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秋遊國小作文【熱】

無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的秋遊國小作文,希望能夠幫助到大家。

秋遊國小作文【熱】

秋遊國小作文1

今天我早早從被窩裡爬起來,為的就是今天的秋遊!

來到學校,個個同學都笑嘻嘻的談論著今天的秋遊,校園裡到處都洋溢著歡樂。吃完早餐後,老師帶著我們上了去德育基地的專車。

經過45分鐘的乘車,終於到了目的地《德育基地》。

我們下了車後,接待我們的教官領著我們去了休息處,休息完畢後,即刻帶我們去進行第一個專案——爬山。我們沿著凹凸不平的山路,來到了山腳下。我自己行不行的啊,對於我們這種嬌生慣養的溫室花朵來說,這真可謂“萬丈雲梯”呀,我心裡默默地想到。但無可奈何,我只能硬著頭皮向上爬了。還沒爬到半山腰,我已經累得氣喘吁吁。望望上面,有幾位同學差幾步就到了。哼,其他同學能爬上去,我幹嗎不行,我艱辛的往上爬。終於登上“萬丈雲梯”了,我的心情不比登上世界的最高峰——珠穆朗瑪峰的心情差。儘管如此但我還是累的氣喘吁吁,兩眼發昏,四肢無力。“哇,好美啊!”一位同學情不自禁地大叫了起來。的確,這裡山清水秀,四周都被山包圍著,空氣也非常的新鮮。讓人感覺非常的舒服,可以讓人忘記所有的煩惱。恩,我爬得那麼辛苦,一看到這麼美風景,剛剛的累就覺得是應該的。接著我們進行了許多活動:跨越深溝、腳踏千秋、獨木橋、鐵索橋等。最後教官還帶我們去騎馬,可惜只選4位同學去,哎,我沒被選到。看,陳敏和鄭澤炯爬上去了,另兩位教官牽著馬,帶他們圍著圈走了兩圈,雖然這次沒輪到我,但看著同學那股高興,自己也不免高興起來……

這次秋遊鍛鍊了我們的自主生活能力,也讓我們放鬆心情,感受大自然的美妙,這次秋遊真開心!

秋遊國小作文2

今天,我們全班都去秋遊,地點是海洋館和綠光開心農場玩,在路上,我們吃著東西,有說有笑地,還不時地看看邊上的風景。

我坐在窗邊,看著窗外的風景,車開得很快,讓我覺得窗外的風景都好像長了腳了似的,一會兒就不見了,消失在我的眼前,但不一會兒我又看見了新的風景了,映入我的眼簾是一座又一座的連綿起伏的山巒,聽同學說那山是人工挖的,我心裡想:那要花多少時間啊!這不太可能吧!但我轉眼又想:這些山也有可能是用炸彈炸出來的吧!此時,我已經沒有心思去想,看了一會兒風景,玩了一會兒手機。不一會兒我們就到了綠光開心農場。綠光開心農場佔地面積很大,一進門就聽見了那悠揚的音樂,我們走了一會兒,就走到了薰依草花海,一到那兒,我們就聞到一股薰依草的香味就撲鼻而來,那兒還有一個鞦韆,我們在那兒觀賞了薰依草,玩了一會兒鞦韆,並且還拍了幾張照片,看了小丑表演就去吃午餐了,那裡有笨豬跳,我們班有好多人去玩,他們不怕,但我們怕,他們的動作惹的我們連連尖叫,到了走的時候,我們還去了吊橋,那吊橋被那些調皮的男生弄的搖搖晃晃的,讓我差點掉下去,到了中間的小島上我們去玩了沙子,去那清澈見底的小河邊洗手!哇!水好涼啊!讓我不禁幻想到:如果我可以在這麼清澈見底的水池裡游泳裡該多好啊!但容不的我多想,老師叫我們去拍照片了,我們班級同學都開心的笑了!我們戀戀不捨地離開了綠光開心農場,我們上車之後,就去了海洋館,我們看了海獅,海豚的表演,我還買了一個紀念品做為留念,我們還看了許多珍惜的魚類,就這樣,我們的秋遊結束了。我們滿足地回了家。

我覺得這次秋遊很有意義,以後我要多參加學校裡組織的活動,讓我們把快樂分享給每一個人,做一個快樂的學生吧!

