【熱門】我的四年級作文集合9篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的四年級作文 篇1

一提到“貝貝”二字，你或許想：這可能是個小孩、小狗什麼的。對了，貝貝是我大姨家的一條狗的名字。

貝貝，身披棕黃色的毛，長著一雙滴溜溜轉的大眼睛，不時“瀟灑”地搖晃著那隻大尾巴。它大約50釐米高，60釐米長，挺有“體形”的，叫人一看就喜歡。

每次我去大姨家，將要進門時，它一準會吠著跑出來，一見是我，就變凶悍為溫順，哼哼兩聲，聞聞我的腳，然後晃動著尾巴跟在我後面，隨我走到大姨家的堂屋門口。我和大姨打過招呼後，就只顧出去和這條狗玩了。我不時地把它喜歡吃的小零食拋到空中，它也隨著張開口，跳躍著去接食物，一邊吃還一邊用身子蹭蹭我，有趣極了。

今年暑假期間，我又有機會在大姨家住了幾天。一天上午，我帶著貝貝出去玩。在一個小巷裡正玩得歡，不料，一條大狗從什麼地方竄出，齜著牙，咧著嘴，迎面向我猛撲過來。我被這突如其來的大狗嚇呆了。就在這時，只見貝貝“嗖”的'一聲，勇敢地迎了上去，和大狗撕咬了起來。也真應了那句話“兩軍相遇勇者勝”，大狗沒料到比自己小很多的一條狗，竟會這麼勇敢地和自己搏鬥，心生膽怯，只應付了一小會兒，就灰溜溜地逃竄了。

我脫險了，激動地撫摸著貝貝的頭，連聲說：“謝謝你，貝貝。謝謝你。”你說，這麼可愛的貝貝，能不叫人喜歡嗎？

我的四年級作文 篇2

三年前的一天我們家迎來了一位新成員，我叫它“圖圖”,為什麼我叫它“圖圖”呢?因為它的名字裡有個圖字。

“圖圖”雖然沒有豪華車那麼高大精緻，但是它的功能可一樣不少喔！爸爸開車時教會了我使用很多的功能，在驕陽似火的夏天裡，不一會渾身都是汗，這時要把空調按鈕轉到藍色的地方，這時車裡涼風習習，頓時感覺車裡舒服多了。在寒風刺骨的冬天裡，剛進來的一會兒就瑟瑟發抖，這時把空調按鈕轉到紅色的地方，一會兒車裡一陣陣暖風吹來，身上感覺暖和多了。

在車裡無聊時，按下音樂按鈕來首歡快的歌曲，聽了心情要歡樂了許多，在車裡呆了久了也可以把dvd開啟看看電視或者聽聽廣播來打發打發無聊的時間。

現在“圖圖”可是我們家不可缺少的一份子，它帶我們去了好多的地方，“圖圖”不管颳風還是下雨都無怨無悔、任勞任怨的把我們帶到目的'地。每次我和爸爸幫“圖圖”洗澡的時候，看著它一塵不染的在我們面前，我和爸爸都露出了喜悅的笑容。

時間像飛箭一樣，轉眼間3年過去了，感謝“圖圖”給我家帶來了便利的同時也給我帶來了許多歡樂，在以後的日子裡我會更加的愛護你。

我的四年級作文 篇3

在我心裡有一幅美麗而神奇的圖畫，那就是我未來的新家，它比起現在的房子好多了。

我未來的新家，建在碧綠如玉的草地上，樓前的不遠處是一片松樹林，只有一有風吹動松樹，我便可以聽到松樹動人的歌聲。

未來的新家不像現在是用磚砌成的，而是泡沫和新世紀混凝土製造成的。這種混凝土比鋼還硬，比木材還輕，安全性很好。所以有的泡沫有數不清小孔。能夠很好地保溫和隔熱具有自動“防寒保暖，防暑降溫”的.作用，同時還有非常好隔音作用。人住在裡面，彷彿置身於四季如春的世外桃源。

