國小作文400字集錦五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的國小作文400字5篇，歡迎大家分享。

每個人都有自己喜歡的一首歌，當然，我也不例外。在這些數不勝數的歌中，我最喜歡的一首歌就是——《左手右手》。每當我聽起這首歌，我就會情不自禁地想起姐姐，想起那件事……

記得我小的時候跟姐姐的關係一直很好從不吵架，還經常一起聽歌，一起看電視一起“冒險”

我和姐姐喜歡的歌是同一首歌那就是——《左手右手》。“當困難來臨的時候，請你舉起你的左手，左手代表著方向，它不會向困難低頭。當遇到挫折的時候，請你舉起你的右手，右手代表著希望，它不會為挫折發愁。當你的手拉著我的手，團結的力量彼此感受。有方向有決心有節奏，一起牽著手向前走。”每次我們遇到困難和挫折的時候都會哼唱這首歌因為這首歌總會讓我們充滿力量。一晃幾年過去了，姐姐到了上高中的年紀。她轉到了哈爾濱的中學在她走的那天我去送她。那天我哭了我從不在姐姐面前哭，那是我第一次在姐姐面前哭，姐姐笑著說：“哭什麼，我到哈爾濱上學不是好事嗎。”我點點頭，姐姐用甜美的聲音唱起了《左手右手》我也跟著一起哼唱，車開動了，我最追著車跑了幾步停下了，因為我知道姐姐不想讓我這麼做。姐姐在家時常常對我說“團結的力量是最強大的。”讓我要學會跟同學們團結在一起。我站在車站前對著姐姐遠去的方向喊：“我會的。”迴音盪漾在車站裡。從那以後每當我聽到這首歌就會想起姐姐，想起那句話。姐姐我想你。

我的家鄉有許多優美的風景：寬闊的草地、茂密的森林……數不勝數，而我最喜歡的是村前那條無名的小河。

春姑娘悄悄地來了，喚醒了大地。小河兩岸的嫩草兒似乎想看一看春天的樣子，都爭先恐後地探出了頭。放眼望去，遠遠近近都是一片嫩綠。在陽光下，河裡的冰層“喀嚓、喀嚓”地斷裂了，順流漂下，像一隻只銀白色的小船在水面上疾馳。水兒歡悅地打著漩，輕輕的沖洗著岸邊的沙石，發出“譁-譁-譁”的聲音，似乎在說：“春天來了，春天來了！”

到了夏天，小河邊開滿了野花。紅的像火，黃的像蝶，白的如雪，各種各樣，引來一群群漂亮的蝴碟在花間徘徊。清澈的河水在陽光下閃著粼粼的微波。河底躺著許多奇形怪狀的石頭，小魚兒把它們當成天然的運動場，在石頭間賽跑。小蝦兒就更奇了，總找一些漂亮的石塊，懶洋洋的趴在上面晒太陽。淘氣的我們也受不了小河的誘惑：撿撿小石頭呀，追追小魚呀，最有趣的'就是在水裡打水仗了，那快活的喊聲，驚得歸家的大雁也要駐足一看。

秋天，小河平靜而又緩慢地流著，偶爾碰到石頭，濺起的水花才漾起點點波紋。風兒吹來樹葉，給碧綠的河水抹上點點星黃，那是秋的點綴吧！

冬天來臨時，小河以它獨特的美，展現在人們的面前。河面上結了冰，遠遠看去一片白，簡直分不清楚哪兒是河哪兒是岸。

我愛家鄉，更愛家鄉的小河。

國小歲月是記憶的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的時光。

剛上一年級，我對什麼都帶著好奇心。和藹的老師，活潑的同學，明亮的教室，嶄新的課本……哇！在老師的帶領下我們還自己做清潔呢！怎麼辦我這“小太陽”還沒掃過地呢！笨拙的小手連掃帚都抓不穩，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法，看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒白費！

上了二年級，我認識了第一個好朋友，感到和另一個人產生友誼是多麼地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三，我又認識了三個好朋友，我們一起玩耍，一塊學習，每天生活在歡聲笑語中，這是我童年中最大的幸福。