秋遊國小作文3

十月,金風送爽,一陣秋風拂面而來,把快樂的我們帶到了“世界地質公園”——溫嶺長嶼硐天,觀賞舉世一絕的中華石文化精髓。

看!長嶼硐天的門也是用石頭做的,擺成一個巨大的,多姿多樣的空心“石頭門”,使人一見就生好奇之心。進入大門,遠遠就可以望見一塊大石碑豎立在一旁,上面刻著“石園”這兩個鮮紅大字。隨後,在導遊的帶領下,我們沿著小路拾級而上,觀賞了“石園”;路的一旁豎著一排石窗,整整齊齊;另一邊放著用石頭做的古人的日常生活用品和健身用品,“啊!古代人的生活用品原來也是用石頭做的呀!”我豁然開朗。

走過一個上坡,我們來到了長嶼硐天的主要一個景點――雙門硐。一進洞門,我就被那婀娜多姿的石壁給迷住了,有的像古鐘,有的像松樹,還有的像猛獸,令人回味無窮。再向前走,我感覺“雙門硐”,雖然沒有天然鍾乳、石幔的好看,但那普通的岩石依然栩栩如生,令人刮目相看。

走過觀心橋,展現在我眼前的是一座高5米,寬1米的巨大石雕彌勒佛,它赤著腳端坐在那裡,大佛慈顏,使人見之生喜。忽然,在我耳邊傳來了一陣清脆的流水聲,我回過頭來,乍一看,“啊!好美啊!”只見一股銀色的清泉從洞頂直落而下,見著石頭,便濺起來,唱著歡快的歌。再仔細一看,啊呀,這不就是《神鵰俠呂》拍攝的地方嗎?果然不同尋常,好像仙境一般,令人陶醉。

聽了巖洞音樂會之後,我們冒著風險登上洞頂,觀賞更多岩石的傑作。其中“銅錢滴水”最為有趣,“神水”會滴在用石頭做的“銅錢”上,聽說沾上了那“銅錢”上的“神水”就會很幸運、很有福氣。我們都爭著沾“神水”,每個人都不亦樂乎。

伴隨著幸運的鐘聲,這次秋遊結束了。當秋風再次颳起,在我們心中留下的不是開始時的快樂,而是難忘——

秋遊國小作文4

星期五下午,我們踏上了秋遊的征程。車上,我們無比興奮,又說又笑,不知不覺就到了目的地-濟南森林溼地公園。

我們約定在公園門口集合、合影,然後向公園裡出發。一進公園,我們頓時感覺空氣十分新鮮,因為這裡有太多的樹木,氧氣充足,真是個“天然氧吧”呀。我們順著路往前走,到達的第一個地方就是科普館,途中少不了打鬧嬉戲,看到美景也不忘停下來休息,拍拍照,賣賣萌,不一會兒,我們嚮往的地方到了。

走進科普館,我們立刻被眼前的一切吸引住了。這裡有一片小森林,走進其中,兩邊各種各樣的樹木簇擁在一起,笑眯眯的,好像同我們打招呼。我們用驚奇的目光望著兩邊的樹木,使我感到意外的是很多樹木我原來都沒有見過。置身於這優雅的環境之中,每一個樹木都顯得格外有生機。遠看山有色,近聽水無聲。還真有說不出的意境呢。

接下來,我們一起上了二樓。啊!有蛇!不知誰發出尖叫聲。回頭一看是一位同學的媽媽發出的聲音。我們順著她手尖指的方向望過去,仔細一瞧,原來是動物的標本,真是虛驚一場!不過這裡的蛇、老虎、獅子、猴子、貓頭鷹、豹子等都做得非常逼真、活靈活現,從遠處看去,還真以為是真的呢!

