【精選】課餘的作文600字合集5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的課餘的作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

課餘的作文600字 篇1

請你猜個謎語：“腦袋紅紅圓又圓，身穿多彩羽毛衫，你拍我打來回飛，嗒嗒嗒嗒真好玩。”你猜出謎底了嗎？告訴你吧，這是一種新型的體育用品嗒嗒球。

嗒嗒球是乒乓球和羽毛球的結合體。它的形狀像羽毛球，但羽毛不是純白的，而是五顏六色的，一共有八片。球拍跟乒乓球拍子差不多，但柄要長一些。玩嗒嗒球不受場地限制，房前屋後、室內戶外都可以玩，並且老少皆宜。

自從去年媽媽給我買了這副嗒嗒球，我的課餘生活便多了一份快樂和活力。剛開始，嗒嗒球不太聽我的'話。有時，我一拍子下去，它就“篤”的一聲，直直地撲向地板，一下子就偃旗息鼓了；有時，我一不小心打到了它的尾羽，它就會像一隻無頭蒼蠅一樣，亂轉亂跑；有時，我稍一用力，它就興奮地直往前衝，只一眨眼工夫，就“嘭”的一聲撞到了客廳窗玻璃上，然後灰溜溜地滑落下來。嗒嗒球還會跟我玩躲貓貓，沙發底下、垃圾桶裡、鞋子裡……到處都是它的藏身之地。

後來，我慢慢了解了嗒嗒球的脾氣，玩起來就得心應手了，再也不用氣喘吁吁地追著球跑，也不用總是撿球了。每天晚飯後，我總要纏著爸爸跟我打上幾個回合。爸爸的技術當然比我好啦，不過，我有時會使用一些歪招，比如，我只是弱弱地一擊，讓球剛剛落到中線外一點點，這樣爸爸就接不著啦；或者，我用拍子輕輕地一搓，球就旋轉著飛出去，讓爸爸找不準方向。

這不，媽媽一聲令下，我和爸爸就展開了比拼。推擋、抽拉、搓球、扣球、旋轉球……各種技法輪轉上演，嗒嗒球像一隻彩色的精靈在空中飛舞，看得老媽連聲叫好。

“哦，我贏了！我贏了！”“你耍賴，故意發歪球，不算數，不算數！”“好了好了，願賭服輸！”……

客廳裡，迴盪著我們一家三口幸福的歡笑聲。

課餘的作文600字 篇2

泰迪熊展覽會

星期六中午，叔叔送了我一張泰迪熊展覽會的門票，於是我和爸爸吃好午飯就去溫州會展中心參觀泰迪熊展覽會。

在一樓，一進門我們看見了一個架子上放滿了各式各樣可愛的泰迪熊，然後我們在一條長長的走廊旁邊會看到一個泰迪熊版的中國象棋，裡面的棋子都是各種泰迪熊穿著寫有棋名的衣服。走廊的盡頭，我們看見了穿著各國民族服裝的泰迪熊展廳，還看見了展現溫州特色的紅日亭泰迪熊。

參觀完一樓，我們坐著電梯上了二樓。二樓都是各式各樣的淘氣堡，還有親子游戲活動，很多小朋友跟著爸爸媽媽在那裡開心的玩耍著。我也去玩了迷宮，經過我的努力，我終於找到了迷宮的'出口。

我帶著爸爸給我買的益智玩具和送給堂妹的泰迪熊玩具開開心心地回家了。

跳蚤書市

今年我們五、六年級迎來了一次“跳蚤書市”，我們五(1)班還是第一次去賣東西呢。

中午草草地吃好飯，我們就拿著書本，推著桌子，安放好桌子，支起帳篷，攤開書本，坐在凳子上，“萬事具備，只欠東風”，我一本正經的坐著，像一個大老闆一樣，等顧客來買書。

啊哈!終於來顧客了，我清清嗓子挺直身子，大聲吆喝：“賣書了，賣書了，有魯迅的書，許多名人的書啊——有《格列佛遊記》《朝花夕拾》等書目，快來買書呀!”那個姐姐聽到魯迅的《朝花夕拾》馬上走了過來，“小弟弟，這本《朝花夕拾》多少元啊?還有沒有別的魯迅寫的書啊?”我一看生意來了：“這本書兩塊錢，我也沒有別的魯迅的書了。”那位姐姐把兩塊錢交給了我就去買別的書了。

我信心大增，扯著嗓子喊：“賣書啦，賣書啦，瞧一瞧，看一看《綠野仙蹤》三塊錢一本，便宜極了，快來買啊——”顧客應接不暇，好評不斷。

靜校結束了，我大汗淋漓總算把書推銷光了，這次經歷是非常深刻、難得。

課餘的作文600字 篇3

我的童年時光就像一條長河，而課餘生活就如同長河裡的珍珠，今天，我把最精緻的一顆拿給你們瞧瞧。

那是在廖老師作文課上玩的一次有趣的`鬥雞遊戲。老師先告訴我們遊戲規則，再為我們分好隊。隨著同學們歡樂的笑聲，鬥雞比賽就開始了。

只見陳錦聰氣勢洶洶地走上了“戰場”，他大喊一聲，“誰敢與我決一死戰？”

他的話音剛落，孫宇潤便跳了出來，“我敢！”就這樣在大家的歡呼聲中，孫宇潤也鬥志昂揚地走上去了，看來一場惡戰在所難免。

只聽老師一聲令下，“預備！”他們倆用雙手抱起右腿，緊接著，老師大喊一聲：“開始！”就這樣一場激烈無比的戰鬥開始了。

瞧，陳錦聰先下手為強，他像一隻老鷹撲食一般朝孫宇潤撞去，孫宇潤見狀，急忙跳開，讓陳錦聰撲了個空。陳錦聰還是不甘示弱，又向孫宇潤髮起進攻，孫宇潤故伎重施，又急忙跳開，滿以為這一次也能逃過一劫，可沒有想到這一次陳錦聰卻殺了個回馬槍，把孫宇潤撞了個四腳朝天，瞧，他摔倒在地，還一副不服氣的神情。陳錦聰好像看懂了他的心思，便又挑釁他：“怎麼，你還想再摔一次嗎？”

