成長國小作文【推薦】

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的成長國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

“青春，有太多未知的猜測，成長的煩惱算什麼？”這是tfboys的出道歌曲《青春修煉手冊》裡面的一句歌詞，歌詞不多，卻詮釋了處於青春期的我們太多的心裡話。

小時候的我，看見大人做自己不能做的事，那時候，真的好羨慕，希望自己快快長大，就可以像大人們那樣，想做什麼就做什麼，可是，殊不知，只有童年時代，才是最美好的。

長大的我們，不斷有許多新煩惱：與家人的交流，與老師、同學們相處，乃至我們學生的命根——成績，等等等等，都成為我們長大後的新煩惱。

我一直以為自己還是個孩子，時光流逝，在不知不覺中，我的年齡告訴我，我已經不是個小孩子了。

然而，長大後的我，並沒有小時候想象中的自由自在，更多的，反而是身不由己。

因為不會哄孩子，卻在老爸老媽的逼迫下，不得不哄孩子，無奈的是，她還不讓我哄，儘管被惹毛了，卻不能打不能罵，看著她淚流滿面，我無奈，又無措。

老爸老媽回來後，看到她可憐的樣子，連忙去哄，一邊哄著還一邊責怪我：這麼大了還不會哄個孩子，你還能幹什麼？”

看到父母懷裡的她，我無奈了，什麼委屈也不想說。其實不是我不哄，實在是竭盡全力，到最後無能為力了，轉身回到臥室，眼淚嘩嘩的流下來，我不狡辯什麼，也不解釋什麼了，反正到最後都是：我大，什麼都應該讓。

唉，還能說什麼呢？

如果說生活是一條路，那麼風雨就是生活路上的困難和挫折，正是對困難的克服，生活的道路在一步步延長，我們也在一點點長大在四年級的時候，我曾經歷過一場刻骨銘心的“風雨”，它使我明白了一個道理：驕兵必敗。

在四年級上學期的期會考試中我考了全校第二，全班第一的好成績，我高興的睡不著覺，逢人便說，好像要使“地球人都知道”。那時，我走路都是輕飄飄的，尾巴都翹到天上去了。可是，過了不久，在一次數學測驗上，我考了79分，全班倒第二！那一幕我至今記憶猶新，發下試卷後看到可憐的分數，那一個個紅叉，就像我的心在滴血，老是叫我站起來:“過來！”我低著頭走到講臺前，感覺到同學們在小聲議論我，我的臉上也像著了火，恨不得有條地縫鑽進去。“怎麼搞的，這麼粗心大意，記住驕傲使人落後。把這幾個題在黑板上重新演算一下。”

下課後，我趴在座位上沉思，我忽然想到了三國中的關羽，那樣的一位大英雄，由於驕傲輕敵，敗走麥城，終至被殺，一世英名全毀在了驕傲輕敵上。我嘆了口氣，吃一塹長一智吧，今後決不能再驕傲自滿。於是，我把這件事埋在心底，讓它成為一面鏡子，時時鞭策我。

不經歷風雨怎麼見彩虹，讓暴風雨來的更猛烈些吧！再厲害的暴風雨也打不垮我們這些頂天立地的小男子漢！

書，一個多麼簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中佔著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海裡漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……

書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書“退休”時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃裡，我不忍心挖出自己的肉呢？

說起書，我還和它有一段不結之緣呢。記的小時候，我不識字，便整天到晚追著媽媽給我講故事，不講的話就坐在地上不起來，弄得媽媽是哭笑不得。稍微大了一些，上國小了，我便學起自己看書了，什麼《一千零一夜》呀，《魯濱遜漂流記》呀，很多很多，但是，遇見一些不懂的字就不管了，直接帶了過去，直到了三、四年級才開始一步步學著查字典。五、六年級時，我的閱讀量就更大了，四、五天一本書都不是問題。而且，也就是因為這些書，我用的好詞好句越來越多了，作文也寫得越來越好了。回憶起這些與‘‘書’’這個良師益友陪伴的日子，實在是回味無窮。

我一生的夢想就是擁有全世界的書，但也許這是難以實現的願望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。

一本你喜愛的書，是你的良師益友，也是你想去就去的知識領地。我愛書勝過一切，從小書這位“朋友”就跟我如膠似漆。

我三四歲時看的都是常見東西的圖片，有不認識的字就問爸爸媽媽。每次吃完飯後，媽媽便教我認字、寫字，然後又拿起圖片來給我看。睡覺時媽媽就給我講經典的小故事，直到我睡著。

