追夢優秀作文10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的追夢優秀作文，希望能夠幫助到大家。

追逐一個夢想，歷程或艱辛或困難，或有著許多的磨難，或帶給你一次次的失敗，我有著一個平凡的夢想——堅持做完一件事。追尋這個夢想，我要收穫那一份成功，我做到了，我追尋到了我的夢。

自小，我有著許多的興趣愛好，卻不曾堅持過。也常常被責罵“三分鐘熱度”，而我卻怎麼也擺脫不掉這個壞習慣。五年級的我，無意間被一曲悠揚的《漁舟唱晚》所吸引，我迷上了用來彈奏它的樂器——古箏。

這是一種民樂，它是如此神祕。它的琴絃上所蹦出的那一個個美妙的音符，就連沒有音樂底子的我也躍躍欲試。我便纏著家人買了一架古箏。起初的幾個禮拜，它似我的好朋友，每天都會彈奏起那首悠揚的《漁舟唱晚》，深深沉浸在這美妙的音符中，享受它的音樂。我感嘆，這個龐然之物它的音調卻如此婉轉、動聽、細膩。我抱著心中最大的興趣去學習它，欣賞它的音色，我喜歡奏響那一篇樂章。

漸漸地，隨著時間的推移，因為那日復一日枯燥乏味的練習，我對它的興趣越來越小了，我變了，變得不那麼愛演奏它了，最後它被我冷落了。它蓋上了遮灰布，靜靜地躺在角落裡，睡著了。許久，它不再發出些許聲響，像是一個沉默的人，不愛說話。每次凝視這架琴，心中總掠過絲絲悔意。

不知過了多久，有人撥動了它的琴絃。它的聲音好像比往日更加巨集亮，更加動聽。是一個許久沒有發出聲響的歌唱家唱出他這些天來的心聲：他想要再一次登上“舞臺”。我又奏響了它，奏響了那一首《漁舟唱晚》，心裡又是悔恨，悔恨當初沒有堅持，又是慶幸，慶幸我又拾起了它。我仍然愛彈這架琴，只不過把它藏在了心底最深的地方，我開始堅持，每一天，直至現在都興致盎然的彈那架琴，不為別的，僅僅只是享受它那動人的樂曲。

我有奏響了那一首《漁舟唱晚》，閉上眼傾聽，我聽到了那時，第一次聽到這首歌我發出的讚歎；聽到了我央求母親為我買一架古箏時，充滿期待的聲音：聽到了母親答應我時，我歡呼雀躍的聲音。

在這曲調中，它的聲音還是那麼婉轉、動聽，它從不曾改變過，它好像不曾計較我放下它的那段時間，依舊唱著一首首歌。

我追到了我的夢，我做到了！我學會了堅持，我收穫了那一份無法形容的喜悅，我追到了我的夢。

紛紛擾擾的人群將你淹沒，是否要選擇隨波逐流？我們看見多少人為夢拼搏，但我們心中，夢想又是什麼？它也許是那個讓你振奮的神聖學府，也許是那一處滿布春光的城市，也許只是父母的一個會心微笑。

年少的我們，還不知道自己的夢想；然後，在時光的慢慢流逝中，你發現心裡有異樣的情愫湧動，一旦被人提起，你的內心就會狂跳不已。那種感覺，就好像一顆石子投進未曾波瀾的死水，泛起那一陣陣漣漪，亦好像冰封已久的心等到那一縷久違的陽光。

你開始上課認真注視那曾經被你忽視的公式，你開始翻起那佈滿灰塵的練習冊，你開始規劃自己的生活，你在寒冷的冬天仍能夠一筆一劃地、用你龜裂的雙手整理下“錯題集”。身邊的人都說，你變了。但只有你自己知道為什麼。

