不信？嘿!你可要豎起耳朵聽好了!

記得有一次，我們學校組織去春遊，在路上，我們高興得又蹦又跳，只有她悶悶不樂地自言自語：“萬一我們出了車禍怎麼辦？那我們的家人該有多傷心啊!“聽她這麼一說，我們也不由得擔心起來了，玩也玩得不盡興。到了科技館，她又擔心坐電梯萬一停電了怎麼辦，硬拉我們爬樓梯，等我們好不容易到了8樓，同學早就參觀好半天了，你說氣人不氣人!中午我們在公園吃飯，本來我們想找個安靜的地方吃飯，這個小妮子偏偏掃我們的興：“不能離開太遠了，萬一碰到了壞人……“（後面的話被“吳大俠“一棒子敲回去了……）

起外號

我們班的同學總愛互相起外號，這不，你聽：

對話1：

“貝殼，你憑什麼打我!？“李熊怒氣衝衝地道。

“熊貓，你不要以為你是國家一級保護動物我就不敢打你!“許貝貝也很生氣。

對話2：

“梨子，你幹嗎拿我的作業？“

“是嚴老師叫我拿的，還有，不要叫我梨子!死可樂!“

“什麼？你敢叫我可樂，你找死啊!“

我們班的同學各有所長，儘管有個別同學性格不和，但我們仍是一個團結的集體。以後，哪怕不在一起了，我都不會忘記他們，也許以後在街上望見他們中的任意一個人，我可能還會風趣地叫上一聲：“月亮!“

我們班的多“才”生作文 篇16

我們班是個團結友愛、朝氣蓬勃的“大家庭”。五十個就像五十株幼苗，在這裡茁壯成長。

我們班溫暖多。我們“家”的成員天生就是熱心腸。當你煩惱時，他們會化身成小天使來安慰你；當你遇到困難時，他們會搖身變成“小軍師”像模像樣地出謀劃策。馬虎的我昨天又忘給鋼筆灌水了，我懊惱地拍了下腦袋：“誰能借我支鋼筆？”話音未落，七八支鋼筆赫然出現在我眼前，多麼可愛的兄弟姐妹啊！我就像喝了一杯熱茶，心裡暖暖的。

我們班朝氣多。組織的各項活動總少不了我們的身影。這是拔河比賽現場：同學們排好隊，手握著麻繩，蓄勢待發。比賽開始了，大家身子向後仰，腳跟抵著地面，蹬著雙腿，咬緊牙關，拼盡全力地將繩子向後拉，旁邊的拉拉隊也在為我們助威。排第一的權浩鑫緊閉雙眼，鼓著腮幫子。可能他認為這樣還使不出全力，索性將繩子背在肩上，俯下身去奮力拉著繩子，像極了三峽的縴夫。這時雙方勢均力敵，但慢慢地我們的體力招架不住了，標誌繩一點點地向對手移去。一聲哨響，我們輸了。看著對手歡呼雀躍的樣子，我們就像洩了氣的皮球，胡安慰我們：“別灰心，盡力就好！只要願意付出，我們一定會有更大的進步。”彭還用我們拍攝的照片製作了滿是同學們笑臉的視訊。微笑著面對失敗，接納人生的各種可能，這將成為我們成長路上的巨大力量！

我們班人才多。“數學王子”尚奕達，各種數學邀請賽的排行總少不了他的名字；“最強大腦”張宸瑀，他玩魔方的速度連胡老師都甘拜下風；“寫作高手”劉雨辰，我有時覺著她是繆斯女神附體，每次都被她的文章感動；“運動達人”張文暢，在羽毛球場上的颯爽英姿令人歎為觀止；“百米王子”張存，每次運動會總少不了他出色的表現；我最喜歡的是“畫畫高手”徐菲晗，她擅長畫漫畫，出自她手的每一幅漫畫都是那麼清新唯美，彷彿來自夢幻世界，令人心馳神往。