上學了，我捧著剛買來的《格林童話》，左手翻書，右手查字典。有一次我看到一則故事，就學故事中的人不說話，爸爸媽媽可急死了！後來我把原因告訴了他們，他們聽了之後捧腹大笑。

到了中年級我便告別了童話故事，開始看中國四大名著，就差《紅樓夢》沒看，《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》我都讀了好幾遍。這時我也真正理解了莎士比亞先生說的話：“書籍是全世界的營養品”。

光陰似箭，日月如梭。轉眼我已經五年級了，對文學類的書籍也有了印象。《心靈雞湯》買回來之前，一聽這書名我就丈二和尚——摸不著頭腦，但我猜測應該是關於心理學的書，看完了之後還真給我猜對了。後來我又讀了一遍，兩遍下來我還真不怎麼發脾氣了，又積累了不少詞語。

讀書的感覺是美好的，讀書是令人愉快的。書這位朋友將伴我一生，我要和它多多親近，再看更多更多的書！

從一個小嬰兒到一個六年級的大姑娘，在這十一年裡，我茁壯成長。雖然成長的道路不是很平坦，但是在經歷過那些挫折後我積累了很多經驗，在我成長的背後也就留下了一串串腳印。令我終生難忘的腳印有很多，選取一個和大家分享。

從小到大，我的數學一直很好。這和媽媽從小就讓我和她一起“玩”數學，讓我對數學學習產生了很大興趣有關。可是，就在二年級一次數學考試中，我竟然考了個讓我難以置信的'成績——79分。79分，那是我連想都沒想過的成績啊！

那次考試對我的打擊實在是太大了。下午放學回到家我就一直哭啊哭啊，媽媽不管怎麼哄我，也不行，最後實在是哭累了才停下來。

這時，媽媽走了過來，對我說：“一次失敗算不了什麼，最重要的是找出失敗的原因，看看是哪裡出錯了，把錯題改正過來，以後不再出現類似的錯誤就行了。”聽了媽媽的話，我好受多了，拿出試卷開始分析起錯誤的原因。當我把試卷看完一遍後，我真不敢相信這是我做的。因為錯的題大部分都是不細心計算造成的。

從那以後，我再做題、考試時，都十分認真地讀題，細心地做題，再也沒有考過那麼差的成績。做其他事情時我也以此為戒，不馬虎、不懈怠，所以每件事情也就很少出差錯。

那次失敗不僅給我帶來了嚴重的打擊，還讓我總結了經驗和教訓，讓我以後成長的道路更加順暢、寬廣。感謝那次考試的磨礪，更感謝媽媽的鼓勵！

書不僅是我生命中不可缺少的老人，也是我最好的伴侶。每當我有空的時候，我就會撿起來聽它講故事。於是我漸漸瞭解了這本書，它與我一起成長。

國小一年級的時候，我的書櫃已經滿了。有很多書，比如《黑貓警長》，《小兔子乖乖》等等，都是小孩子讀的。那時候我一直覺得書裡的圖很好看。開啟書櫃，我彷彿走進了一個童話世界，彷彿看到一個老人在給孩子講故事。哇！爺爺講的故事真的很好聽，很美。以後只要有空，就走進自己的小世界，聽爺爺講故事，尋找自己的幸福。

我現在長大了，書也跟著長大了。我書櫃裡的書從漫畫書變成了作文書，名人名篇，課內外，格林童話.我認為書不僅好看，而且可以幫助我學習課堂上學不到的知識。就像一個善良的老師，讓我學會了如何做人，如何生活。

我記得那是一個星期天，我想和我的好朋友們玩得開心。就在這個時候，爸爸出差回家了。他說：“去看看我給你買的新書，龍雁子。”我說：“爸爸，我想玩一會兒，然後看看書，好嗎？”爸爸說“沒有”，我和爸爸糾纏了很久，爸爸生氣了。我開始哭，跑進書房。這時候我真的很想把書扔進黃河。我不想再看任何書了。但是當我拿起一本書扔在地上的時候，幾個耀眼的金字跳進了我模糊的眼睛，我又拿起書，乖乖地讀了起來。