你也曾經迷茫，想要放棄過。有多少次，你從扎堆的書本里抬起眼睛，目光渙散；有多少次，你被一道道難題逼得想要哭泣；又有多少次，你狠狠甩開考卷，又重新蹲下輕輕拾起。你煩躁不安，但是一聽到那個神聖的名字，你的心又奇蹟般的平靜下來。你深知，當你的才華撐不起你內心那強大的慾望，就該靜下來重新積蓄力量。你也曾被失敗打倒，陷入深深的絕望，可是，你看，你還是站起來了，你比想象中堅強。你開始得到一點點回報，你開始受到關注，下課會有同學問你問題，你會和老師探究學習，你可以面對曾經把你打擊得體無完膚的題目，清晰的講出思路，你彷彿找到了另一個自己。

你享受這種過程，你開始感謝自己曾經那麼努力，你開始明白那句話：“現在的痛苦都是為了以後看起來毫不費力。”你開始追求這種攀爬的感受，你開始把你的目光放得越來越遠，你不願意止步，你也知道你不能止步。這個追夢的過程，雖然有痛苦，有淚水，有破碎的心，但是最終，你會獲得大喜悅，獲得問心無愧。青春，並不是用來揮霍的資本，你既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

要知道，紛紛擾擾的人海里，你是最獨一無二的那一個。在最陽光的季節裡，請用你的雙手，為自己打通前往成功的荊棘路！

我們都是追夢人。我們都在青春的跑道上，朝著共同的目標而奮力奔跑。我們都知道：老師僅僅是一個領跑者，是否要跟上隊伍，全看自己的速度。

“人生的道路上，有無數個十字路口。但其中重要的可能只有一兩個。”作為七中的一員，我有幸與兩千多名一同追夢的學子在同一個十字路口相遇，並肩向下一個更重要十字路口奔跑。

在這道路上，我頻頻看到即將抵到下一個十字路口的學長們暈倒在路上，卻又頑強地爬起來，繼續奔跑。看到他們深夜不息的燈火，我總覺得自己會在同一個地方暈倒，也許再也跟不上集體的步伐。就是現在，也有那麼幾次，我打了個趔趄，便累得不想再向前奔跑。但在人潮的湧動下，我停的下心靈，卻停不下疲憊的步伐。只得再次鼓足馬力，奮力前行。

在奔跑的過程中，沉穩的心態固然重要，但更好的跑姿也必不可少。我們在一次次“麵皮”“油條”的伺候下，不斷調整著自己的姿態，為練就更穩健的步伐而努力。或許有些姿態一時並不適合你，但堅持下去，時間會為你揭曉答案。

總會有一些學子，在奔跑的途中，停下腳步，拐進一些燈光昏暗的小衚衕。或許，會有人把你找回來；或許，沒人能注意到你滑向了無底深淵。領跑者不一定什麼都正確，但他絕對不會跑向錯誤的方向。他鞭策我們的武器或許是“皮鞭”、“棒子”，也會是“密語”、“長談”。不論他在我們心靈的畫板上留下怎樣的痕跡，請以尊重的態度去對待和理解。因為當他對你不再揮動畫筆時，你是可以鬆氣了，但那也是他放棄了你。他用自己的身軀磨平你身上的稜角，只希望下一個路口的守望者能擁抱更完美的你。

“革命尚未成功，同志仍需努力。”當我們邁過下一個十字路口，不要忘記，我們會迎來新的領跑者和隊友。

只需懷著一顆追夢之心，向人生最重要的一個路口奔去，你我就是陽光下最美的追夢人！

鳳凰涅槃，必須擁有戰勝烈火的毅力，才能浴火重生；種子沉睡，必須擁有穿石破土的信念，才能沐浴陽光。而我們若要實現夢想該如何去做呢？

著名詩人汪國真有言：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”所以只有擁有風雨兼程的毅力，才能登上夢想所在的那處巔峰。

因為風雨兼程的毅力，我們會忘記追夢路上所受的傷痛。霍金，作為世界上首屈一指的物理學家的他全身癱瘓，僅有兩根手指可以活動。而令世人震驚的是，他克服了身體上和心理上的痛苦，憑藉那兩根手指敲開了宇宙緊閉的大門，揭開了黑洞神祕的面紗。貝多芬何嘗不是如此？耳聾的痛苦並沒有讓他一蹶不振，反而痛定之後創作出那舉世聞名的《命運交響曲》。