走出科普館,來到了我們盼望已久的遊樂園。那可是我們夢寐以求的地方。我們在這裡盪鞦韆、打滑梯、玩蹺蹺板,玩得真高興!此時,不由得想到我們即將國小畢業,將要各奔東西,真是不願意去想。那麼,此時,忘掉心中的不快,盡情的和他們多分享快樂、盡情的溝通、交流,這也就夠了。

離開遊樂園,我們意猶未盡,戀戀不捨的走了。

我喜歡這滿園秋色的森林公園,但我更珍惜我們五年來的'師生情、同學情。景美,人更美,夕陽西下,我們的笑容留在了這片土地上……

這也許是我上國小的最後一次秋遊。秋遊,帶給我無限的遐想。我願意沉醉其中……

秋遊國小作文5

11月13日,媽媽學校開展學生秋遊活動,媽媽也帶上了我。我非常開心。媽媽說:“要去珍珠泉玩”。

到了珍珠泉,下車以後,我們排好隊伍走進了珍珠泉。

只見眼前全是樹,每棵樹形態各異,你找不到相同的樹。珍珠泉裡的特色就是獅子,老虎之類的野生動物,還有那不時冒泡泡的泉水。一開始我們來到獅虎園,我們看到獅子和老虎的精彩表演,遊客都為他們鼓掌。隨後,我們又看到了許多可愛的動物,比如大灰熊,猴子,這都是我喜歡的動物。

接下來我們來到動物表演場,看到了馬術精彩表演,演員們英姿颯爽,威風凜凜的,在馬上作著各種各樣高難度動作。遊客們不時站起來鼓掌。接下來,大灰熊站在球上面滾動著球,別看他們身體笨拙,可他們的動作都很流暢,真可愛。

小猴們騎著自行車奔向舞臺,大家可沒想到接下來是一場殘酷的自行車比賽,很快排名第三的一隻小猴摔跤了,然而第一名的小猴已經到達了終點。他們騎的可真好啊!下面是灰熊騎自行車,他們體積有點大,所以他們騎的是大自行車,他們和小猴相比毫不遜色,依然是動作靈活。

最最高難度的表演要開始了,大家可不要太害怕了,因為接下來是高空騎摩托車走鋼絲,表演者名叫“真美麗”的熊。他一開始加大油門衝了一半,然後在空中停下,這時訓練師豎起一到橫幅,上面寫著“歡迎光臨”四個大字,我們都以為他中途出故障了,所以停下,可我們一歡呼,他就啟動了起來,沒有幾秒就走過了鋼絲。

今天動物園有一件喜事,就是新郎“二黑子”和新娘“二妞”結婚了,他們抬著轎子吹著喇叭上了舞臺,一拜天地,二拜高堂,夫妻對拜……

時間過的飛快,一會就到了中午,我們吃完午飯,走到了珍珠泉的源頭,看到那不停冒著泡泡的泉眼,就象小魚在湖面上吐著泡泡。泉水清澈見底,猶如一面碩大的銀鏡,一群群白鷗掠過,在陽光下一閃一閃的好看極了。

秋遊國小作文6

在這個星期五,學校安排我們去科技館和溼地公園遊玩,雖然只有半天時間,但還算是很不錯的一次經歷。

我們是坐一輛大巴車出發的,是學校專門為我們租的。在車上同學們興高采烈,有說有笑的。有的在聽歌、有的在聊天、有的在做自己的事,一直到下車為止。

到了科技館,我們發現還沒開門呢。聽說要九點十分才能進去,於是同學們就在外面自由活動了一段時間。時間一到同學們按照老師的安排,排著隊陸陸續續的進入了科技館。

一開始我們去了三樓左邊的地方,那裡可以說是一個小型的動物博物館啦。不但有各種各樣的動物的化石,而且還有一些滅絕的動物頭骨等等。不可思議的是,居然還有各種寶石和礦物,正是琳琅滿目啊!