走進紅色的遙控大門，穿過長滿綠草的網球場。首先看到的是雪白的牆壁，紅色的窗戶彷彿來到了美好童話世界。走進家門，共有大大小小三十多個房間。每個房間都佈置得非常周到。有客廳、廚房、遊戲室、書房、電腦房、寵物室、臥室、游泳室等等。所有的房間都安裝電視機和可視電話。

最令我高興的是，從此再也不用到學校上課了，因為電腦可以成為我的老師。只要開啟電腦，就可以通過網際網路聽到老師講課了。

爸爸、媽媽也不用像原來那樣操持家務了，一切家務都藉助“電腦管家”來完成。這個“管家”非常聰明能幹。只要你用遙控器輸一定的指令，它就會立刻按照你的指令去工作，比如打掃衛生，網上購物一切是那麼方便而高效，但我最喜歡和它玩了，因為它的反應靈敏極了在與它較量中我的思維能力會有極大的提高。

時代在發展，人類在進步。我堅信不久以後這樣的新房子很快就有了。

我的四年級作文 篇4

沒有了好書相伴的日子，生命只能是一片空白！不敢想象，沒有好書相伴的日子會怎麼樣？不讀書，自己將會是怎樣的無所適從！套用一句歌詞：“沒有了天，鳥該怎麼辦？沒有了水，魚該怎麼辦？沒有了書，我該怎麼辦？”

從呀呀學語開始擺在我面前的是一本本的童話書，那是我覺得《青蛙王子》，《拇指姑娘》等等十分有趣的故事，常常陪我進入甜甜的夢鄉。在夢裡和白雪公主一起經歷生死；和美人魚一起救起王子等等。我就像一個封閉而又極少水的湖，書是一滴滴晶瑩的泉水和露珠，讓我漸漸充實起來。

國小開始了，故事書已經不能滿足我了，我開始飛翔在小說的'天地裡。《我可以抱抱你嗎，寶貝》講的是：點點的高齡媽媽生下了弟弟，可不幸的是弟弟卻得了兒童自閉症，他不願意和人們說話，把自己關在了另一個空間，是一個離地球很遠很遠的一顆星星上，不願回來，就呆在自己的那顆星星上。你一碰他，他就躲開，抱住他就不用想了。全家人都開始亂糟糟了。爸爸走了最後和媽媽離婚了，爸爸帶走了點點，媽媽搬走了，點點很傷心。後來，點點找到了媽媽， 還 發 現了海豚的尖叫對弟弟有幫助，還給了海豚第一個擁抱。弟弟對媽媽的藍色點點裙有反應，還能模模糊糊地說出“媽媽”二字，最後自閉症消除了。