我們這個“大家庭”溫馨又甜蜜，在這裡大家和睦相處，一起快樂地學習，開心地度過每一天！

我們班的多“才”生作文 篇17

我們班是一個互相幫助的集體。不過，有的時候，我們也鬧出一些矛盾，不過，很快就和好了。

比如說：我們班的同學們都很努力，才都能去了香港，給班級爭光，給學校爭光，給所有深圳市的人爭光。從這一點看來，我們班是一個非常有集體感的班級。

就在那天，在香港睡覺的晚上，我們和張芝溪鬧翻了天，不過，經過我們的一翻討論，最後還是和好的。

如果，你不相信的話，我可以在給你們講多幾個我們班團結、互相幫助的事情吧！

我們在香港的水圍循道衛理國小的大禮堂裡，上了一堂公開課，有三百多個香港老師旁聽。我們班有一個同學帶錯了書，我們班的同學願意和她共看一本書。課上完了，令在場的觀眾拍案叫絕。

在2003年的運動會上，我們班的同學，都很努力，都很想爭奪冠軍，冠軍多了，積分就高了，我們全班就可以獲得第一名。女生跑的都很快，只有男生跑的稍微慢了一點點。經過我們班同學的努力，我們班獲得了第四名。雖然，沒有獲得第一名，但是，能知道同學們是努力的，想爭取第一名。所以說我們班是一個團結友愛班。

怎麼樣？我們班是一個團結友愛的班級吧？

我覺得，我們班的同學，不僅聰明，又團結友愛。是一個非常非常好的班級。我們班的同學就像是一個美麗的大家庭！

我們班的多“才”生作文 篇18

新學期開始了，很高興我們升級為四（1）班。說起來，別看我們四（1）班教室不是很大，但卻能坐下五六十人。

我們班的同學都熱愛運動，每次運動會上都有同學們矯健的身影，每個專案都取得很好的成績，尤其是長跑，蟬聯了三次冠軍。我們班的同學踢起毽子來得心應手，每個人至少一次能連踢十個以上。

我們班有著可敬的老師、可愛的學生，更有著眾多的學霸，其中最優秀的當數馮墨涵了。

馮墨涵濃眉大眼，一個高挺的鼻子下有一張粉撲撲的櫻桃小嘴，讓人乍一看，感覺像個做工精良又美麗可愛的布娃娃。

馮墨涵脾氣很好，從不亂髮火，可她一旦用非常誇張的語氣說話，絕不亞於火山爆發。當然，這樣的情況出現的概率可以忽略不計。

馮墨涵學習很好，不出現閃失的話，考96分以上不在話下，有時甚至能考到99分、100分呢！

我們班是一個陽光、團結、積極向上的班級。我熱愛我們的班集體，我為我們的班集體加油！

我們班的多“才”生作文 篇19

我們班是二（2）班，我們成立了一個七星中隊。我要誇誇我們班級，因為我們班級很美麗，有“七星角”、“七彩樂園”、“七彩路”、“七星光”，處處“七星爭輝”。

我們班的環境很美，有天藍的窗戶，有整齊的桌椅，還有明亮的窗戶。尤其是那些同學真可愛，我們班的好同學非常多，特別好的有——郎羽鏡、錢莊、劉愷瑞┅┅還有我呢！我們班還有很好的老師，蔣老師上課時聲音可好聽了，駱老師有時很可愛，有時很嚴格。同學們都很喜歡她們。

我很喜歡我們班。

我們班的多“才”生作文 篇20

今天，我就來說說我們班裡的“三大天王”，在學校裡那可是無人不知，無人不曉。

班裡的“小書蟲”我不得不說一說。他長得高高的，有一雙會說話的眼睛。說起他在可是敬佩不已啊！每次上課，只要老師一說出問題，他都能快速回答出來，而且答案都很準確。他還會提出一些我們不知道的古代歷史故事和成語呢！

我們班具有“舞蹈大師”稱號的劉藝涵，也是名不虛傳。她被選到了學校“小紅花藝術團”代表學校參加各項活動。在十歲生日的時候，她還表演了在“飛揚舞蹈”學的《天鵝之最》呢！在舞臺上，她活脫脫像一直美麗的天鵝。

我們班上的何炫影學習成績好，字跡也非常工整，還被同學們稱為“書寫大王”。她扎著馬尾辮，頭上總是戴著頭箍。她的習字冊上有許多A＋，還被老師拍照發到班級群裡表揚呢。

這就是我們班的“三大天王”，你要和他們交朋友嗎？想就快點到我們班來吧。

我們班的多“才”生作文 篇21

神獸，是守護世界和平的吉祥之物，四大神獸，本領非凡，各有所長，他們分別是白虎，玄武，朱雀和青龍。到了我們班，這四大神獸卻換了件“新衣服”，被顛倒了是非。

神獸始祖——白虎

白虎異常凶猛，出場就威風八面但是總是很狡猾，最後也未學會“師傅”的真本領，這個非毛乙民所有。他的膚色與虎皮相似，這是天然形成的，不含有任何新增劑，這是其一；其二，他的牙齒很潔白；其三，他擁有白虎的性格特點。這三點即可充分證明。