我們去的第二個地方路口處有一輛火車,還可以開呢,裡面還有一個鏡子世界,是利用鏡子來做不同的你。再過去的是一個鏡子迷宮和一個火災的模擬現場。真是多彩多樣,讓我們玩得不亦悅乎。

在第三個地方里面的可玩性就更多了,那裡面簡直是機器人的世界。有很多平臺上都有機器人,都是非常的好玩。比如一個坐在座位上,拉前面的繩子就能直接往上動,還有就是一張圓的桌子,桌子的周圍有一些智力遊戲。還有其他那些都數不勝數了。科技的世界真是奇妙無比,其樂無窮啊!

科技館看好了以後,我們就來到了溼地公園,我們來到一個亭子休息了一下。我看到外面有兩隻鴿子在飛,自由自在的。我就想:這裡的生態真好。在這裡,同學們徹底的放鬆了自己。有的在吃東西,有的在玩遊戲,有的在看風景,大家都開開心心的,非常快樂。

半天的秋遊很快就結束了,我們坐上車準備回學校。沒想到這短短半天,給我的感觸很大,這次的秋遊還真不錯。

秋遊國小作文7

10月23日,也就是昨天,我們學校組織同學們秋遊啦!一路上,大家都很激動、高興!我也和大家一樣,昨晚都有點兒小失眠呢!

出發啦

跟隨著大部隊的前進步伐,我開心的上了大巴車,我的同桌可愛徐幫我佔了一個非常棒的位置,第二排。車開了,大家議論紛紛,有說有笑。經過一陣坐車的顛簸,我居然睡著了!醒了,已到達終點站-----西溪觀鳥園。

蓮花灘觀鳥區(松鼠)

整齊地排隊下車,我們向觀鳥園進軍。走過了一座大橋,拍了一張集體全家福後,金老師便帶領我門進園了。剛一進園,大家都左顧右盼、東張西望,希望找到幾隻可愛的鳥兒看看,聽聽她們清脆的歌聲。我們走過了一座又一座沒有扶手的小橋,還是一隻鳥兒也沒有看到。正當大家失望的時候,不知是誰大叫一聲:“快看!松鼠!”跟在我們後面的5班同學們,也激動的狂叫起來,我順著大家的聲音仔細找找,發現了那隻可愛的小松鼠,好傢伙,他在睡覺!

白鷺

真是雙喜臨門啊!我們坐的第三座橋,旁邊有一片綠洲,本來我們沒有注意,但火眼金睛的金老師卻發現,上面有一隻白色的鳥兒!我查看了尚老師發的小冊子,說道:“這是一隻白鷺啊!”丁開禎問道:“白鷺是國家保護動物嗎?”“不是的。”這是金老師說:“你們發現沒有,白鷺很優雅!”

溼地博物館 玩鬧 午餐 回家

溼地博物館裡面有許多小展廳,我最喜歡中國廳,裡面陳列了許多動物標本和一些森林樹木,森林裡面的樹洞可好玩了,我們在裡面捉迷藏!

午餐,不如說是美食街!每個小組的毯子上都擺放著各種各樣好吃的,光是看看,你都會饞的直流口水!我和小夥伴們一起分享了媽媽做的愛心便當,心裡美滋滋的!

