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我和書的故事作文 彙編15篇

在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的我和書的故事作文 ,歡迎大家分享。

我和書的故事作文 彙編15篇

我和書的故事作文 1

開啟書櫥,裡面的書琳琅滿目,讓人眼花繚亂,每一本我都很喜歡,看到它們我就會回想起我和它們的一段故事。

我最喜歡的一本書是《我愛背詩詞》,這是一本囊括了詩經,楚辭,漢樂府,唐詩宋詞元曲等很全面,很經典的書,她很厚,大約有四百頁,它陪了我700多個夜晚,每晚睡前總會拿起她來翻一翻,讀一讀,雖然看起來書面有些破損,但每當我再次拿起的時候對她的熱愛一點沒減少,白看不厭。我很喜歡詩詞,這些詩詞都是經典,雖然剛開始讀起來有點難,但讀過幾遍後就會覺得朗朗上口,再讀幾遍就背過了。

三百多首深入人心的詩詞盡數收攬,有些詩詞十分有趣,如《碩鼠》把剝削者比喻成貪吃的大老鼠;《木瓜》講的是投桃報李,人與人之間是要往來的;《木蘭詩》是一篇膾炙人口的詩,記述了木蘭扮男裝替父從軍打仗,凱旋歸來受封的故事;還有李白的《行路難》和《將進酒》讀起來很上口而且詩意也很好。

我最喜歡白居易的《長恨歌》,它講述唐太宗和楊玉環的愛情故事。它非常長,背誦它花了很長時間,我每天晚上會讀一段,因為實在太長,一次讀不完,每晚讀一段(共31行)。

走進古詩的世界,賞析源遠流長,意境優美的中國古詩詞感受文字的魅力,重溫經典的美好,在朗讀和吟誦中成長。我愛你,古詩詞!

我和書的故事作文 2

一本好書就是一位智慧的長者,也是一把開啟知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能不斷地提高你的寫作能力……在讀書的過程中,我越來越深刻地體會到:書是我生命中不可缺少的一部分。

記得四年級時,作業是一篇作文,題目是《我的同學》。我回到家裡,咬著筆桿兒,不知道選啥題材才好,望著外面陰沉沉的天,悶熱的很,又沒別的作業可做,無聊透頂。向周圍掃了一圈,一本我從未看過的書——《我的同桌是班長》出現在了我的眼前。好奇心驅使我翻開它,優美的文字,漂亮的圖畫,有趣的故事,太好看了。這時,我看累了,抬頭一看牆上的鐘表,6點了!還有一篇作文沒寫!寫什麼呢?一回想剛才看的書,一下子就有了題材,真是一舉兩得,哈哈!

就是從那時開始,我迷上了校園小說,愛得發狂,上廁所,吃零食,寫完作業……有空就看。如果一去書店就一定要帶回來個一兩本的。到家後,我一定不分時間的看起來。等到媽媽叫我吃晚飯的時候才戀戀不捨的放下書,一步三回頭地去吃飯。

讀書使我擁有了智慧,擁有了快樂。在書中,我感受到了不同的心情:興奮的、悲傷的……也可以嚐到不同的味道:酸的、甜的、苦的還有辣的。在書中,可以找到無窮的樂趣,可以充實自我,開闊視野……總之,讀書給我帶來了無窮的好處,這印證了我與書之間不解之緣。

我和書的故事作文 3

書,既是我的老師,又是我的朋友,它是我成長的搖籃,也是我們家庭的“成員”。

小時候,媽媽把我抱在懷裡,給我念《唐詩三百首》,從那一刻起,“書”這個字就深深地刻在我的腦海裡。

在童年的夜晚,我在床上睜著眼睛看著床前的月光,睡不著的時候,奶奶就拿出一本《安徒生童話》念給我聽。我被安徒生筆下的“美人魚”、“漁夫”所吸引,嚷嚷著讓奶奶再念一遍。念著念著,我在不知不覺中就進入了夢鄉……

我在六七歲時,就開始讀謎語書,有時,我讀到一個很難的謎語時,便仔細思考,如果想不起來,便會和同學們商量,到了實在猜不出來時,我們才會看答案……

到了八歲半時,我就看了《漢書》,班固筆下的大漢原來是那樣的強盛,那樣的繁榮,我每次都會被書中的內容吸引,以至於廢寢忘食。由於我看得書多,知識面廣,所以從三年級起我的成績就一點一點的往上進步。