他總是以為自己是至高無上的，總喜歡欺負人，不管什麼，他只是要贏，令我們班上的人討厭透了。開學初，我認為他是一個風趣的人。可惜，我看錯了，隨著時間的推移，我的內心早已當他不存在了，這個綽號是我悄悄取的，希望你們不要洩密。

人氣神獸——玄武

陳夏旭就是我們班上的玄武，他心地善良，老實，從不打女生，對於任何事，總是忍讓，不計較。他就是我們班的人氣王。不管做什麼事都會叫上他。

一次，我們班的幾個調皮生去打架，叫了他，可他沒有理採，站在一旁的我認為他有先見之明。之後，我就和我後面的幾個同學討論數學問題，我們都把自己的意見都說了出來，我們就開始爭論個不停，忽然，我向窗戶外一望，看見陳夏旭向那幾個調皮生那兒走去，我的心徹底崩潰了，沒想到他是這種人。

中午了，班主任把陳夏旭叫到了辦公室，我心想：這下可有你的苦頭吃了。大約十分鐘後，他大搖大擺地走進了教室，我就上前去嘲笑他：“都這樣了還得意什麼，剛才的戰績還不錯”。“你什麼意思”。“你別裝了，剛才你和那幾個調皮生去幹什麼了”。“你可別想錯了，我是去勸架了”。這時，我才恍然大悟。

神獸之首——青龍

青龍就是我們班上的語文科代表——付姍姍，這個綽號可不是我取的，我也只是聽說的。開始，我以為這個人物是男生，後來我才知道真相。她很細心，樂於助人，是我們班上數一數二的“積累王”。不管什麼問題，她都對答如流，真是“武林高手”啊！

那天晚自習的時候，老師讓我們說關於桃花的詩句，我完全愣住了，腦子裡一片空白，我向四周一望，只有她一個人高高的舉著手，老師便讓他回答，她一下子就說了好幾個，之後，老師有給我們補充了一些，每當老師說前一句，她就說下一句。這充分說明了她的閱讀面廣，懂得知識多，積累量大，不愧是科代表。

接下來只剩下朱雀了，可是我還未發現。請繼續觀看下一集：“朱雀出世”。

我們班的多“才”生作文 篇22

我是外來民工子女，來上海已經好幾年了現在浦東新區王港中學唸書。

記得剛剛轉入王港中學時本以為學校生活睏乏無味，可是開學以後不久我就融入了這個集體。原因是什麼呢？原因是因為我們班的那些可愛的“小動物們”每天都會給我們帶來不一樣的樂趣。

我們班可以算是一個超級超級小的動物園了。我們班的動物有：“小耗子”、“潑猴”、“青蛙”、“黑山羊”等等。我們班裡還有一位“外國友人”，他叫李勇外號“李黑皮”。其實呢他不是外國人，只是因為他長得實在太黑了我們才“親切”的稱他為“外國友人”或者非洲人。

智豪因為名字裡含有一個“豪”字，所以有個同學取諧音為“耗”前後各加一個字就變成了“小耗子”從此以後全班同學都叫他“小耗子”，還時常用含鼠的成語取笑他，說他鼠目寸光[注: 形容目光短淺，沒有遠見。]、膽小如鼠[注: 膽子小得象老鼠。形容非常膽小。]，可是“耗子”卻從來都不生氣，也不向老師打小報告。哎！真是大度啊！

“潑猴”一詞一聽就會認為這一定是個男生，可是你錯了，“潑猴”乃是指我們班那一個潑婦李婷，後因為她的性格太像猴子，所以同學們又尊其為“潑猴”。說她是“潑猴”一點也不冤枉她，在我們的思想中，一般都是男同學欺負女同學，可她身為一名女同學卻不遵守這億百年來的規則，天天毆打男生。哎！