回家的路上,大家意猶未盡,還在嘰嘰喳喳的談論著今天秋遊發生的有趣的事兒······

秋遊國小作文8

自從星期一校長在早會上公佈:星期五去秋遊。我從那一刻開始,興奮一直陪伴著我,心裡有說不出的激動,心裡總盼著星期五早點到來。今天一大早,我就從夢中驚醒。想著馬上要去秋遊了,我怎麼也無法入睡,腦子裡想的都是些去玩的地方和午餐要吃些啥東東。還有就是:自從開學以來,還沒有和新同學一起自由自在的玩耍。想到這些,我更無法讓自己入睡了,只好靜靜地等著天亮。

我們出發了,一個班級坐一輛車,車上包括我們班的三位老師和一位嚮導。大家都安靜的坐在自己的位子上,眼睛卻不由自主的瞟向車窗外面。

今天我們的目的地是廈門集美園博苑,園博苑的大門造型像兩隻白鷺,它是世界上獨一無二的水上大觀園。園博園以廣闊的杏林灣水域為背景,由5個展園島、4個生態景觀島和兩個半島組成,自然形成多島結構、眾星拱月的園在水上、水在園中的景觀特點。

我們一下車,就一路一直走,走著走著,我們就不知不覺的過了十六座橋(自己也覺得有點蒙,數字不知道對不對),其中有三座是比較大的橋,其餘的是小橋。沿途都是景色宜人,讓人不禁心曠神怡。最難忘的是午餐時間,一大班小朋友坐在草地上,一起共進午餐。小朋友們帶的餐點是五花八門,什麼好吃的都有,連平時父母不肯買的零食都能見著。我們坐在草地上共同分享彼此的美食,你分我一塊,我分他一小包,可開心了。

吃完午餐,休息了一會兒,接著又在景區逛了會兒,就

坐上大巴車回

校了。

這次秋遊,不僅看到了美麗的景色,放鬆了近兩個月緊繃的心情,更讓同學間的友誼變得密切。

秋遊國小作文9

緊張的期會考試過去了。我和同學們盼望已久的秋遊終於到了!我們要去深圳市南嶺村求水山!大家都興奮不已。

一大早,我早早地起了床,並興高采烈的來到學校。到了學校,老師向我們介紹了本次帶領我們遊玩的兩位老師:劉老師和陳老師。

登上大巴車,大家的興奮依然未減,一路上大家有的說、有的笑……接著,劉老師還帶領我們玩了猜字謎遊戲。

一來到目的地,我們都迫不及待地下了車,並快速的排好隊。

首先,我們來到了長城。雖說不是真長城,但也有真長城的幾分險!

整個上午,我們看了長征微縮景觀、穿越了長城、瀏覽了歷史長廊和觀光了山頂……

下午,我們先來到了客家民俗園。然後,我們又看了致富思源展。最後,我們終於來到了遊樂場!

在遊樂場,最好玩的要數‘旋轉飛傘’了。我躡手躡腳地坐在了像鞦韆一樣的座位上,開始我不知道迮麼玩,就學著別人蕩了起來。隨著工作人員按動按鈕,座位慢慢地開始上升並旋轉起來,我有些害怕了,就緊緊地抓住繩索,把腳踡了起來,生怕我的腳碰到了別人。旋轉的速度越來越快,高度還在上升,我的心情卻慢慢放鬆下來,座位越蕩越高,我就像置身在蔚藍的天空中,猶如一隻自由自在的小鳥,快樂地飛翔著。

接下來的時間我們還玩了:太空漫步、極速風車、碰碰車……到處都有我們的笑聲;到處都有我們的尖叫聲。整個遊樂場變成了快樂的海洋,讓歡樂充滿了雲霄。

時間老人還轉得真快呀,不知不覺中到了返校的時候,同學們依依不捨地離開了深圳市南嶺村求水山。

秋遊國小作文10

有一天,我們正要上課,肖老師手上拿著一堆灰色的紙走進來了,我暗暗想:可能是給家長的一封信吧,又或許是一些通知的單子。

下課了我們正要把語文書放進書包,忽然聽到肖老師微笑地說:“你們不要通知了嗎?這可是去秋遊的通知哦”!全班同學立刻歡呼著,只聽見我後面的同學卓晉韜大聲說:“太好了,上了幾個月的學終於可以自由的飛了,到時候我就可以大吃一頓了”!他說著舌尖在嘴角慢慢地舔著。