書，它讓我發笑。

歡笑和淚水，這是我讀書的樂趣。

我真想大聲的叫出來：書，我喜歡你，我想和你永遠做朋友！

親愛的丹純：

最近過得還好嗎？希望是快樂的，像我一樣。

前幾天，和同學去玩，很快樂；和爸爸媽媽去吃東西，很快樂；賣了自己盼望已久的東西，很快樂；讀完了一本小說，很快樂；看完了一部電影，很快樂……其實，快樂，只是簡簡單單的，不必奢求太多……快樂，是擁有；是給予。

教完弟弟不會的難題，很快樂；幫小區居民掃地，很快樂；幫媽媽做力所能及的家務事，很快樂……你呢？過得，是否也——快樂？或許現在少碰面，因此彼此都會覺得陌生；或許一起共餐過，因此彼此不會陌生。

我曾經在雜誌上看到這段話：很久以前，一個飢餓疲憊的乞丐倒在花叢中，一粒露珠正巧落在乞丐的手中。露珠對乞丐說：“我曾經滋潤過一朵很大的丁香花蕾，讓她美麗地綻放。現在我要滋潤另一個生命，這是我最大的快樂和幸運。

露珠把滋潤別人當作自己最大的快樂，把風奉獻自己當作最大的幸運。

快樂是發自內心而善於表達的幸福——只要是做自己喜歡而愧於良心的事。

這就是快樂。

快樂是多種多樣的，快樂是無處不在的。

講一個笑話，讓你笑不攏嘴；做個鬼臉，讓你笑的捧腹；做一件好事，讓你驕傲而笑……開心地笑一笑，這也是快樂！

朋友，請追求——快樂！

並讓快樂——伴我們成長！

一切——很快樂！

祝：快快樂樂！

學習進步！

丹

20xx，5

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這段名言讓我知道要多多讀書。現在，我已經與書結下了不解之緣。

小時候，媽媽經常給我讀幼兒啟迪繪本。我總會找個理由偷偷地離開。這個時候，媽媽只能去做別的事情了。有一次，媽媽硬拉著我讀書。一個不想讀書的理由都想不出來，我只好聽媽媽讀。媽媽讀的是《一千零一夜》，當我聽到阿里巴巴發現四十大盜的寶庫時，我突然覺得自己就像在“沙漠裡遇到了水”，好開心呀！後來，我又讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等童話。

上了二年級，我不再看童話了。媽媽就跟我去圖書館借書。當我看到了一本《魯濱遜漂流記》，便拿起來翻了翻。沒想到故事這般吸引我，一看就是兩個小時。中午十一點半了，媽媽說：“咱們回家吧！”遨遊在書的海洋中的我，迫不及待地借走了這本書。晚上，我看到了十二點也沒有睡意。

時間過得真快，現在的我已經不滿足看童話和小說了。只要有書，我就會看。地理、歷史、科學、自然都是我喜歡的書籍。

讀書，使我懂得更多知識；讀書，讓我開闊了眼界；讀書，讓我寫作能力得到了提高。讀書是我的愛好，我喜歡讀書。

風，肆無忌憚地咆哮著，烏雲遮住了太陽，只留下了一片陰沉的天空。

天空又扯來幾片烏雲遮住了自己憂傷的臉，我坐在桌前，看著眼前的那張“不堪入目”的試卷，老師刺耳的話語又在腦海中迴盪：“你考的非常差！”淚水像斷了線的珍珠，一滴滴滾落下來，滴落在眼前那張試卷上。

風把窗簾吹的呼呼作響，雨飄零而至。我走到窗前，關上窗戶，無意間看到了樓下那株向日葵。

雨越下越大，肆無忌憚地拍打著那株向日葵，它是多麼的柔弱啊！彷彿一陣狂風吹過，就會吹斷它纖細的腰。

關上窗戶，屋裡十分安靜，我竟不知不覺睡著了。醒來時，烏雲已經散了，雨也停了。

我來到窗邊，那株向日葵早又映入我的眼簾，它是那麼顯眼，別的花都被雨水打蔫了，只有它挺直腰板，面向太陽。

面對這樣一株向日葵，我又憑什麼逃避自己的不足呢？也許在我們的成長過程中，會面臨許多挫折，雖然會讓我們感受到失敗的痛苦，但也會讓我們快速成長。這一次，我不會再逃避了，我要勇敢面對。

