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精選四年級有趣的作文錦集七篇

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級有趣的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選四年級有趣的作文錦集七篇

四年級有趣的作文 篇1

“嘻嘻!哈哈!”這歡樂的笑聲是從哪發出來的?哦!是四(*)班的同學們在上公開課呢!瞧!這一個個的,笑開了花。

“咬牛奶,喝麵包,夾著火車上皮包……”這樣搞笑的童謠你聽過嗎?那就讓我們來看看吧!

這種歌的名字叫顛倒歌,正像它的'名字一樣是顛倒的。像“咬牛奶,喝麵包”就把動詞顛倒了。同學們讀著讀著,便不約而同地哈哈大笑。

“姐姐十五,我十六……”聽!從我們的教室裡傳來了一陣又一陣千奇百怪的誦讀聲。這是在幹什麼?哦!是在讀顛倒歌呢!

同學們真厲害,創造出了那麼多的讀法。“姐姐十五,我十六。”“有這事兒?”——這是相聲版的;“jiejieshiwu,woshiliu。”——這是音調變換版的。啊!這麼多的新鮮讀法,惹得同學們哈哈大笑。大家的臉上洋溢著喜悅。

“怪事多,怪事多,天下怪事實在多。”看了這麼多顛倒歌,我們也來試著編一首吧過了半晌,我的顛倒歌就完成了。

“夏天寒冷穿毛衣,冬天炎熱穿短裙……”怎麼樣?我的顛倒歌好笑嗎?

“叮鈴鈴!”很快就下課了。我們依依不捨地走出顛倒的世界。

四年級有趣的作文 篇2

一天上午,同學們正在教室裡上課,正上得津津有味時,一隻蜜蜂從外面飛到了教室裡。

它飛到了羅萍身旁,羅萍東躲西藏,邊躲邊說:“啊!啊!”但蜜蜂仍然像轟炸機一樣,在羅萍上空盤旋。張洪浩也發現了這隻小蜜蜂,拿起語文書就打,結果小蜜蜂就被打到了。

“啊,蜜蜂!”陳長夢和雷昆朋異口同聲。原來,這隻機靈小蜜蜂早就飛到了陳長夢的頭上。

小蜜蜂在陳長夢的頭上飛過去,飛過去。突然,它看到了姚權的蘋果,便飛到了姚權的蘋果上。它一定是餓了。大家趁它吃蘋果時,一窩蜂地跑過去觀察它。

“它會不會來蟄我。”

“好可愛呀!”

“唉,沒勁。”

頓時,教室裡就成了一鍋粥,正當大家議論紛紛的時候,這隻小蜜蜂是乎察覺到了危險,飛了起來。

“啊!”大家驚慌地跑回座位。

小蜜蜂安全了,它又回到了它的“戰利品”上,享受著美味。

過了一會兒,這隻小蜜蜂又飛到了姚權的橡皮擦上,好象在說:“吃飽了,別忘了給同伴們帶一些花粉回去。”可是小蜜蜂又飛到了蘋果上。可能它已經知道了姚權的橡皮擦不是花了吧。

在全班的.一陣鬨笑後,鮮老師直接連蘋果帶蜜蜂提出去扔了。這一件蜜蜂趣事就在這個緊張的氣氛裡圓滿結束了。

我感謝這一隻有趣的蜜蜂,因為它給我帶來了一個有趣、難忘的童年。

四年級有趣的作文 篇3

星期五的下午,我們考完了數學就放學了。大家急忙收拾書包,有的還大呼小叫。老師讓我們把抽屜洞裡的東西收拾出去,這時,我在我的桌洞裡發現了上次帶來學校的藥,還剩下一顆。那藥 丸,長得像一顆彩色糖,外面是黃色的,很甜,裡面其實比苦瓜還苦,一種讓人無法忍受的苦。我下意識地把藥放在同桌的`桌子上,(藥丸是包起來的)並對他說:”給你了。“

他接過了藥丸,說:”我又沒感冒。要它有什麼用?“

突然,他想出了一個鬼點子,向廣聖傑走去。他說:”這是一顆彩虹糖,給你吧。“廣聖傑二話沒說,就把那顆黃色的”彩虹糖“含進了嘴裡。

走放學路隊時,同桌跑來對我說:”我把藥丸給廣聖傑了,騙他說是顆彩虹糖,他馬上就吃下去了!“等他還沒說完,我就已經笑得肚子都疼了。我想,廣聖傑發現這是藥丸以後,會怎麼樣呢?