因為風雨兼程的毅力，我們會具有“十年如一日”的專注，梭羅在《瓦爾登湖》中寫過一個寓言：“一個工匠想製造一柄最完美的權杖，於是他日夜不息，任時空流轉百年，這柄權杖最終成為梵天世界最美麗的作品。”梭羅在這裡暗示我們：只要擁有風雨兼程的毅力，百年時光也不過彈指一瞬間。丁俊暉也是踐行了這個道理，他整天在練球房中，一天訓練超過十二個小時，並且可以兩個小時不說一句話，舉手投足之間可見其專注，這不正是他成功的原因嗎？

若是我們只有夢想，而沒有風雨兼程的毅力，則就會像卡耐基所說的那樣：世界上有許多這樣的人，一輩子都搞不清楚自己擅長什麼，該做什麼，因為一個不切實際的夢想，庸庸碌碌忙其一生。這樣的人是悲哀的，也是可憐的，因為他只是空有夢想，而沒有毅力為之拼搏、為之奮鬥、為之風雨兼程。

泰戈爾說過：“只有經歷地獄般的磨鍊才能獲得創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”沒有毅力去克服傷痛，全心專注地為夢想奮鬥，談何成功？

所以我們要像攀登乞力馬扎羅山的朝聖者一樣，歷盡艱難只為觸碰那最純淨的雪，專注於實現夢想，為之風雨兼程，我們一定成功！

曾幾何時，從活潑愛動的小女孩變得文靜。曾幾何時，喜歡安靜地坐在桌前思考，放下潮流玩物捧起書本。曾幾何時，心血澎湃地寫下一頁頁的文字……因為心中一直有一個不變的夢想，所以我追趕太陽。

——題記

陽光活力的新加坡，雍容華貴的花都巴黎，古典端莊的倫敦，繁華迷人的紐約，恬靜溫和的日內瓦……在夢裡牽引著我，帶走我的心。如果漫步在詩情畫意的塞納河邊，在埃菲爾鐵塔下憩息。如果在紐約鋪著青灰色石磚的道路上走過一家家商鋪，如果在倫敦濛濛的細雨中，在如紗的霧裡幻想、思考、牽掛。如果每天接觸那些大學者，與他們共同交流。如果用另一種不同的方式享受生活……這一切的如果，一步步地讓一個夢走進我的心靈，透過生活進入生命。心中有個夢，去國外的知名大學深造。站在那個城市的路上，不，不僅要站在那高樓大廈之間，還要讓別人知道有這麼一箇中國人，我想在那裡獲得更高遠的思想。

不知什麼時候，這個夢想在內心生根發芽。於是我要改變。我知道到達夢想的彼岸不容易，所以我要一步一步通過努力走向成功的大門。在追趕太陽的路上，我遇見了風風雨雨，但我要為了太陽不畏風雨，努力奮鬥，拋風雨於腦後，向前奔跑，迎接太陽！

成長的路上，記錄了我奮鬥的足跡。每一次的考試便是階梯，我的心受著期待與畏怯的輪碾，希望能用勝利的喜悅拂走父母額頭的愁雲，又害怕失敗將我打進深深的地獄。有時望著在低谷徘徊的成績，有些茫然不知所措，彷彿有雨水打在我的心坎，引出我的淚水，沖刷走我的付出，花謝了嗎？這時候，夢想又在心中升起，我不甘心，我不能被打倒。於是我擦掉眼淚，走出陰影，我要為了夢想奮鬥！

