精選以友情的作文300字彙編九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的以友情的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

三歲那年

大大的世界，小小的我們既然相遇拉

那一年

我認識了喜歡呆在家裡的你

那一年

你教我用撲克牌做了一個大大的房子

還記得我門唯一一次吵架嗎？

我哭著對你說：我們以後在也不是朋友拉

後來我不記得我們是怎麼和好的

反正後來我們都沒吵過

你喜歡幫娃娃做衣服

喜歡和我玩老師的遊戲

喜歡和我玩辦家家酒的遊戲

就這樣

孩子氣般的我們

長大了

長大後的我們

你有你的前途

我有我的學業

曾以為

我們的友情矢去了發光點

後來

發現我們還是在一起

因為我們就象幾米筆下的那條蛇

如果說

童年的記憶

只有你

所以你永遠都是我兜兜裡最甜的那顆糖

我希望這顆糖永遠都是甜的

春天來了，小區的運動場旁邊的木棉樹上開滿了木棉花，遠看像一簇火焰，映紅了天，映紅了發，也映紅了人們的笑臉；走近看，五片花瓣張開著，好像要把全部生命力都展現出來。木棉花雖然沒有杜鵑花那麼豔麗，也沒有玫瑰那麼清香，但它卻包含著一種情，是友情。

我抬頭看著木棉花，想起了好朋友小航。有一次，我們來到這棵樹下打羽毛球，我打贏了，但他說：你耍賴！

沒有！

我明明看見球出界了，你還說你贏？

球沒出界！

哼！我不跟你玩了！

不玩就不玩！

於是我們誰也不理誰了。

過了兩天，我聽說他非常想看《冒險小虎隊》，正好媽媽給我買了一套，我就主動送到他家裡去。

又過了一天，我放學回家，發現門上夾著一張字條，是小航留的，上面寫著：上次的事請你原諒我，我只是一時生氣才這樣的。

我也回了一張字條，上面寫著：我們永遠是好朋友。

我們又和好如初了。

有人說：朋友如燈，照亮你人生的路。

有人說：朋友如小舟，在你有困難的時候幫你渡過難關。

而我卻說：朋友如花，有了他，你的一生都會充滿花的芳香！

友誼，是一個看似簡單有平凡的東西，但又是每個人想擁有的東西;友誼，是個一容易爛漫又美好的回憶，總是在不知不覺間來到你的心靈：友誼，是一個容易破碎又美麗的花瓶，但常常是我們最想保護的事物……

我們都擁有過友誼，有可能你的友誼來自一個下著雨的早晨;有可能你的友誼是來自一個寒冷的夜晚;也有可能你的友誼是來自一個小小誤會……生活的種種，都有可能成為你友誼的起源地……

友誼如花，繁花似錦：友誼如花，色彩斑斕：友誼如花，生機勃勃。

友誼，沒有華麗的包裝袋;友誼沒有豐富的錢財;友誼更沒有自欺欺人……

友誼，有時會在一時被裂開，但明天一見面，總是會說：“嗨，最晚睡得好嗎?”

友誼，有時也會變得強大，當你被別人欺負時，最先站出來保護你的，一定是你最好的朋友……

友誼如花，色味同花一樣：時紅、時綠、時藍、時白……五彩繽紛，無奇不有……

有一種記錄時光的儀器——沙漏。它總就是靜靜地在一旁流動著，和時光同步，誠實的記錄下一切。

有一種感情叫友情，相互結伴，相互成長，相互療傷，度過完美青春，此時走過五彩人生。

記得《沙漏》裡那個個孤立的莫醒醒，她讓我覺得不可思議，特立獨行的她和那個截然相反的米砂卻意外的成為朋友，就是那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，兩個人彼此打開了心靈的大門，住進了彼此的心窩，這個年紀的女生，就是難懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。

當她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持著向前行進，幹得如此的漂亮，在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子，它在開花，然後滋生，此時結出一種名為疼痛的果實，壓在我的心頭。

隨著那細沙地下漏，我的心繼續地疼著，才明白，青春未必只有喧鬧和完美，悲傷和叛逆也潛伏在其中。

當我困難的時候，同學來幫助我；當我傷心時，同學來安慰我；當我有病時，同學們來問候我。友情——是我心中的陽光。

有一次，我和我的好同桌王者勝在玩。突然，薛涵飛把門堵上，並且露出了一絲“邪惡”的笑容。這時，劉世奇他們也笑著對我們說：“你倆來一段舞蹈。”我和王者勝只好滿足一下同學的要求了。王者勝用了一招“腹撐走”，全場人嗨翻天。我來個“頭波轉”，全場人也沸騰了。不料，我倒立時，肩膀磨破了，流出了血，王者勝關心地問：“有事嗎？要不，跟老師說？”我忍著痛說：“沒事兒，不需要。”這一刻，我感受到了溫暖瞬間傳到了我的心裡。他把我扶到了座位上，我感激地說：“謝謝。”他卻說：“不用謝。”