苦啊！

“青蛙”這個外號是我給起的，當時也是個巧合，那天汪清同學走在走廊上，突然一口齒不清的同學喊道：“蛙青。”同學們一聽哈哈大笑，當然我也在這個行列，當同學們笑的起勁時，我脫口而出[注: 不經考慮，隨口說出。]：“青蛙來啦。”於是從此以後“青蛙”便成了全班對汪清公認的外號。哈！哈！

自從轉入王港中學以後我的性格全變了，這當然要歸功於我們班的動物們了。

我們班的多“才”生作文 篇23

要請我講講我們班的那“三大幫派”，三天三夜？NO NO NO肯定不夠。瞧瞧，我們班的三大幫。

追星一派

“哎呀呀，我跟你說，最近exo新出的專輯《十二月的奇蹟》可火了”“什麼嘛，我可是TFboys的鐵桿粉絲，他們的新歌我全都聽了，都可好聽了”“我更喜歡李敏鎬啊，大長腿歐巴”下課鈴剛打響，這些“追星族（包括我）”便一窩蜂地湧到我的位子上。 “嗯嗯。”我清了兩聲嗓子，從我的exo書包裡拿出了剛剛上市的exo的高清寫真，是“行星飯（exo對粉絲的稱呼）”的女生羨慕得兩眼都發直了。但這本寫真集60塊“大洋”，可是花了我兩個月的零花錢呢！但是“行星飯”的女生可管不了那麼多，為了exo什麼都值得！

“稚氣”一族

說起嬰兒肥，說起萌，說起愛哭，這些稱號肯定要歸程明時、宋露露、沙強輝等人了。就拿沙強輝來說吧，雖然此人名字中帶有一個“強”字，但“軟萌”的要死。臉上帶著嬰兒肥的是他，上課咬手指頭的是他，下課趴在課桌上流口水的也是他。為此，有某位同學送沙強輝一個別名――“萌妹紙”。我們沒想到的是，自從有了這個外號，我們的“萌妹紙”變得更萌了。人家的鉛筆盒是白雪公主的，筆是泡芙小姐的，平時愛賣萌，就連便利貼都是粉紅桃心的。不愧為“萌妹紙”一枚。果然是軟萌軟萌的！

古板大幫

即使咱們班的班風是多變的，但還是有一些人是古板的。班長大隊，唉，心中永遠的份？（偷笑）。

呼呼，這就是咱們班，一個“走在時尚前面”的班級，哈哈！

我們班的多“才”生作文 篇24

我們班有三位風雲人物，他們在班上可是出了名的喲。

萬晨曦是我們班的“書王”，他個子高高的，頂著一頭烏黑的短髮，特別愛看書。一下課就坐在教室裡面，靜靜地看書。

楊義然是我們班的“舞蹈大師”。她圓圓的腦袋，白白的面板，一看就知道它特別適合跳舞。每當學校組織舞蹈活動時，她總是報名參加，為班級贏得了不少榮譽。

第三寶是左詩晗，她是我們班的“吸塵器”，為什麼這麼說呢？我這就來告訴你們。

一下課她就在教室裡找垃圾，一看見垃圾就會撿起來扔進垃圾桶裡。她一點也不怕累，掃地、拖地、倒垃圾，樣樣都幹。校長經過我們班，都說我們班很乾淨呢！

我們班的三寶真是厲害呀！

我們班的多“才”生作文 篇25

說到我們班，我不得不提一提這三位。

我們班的“惡作劇大王”張書晨，別看他個子小小的，臉上一副天真無邪的樣子，其實狡猾的很。他最喜歡惡作劇，班裡人都被他戲弄過，導致每次一下課，女生見到他就尖叫地逃走，我們男生見到他也是遠遠地躲著。

我們班的“倒黴蛋”劉栩江，也是名不虛傳。別看他長著一張很幸運的臉，可是倒黴事連連不斷。就拿下課的時候說吧，我們所有人一聽到“轟隆隆”的聲音，就知道是劉栩江又摔倒了。他真是一個小可憐，總是被桌椅欺負。

對我們班上的人來說，樂於助人的就是王紫璇，因此她也有“助人大王”的稱號。別看她個子小，可是她每次看到別人需要幫助，總是第一個衝上去，因此我們班連成績最好的王涵宇也都尊敬她。

這就是我們這個獨特的班級。