到了十歲時,書已成為我的老師和朋友,這時我已經讀過《史記》、《後漢書》、《三國演義》、《上下五千年》、《東周列國志》等古典名著。書架上的書琳琅滿目,除了古著外,還有《童年》和《裝在口袋裡的爸爸》這樣的童話等。

同時,書也教會我堅強、勇敢、合作、誠信、團結……

我愛書,它是我生命中的一部分,也是我最重要的朋友。

我和書的故事作文 4

小時候,我接觸的第一本書是一篇較薄的故事書,那是雜我還沒有上一年級的時候家人送給我的。我還記得那邊本書裡只有兩個最經典的故事,那就是《白雪公主》與《賣火柴的小女孩》。那是我的第一本書也是我小時候最愛看的一本書。小時侯,當我還學習識字的時候,每次都是家人給我講那兩個故事,雖然我已經漸漸淡忘了到底是誰給我講那兩個故事,但我卻不會忘記小時候那本書帶給我的歡樂!

小時候我最喜歡那本書了,雖然那本書我已經從頭到尾看過很多遍了,但是我還是非常的愛看。上了一年級之後,媽媽又為我買了很多書,我也在學校了訂購了《小星星》和《中國少年兒童報》。上了三年級之後,由於我們要寫作文,所以媽媽又為我買了一些作文書,也就是從那次之後,我就養成了愛看書的好習慣現在我已經上了五年級了,書櫃裡也有非常多的書,有《鑽石版作文輔導王》,《作文大全》等等。

現在我的作文寫得非常好,得益於我從小養成了愛看書的好習慣,得益於媽媽為我買的那些好書。

我和書的故事作文 5

書,人類一生中不可缺少的一部分,人類文明的關鍵。每個人都喜歡讀書。書對所有人都有一種吸引力,讓那些人去讀書,去看書。爾每個人在讀書和看書的過程中都會有一些事情,然而沒有一個人的讀書經歷和其他人是一樣的,也沒有一個人的一生沒有書的'相伴。

每個人的讀書經歷不同,讀書的事也不同。比如在《竊讀記》中的小女孩寫了她讀書的經歷,‘竊讀’。每個人的讀書經歷都是寫了一個人對書的渴望。比如在《我的長生果》一課中寫了作者對書的渴望,和對更多書的如飢似渴。今天我來說說我讀書時的經歷。

我第一次接觸書是在3歲那年。那天我奶奶帶我去超市,在奶奶買東西的時候我看了我人生中第一本書《西遊記》,故事中的情節使我如痴如醉。因此,我便開始了我的讀書慾望。我把那本書買回了家,一有功夫,我便看了起來。不過《水滸傳》,《紅樓夢》什麼的我都喜歡看。

我有的時候,該吃飯了我還在看書。有時,我上廁所時也會常看幾本書,一上就是大半天。在晚上睡覺前我都會看上好幾頁,然後被催著放下書去睡覺,還真是依依不捨呢。有時我拿手電筒在被子裡偷偷的看。

之後家裡的書都看完了,我就去超市那去看書,我每天晚上都和奶奶去超市,在哪裡看書。

每個人的一生中,要讀上千本書,然而每一本書都值得我們記下來。

我和書的故事作文 6

我和書,總有那麼一點緣分。不管是什麼書,只要是才買的或是沒看過的,我總會如飢似渴地看起來。我和書還有一段難忘的故事。

記憶變得有些模糊,大約是二三年級。開春時,我的肺炎又復發了,躺在醫院的病床上,不知該幹些什麼。忽然,我眼前一亮,急忙叫媽媽把家裡的四本電腦書拿過來。醫院裡比學校清靜多了。看書時,也許忘記了自己的病痛,也不咳了,手也沒有針紮在上面打點滴時的感覺了;看書時,總覺得時間過得那樣快,看完一本書,點滴也差不多了。

一個月後,我出院了,四本書也看完了,還做了象書上的三百多道練習題。但是,心裡總覺得少了點什麼。書,成了我生活中必不可少的一部分,哪一天不看書,心就像被針紮了一般,很不是滋味。雖然說我那時住院了,但是反倒給我帶來了好處。

家裡的電腦壞了,總是我來修理,外婆說我是家裡的“電腦專家”,這都歸功於二三年級住院期間看的那四本電腦書。象棋中級班裡,居然個個都不是我的對手,雖然我缺了幾次課,反而還長進了不少,這也歸功於住院期間做的書上的象棋練習題。可是,返回學校後,讀書的時間更少了,題也沒時間做了,讓我的棋藝再次退步……

書,我需要你;書,我喜歡你;書,你讓我獲得了知識,啟迪了智慧。我還想住一次院,再次體驗一下當年那啃書時無比放鬆、快樂的感覺!