時間和空間在它面前是凝滯不動的，萬水千山，磨滅不了夢想的美麗。它像一個穿越時空，永遠不會老去的精靈。

古至今，成大業者，必有志有理想有夢想！只有夢，才會對生活充滿愛，才會找到快樂，才會有追到夢後的滿足感！

岳飛的夢想是精忠報國。他為了自己的夢想付出了全部的心血，為國家訓練出了一支勇猛無比，奮勇殺敵的岳家軍隊。戰場上，他們奮不顧身，將個人安危置之度外，誓死都要報效祖國。愛國忠將岳飛為了國家做出了巨大的貢獻，最後卻被奸臣秦檜所害，沒能完成自己的夢想，為夢想畫上一個完美的句號。但是，起碼他可以堅定他說：“我追逐了自己的夢想。”

有人說，人生猶如大海上的一葉小舟，那麼毫無疑問，夢想就是我們前進路上的路燈。有了這盞燈我們就不會迷路，不會氣餒，堅定果斷地向前，最終才會乘風破浪，直達成功的彼岸。

我們都要勇敢地堅持自己的夢想，即便不是上天的寵兒，也要為自己的夢想傾注自己的全部心血，即使沒有實現夢想，我們也可以自豪地說，我已經追逐了自己的夢想！

夢想，它是每個人都擁有的權利。然而，在一部分人眼中，夢想卻只是一種幻想。

我曾在一本書上看過這樣一個故事：有一個農村女孩，她提著一籃雞蛋，她想著，太棒了，如果我將這些雞蛋賣掉了，就可以再買更多的雞蛋。雞蛋會孵出小雞，雞又會生雞蛋，蛋孵雞，雞生蛋，換了很多很多錢之後我就可以買一個農場。在農場裡我可以養雞，養牛，做一個農場的主人，過著幸福美滿的生活。可當她想到一半時，突然被一塊石頭拌倒，她的一切夢想都化為了泡沫幻影！

由此看來，夢想並不只是想，更重要的是去追逐夢想。如果我們只是想，那它永遠都只是空中樓閣，海市蜃樓，永遠都不可能成為現實。

擁有夢想之後，我們為夢想努力、奮鬥，拼搏，勇敢地追逐夢想，讓夢想之花縮放出最美麗的芬芳！

也許夢想並不一定能實現，但我們可以堅定地對自己說，我已經追逐了自己的夢想！

有夢就追吧！

高一:劉舒婷

“樂手無蹤洞簫吹，精靈盤絲任翻飛。”拉緊棉線，舞動木輪，追逐表演空竹的夢想。報名一場空竹比賽，自認為抖得不錯的我以為勝券在握。

比賽臨近，我急急地排練各種動作，取其精華，合成一段華麗的表演。空竹嗡嗡，三十六響一轉而過。聲音高亢，如猛虎下山，又似獵豹疾奔。高接換手，忽高忽低、升降騰挪，活像一隻精靈頑皮的小猴，又似一隻不安分的蜻蜓，來往幾次，如穩健的鴻雁銜起小魚又復高飛。左手一抖，掛上“燈籠”，由一杆滑向地面；右手一挑，一個雄雞上樑，又飛起幾米，糟糕！晃動的空竹沒接住，“鐺”的一聲正中腦門。再來一次！空竹猶如不聽話的小頑童，總不肯乖乖就範。晃動的木輪在眼前打著花，就如三太子腳踏的風火輪。“哼，什麼玩意！”我賭氣地踢飛了嘲笑我的空竹。追夢的道路不是一帆風順。

一陣雄渾的.嗡嗡聲把我引入樹林深處。尋聲望去，一位老者正在抖空竹。雖然只有十八響，可一招一式中透著靈性，呼啦啦猶如游龍驚鴻。動作雖不新奇，卻做到了極致：空竹毫無抖動，石沉大海般回落。見狀，我連忙上前請教：“老爺爺，您練得真好！”老者呵呵一笑，消失在晚霞中，留下一句“心靜，功到自然成。”我詫異：心中浮想的總是比賽，表演怎能成功？平心靜氣，不可急於求成，意由心生。調息均衡，使自己與空竹融為一體。心靜，技方靜。不為雜念所擾，精益求精地磨鍊技藝，才能一步步追尋無盡的夢想。