窗外，那株向日葵依然面向著太陽，陽光為它鍍上了一層金邊。

在我成長的足跡上，處處灑滿了母愛的陽光，有時嚴厲，有時溫情。

一次小測驗，老師將考卷發了下來。我看了看題目，心想：糟了，這麼難的題目我哪兒會呀！最後，我只能亂寫一通。等到成績出來，我剛及格。回到家，媽媽見我無精打采的樣子，就問：“你怎麼了，為什麼垂頭喪氣的？”我小聲回答：“我因為沒認真復……複習，所以……”媽媽聽了，語重心長地說：“沒關係的，這次沒考好還有下次，只要你肯努力、肯用心，就沒有什麼能難住你。”聽了媽媽這番話，我每天上課都認真聽講，回家做完作業就認真複習。終於，功夫不負有心人，在接下來的一次測試中，我拿到了優秀。

有時候，我會央求媽媽陪我上學。但得到的卻是媽媽生硬的回答：自己去。一出門，委屈的淚水在我的眼眶裡打轉，以為媽媽再也不像小時候那麼愛我了。因為小時候的上學路上，總有媽媽的陪伴。現在卻要我自己一個人上學。後來，媽媽對我說：“不是媽媽不愛你，而是希望你能自己的事情自己做，要學會獨立。”我終於明白了，其實，這也是媽媽對我的愛。

世界上最平凡的愛是什麼？是母愛。母愛很微小，或許只是一句輕輕的叮嚀，或許只是下雨時微微向你傾斜的傘，或許只是天冷時候為你添上的一件外套……但母愛無時無刻不在你身邊，照耀著我們，溫暖著我們。

說起我看動畫的歷史，足足有10幾年了，每年喜歡的動畫片也隨著年齡變來變去，在我老爸無阻止的情況下，導致碟片暴增，20多盒花了不少錢啊！

年齡段：3――5歲。

動畫名稱：《西遊記》

回憶：記得當時，最愛看《西遊記》，看著孫悟空舞著金箍棒，“刷刷”兩下，妖怪就死光了，當然是羨慕不以，便叫老爸給我買了塑料金箍棒，在家了，想像自己就是孫悟空，舞著棒子……

導致結果：“啪啪”不少東西被我打壞，老媽把我和老爸一同痛罵……

年齡段：6――8歲。

動畫名稱：《奧特曼》

回憶：記得當時大家都看《奧特曼》，我也跟著他們一起看，不過那時候沒有帝那，帝迦，不過看奧特曼跟怪獸打起來，一個光線“唰唰”地就飛過去，怪獸就“嘭嘭”地爆炸了，足以讓奧特曼在我們心中成為不倒的英雄。

導致結果：由於奧特曼有很多，什麼泰羅，雷歐啊，老爸陸陸續續給我10幾盒，導致碟片氾濫，又迎來了老媽的痛批……

年齡段：9――11歲。

動畫名稱：《神奇寶貝》

回憶：“皮卡丘，十萬伏特！”聲音還未落，雷聲先起，接著就看見小智對手的神奇寶貝冒著煙倒了下去……當然每一集也少不了火箭隊，“（武藏）既然你誠心誠意的發問了，（小次郎）我們就大發慈悲的告訴你！（武藏）為了防止世界被破壞，（小次郎）為了守護世界的和平；（武藏）貫徹愛與

這座底蘊深厚而歷史悠久的古老名城，接過了20xx全世界人矚目的青奧會，20xx年全世界青年人將在奧林匹克精神的召喚下相聚在古老而又文明的古城南京，這將是年青人的盛會，也是年輕人挑戰自我，突破極限、揮灑汗水和激情的賽場，也是一場年輕人分享快樂、互相學習、傳遞健康和友誼的盛會。

奧林匹克運動會，有羅格倡導誕生，南京青奧會的會徽。是由11種鮮豔的色彩組成，極具跳躍性和立體感的線條和色塊組成的空間。對話方塊框起的視覺標誌無一不符合年輕人的審美口味，彰顯青年人的個性，也彰顯了南京人對於體育和文化的文化的熱情，讓全世界健兒嚮往南京舉行的奧林匹克運動會。

作為南京人，作為一名國小生，為南京能夠舉行舉世矚目的青奧會而感到非常驕傲和喝彩，作為一名南京的國小生我要做好自身的文明，愛護公物、遵守交通規則，積極宣傳青奧會的知識，為迎接青奧會貢獻自己的一份力量，和青奧會共同成長。

我希望青奧會在南京成功舉行，讓世界記住中國、記住南京、瞭解南京、喜愛南京。

“書是人類的營養品。”正是這樣，讀書可以使人獲得知識，給人補充能量，在你成長的旅途上打下堅實的基礎。和別人一起分享讀書的樂趣，那才會真正領悟到書中的奧祕。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”可我卻說：“書是我們最好的朋友。”