我和書的故事作文 7

書,相信大家都不陌生吧!書是伴隨你成長的朋友。雖然人在每一個年齡段愛看的書都不一樣,但是都能給我們精神上的享受。

在幼兒時期,我看愛的書大都是少字多圖的認世間萬物的書。上幼兒園後,我就讓爸爸晚上講《365夜童話》給我聽,每個故事都那麼短。

可是,那時我並不愛“看”書。

我愛讀書是從一年級開始。一年級時,我愛看故事書,故事裡那稀奇古怪的事豐富了我的想象力,從此,我愛上了讀書。

二年級,要開始寫看圖寫話了,可我的表達能力不好,於是,媽媽帶我去參加了看圖寫話興趣班。老師在教作文前發了一本叫《古詩80首》的書,要求同學們抄賞析,每次只要一學完作文我就會拿出課堂上老師的的書認真地看,尤其是那本《古詩80首》。

到了四年級,我的閱讀要求提高了,首先,我大部分讀的是文字小說,讀書時手上總拿著一隻筆,記錄好詞好句,這時,我的作文水平已經在班上達到中上等了。

五年級了,我翻翻以前看的書,指尖從書架滑過,回味以前讀過的書,別有一番趣味。每當放假或雙休日時,我又有更多的時間過一把看書的癮咯!

書,是一個指南針,是指明你成長道路的北極星。我將走遍天下書為侶。

我和書的故事作文 8

我家的書櫃,是我的一片書海,那裡有許多種類的書,也有很多的知識。我非常喜歡看書更願意和它們一起度過每一個美好的時光。

有一個詞不是叫學海無涯嗎?《笑貓日記》裡有各種好詞,各種好句。《笑貓日記》裡的情節,更是讓我讚不絕口。比如:小貓出生在神祕的山洞裡,小可憐的遭遇讓我淚花朵朵;西瓜小丑又讓我哈哈大笑;雲朵上的學校讓我覺得十分神奇;綠狗山莊讓我怒氣衝衝;還有的讓我哭笑不得。

《查理九世》的故事,驚險、刺激。可是每一個故事的背後都有非常不可思議的真相,讓我學到了凡事不能只看表面也要細心的去觀察和分析。

我還記得那天早上吃過飯以後,我拿起《笑貓日記》開始看,看著看著我就哭了起來,還沒有一會我又笑了起來,我媽媽偷偷的跑到門口看看,媽媽不知道我在幹嗎呢?但我知道這都是書裡面的情節讓我內心流露出的真實感受。

這本書看完,接著下一本看,就這樣我都忘記吃飯了,到晚上要睡覺了,我才依依不捨的放下書,去睡覺。我要把書櫃的每本書都讀上一百遍,一千遍,多到可以把每本書都背下來。書上的知識可是數不勝數喔!每本書都讓我回味無窮!

我和書的故事作文 9

高爾基說過:書是人類進步的階梯。書就像是我的朋友、家人,像人們通往智慧大門的道路。

我與書的故事很多,但我最難忘的事是三年級過生日那次媽媽送了我一套《布林和比利》的書,當天我就看了很久,睡覺的時候我才依依不捨地放下書。因此,我有了每天晚上都要看會兒書的習慣。

有一天,作業做得慢了些,我寫到九點半了,已經到睡覺時間了,但我還是很想看會兒書,怎麼辦,沒有燈怎麼看?我想到了一個絕妙的主意,囊螢映雪讀書的情景浮現出來,我踮著腳輕輕地把書從書架拿到床上,我又輕輕地把手電筒拿到了床上。這時我聽到房間外有腳步聲,我屏住呼吸緊張地能聽到自己的心撲撲跳,還好,爸爸媽媽並沒有進來,我開啟手電筒,一頁一頁津津有味地看著,不知什麼時候媽媽進來了,嚇我一跳,媽媽更是生氣,怎麼能這樣看書,光線太暗,傷眼睛,媽媽沒有過多地責怪我,只是叮囑我要愛護眼睛,從那以後我再也沒有打手電筒看書,但我每天還是要看會兒書才睡。

每當第一遍讀一本好書的時候,我彷彿覺得找到了一個朋友;當我再一次讀這本書的時候,彷彿又和老朋友重逢。我和書的故事是不是很有趣?