哈哈哈,太好玩了!我覺得這是一件有趣的事。

四年級有趣的作文 篇4

你覺得做什麼事情最有趣?是幹家務活,是與小夥伴一起快樂地玩,還是打打電腦,玩玩遊戲……對於這些我都不屑一顧,只對寫作業情有獨鍾。

有人可能會不可思議地問,不是吧?做作業有什麼有趣呢?我說得是在班級中做作業,一可以試出我的速度,二可以測出我的正確,所得到的收穫與成就感,那種喜悅難道還不能興奮起來嗎?

有一次老師佈置好了語文作業過了幾分鐘就下課了。我的心中起了一個大膽的想法,如果我快點完成作業有可能得到老師的讚揚。我說幹就幹,先把題目仔仔細細地讀幾遍,回想老師上課講的內容,再拿起筆飛快地寫起來,而且把字寫得很工整,一點也不潦草。在造句時我的腦袋瓜一直想,一但想到了,來邊寫邊改;在填空時我會看著它,把它從頭到尾背一遍,再抄進去;找關鍵語句時,我會掃描一下,確定一個地方再找,找到後再一字不漏地抄進去。啟示再是我的拿手好戲,順著走,逆著走,最後亮主牌,是老師教我的口訣,我念念不忘使得在短文中的成績大大提高。最後再檢查一遍,上交老師,我的敵手儘管都只前先一步,結果它只得到了錯誤的結果,不是句號沒有就是填錯了。而我憑著穩定,沉著的思考贏得了全對,我有時真不敢相信,這樣的喜悅使我忘記了學習的`枯燥,舉手成了我上課不可缺少的習慣。

四年級了,升上五年級時,我要把學習變成一件更有趣的事情。有努力就有成果,有付出就有回報。美麗的成功之花只有在努力和付出中茁壯成長。

四年級有趣的作文 篇5

我們的學校是一個大花園,有傲雪的梅花,有雪白的李子花,有金燦燦的迎春花,學校裡也有許多有趣的昆蟲,勤勞的螞蟻、有可愛的七星瓢蟲……但我最喜歡操場旁邊泥土裡的有趣的西瓜蟲。

每逢體育課的時候,大家都會開心得不得了。下課鈴一響,同學們都會像離弦的箭一樣衝出教室,跑向操場。老師一說自由活動,大家都會開心地去找西瓜蟲。西瓜蟲喜歡在陰涼潮溼的.樹下、草叢裡。我一翻,就找到了兩隻,一大一小,我輕輕地拿起一隻,放在手心裡。西瓜蟲在我的手裡爬來爬去,癢極了。我連忙把它放在地上,碰了它一下,它以為什麼危險,立刻縮成球,像一個西瓜。我想:怪不得它叫西瓜蟲,原來是這樣。突然,同學叫我,我急忙走了,回來的時候,發現西瓜蟲不見了,我四處找它。看到地上有一個圓圓的東西在地上滾,覺得很奇怪,把它給打開了,一看,原來是西瓜蟲躲起來了。我覺得西瓜蟲太有意思了。後來,我和同學為西瓜蟲造了一個小屋子,拿來樹葉、木棍、石頭和泥土,還抓來了許多西瓜蟲,把房子改造成西瓜蟲的“樂園”。下課鈴響了,我們只好“拆”了“樂園”,依依不捨地走了。我還特意拿了一隻,帶到家裡用放大鏡看,上網查資料問大人,終於知道了:西瓜蟲縮成像西瓜一樣是自衛,讓敵人發現不了它,即便發現了,它也會趁敵人不注意,就會縮成球滾走的,讓敵人再也找不到它。