比賽開始，吹起綻放夢想的號角。壓力，抵不住心靜。古箏曲中，我平心靜氣，沉浸於空竹。空竹在繩上跳躍，勾勒出一幅龍飛鳳舞、天馬行空。手腕一抖，空竹平穩地如雄鷹般朝天而嘯，又如訓練有素的小猴子般不偏不倚乖乖落回棉線。收起空竹，餘音繞樑。掌聲湧來，心中釋然，我沉浸在夢想成真的無盡空竹聲中。

“一根琴絃需要兩個點才能拉緊，心絃也有兩個點，一頭是追求，一頭是目的，你才能在中間這緊繃繃的過程上彈響心曲。” 在靜心的三十六響中，在舞臺上的漫天飛舞中，追逐綻放空竹的夢想。

成為“有理想、有抱負”的人是他的追求方向。 在學校的關懷和 老師 的 幫助 下，在 他 自身的努力下，他能夠處處嚴格要求自己，時時激勵自己，努力讓自己成為對國家和社會有用的人。他就是——江蘇省鹽城市龍岡國小 五 年級 五班學生孫睿涵。

孫睿涵同學家境貧寒，父親在一小工廠上班，收入微薄；母親因為身體一直有病，沒有任何工作與收入。 貧困的家庭環境鑄就了他堅強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活讓他從小就懂得體諒父母的艱辛，從小就成了家中的小勞動力。家門前那一方小小的菜地灑下了他辛勤的汗水，他也不斷品嚐著自己親手勞作的收穫。他 獨立自主，樂觀堅強，上學放學總是自己獨自跑回家。星期天一個人在家讀書，寫作業，吃飯，不讓爸爸媽媽操心。遇到困難，他從不退縮，總能自己想辦法解決，是個樂觀堅強的好孩子。

在學校他勤學善思，不懂就問，經常主動與老師同學 交流 學習心得，求解疑惑問題，並從中獲益非淺。孫睿涵同學，喜歡廣泛地閱 讀書 籍，用知識充實自己，因為他相信 “ 經過 大海 的一番磨礪 , 卵石才變得更加 美麗 光滑 ” 。尤其是當代優秀的 勵志 書籍 他更愛閱讀，久而久之，培養了一種樂觀積極的 生活 態度和堅強的意志，這對於他解決學習上的難題有很大幫助。經過辛勤地努力，孫睿涵同學的成績始終名列前茅。

貧困的家庭環境鑄就了他堅強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活讓他從小就懂得體諒父母的艱辛。 學習上他認真刻苦，學習方法得當，學習成績非常優異， 第一名 總與他相伴；他 業餘愛好廣泛，愛看書，擅長繪畫，參加各種比賽屢屢獲獎；他有高度的責任心，能起到模範帶頭作用，把 班級管理 得 井然有序 ，成為了老師得力的小幫手；他積極參加社會 公益活動 ，與學習表現較差的同學交朋友，在學習和生活上給他們提供幫助。 身為班幹部的他，刻苦學習的精神帶動了同學，樂觀向上的心態感染著同學，樂於助人的精神幫助了同學，兢兢業業的工作態度服務著同學。這就是我們班的追夢少年。

我們之所以奮鬥，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們。

——題記

淡去春榮秋實的華麗，日暮平靜的勾勒出一際長天少有的琥珀色，僵化定格岸邊楊柳的黑影。稍顯倔強的殘冰任冬在縱容著，漸漸吞噬了整個湖面，埋藏了一段波瀾，也埋下了一段段西北長天的故事。

追尋在古都，人事滄桑的腳步，符合著前朝舊夢的步履，一點一點清晰。“其形也，翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春鬆。髣髴兮若輕雲之蔽月，飄颻兮若流風之迴雪”。洛水河畔，走來過這樣一位王侯，也成就過這樣一段相遇。相遇是美，以脫俗的神韻賦寫一次人神共度的擦肩，也許只有曹植才能做到。三國的烽煙彷彿依舊在，淹沒在政治失利的波濤中，他離去的有些悲壯，但卻留下了記憶。踏進這片舊土，打量縱橫捭闔的古戰場，任塵土飛揚，風乾流年雜碎的思緒埋藏了已經走過去的路，路也還在前方，離開在所難免，只是不知道該如何演繹？