我和書的故事作文 10

書籍是一味良藥,書是良師益友;書是敞開的窗戶;書是熊熊的火焰。只有和書生活在一起,才能真正感受到書的樂趣,受到書的薰陶。

記得我第一次接觸書的時候是我讀二年級的時候。那時我還幼小,喜歡那種無憂無慮的生活。但媽媽卻總是逼我看書,那我不得不和書交了“朋友”。

起初,我非常討厭書,因為是書“剝奪”了童年快樂的時光,也是書讓我早早的接觸這個複雜的世界。我和書在一起的時間多過與爸爸媽媽在一起的時間,因為我的時間大多數在書的海洋裡。當漸漸地,我發現書中原來有很多有趣的事。從此以後我不在討厭它了,而是慢慢愛上——書。

記得有一次,我在看《長襪子皮皮》,看到津津有味時,被媽媽叫我去買味精了,我拿著錢匆匆忙忙地跑出去了。在馬路上我一直在想:“皮皮沒爸爸媽媽是怎麼生活的呢?”到了商店我跟老闆說:“我要買一條圍巾,”老闆帶著重重的外地口音疑惑不解說:“大熱天買圍巾幹嘛?”我說:“我媽媽說買一條圍巾給她的呀!”老闆聽見我這樣說唯有那一條圍巾給我了。我跑回家,我對媽媽說:“給,你的圍巾!”媽媽一看,大發雷霆地說:“你想什麼去啦!我是叫你買味精,不是買圍巾。”

一本好書就是一份營養,一篇好文章就是一盞明燈。書!是你讓我遨遊你的世界,在你的世界裡我找到了快樂,你是我精神的支柱,知識的源泉!讓我們大家一起讀書吧!

我和書的故事作文 11

小時候,我並不愛讀書,只覺得玩最重要。直到有一次,偶然的一次,一則《三字經》進入我幼小的心靈。

步入國小,我對書的要求就不僅僅侷限於那麼幾則童話寓言。我有了新的追求:《做好學生有點累》、《單翼天使不孤單》、《超級女生大頭馬》……它們帶我走進了虛幻而又令人嚮往的神奇世界。

我常常在皎潔的月光下,盡享書給我帶來的無窮歡樂;我有時在溫暖的陽光下,體驗書中主人公的悽慘命運,不禁潸然淚下。

其實,讓我真正愛上讀書的,還是那次……

那次,是暑假,家人帶我外出旅遊,我準備了一本心愛的書――《老人與海》。可就在出門前,我望了帶上它。當時我還並不以為然,只想就好好欣賞風景吧。誰知,我一直在想書中的內容,想起勇敢的桑提阿果老人正在和大馬林魚,一群貪婪的大鯊魚搏鬥……夜晚,我輾轉難眠,滿腦子都是老人那蒼老的面龐。就在這時,我真正體會到了書對我來說是如此重要。

吾不可以一日無書。

我真的完全到了這種意境。現在的我,更沉醉在散文之中,周敦頤筆下出淤泥而不染的蓮,令我至今難以忘懷;柳宗元的《小石潭記》更讓我叫絕……

書,是我生命中的航標燈;書,是我永不放棄的追求。

我和書的故事作文 12

書,是一個神祕的國度,它總是會在你難過時安慰你;失望時默默地鼓勵你,這是不是很神奇?對此,我的回答是:“是的,愛上了書,書也總是會默默地幫助你,鼓勵你,還能讓我們獲得新知識呢!”書是那春天裡一縷和煦的春風,吹綠了柳樹,小草;書是那夏日裡一陣涼爽的清風,雖然吹亂了老人的鬢髮,但卻換來了真心的笑容;書是那秋天裡一抹燦爛的晚霞,一道五彩斑斕的霞光,豐富了藍天的色彩;書是那冬天裡一米溫暖的陽光,融化了冰雪,溫暖了人們;書是那甜甜的棒棒糖,誘惑著小朋友們,填飽了空空的肚子,令人回味無窮;書還是那理想的階梯,引領著人們開啟通往書的天堂大門……我不僅愛書還和書成了永遠的朋友。”

小時候我只愛看書中的插圖,對書中的文字一向忽略;可是,當我看膩了書中的插圖時。我會想:咦!為什麼書中有這麼多密密麻麻的文字呢?這時候,我才明白:書不是用來看插圖的。後來,我會認認真真地讀一本書,開始進入書的王國遨遊。每當我讀完一本書或一個故事,我會寫下讀後感或日記。

記得有一次,姐姐給我買了本名叫《小王子》的書,我一看封面。“嘿!好看。”我迫不及待地翻開書,一看就是兩個多小時,打了個哈欠,一看錶“天啊!”我叫道:“都這麼晚了!”慌亂中水灑在了我心愛的書上,我只好先擦乾淨,放那兒晾乾,結果,第二天早上上學差點遲到。

書啊!你是我一生中交的最值得的朋友,我願與一生都與你做朋友

我和書的故事作文 13

書是什麼?書是開啟知識寶庫的金鑰匙;書是一家帶你飛向高空的直升機;書是一支永遠不滅的希望蠟燭;書是……你愛書嗎?你願意和書成為好朋友嗎?我們都應該愛書,願意和書成為好朋友。所以,我有一個愛好,那就是“泡書”。來聽一聽我“泡書”的故事吧!