還有一次，在舞蹈室裡我跳得不如王者勝。一開始，我心情失落到了極點。我認為我跳得一點也不好，總是最差的。這時王者勝來鼓勵我，對我說：“沒事的，再來一次。”我重拾了信心，說了一聲：“好！”嘗試了一下，我做得還可以，他又說：“你還可以做得更好！再來一次！”他又給我講解了動作的要點，後來動作完成得很熟練，我就這樣學會了最難的動作。

我和我同學的友情是任何東西都不可分開的，友情就是我心中的陽光。

今天，有位同學過生日，我想自己製作一個小賀卡。要用上小刀，我一不小心把手指剮了一道大口子，直流血，疼得我要命。於是我用創口貼包紮好。 誰知道到了學校後，又在流血，我又沒帶錢，沒法買創口貼，這可怎麼辦？？這是，我的同學連忙跑去小賣部給我買好了，他們小心翼翼的為我包好。而且，還在安慰我：“沒事吧？這一定很疼。堅持啊！

如果創口貼不夠，我們還可以給你買的。” 聽了這番話，我很感動，但是連忙打住：“謝謝，真的很感謝，我會把錢給你們的，我沒事。”他們接到：“不用了，都是同學嘛！

慢慢用吧，別客氣！

這就是友情，同學之間的友情···俗話說：“患難見真情。” 朋友，知音難覓。但識友時，一定要慎重。相信你們都有自己最好的朋友，患難與共……

本文通過敘述在爭取入團的日子裡，同學之間由誤解到理解到加深友誼的過程，向讀者展示出八十年代青少年的心靈。 芳友是個有上進心同時又有些虛榮心的女孩子。在入團的問題上，她時班裡的評比會“寄予很大的希望”，因為她知道“這次評出的‘三好生’是團的'發展襯象”，只有當上了“三好生”，才有入團的可能，可是“萬萬想不到，在評比會上，她的好朋友們竟對她提了那麼多意見，使她一下子難以接受”，於是她怒氣沖天地嚷道“你們真不夠朋友”。

看到她這種為入團而入團的表現，同學們心裡都很難過，曉麗更是迫不及待地要去找她“擺理”。曉麗的言辭直率而不留情面，但字字句句顯露出淳厚、真摯的感情。如果把朋友的批評看成是“不夠朋友”的表現，那才是不理解“朋友”兩個字的含義。

此時的芳友，雖然只是哭，但讀者能感覺到她的內心撤起了波瀾，受到了觸動。果然，芳友通過這次評比會，認識到了“生活在我們社會中的每個人，都離不開別人的幫助。人們就在這種相互幫助、相互體貼中生活著”這樣的道理。

回憶像是上天賞給我們的禮物，友情在回憶中蠢蠢欲動，分離讓我們彼此不禁傷痛。

誰在傷心的時候找尋我？我在傷心的時候找尋誰？風雨同舟我們並不優秀，同窗共苦我們彼此哂笑。瘋妮子的帽子“戴”了幾年又怎忍心丟掉？馬路上的歡笑，教室內的少鬧，少了你們我如何是好？站在講臺上看一切的一切不禁自嘲。忙碌依然如舊，卻少了歡笑。轉身望去你們都不在原地，通話也只是冰冷的話筒。一個人走在相同的路上卻有著不同的心情。

我們的相識誰又曉得？以外的春天裡你站在樹下微笑，一個轉身卻將你撞到，沒有語言只是對視一眼卻看到無窮的歉意，那個人不應是我嗎？我卻筆直的跑掉，曉得你是新同學，曉得你很純潔。我們成為朋友只應你說：你是我同學沒事的有麻煩找我。想起你那俏皮的模樣又怎能和離去時的你相比？如果沒有回憶就不會痛，但如果沒有回憶我又如何記起你？

是否有另一個人陪你歡笑？是否有另一個人陪你看凌晨初升的第一縷陽光？默默的把你的回憶凝成種子，偷偷地種在心底，等著它有一天長大，告訴我曾經的點滴，給我講我不知道的故事。

傷痛了會癒合，人累啦可以小憩，心累了可以滋養，友情累了就把它播種吧！讓它在心裡生根發芽！讓友情常駐心靈的深處！

友誼在我們的生活中是再正常不過的了，我們和朋友之間的點點滴滴都是友誼的體現。現在的我，終於讀懂了友誼，說起來還是因為那件事情……

最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分的羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他：“我沒拿！”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，於是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因後果，最後在老師的幫助下那支筆終於在牆角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對不起。”小蘭走過來，笑了笑：“沒有關係。”他們倆又和好如初了。

因為這件事，我讀懂了友誼，朋友之間是要互相信任，是要互相諒解的，我們都要珍惜我們的友誼！