合上書的最後一頁我才發現我的臉已淚跡斑斑了，可想到最後的那個結局，我又嫣然一笑。有喜有樂，有悲有怒，我享受著書給我帶來的別樣滋味。

我的四年級作文 篇5

你問我最喜歡什麼樹？告訴你吧，我喜歡香蕉樹、鐵樹、龍眼樹……其中，我最喜歡的樹是芒果樹。

春天來了，道路兩旁的芒果樹上開滿了小花，一簇簇金黃金黃的，好像一塊塊金塊。等花兒謝了的時候，芒果樹上有一個個小小的青芒果。到了初夏，青芒果有嬰兒的拳頭大了，那一個個青芒果好像一塊塊綠寶石一樣，或者又像一塊塊翡翠。到了盛夏，青芒果有大人的拳頭那麼大了。芒果有的是圓形的，有的是扁扁的，好像一個橄欖球，還有的是橢圓的，真是千奇百怪，形狀不一。這時候，芒果樹像一把大傘，天氣很熱的時候，小區的'人們都跑到芒果樹下乘涼。這時，我的果園裡的芒果樹已經結滿了大大的青芒果，我口水直流三千尺，哥哥看見我那麼饞，就拿起一把長砍刀和一個籃子，不一會兒，籃子裡裝滿了青芒果，我一下子拿起青芒果，就要往嘴裡塞，哥哥連忙阻止，對我說：“你這個貪吃鬼，跟我來吧！”我連忙拉著哥哥像箭一樣的跑到家裡，哥哥一邊走進廚房一邊順手拿了幾個青芒果。哥哥先把幾個青芒果洗乾淨再用水果刀把它們切成一片片，然後把它們放在盤子裡，先用黃糖，再用醋，最後用小棒把它們一起攪拌，就做好了。我手都沒洗就拿起來吃，一盤涼拌青芒果不一會兒都被我幹完了。哥哥笑著說：“你真的是一個貪吃大王啊！”哥哥把剩下幾個青芒果放在報紙裡，說：“等熟了再吃吧！”過了幾天，青芒果終於熟了，我迫不及待的開啟報紙就撕皮直接吃。啊！到現在我一想到金黃色的芒果肉都流口水。

我喜歡芒果樹，我更要感謝種芒果樹的辛勤的人們。

我的四年級作文 篇6

四月二十九日，我們大家跟著唐老師，去鼎太風華小區欣賞了可愛的花兒，碧綠色的草兒，其中有滿天星，黃金葉，大紅花，變葉木，茉莉，三葉草。中間有我最愛的茉莉花，滿天星，黃金葉。

我們觀賞著，一陣突如其來的茉莉花香撲鼻而來，我們隨著香氣跟了過去，發現就在正前方有叢茉莉花，茉莉花的顏色是白色的，一片片的花瓣是那麼的嬌小，嬌嫩，兩旁還有兩朵小花苞，花苞圓圓的，小小的，有點兒白中帶黃的顏色，小花苞圓圓的，似乎裡面藏著小仙女呢！一股芳香，美麗極了！讓我想起了《好一朵茉莉花》這首歌。

滿天星的`顏色是紫色中帶有點點的，淡淡的紅色，那花瓣似乎像是用彩色紙一點一點的包圍起來；花兒的莖細長，碧綠色的；滿天星的花苞像小喇叭！

黃金葉的葉子金黃色的，形狀有點兒像尖尖的三角形，似乎有刺的樣子；莖的顏色是有點黃，有點綠，摸起來嫩嫩的，只要手指稍一用力，它就斷掉似的。、

三葉草只有三片葉子，因此得名的。葉子的顏色是深綠色的，莖不粗也不細，我經常在老家時和姐姐玩三葉草，先把三葉草的莖小心翼翼地撕成細細的絲，兩片三葉草相互相撞如果誰的掉在了地上，誰就算輸了。

瞧！花園裡的花兒是那麼的美是那麼的香！草園裡的草兒是那麼的俊秀那麼的挺拔！

我的四年級作文 篇7

我是一名戴著一杆的班幹部，穿著藍白相間的班服，經常默默的站在圖書角的一旁整理圖書。

我長著一頭短髮，可別小看我的頭髮，它們可調皮了，只要我一睡覺，它們就“站”起來，經常一覺醒來我都不敢相信鏡子裡頂著一頭亂髮的人是我！要用水它們才會“失落”的回去。我長著一雙烏黑髮亮的眼睛，高挺的鼻子，下面就是我的嘴了，它的裡面住著很多牙齒。在同學眼裡，我只是一個揹著深藍色的書包，提著水杯的樣子。

我的工作是整理圖書角，你可別小看我這個平凡樸素的小男生哦，因為整理可不簡單，我先要把圖書吃力的搬下來，一本又一本的'分類收好，擺放整齊後又一本一本的搬上去，要用很多的力氣呢，特別是另一點陣圖書管理員罷工後，我便擔起了管理圖書的重任。