每到節假日,我總會約上一兩個同學,坐公交車去新華書店“泡書”。只需要2元錢的路費,就可以讀到那麼多書,對我來說,太划算了!有一次,我破了我在書店讀書本書的最高紀錄—6本書!每本書我也就讀個囫圇吞棗。每次去“泡書”我都會帶上筆和筆記本,它們就跟勺子和碗一樣。只要見四周沒有店員,我就會悄悄摘抄書中的好詞好句,把“飯”盛好後,再端回家慢慢消化、慢慢品味。

於是,新華書店就是我常常光顧的地方了。一天,我去上課時看見有人在發傳單,上面的訊息把我樂壞了——在新華書店可以免費辦理借書卡。過了幾天,我就拿到了帶有“新華書店借書卡”字樣的卡片。有了這張卡,我就可以隨時借閱書店的各種書籍了。

書,是我們進步的階梯。我們應該把每一本書當作自己的好朋友。書已成為我日常生活中不可或缺的東西。

我和書的故事作文 14

高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”我也是一個愛看書的孩子。書能帶給我們快樂,能帶給我們思索,書是我們的好朋友。下面,我就講一講我和書之間的故事吧!

我喜歡看書。一有空就拿來看,有時路上看,有時吃飯時看,有時睡覺前看,甚至連上廁所也要看。看書的時候,我總是隨著書裡面的故事情節做出表情,有時驚心動魄,有時眉開眼笑,有時萬分悲痛。看的可入迷了!

我愛看書簡直到了痴迷的地步,記得有一次,我和媽媽一起去買一本新書,一來到書店門口,就看到門口排著長長的隊伍,媽媽看到了,就對我說:“不行,這個隊伍太長了,我們還是明天再買吧!”我說:“不行不行,我一定要今天就買到!”於是,我下了車,緊接著長長的隊伍排在後面,所以,媽媽也就只好依我了。我們等啊等,終於等到了,我急忙去找我夢寐以求的那本書,終於找到了,那本書的名字叫《令國小生感動的100個故事》,我讓媽媽交了錢,急忙回家了。今天我為了能儘快得到那本書,所以我才會這麼有耐心的排長長的隊伍。你們覺得我是一個愛看書的孩子嗎?

毛主席說過:“飯可以一日不吃,書不可以一日不讀。”書是開啟智慧之門的一把金鑰匙,書可以讓我們走進一個充滿知識和智慧的世界,書同時也是智慧的來源。但它一直都是我最最親密的朋友,我希望在今後的日子裡,它能繼續給予我更多的幫助。

我和書的故事作文 15

書,是我形影不離的好夥伴。我可以隨時隨地地看書:在床上,在吃飯時,就是在廁所裡,我也不願放過這樣一個寶貴的機會。但是,因為我這樣的視書如命,媽媽怕我把眼睛給看壞了,所以媽媽給我訂了一條“規矩”:“每天只能看三個小時的書,並且不許在床上、吃飯時和廁所裡等看書。若違反了以上的任意一條,就洗一天的廁所。”雖然我知道媽媽肯定會“監視”我的,但我還是一如既往。直到那一天,我被發現看書超時,被罰洗了一天的廁所後,我和書開啟了一場場驚心動魄的冒險。

就在一箇中午,我和往常一樣,把《三國演義》塞進衣服裡,往廁所裡衝,可媽媽在門口把我攔住了。“你要幹嘛?”媽媽嚴肅地問道。我嬉皮笑臉地問道:“進廁所嘛,當然是上廁所啊!”說著,我正要往前走,媽媽叫住了我,“站住!”我的心的那根弦不禁繃了起來,心想:要是被發現了那就慘了。媽媽說:“我要搜身。”哎,這就是命啊~~~~~我只好站在原地等待“死神”的降臨……

後來,我不僅被罰洗廁所一天,還被媽媽訓了一頓。哎……

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