第二天一早,我早早的起床了,穿好衣服開始吃早餐,到時間到小區門口做車了,不一會兒就到學校了,當我來到班上時,哎,吵死了,同學們都在高興的議論著今天去秋遊的情景,這時,老師進來了,我們馬上安靜下來了,老師跟我們講了一些注意安全事項後我們就出發了。

沒多少我們就到達了目的地,我們走進動物園,“哇真漂亮”,我說道,我們看了許多動物:有大象、孔雀、老虎、獅子、熊貓等等,還看了幾場表演,其中我印象最深刻的是百獸盛會:導遊帶我們來到了一個有光,很亮的地方,前面的同學以為回去了,坐地上直嘆氣,當我們坐到觀眾席前面時,那幫“幻想家”的心才安靜下來,表演開始了,我看見一隻只人扮的鸚鵡在場地上繞圏圈,緊接著舞臺上的“太陽花”也開始“繞圈圈”了,接著後面的舞臺拉上了屏目,我們開始靜靜的等待著,屏目拉開了,哦!原來是動物表演奏曲呀!大象們一起演奏音樂;屏目又拉上。哈哈,這回是草裙舞,小熊表演……

快樂的一天就這樣過去了,我們玩的好開心!

秋遊國小作文11

秋天是個迷人的季節,學校趁組織同學們去秋遊。

這次的秋遊目的地是動物園。同學們一進動物園,先順著指示牌走到了水鳥類的展區,看!高貴優雅的黑天鵝正慢條斯理地為自己梳洗羽毛;嘴型寬大的鵜鶘正拍扇翅膀練習飛行;體態嬌小的鴨子在岸上懶洋洋地晒太陽,享受午後的陽光……接著,同學們又順著小徑來到了鳥語林,觀賞了各種各樣美麗可愛的鳥兒。最後,同學們走過長廊,依次參觀各類動物展區,憨態可掬的大熊貓半眯著眼睛,皮糙肉厚的河馬在大水池裡悠閒地泡澡,長相奇特的羊駝在啃食青草……

同學們在動物園還參加了許多活動,最令我印象深刻的是喂節尾狐猴。同學們先每人領一小盆蘋果,然後來到節尾狐猴的地盤餵它們。節尾狐猴有一雙銅鈴般大的眼睛,眼珠呈黃色,背部是棕黃色,腹部是白色的。節尾狐猴身上最引人注目的就是它的尾巴了,那條尾巴細細長長,黑白相間,毛絨絨的。開始喂狐猴了,狐猴們完全不怕生,眨巴著眼睛看著同學們盆裡的蘋果。一隻膽大的狐猴突然從樹枝上蕩下來,吃我盆裡的蘋果,一邊吃,一邊還抬頭四處張望,生怕有狐猴跟它搶,不過一會兒,它吃了快有小半盆了。我要拿走食盆喂其它的狐猴吃,但它還是用爪子死扒著食盆埋頭苦吃。我被它這一可愛的舉動逗樂了:“吃吧吃吧,沒人跟你搶。”再看禤泓愷喂的狐猴,那隻狐猴像人一樣站起來,尾巴翹得很高,用爪子端著食盆,一邊吃,一邊還感激地抬頭望望禤泓愷,彷彿在說:“真是謝謝你呀!”禤泓愷還笑著給它拍照呢……

秋遊結束了,同學們還意猶未盡,沉浸在人與動物友好和諧相處的氛圍中,戀戀不捨地離開了動物園。這真是一次難忘的秋遊啊!