追夢在古都，尋著洛水千年流淌的足跡，體味人生百態。濃郁的河水可能再溶不下半點故事，也需磐石來記載。伊河水長，佛祖以拈花的姿態笑靨人生，指點過於繁複的世事。龍門的洞窟早已矗立千年，很難想象造物者的神來之筆，冰冷嬌小的刻刀描繪著薄如蟬翼的信念，美化自己的世界，供眾生瞻仰。堅信，在此質變成堅毅，誰也不可阻擋。每次走在洞口前，常常為殘存的石像惋惜，但也為還留下些許欣喜，歷史長河的流瀉必然要摧毀一些東西，留下的不一定完美，但豐富了文化的內涵。堅信、剛毅的佛像慢慢風化遺失離去，但精神從未走遠……

追尋中，慢慢熟悉周遭風雲湧起的世界，習慣走遍早晨靜謐清新的校園跑進深夜漆黑的操場，於寧靜中吹響每一次前進的號角。一首青春迷茫的心曲時常伴隨每一個年歲尚淺的心底，渲染憂傷疲憊的思緒。或許，真是如此，青春猶如傍晚觀日出，迷惑和希望並存，但需要等待。洛水依舊洶湧，伊河仍然深邃，四載如夢的過往，打發了誰的成長，能否鐫刻三國的永遠，譜寫大唐之後的大唐……

洛陽城外，千軍萬馬，縱使置身於此又何妨；紙卷橫飛，墨染流年，只留不住歲月。輕撫佩劍，斬斷青絲，從明天起，又是一個天下……

夢想，是一盞明燈，每個人的人生開始其實都是一片黑暗的，而你只有抓住夢想；把握夢想；努力的追求自己的夢想，方能讓你的人生更加光明。夢想，它其實不只是一個念頭，也不是隻能有一個，夢想，是一個人追求的目標，是人們前進的動力。它，可以擁有無數個，並且會一直伴隨著你，直到生命中最後的時刻，這個時刻，也就是收穫夢想的時刻。我永遠堅信著，只要你肯努力，有毅力，不管多大的夢想都可以成為現實！

這是我人生中的第三個夢想，正如我前面所說的，夢想可以擁有無數個，只要你有恆心，就夠了。天知道，我這個夢想能否實現，但我會用自己的努力，讓這個夢想的結果更加完美，更能幫助更多的人，我的這一個夢想就是：用自己的力量讓人類更加幸福，更加快樂。

我相信你們一定會說這有點不太現實，但我要說的就是，一個人活著這個世界上，就要有所挑戰信念，假如你連挑戰極限都不能，那你的人生怎麼算是完美的呢？

好吧，言歸正傳，我為了這一個夢想，我經常學習雷鋒精神，每次遇到有需要幫助的人，我都會耐心且認真的幫助他們，使他們不必因此而煩惱。當然不僅如此，我還經常去老人院教老人學校如何上網，幫忙照顧老人的日常起居，有空還幫他們打掃衛生，有時候見到街道上的垃圾多了，便自發組織我們學校的學生去打掃街道，為小區的衛生保障做出了自己的力量。

在追求這一個夢想的過程中，我也曾想過放棄，但當我看到那些受到我幫助的人的笑臉時，我的這份放棄的念頭便逐漸消散，自己的臉也不由露出了燦爛的笑容。

無論這追夢的過程如何困難，無論要經歷多少痛苦，我都不會放棄，更不會後退，只會繼續向前跑，去用盡自己的力量追求那隻屬於自己的夢想，拿下那隻屬於自己的一盞“明燈”！

這個夢！助人夢！我的夢！