原來大自然的那些不起眼的小生物竟然也有那麼多的奧祕,讓我增長了許多知識。

四年級有趣的作文 篇6

今天有一節科學課,老師讓我們用桔子粉、酸梅粉等材料調製一杯可口的飲料,我不停擺弄著,腦子裡一直在想象著調出來的飲料,那可口的滋味。

老師沒有講太多的課,我們便開始調製飲料。

我先用小勺舀了一勺桔子粉,均勻的撒到紙杯裡。我屏住呼吸,眼睛直勾勾的盯著那杯水,只見那橙色快速的暈染開來,就像一個小石子扔進了湖裡。我湊上前去,輕輕的聞了聞,味道有一點濃。我趕緊拿出一點的酸梅粉,讓它從我的手裡漏下去,這個時候我們小組的`成員都激動極了。不由分說的就站了起來,四個小腦袋湊到了一起,我拿起筷子緩慢而謹慎的攪拌著,生怕碰到紙壁、杯底。

我擔任試喝的工作,我身子微微向前傾,伸出手,用大拇指和中指捏住杯子,其他的手緩緩的靠在杯子上面,目視著杯子送到自己眼前,大有“視死如歸”的感覺。我低下頭,閉眼輕輕的嘬了一口,小組的成員們都用“關心”的眼神看著我,只見我臉上通紅,雙脣緊抿著,倒吸了一口冷氣,轉身就快速的用雙手捂住自己的肚子,彎下腰去。大聲的說道:“真的很噁心啊!”

我看著那黑褐色的飲料,苦笑了一聲,那個味道很酸又很甜,但是這兩種極端的味道湊在一起帶給人的是味覺上的挑戰。有種苦澀的味道,酸味更居其多。甜味則被苦味掩蓋了,或者說是酸和甜調出來的苦味。我走向班裡的水池子,“刺啦”一聲,飲料隨著流水聲消失了,我稍微有點不捨,那是我第一次調出來的飲料啊!

這次我只加了一點糖,然後均勻地把橘子粉撒在水中,輕微的搖晃了幾下。這次味道不錯,酸裡帶著一絲絲的甜味,大家三口兩下就喝完了下課了,我靜靜的坐在座位上,突然想起了愛迪生的一句話:天才等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

四年級有趣的作文 篇7

在20xx年的正月十五,也就是元宵節,在這個普天同慶的日子裡,竟然下了一場鵝毛大雪。為什麼說下了一場鵝毛大雪,因為在這場大雪以前,人們早已感到了春風,這場雪是場春雪,真是不鳴則已,一鳴驚人。在這場鵝毛大雪的日子裡,我和男生小夥伴們和女生們開了一場雪仗,我們男生稱男生自衛反擊戰。我們男生有賈宇恆、閆孔嶽、孫霖豐;女生有李曉雪、王睿巾、崔溪靜,還有一個李曉雪的同學,也就是王睿巾的妹妹, 因為她好小,所以我們都叫她小布丁,女生共四人,比我們多一人。

就這樣男女大戰開始了 ,我們男生堅守陣地,人女生不敢靠近,我們也同時在防守中進攻,隨後,我們掌握了優勢,慢慢的進攻,女生根本沒有還手之力。但是,女生調整好局面,開始向我們男生髮起了猛攻,但是我們男子漢大丈夫根本沒有後退,因為我們不會被幾個雪球打退的。就在這難以分出勝負的'時候,我們男生土人拿起雪朝女生狠狠地打過,女生無還手之力,只好撤退,女生撤到哪裡,我們就追到那裡,最後我們把女生追到了車群。男生則選好了陣地,在這裡和女生交戰,女生開始猛烈攻擊佔領了陣地,但是我們很快就多了回來,最後我們打敗了女生。

在這場男生自衛反擊戰中,我們年取得了空前的勝利。