秋遊國小作文12

今年的秋遊,我們學校國小部全體師生去東莞的“華南Mall歡笑天地”玩。

11月11日早上8點左右,我們登上了校車出發了。差不多1個半小時的車程就到達了目的地。下車後,老師組織我們排好隊,導遊姐姐帶著我們走上了“華南Mall歡笑天地”的一座木橋,問我們:“小朋友們,你們誰有1米4高啊?”“我、我、我、我!”“有1米4高的同學可以去玩那個!”導遊姐姐一邊說一邊用手指著一個機動遊戲。這個機動遊戲有60米高,是這樣玩的:人們坐在機器上,開動機器,它越升越高,升到最高的時後,有一位工作人員就會喊:“3、2、1!”剛喊完,機器就會一個勁的往下落。我雖然有1米4高了,但是我看別人玩,非常害怕,所以我沒有敢玩。

我玩了“滑翔天際”。這“滑翔天際”是趴著玩的,它是按紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的順序圍成一個圈的。我們趴在機器上面,扣好安全帶,它就開始起飛了。它一邊飛一邊慢慢地升起來,真的像是飛了起來似的。一陣微風吹來,使人神清氣爽。

中午12點,玩得有點累了。我們去老師守旅行包的“舞臺”吃午飯。吃完飯後,我和同學又去室內玩遊戲。這次,我們先玩“跳躍時空”,這“跳躍時空”像是八爪魚似的。坐到上面,扣好安全帶,它一邊飛一邊慢慢地升起來。突然它上下跳,同時發出噴霧氣一樣的聲音。我們坐在上面害怕極了,互相抓住對方的手,忽然機器停了,我們這才鬆了一口氣,解開安全帶,走向出口。

後來,我們還玩了許多有趣的遊戲,如“鬼屋”、“飛躍時空”、“綠野仙蹤”等。我不一一的說了,總之,挺好玩的,有機會你們自己去細細玩賞吧!

秋遊國小作文13

秋天,一個豐收的季節;秋天,一個漂亮的季節,稻子笑彎了腰,枝頭被果實壓得低下了頭。我喜歡摘果子、放風箏……但我最喜歡的還是秋遊。我盼星星,盼月亮,終於盼來了朝思暮想的秋遊。

早晨,我們像一隻只歡快的小鹿一樣,爭先恐後地上了車。過了好久,我們來到了揭陽市的軍事訓練營。從外面望去,這所訓練營很大,大門口站著一位全副武裝的解放軍叔叔,我們向他敬禮,他回了我們一個軍禮,他的軍禮舉得是那麼幹脆利落。

軍事訓練營——對於我們來說是陌生的,我按捺不住內心的喜悅,東張西望。過了一會兒,來了一位解放軍叔叔,他笑容可掬地帶領著我們參觀了戰備坦克,詳細地講解著:坦克的操作有七個人,分別是:一炮手、二炮手……他們各施其職,有的是方向盤操作手,有的是在準備發炮,還有的是在一旁指揮,他們嚴守自己的崗位,時刻準備著,為了國家的繁榮昌盛而不惜一切代價!

觀看完演練,我們步入瞭解放軍叔叔的臥室。只見到被子是疊得那樣的整齊,像塊豆腐,四四方方,所有的日用品也都井然有序地排放著,就像是準備隨時衝上戰線的戰士一樣。

我還沒從剛才的感慨中轉過來,隊伍已走進了軍事歷史博物館,望著牆壁上一張張排列有序的黑白照片:有抗戰的,有江澤民爺爺在給解放軍叔叔頒發獎盃的……是呀,‘沒有國哪有家’,我想起了爺爺常掛在嘴邊的這一句話。解放軍叔叔,我要向你們敬上一個最標準的少先隊隊禮,努力學習,天天向上,長大了也向你們一樣保家衛國!

車廂中,傳出了我們快樂的歌聲!