著名教育學家皮連生曾說過：學習是機體通道與其環境相互作用導致能力或傾向相對穩定變化的過程。而我就是在學習的過程中不斷的積累經驗，逐漸的成長。通過八年級那次數學考試的教訓使我悟出了一個人生真諦：勝不驕，敗不餒。只有這樣我才能夠不斷地通過學習成長，使得最後從一顆嬌嫩的小樹苗長成一棵參天的老樹！我在學習中成長，我因學習而快樂！

學習是什麼？為什麼要學習？學習後能幹些什麼？年幼時，我曾不止一次這樣問過自己。在網上點選百科我得到了這樣的答案：學習是機體通道與其環境相互作用導致能力或傾向相對穩定變化的過程。雖然還不是很明白，但我卻清晰的懂得學習是需要過程的，而我就在不斷學習中逐漸的成長。

我感動，因為我就在學習中成長。

“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”

成長，意味著什麼？是要承擔起更大的責任？還是要脫去充滿稚氣的皮囊，迎接新的挑戰？

成長中，一定會增加許多的煩惱，煩惱多了，你又會懷念小時候無憂無慮的時光。人就是這樣，你之前越渴望得到的，得到後卻又後悔了，又想回到以前的生活。就像我小時候，一直希望能快點長大，去全國各地品嚐美食。現在快長大了，可還是不可以去周遊世界，一是我沒有真正長大，沒有護照，二就是我坐車暈車，坐船暈船，坐飛機暈機，三暈把我禁錮在這個小縣城。

聽我媽媽說，我三歲的時候坐了一回飛機，吐髒了七八件衣服，而且不管三七二十一，只要一上車就會暈，哭著鬧著要下車。說起暈車我倒想起來了，上次馬老師帶了四十個人去科達學校錄課時是坐一輛公共車，剛上車時我坐在不靠窗的位置，結果不久就出現了暈車的症狀。唉，難道註定我就是個不能坐車的命嗎？嗚嗚……我周遊世界的美夢啊！破碎了啊！破碎了啊！我吃遍天下美食的計劃啊！泡湯了嗚嗚……

成長路上，總是需要朋友的陪伴的，這個朋友指的不是一般的朋友，而是指能夠互訴衷腸、吐露心聲的好閨蜜。人生在世，得一知己便足矣。是啊，酒逢知己千杯少，有了朋友，成長路上就不會再孤獨了。

輕輕哼唱，小時候的歡樂時光，珍惜當下，迎接美好的未來。

“小小少年，很少煩惱，但願永遠這樣好……”

每個人都有童年的回憶，童年是無憂無慮、美好的，你們還記得童年發生的事嗎？也來和我一起回憶一下吧！

我家人都喜歡貓，所以養著一隻貓，記得在我五六歲的那一年，老師給我們講鳥兒怎麼會飛的原理這道題。回到家我仔細想了想，如果我給我家的貓咪插上一雙翅膀，它不是也就會飛了嗎？嗯，這個主意不錯。於是，我就趕緊拿紙給我家的貓咪剪翅膀，還一邊剪，一邊給貓咪說：“貓咪呀，一會兒你就能像鳥兒一樣飛向天空了。”不一會兒，一雙翅膀就剪好了，給貓咪插在了身上，把它抱到二樓，我一仍貓咪，還以為它可以飛上天空中了，可是不到三秒鐘，就撲騰一聲掉到了樓下，我想，可能是我仍的地方太低了它飛不起來吧，我把它抱到了三樓，這一次，它還是掉下去了，不過幸好落在了地下一個軟點的地方，貓咪用可憐的眼神看著我。正好鄰居家的王爺爺經過，問我要把小貓怎麼弄，我就把起因、經過告訴了王爺爺，王爺爺聽了笑著說:“傻孩子，鳥兒會飛是因為它原本就長的有翅膀，可是小貓它本來長的就沒有翅膀，即使你給它插上假翅膀它也不會飛起來的。”聽王爺爺這一說，我才突然明白過來，王爺爺可是小貓的救命恩人吶，就連忙給王爺爺道謝。

童年是有趣的、無知的、天真的，它伴隨著我們成長，好像告訴我們，長大了就要有面對煩惱和挫折的勇氣，在生活中，要有目標和決心，充實的過好每一天。