孫雨潤還沒來得及回答，小將張明聰又跳出來，“小爺我願意跟你比試比試！”

就這樣，一場又一場充滿火藥味的鬥雞比賽過去了，前來挑戰的人都連連敗退，每一場陳錦聰都能打敗對手，他特別得意，便有些驕傲自滿起來。

又有一人上來挑戰，陳錦聰急忙應戰，可是因為太驕傲，加上剛才體力消耗過大，所以一不小心失了手，被輕而易舉地拿下了。

遊戲雖然結束了，但是我深深地領悟到了其中的道理：做人做事不能太驕傲，否則遲早吃虧！

課餘的作文600字 篇4

“叮鈴鈴!”活動課清脆悅耳的鈴聲響了!同學們都以“迅雷不及掩耳之勢”地奔出教室，衝向操場。

到了操場，同學們馬上玩起了她們的課餘愛好，比如：什麼“過五關”啦、“三個字”啦、“老鷹抓小雞”啦等遊戲。本來冷清的操場一下子就熱鬧起來了。我也招來凝巧、挽紅、洛雯，開始玩我的愛好“摸顏色”。隨著一聲聲的“丙丙黑丙白”和“剪刀石頭布”，我們都提心吊膽，生怕輸掉了。哦，最後還是挽紅輸了。只見她站到操場右面，用手語示意我們站到操場左面。遊戲開始了，我高興地問：“什麼顏色?”“紅色”挽紅大聲地說。接著，她飛一般地衝過來抓，我不慌不忙，用手抓住自己的紅衣服，抬頭看了一眼：啊，幸好同伴沒有被抓住!挽紅失望地跑回去。“什麼顏色”?我揣著一顆怦怦直跳的心興奮地問。“金色!”哈哈，真是天無絕人之路，大家都摸到我的褲子上的金片了。大家頓時發出勝利的尖叫聲，高興地跳了起來。挽紅又一次垂頭喪氣地回去了。突然，她大叫一聲：“紫色!”我們迫切要找到的紫色，可卻怎麼也找不到，我頓時急得像熱窩上的螞蟻團團。這時，我覺得後面有一隻手抓住了我。“哈哈哈……老天爺真長眼。”挽紅帶著勝利的笑容，得意地說。我像只洩了氣的'皮球跑回去抓。這時，我眼珠子一，準備給挽紅來個“禮尚往來。”我大聲地說：“灰色。”就像流星般的速度衝了過來。大家看到我速度之快，反而更不知所措，見到大家如此驚慌的樣子，我心裡不禁暗自偷樂，可真是天不助我也，就在這時，“叮鈴鈴，”哦，放學鈴聲響了!我看見挽紅她們手舞足蹈地朝校門奔去。

回家的路上，我打趣地對挽紅她們說：“是鈴聲救了你們，對不對?”“哈哈哈……”挽紅她們大笑起來，笑聲在空中迴盪著……

我覺得，“摸顏色”這個遊戲既豐富了我們的課餘生活，又鍛鍊了我們的身體及加深了我和同學們之間的友情，所以，我建議大家多多玩這個遊戲。

同學們，你們說呢?

課餘的作文600字 篇5

我的課餘生活豐富多彩。我喜歡玩滑板，足球，籃球，游泳……其中我最喜歡游泳了！

記得我上第一節游泳課時：我看見水非常深，不敢下水。教練過來對我說：“不用怕，有了浮板，你沉不下去的！”於是教練給我帶上浮板，教我做動作，叫我做200次的抬頭劃手收腿，伸手低頭蹬腿，還要求我把這些動作做標準點。我聽了，只好按教練的說法去做。做到80次的時候，我已經筋疲力盡了。於是我在岸邊歇了一會兒，然後又接著練。練了1個小時的`手和腳後，教練叫我下水。我滿懷信心，迫不及待地下水了。當我游到一半的時候，我想：這次我一定要游到對面。遊著遊著，我覺得身體有點沒力了，但我沒停下來，我還是努力向前遊。游到快一圈的時候，我的力氣慢慢耗盡了，突然，我沉下去了一點兒，嗆了幾口水，我趕快拉住岸，吐了一口口水。教練說：“你的動作不標準，還有耐力太差，就會造成半途而廢。”

我又上岸練了20分鐘的手和腳，然後再次下水。我堅持不懈地向前游去，快到終點的時候，我覺得有點沒力了，但我沒有放棄，我用力向前一衝，終於能游到一個來回了。教練看了，笑呵呵地說：“不錯！還要繼續努力哦！”後來，一天一天過去了，我不斷進取，背上的浮板越來越少，我的耐力也越來越好，動作也越來越標準，速度也越來越快！

在我第九天的時候，我終於不用浮板了。我高興地跳了起來。教練說：“非常好！非常好！速度還要快一些！”我一直努力著！第12天，我可以畢業了！媽媽高興地說：“哇！太棒了！你會游泳了！等我傷口好了，你一定要教我還有弟弟游泳哦！”我自豪地說：“沒問題！有時間，我一定教你們！”

後來，一天一天過去了。我不斷努力，不斷進取。現在我可以一口氣遊30米左右。

看吧！這就是我的課餘生活。你們的課餘生活是怎樣的呢？快告訴我吧！