秋遊國小作文14

秋遊西山 一個秋高氣爽,氣候宜人的日子,老師帶著我們迎著金色 的秋風來到美麗的西山。

走進公園大門,巍巍的西山映入我的眼簾,公園門口的池 塘裡有一條大鯉魚,它的頭朝著天上,好像要飛上藍天。嘴巴向 四周噴射水花,潔白的水花濺開來,像珠子一樣灑落到清清的水 池裡,水中幾條小魚在自由自在地嬉戲玩耍著。 公園裡盛開著美麗的菊花,五顏六色、千姿百態,像節日 裡的禮花。有的花瓣向四。有的花瓣向四周伸展開來,有的花瓣又細又長,直往 下落。到處都是菊花,它們張開花瓣,笑盈盈地歡迎我們的到 來。我們沿著山道而上,來到了紫薇閣。舉目眺望,美麗的硤石 鎮盡收眼底。 朝東望,是與西山遙遙相對的東山,山上面矗立著人民英 雄紀念碑。看著碑,我不由自主的想起了那些為了我們新中國的 建立而拋頭顱、灑熱血的英雄先烈們,我們今天這樣幸福的生活 是他們用生命換來的,我們一定要珍惜現在,好好學習,將來報 效祖國。 向南望,一幢幢高大的樓房,一排排新的廠房,鱗賜梯 比,一條條寬闊的公路一直延伸到遠方。此時為我們偉大祖國日 新月異的變化而感到自豪。 向西望,首先看見的是海寧博物館。

正當我們看的出神的 時候,突然開來一輛火車。火車像一條巨龍,在鐵軌上穿梭著。 往北望,展現在眼前的是一條長山河。還有一幢幢高大的 樓房,許多汽車在公路上來來往往,川流不息。

下山後,老師帶著我們一路遊覽了許多地方,我們還去拜 謁了徐志摩、錢君陶、汪潤秋他們的墓。望著徐志摩的墓,耳邊響起了他的《再別康橋》:“輕輕地我走了,正如我輕輕的來, 我輕輕的招手,作別西天的雲彩。……”徐志摩詩人給我留下了 深刻的印象。 太陽慢慢地西沉了,西山的浮雲化作片片美麗的晚霞,我 們依依不捨的告別了西山。

秋遊國小作文15

金秋十月,我們明珠國小B區也迎來了20xx年度的秋遊活動,目的地是上海共青森林公園。

一大早同學們早早地來到學校,整裝待發地登上了開往森林公園的大巴,大約開了四十分鐘我們就來到了森林公園。

一走進公園的大門,讓我感受到了大自然的清香,映入眼簾的是鬱鬱蔥蔥的大樹和綠油油的草坪,公園裡的其他植物也種類繁多,但是我們已經顧不上眼前的美景,迫不及待地直奔各個遊樂專案,一上午我就玩了“旋轉木馬”、“小火車”、“勇敢者道路”等遊戲專案,不知不覺就到了午飯的時間,各個小分隊集合,在空地上鋪上餐墊圍坐在一起,各自拿出帶的食物相互分享,有說有笑的享用著美味的食物。

餐後大家收拾好垃圾,稍作休息後一起玩了寫“王”字遊戲,遊戲規則是:讓一人在牆上用手指寫"王"字,其他人先退後,寫"王"字的人說:"go!"遊戲開始。寫字的人開始一筆一筆寫王字,其他幾個人乘他不注意往寫字的那人靠近,寫"王"字的人寫一個字回一下頭,那時,另外的人必須停下來。如果還有人在動,那就換動的那個人來寫"王"字;如果沒有人動,遊戲就繼續下去。等到走動的人碰到寫"王"字的人的某個部位,就趕緊逃走,寫"王"字的人喊一聲"停!",逃走的人就必須停下,寫"王"字的人可以跨三大步去抓那逃走的人,如果抓到了,逃跑的那人就去寫"王"字;如果沒抓到的話,寫字的人還要繼續寫下去。

時間過的太快了不知不覺到了下午三點,我們依依不捨地離開了公園準備返校,一路上同學們都意猶未盡,大家期待著下一次精彩的秋遊活動。

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