三年級，在媽媽鼓勵下，我學會了洗碗，煮飯，買菜……學會了自立自強！我可以大聲地向世界宣佈：“我是小小男子漢！”

當然，國小歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業，朋友間的矛盾，老師的責備，成績的下降……但腦海裡最深刻的還是那多姿多彩的片斷。

春天，學校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園裡賞花，逗草，感受大自然的美。

夏天，雖然烈日當空，可我們學校的“保護傘”可發揮了作用，我們一起在鬱鬱蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。

秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書籤，讓樹葉笑得更可愛。

冬天，我們在溫暖的課室裡談心，看書，學習，讓整個冬天充滿歡笑。

國小歲月，我忘不了你！

我的姐姐叫李曉薇，今年16歲，剛考上省實驗，正讀高中一年。她留著一頭烏黑油亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑上鑲嵌著一副橢圓形的眼鏡，說起話來乾脆利落，令人感到是個聰明活潑 、口齒伶俐的小姑娘。

姐姐從小就養成了愛讀書學習的好習慣，從上國小一年級就開始對學習抓得很緊，到了國中更加努力，一直都是優秀學生。功夫不負有心人呀，姐姐今年會考時以590分的優異成績考入了省實驗中學實驗 班。姐姐在努力攻讀高中課程的同時，還在爭分奪秒的讀課外書。有一次姐姐放學坐公交車回家，上車後找了一個座位便坐下了，姐姐立刻拉開書包，拿出一本世界名著——《悲慘世界》讀了起來。姐 姐讀了一會兒，便被這本書吸引了。在不知不覺中，已經到了終點，其他乘客都下車了，而姐姐還沉浸在書的世界裡，司機看見她說：“小姑娘，已經到終點了，你怎麼還不下車啊！”這時，我姐姐才 知道自己已經坐過站了，於是不得不再花錢坐回去。

我的姐姐不但愛讀書學習，而且愛勞動。念國小和國中時就經常幫家裡做些力所能及的家務活了。上了高中課程既多又難，比國中緊張多了，可她仍然忙裡抽閒地幫家長洗衣粉，掃地，擦地……每當我 去姐姐家看到她忙學習忙勞動，就憐惜地說：“姐，你辛苦了！”她總是回答說：“大人在廠裡忙生產更是辛苦呀！”

看，我的姐姐多好啊！

宇宙中有一顆星，叫南瓜星。

南瓜星上的孩子們舒服極了，他們連一丁點兒活都不用幹。爸爸媽媽都說：“你們只要好好學習就行！”

為了不耽誤兒子看書，兒子的鞋帶總是由爸爸來系。

為了讓女兒多練一會兒鋼琴，媽媽拿著小勺親自給女兒餵飯。

南瓜星上的孩子們真有出息：在這裡，兩歲的小孩兒會書法，會畫畫，會打算盤；三歲的小孩兒會唱歌，會跳舞，還會下圍棋；四歲的小孩兒能演奏九十九種樂器……

地球上的小孩兒到六歲半才上學。可是，在南瓜星上，六歲半的孩子都已經大學畢業了。這些大學生們學到了許多知識，偏偏沒有學會幹活。

日子一年一年過去了。終於有一天，南瓜星上的爸爸媽媽們都老了，都去世了。從此，這個星球上再也沒人會繫鞋帶，會使小勺了……

不會繫鞋帶怎麼走路呀？不會使小勺怎麼吃飯呀？沒辦法，總統只好派飛碟去地球上請老師。

飛碟飛得真快！不幾天，地球上的老師請來了。這些老師是誰？是幼兒園的小朋友！有大班的、中班的，也有小班的。

幼兒園的小朋友開始給他們上課了。小班的孩子教南瓜星上的人用小勺吃飯；中班的教他們繫鞋帶、扣鈕釦；大班的教他們疊被子、掃地、洗碗……

南瓜星上的人跟地球上的小朋友學會了本領，也明白了一個道理，那就是：孩子們從小要學會“自己的事情自己做”。