現在我已經當了很久的圖書管理員，雖然有些累，但是能為班級做事，為同學服務，我心裡十分開心。

好了，先不和你們說了，因為下課鈴響了，我又要去整理圖書了，再見啦。

我的四年級作文 篇8

星期天，我和媽媽去花鳥市場買了兩隻小烏龜，便高高興興的回家了，回到家裡，我迫不及待的把小烏龜放到我們家的浴盆裡，認真仔細的觀察起來。

瞧，這兩隻小烏龜身體只有雞蛋那麼大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉，顯得特別的機靈。它們的頭都呈三角形，四肢粗粗的，尾巴短短的，背上還馱著一個“大盔甲”，像一座小山丘似的保護著它們的身體，小烏和尾巴一伸一縮的特別的有趣好玩。它們的`全身都穿著綠色的衣服，像一位野戰部隊的戰士，它們走起路來一搖一擺的，多像一位大腹翩翩的大將軍在走大方步呢!

我非常喜歡它們，從此以後，這兩隻可愛的小烏龜天天陪伴著我。我也精心照料著它們，每天餵它們吃的。便和它們成了很好朋友，有了這兩隻小烏龜的陪伴我的生活變的越來越有趣，每天放學回家，做完作業，只要一有空，我就把它們拿出來和它們一起玩。

有一天，我把兩隻小烏龜拿出來玩，同時也給它們做了一個“雙龜”賽道。這賽道彎彎曲曲的，大概兩米多長，對我們人來說，這賽道非常的短，但是對這兩隻可愛的小烏龜來說，已經是長得不能再長了。於是，我把它們倆各放進一條賽道，還沒等我準備好為它們“發令”它們便不約而同的開始比賽了，這兩位“運動員”好像早就知道要比賽似的，一起用力向前爬去。在中途，我看到它們都累得氣喘吁吁的，但是誰也不願輸給誰，一隻小烏龜向前用力的爬著，另一隻小烏龜也不甘落後的緊緊的跟在它的後面。突然，在一個轉彎的地方，跟在後面的這隻小烏龜加快了步伐不知哪裡來的力氣，像中了邪似的猛的向終點跑去，它竟然跑到了另外一隻小烏龜的賽道上，並且超過了第一隻小烏龜，我和媽媽爸爸都開心的笑了，併為這兩隻小烏龜加油、助威!不用說都知道，這隻小烏龜很有比賽經驗，冠軍非它莫屬。比賽結束了，我想這兩隻小烏龜一定餓壞了，便給它們準備了一頓豐盛的晚餐。吃過晚餐我把小烏龜輕輕的放回了浴盆裡，讓它們好好休息。

我喜歡小動物，我更喜歡小烏龜，特別是我們家養的這兩隻小烏龜，因為它們給我們家增添了許多生活的樂趣，為我們家的生活帶來無限歡樂。

我的四年級作文 篇9

我敬佩的人，她常扎著馬尾辮，炯炯有神的小眼睛，不高也不矮。她就是小紅。她堅持不懈的精神值得我學習。

有一次上體育課，老師讓我們跑幾圈。跑著跑著，小紅追上來告訴我說她肚子疼，想休息一下，讓我跟她去跟老師說一下。老師同意了。我便繼續跑。過了一會兒，我們跑完了在樹蔭下休息。我看見了跑道上還有一個矯健的身影，那個人就是小紅——她氣喘吁吁地跑著，頭上流著黃豆般大小的汗珠，後背的衣服都溼透了。她沒有在烈日的暴晒下屈服，也沒有在老師的鍛鍊魔掌下倒下。我想：小紅明明肚子疼，為什麼還在跑？有一位女生出於好奇問了老師，老師說：“我跟她說要跑就跑，不跑也不勉強。”聽老師這麼一說，我心裡不由的升起一陣敬佩之情。

即使再累，再熱，她也要跑完這幾圈。也就是這幾圈，讓我深深的`懂得了：人是脆弱的，但精神是頑強的。只要堅持不懈，就能取得成功！